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      2. 朋友的散文

        時(shí)間:2020-11-08 14:59:37 散文 我要投稿

        關(guān)于朋友的散文8篇

          友情是雨中的傘,是黑夜中的火,是揚(yáng)帆航船途中的風(fēng),以下是小編收集的朋友的散文,歡迎查看!

        關(guān)于朋友的散文8篇

          篇一:朋友

          世界上總會有那樣一種人,在你最無助的時(shí)候幫助你;在你最沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)你;在你最難過的時(shí)候安慰你……那個(gè)人就是—朋友。

          我有很多的好朋友,但其中有一個(gè)讓我最難忘,他不像普通朋友一樣借你東西、找你玩、與你分享快樂,而是非常正直、鐵面無私。上個(gè)學(xué)期的期中考試時(shí):

          我被一道應(yīng)用題難道,這應(yīng)用題就像一只紙老虎,任我怎樣也無法戰(zhàn)勝它。我左看看,右看看,希望找到一絲線索。就在這時(shí),我腦子靈光一閃,想到了我的好朋友—李佳垚,他可是我們?nèi)嗟膬?yōu)等生。我把要問的題寫下來,揉成一個(gè)紙團(tuán)準(zhǔn)備扔過去。就在這時(shí),我想起來這可是作弊啊,但又想,只作弊一次,老師不會發(fā)現(xiàn)什么的。于是我更加堅(jiān)定的舉起手來,以神槍手的眼力瞄準(zhǔn)我的朋友。只聽“嗖 ”的一聲,紙團(tuán)不偏不斜的落在李佳垚的桌上,他打開紙四下張望,看見我正朝他笑,他頭也不回地瞥了我一眼。我怒氣沖沖地想:“這叫什么破哥們 兒,哥們兒哪有這樣見死不救的。”

          交卷的鈴聲已經(jīng)打響,我懷著氣憤的心情交了卷。只見李佳垚向我走來,我一見他來就有氣,可沒想到的是他來教我剛才不會的題。我想:“現(xiàn)在又來拉攏關(guān)系,切!晚了!闭l知他說:“剛才之所以沒告訴你題,是因?yàn)檫@是考試,不能作弊。”隨之,他把那道題的題意、公式一一講給我聽,最后說道得數(shù)時(shí)我聚精會神地聽,聽到正確答案時(shí),我歡呼雀躍,沒想到自身的得數(shù)竟然是對的。李佳垚又繼續(xù)鼓勵(lì)我說:“你看,你自身還是有能力的,何必要作弊呢?”我聽著朋友的話,越來越來勁。

          放學(xué)時(shí),我望著好朋友的身影漸漸的消失在人海中,不禁長嘆一聲:“這才是真正對我有益的好朋友。 蓖醪┪

          篇二:朋友

          朋友能夠是同學(xué),能夠是萍水相逢的人,也能夠是忘年交……從小到大,我們都有朋友,但總有一個(gè)最好的朋友。

          我最好的朋友是小兔。 小兔這個(gè)名稱很適合她,她比較瘦,戴著一副眼鏡,在她的身上總能找到天真可愛的氣息。

          上體育課時(shí),她跑得可快啦!她跑起來像一陣風(fēng),鬼點(diǎn)子很多,你總不知道她在想什么。

          上課時(shí),她會認(rèn)真積極聽講,總不分神;下課時(shí),她也會很高興地和我們玩耍;很大方,但唱歌時(shí),總是有一點(diǎn)羞澀;放學(xué)時(shí),她的歡聲笑語回蕩在僻靜的小路上。

          有一天放學(xué)后,我和他走在僻靜的小路上,看見了一只可愛的小貓正“喵喵喵喵”地叫著,它的毛是雪白的,耳朵是粉紅色的短短的胡須,它那綠寶石一樣的眼睛里泛著靈氣。小兔慢慢地移動(dòng)了視線,“呀!”小兔驚叫一聲,“它的小腿受傷了,我們把它帶回家去包扎一下吧!”小兔說完,用可憐的目光看著它,又用懇求的目光看著我,生怕我不答應(yīng)她似地!昂冒。”我答應(yīng)了。她高興地把它抱起來,輕輕地?fù)崦怂鼛紫,說:“我們走吧!蔽覀冿w快地回到了家里。

          回到家后,我們把它的傷口清洗了一下,又找來紗布把傷口包扎了一下,給它喂了一點(diǎn)餅干,喝了一點(diǎn)水,我們對它可真像對一個(gè)病人呀。

          后來,小貓的傷好了,已經(jīng)能夠走路了,它高興地?fù)u搖尾巴,淘氣的沖我們叫個(gè)不停,似乎在表達(dá)我們對它的救助之恩。我們也經(jīng)常一起去看望它,照顧它,我們?nèi)齻(gè)成了好朋友。

