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      2. 民族精神代代傳散文

        時(shí)間:2022-06-15 17:11:45 散文 我要投稿
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        民族精神代代傳散文

          曾經(jīng)媽媽告訴過(guò)我:中華民族的精神非常多,其中就有無(wú)私奉獻(xiàn),不屈不撓,樂(lè)于助人,愛國(guó)主義等...所以你一定要把民族精神繼續(xù)傳承下去。那時(shí)候,我還不明白媽媽所說(shuō)的民族精神。

        民族精神代代傳散文

          后來(lái),我看到了汶川大地震中的女老師我才明白中華民族精神的真正含義!,當(dāng)汶川大地震發(fā)生后,一名名叫向倩的英語(yǔ)老師正在緊急疏散正在上課的學(xué)生們,發(fā)現(xiàn)有兩名學(xué)生正手足無(wú)措地躲在墻角,兩條腿不停地都抖動(dòng),用害怕的目光看著他,向倩立刻大步走了過(guò)去。緊緊地抱住學(xué)生,用另一只手護(hù)住學(xué)生的頭部,別害怕,老師會(huì)保護(hù)你的正當(dāng)他們想逃跑出去的時(shí)候,教學(xué)樓突然垮塌了,向倩立刻把學(xué)生撲到地上,用身體擋住掉下來(lái)的東西。地震結(jié)束后,她和幾名學(xué)生被壓在廢墟里。她被壓成兩截,面部血肉模糊,仍然緊緊抱住兩名學(xué)生,無(wú)論消防人員怎么拉也拉不開。兩名學(xué)生沒(méi)事,只是受了一點(diǎn)皮外傷而老師卻已經(jīng)去世。然而這位英語(yǔ)老師也是在執(zhí)教的前一年才大學(xué)畢業(yè),他也有家人。

          她為什么要這樣做?我一直很疑惑!知道我知道了這位英語(yǔ)老師小時(shí)候的故事:向倩小的時(shí)候他的父親曾指著蠟燭教育他:蠟燭的一生很平淡,白的、紅的,五顏六色的,頭上豎起一個(gè)羊角辮。生命就從羊角辮上開始。漸漸地,火苗吞沒(méi)了羊角辮,開始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠,凝固了。古人用春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干來(lái)形容矢志不渝的精神,所以,蠟燭的一生是輝煌的,從生到死,始終為人們奉獻(xiàn)著光明,你要像蠟燭一樣有著無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),還要默默無(wú)聞的為社會(huì)做出貢獻(xiàn)哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也好!向倩一直把這句活記在心中。所以在地震中果斷救了學(xué)生們!

          通過(guò)這件事我才知道什么是無(wú)私奉獻(xiàn)!愿這位天使能在天上過(guò)的一切安好!

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