          我還要感謝這只小貓呢,如果不是它,我和小兔之間的友情也不會像寶石一樣堅(jiān)固呢!常凱麗

          篇三:朋友

          光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我已是統(tǒng)一路小學(xué)五年級的一名大學(xué)生了。在這五年來,我結(jié)實(shí)了很多朋友,和我關(guān)系較好的是紀(jì)憲一。他高高的個(gè)子,白白的臉上總掛著微笑,他多才多藝,特別是鋼琴彈得特別好。雖然他做事不認(rèn)真積極,丟三落四,但是他和有愛心,樂于助人。

          記得四年級的時(shí)候,有一天放學(xué)后,我們寫完作業(yè)一起到城里中學(xué)操場上玩。我們先打了一會籃球,之后我們感覺沒意思,中學(xué)的學(xué)生要繼續(xù)上課,我們只好離開了塑膠操場。來到了操場邊上的路上玩,我們感覺樹下很涼快,小鳥在樹上歡快的唱著歌,我們兩也像快樂的小鳥一樣,跑來跑去,一會兒我們頭上都出了很多汗。但是我們還是停不下腳步,繼續(xù)玩兩人相追趕單色游戲,我在前面飛快地跑著,紀(jì)憲一在后面追趕著,但是還是被我落下了。這時(shí)正當(dāng)我得意忘形地向后看時(shí),突然腳下一滑,雙手撲地,重重地摔在地下。我的手掌頓時(shí)感到很疼,一看左手腕已經(jīng)流血了。這時(shí)紀(jì)憲一快步地跑了過來,立刻把我拉了起來,拉著我的手說:“沒事吧?疼不疼?”說著就走向醫(yī)務(wù)室,這時(shí)我疼的眼淚都快流出來了,他不事的安慰我說:“堅(jiān)持一下,我們?nèi)タ瘁t(yī)生。”還沒有走到醫(yī)務(wù)室門口,他就大聲喊道:“阿姨,快來看看!笨粗麨槲抑钡臉幼樱倚睦锖苁歉屑。他就一直在旁邊看著醫(yī)生為我上藥,滿眼充滿著關(guān)心。雖然這是一件小事,但是他卻帶給我朋友的溫暖。

          這就是樂于助人的好朋友——紀(jì)憲一,我要向他學(xué)習(xí)那種對朋友的真誠和愛心。徐子揚(yáng)

          篇四:我的朋友

          朋友就像指南針,指引我們正確的方向;朋友就像冬日的那一束陽光,溫暖人心。

          我很慶幸,我就有一個(gè)這樣的朋友——小賈。他長著一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛下,兩條濃密的眉毛。他平時(shí)話不多,但他心細(xì)、善良,助人為樂。

          有一次,我數(shù)學(xué)考了第一名,上課就開始不專心聽講了,在抽屜板里一會兒折紙飛機(jī),一會兒畫畫……這時(shí)候,坐在我后面的小賈看見了,忙寫了一張小紙條,塞給了我。我打開一看,只見上面寫著“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。”看著這句話,我一陣羞愧,臉上火辣辣的,在整理好思緒后,我開始認(rèn)真積極聽了起來。

          小賈不但幫我及時(shí)改正錯(cuò)誤,而且還很關(guān)心我。

          有一次,放學(xué)時(shí),天公不作美,下起了傾盆大雨。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都陸續(xù)回家了,望著他們的背影,我的心里有些失落和著急。小賈看到我還在座位上坐著,就走到我身邊問:“你怎么了?為什么不走呀?”我低著頭說:“我的傘沒帶,爸爸媽媽上中班,不可能來接我,我沒法回去!薄澳呛棉k,我能夠把你送回去!毙≠Z說。話音剛落他撐開傘,拉著我一起走進(jìn)了雨中。

          雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上,只見小賈把傘移到了我這邊?吹剿囊路急挥晁軡窳艘淮蟀,調(diào)皮的雨珠甚至還跳到了他的頭發(fā)里。

          “呀!你都濕了!你不會生病吧?快把傘撐到你這邊吧!蔽殷@呼起來。

          “沒事,我身體強(qiáng)壯著呢!”他笑著說,“你比較瘦弱,小心淋雨了。”一路上他還時(shí)不時(shí)地提醒我小心路滑……

          雨滴打在傘上,發(fā)出噼噼啪啪的聲音,仿佛在演奏一曲歡樂的友情之曲。

          雨很大,但我的心里卻照射進(jìn)了一束陽光······

          有這樣的朋友真是多么幸福啊!

          篇五:我的朋友

          她,一雙美麗的大眼睛,撲閃撲閃,很有智慧的樣子;皮膚白白嫩嫩,大家總愛擰她粉嘟嘟的臉,好可愛;她喜歡黃色,黃色的衣服、黃色的手套、黃色的頭飾,連用的筆也是黃色的。她就是我最真摯的好朋友——我的同班同學(xué)韋融融,熱情活潑,善良大方,樂于助人,經(jīng)常在我最需要時(shí)出現(xiàn),及時(shí)幫助我。

          記得有一次我生病,一個(gè)人孤零零地呆在家里,正吃著媽媽煮好的稀飯,突然門鈴響了,趕緊跑去開門,“怎么是你?”不等我問完,韋融融便急切地詢問道:“今天怎么沒去學(xué)校上課?”“我拉肚子了!薄澳堑米⒁怙嬍承l(wèi)生!”她關(guān)切地說著,走進(jìn)了房間!拔沂莵斫o你送作業(yè)本,順便幫你補(bǔ)課的!薄疤昧,我正愁落下的課呢!”我興奮起來。

          書桌前,韋融融打開數(shù)學(xué)書,指了指書本上的幾張圖,開始清晰地講解……終于講完了,她提議說:“我們一起做作業(yè)吧,也好檢查一下我講課的成果!庇谑俏覀冇忠黄鹱鲎鳂I(yè),沒多久都完成了,互相核對了答案,相視而笑!澳氵@個(gè)小老師不錯(cuò),我的接受能力也不賴。呵呵!蔽屹澰S道。韋融融走得時(shí)候我送到門口,深情地說:“謝謝你!”“客氣啥,誰叫咱倆是朋友!好朋友應(yīng)該彼此幫助的呀!”她沖我嘻嘻一笑,下樓去了。我的朋友就是這樣,常常無私地把快樂帶給別人,熱情大方,樂于助人。

          昨天逛街,我看到一條漂亮的黃色圍巾,一下子就想到了她,特意買下來打算送給她,要讓這條圍巾作為我們友情的'見證,讓友情之花越開越絢麗。

          篇六:我的朋友

          在生活中,友情是一瓶五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,五味俱全!

          今天是周末,我早早地起了床,因?yàn)樽蛱煳掖饝?yīng)過好朋友——陳明,今天去他家玩我們手工課上制作的小木船。吃過早飯,我就帶著小木船出門了。

          來到他家,他邀請我去他的房間玩兒。我們拿出小木船,開始玩起來。他看我的小木船做得比較精致,就對我說:“你的小木船做的好精致啊,能夠給我玩一下嗎?”我說:“當(dāng)然能夠啊!彼闷鹞业男∧敬,左瞧瞧,右瞅瞅,又看看他自身的小木船,對我說:“為什么你的小木船能夠做得這么精致,而我的卻不行呢?”我說:“只要你認(rèn)真積極去做、用心去做,也能夠做得很好!薄芭,原來是這樣,那我下次在手工課上做手工時(shí)一定要認(rèn)真積極!薄班拧!

          當(dāng)我們正玩得津津有味的時(shí)候,突然,“啪”的一聲,陳明不小心把我的小木船摔到地上了,我火冒三丈,對陳明說:“你看,我的小木船被你摔壞了,現(xiàn)在還怎么玩兒?”陳明說:“對不起,我不是故意的。”

          說著,他往后一退,又踩在了我的小木船上,把它踩得四分五裂。十分心痛的我,開始號啕大哭起來,因?yàn)椋@只小木船凝聚著我無數(shù)智慧和心思。我很生氣,一把奪過他的小木船,想要摔下去,而就在這時(shí),陳明的媽媽走了進(jìn)來。陳明媽媽說:“你們兩個(gè)怎么啦?我在外面就聽見你們在吵,發(fā)生了什么事嗎?”我傷心的說:“阿姨,陳明不小心把我在手工課上辛辛苦苦制作的小木船摔壞了。”“哦,我還以為發(fā)生了什么事呢,原來是因?yàn)檫@個(gè)啊!薄班!卑⒁探又鴮﹃惷髡f:“你怎么這么不小心,把小木船給摔壞了,下次一定要注意啊。”阿姨又對我說:“好了,你們也不要再吵了,小木船壞了,我們還能夠再重新制作一個(gè),但是,如果因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事,而破壞了你們之間的友情,那該多不值得啊。所以,你們趕快握個(gè)手,然后和好吧”“嗯!薄白,我們先去客廳玩一會兒,阿姨給你們做點(diǎn)心吃!薄昂,謝謝阿姨!”我也和陳明握了握手,和好如初了。

          “住在同一國的我和你,用同樣言語的我和你,是多么幸運(yùn),有這樣運(yùn)氣,再?zèng)]有更美好的劇情!”在生活中,友情想路燈一樣指引我前進(jìn),照亮我前進(jìn)。友情是珍貴的,是用多少錢也買不到的無價(jià)之寶!

          篇七:我的朋友

          我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的 小木船拿出來玩,陳明一不小心把它摔在了地上。爭執(zhí)中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,一把爭奪他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船砸了,我 要你付出代價(jià)!痹捯魟偮,我把手一揮,朝地上砸去,只見他的船砸成兩塊了。他也不甘示弱,把我的船舉了起來,用力地甩到了一旁。我生氣極了,罵道:“你 憑什么摔我的船?”

          “我又不是故意的,你呢?肯定是故意的!”他急得面紅耳赤。

          “那我也不是故意的,”我用諷刺的語氣說,“對…不…起…”

          “你……”陳明氣得說不出話來。

          我們倆吵的不可開交,天昏地暗。那天要不是同學(xué)們和老師來勸架,我們都打起來了。后來我們已經(jīng)斷絕一切關(guān)系了。雖然我們上學(xué)時(shí)還是天天在一起,但是,我們見了對方就如同對方不存在似的,放學(xué)以后也從來不去他家“串門”了。

          幾天之后,我仔細(xì)地想了想這件事,覺得還是自身錯(cuò)了,明天吧!就明天,去向他認(rèn)錯(cuò)。

          又是一個(gè)晴朗的星期一,我早早地來到了教室,忐忑不安地想“他聽了以后會怎么想呢?”“會不會滿不在乎?”“萬一他不肯原諒我怎么辦?”這下可能一直在我耳邊轉(zhuǎn)。

          “告訴大家一個(gè)新消息,特大新聞!”我們班的“小廣播”又在嚷嚷了,“陳明轉(zhuǎn)學(xué)了!”

          什么?我的屁股猶如觸電一般從座位上彈了起來,我一把抓住了他,大聲說:“你怎么知道?”“老師說的!”他很自豪地說。

          我猶如癱瘓一般跌坐回了自身的座位。

          后來,陳明的媽媽來了學(xué)校,是來告訴同學(xué)的,還有一個(gè)原因就是給我一張信,信中他向我道了欠,說那天是他的不對,請我原諒他。

          我小心翼翼地把信放進(jìn)書包,心如刀絞。

          篇八:我的朋友

          有一把傘雨撐了很久,雨停了還不肯收。有一束花聞了很久,枯萎了也不肯丟。有一種友情,希望到永遠(yuǎn),即使青絲變白發(fā),也能心底保留”。這個(gè)人,便是朋友。

          在龍川德育實(shí)踐基地回來的第一節(jié)體育課上,老師安排我們打籃球。我精神抖擻的在操場上打籃球,林XX抱著一個(gè)球蹲在操場上,有些許苦惱對我訴說,自龍川回來這兩天,她的好朋友葉XX都沒有理她,而是和別的朋友在一起。我不能再說什么,只能安慰她,對她說:“可能是因?yàn)檫@幾天去了龍川,還沒有適應(yīng)過來。沒關(guān)系,你下課多和她聊聊就好……”她張口欲辯,卻有些啞然。我知道,她顯然沒接受我這個(gè)建議。

          這時(shí),葉XX過來了,問我:“飛飛,你看到我同桌了嗎?她在哪呢?”我搖搖頭,示意我不知道。她便沒再說什么,也沒有理她的好朋友林XX,扭頭便走。我心想:“她們到底怎么了,在打冷戰(zhàn)么?怎么不理對方。俊蔽移^頭,只看見林XX呆在那怔怔的,有些黯然傷神。我張張嘴,卻說不出什么安慰的話。她,獨(dú)自一人走開了。

          在科學(xué)課上,老師正在講解題目,林XX好像有些走神,老師點(diǎn)了她的名字,提醒她上課認(rèn)真積極聽講。但,老師隨后又點(diǎn)了葉XX的名字。這兩人,這對朋友是怎么了,怎么都走神了?我也不禁有些小走神。

          記得,在去龍川的最后一節(jié)體育課,林XX、葉XX和我坐在操場上,林XX還興致勃勃地和我們談?wù)撟闱蛑械摹跋憬肚颉蹦。還一臉向往地對我說,她也想踢“香蕉球”。唉,真希望之前豪氣沖天的林XX快回來,不要總是在角落暗自神傷。

          朋友能夠牽念,能夠偶爾想起,能夠心靈相通,能夠靈魂對話。朋友能夠不見面也會有聊不完的話題、說不完的樂事。享受這種溫暖,永遠(yuǎn)記得珍惜……其實(shí)好朋友不應(yīng)該互相猜疑,也該允許對方除了自身外還有其他朋友。

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