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      2. 描寫雪的散文分享

        時(shí)間:2022-06-11 00:14:16 散文 我要投稿
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        描寫雪的散文分享

          導(dǎo)語:雪使人充滿遐想,令人感到純凈的美。下面是小編帶來的描寫雪的散文,供各位參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        描寫雪的散文分享

          篇一:夢中有雪

          昨夜做了一場好夢……夢中有雪。

          夢中的雪,晶瑩冰靜,輕盈旋舞,演繹世間最令人心動(dòng)的風(fēng)景:柔媚中有著剛烈,輕盈中有著無限的天地意蘊(yùn)……

          夢中,雪花冰姿柔骨,化成一群群白色的蝶陣,在空中飄飛。靈動(dòng)的潔白,旖旎天地,巧織銀霧,驚艷千萬里長空。輕掬一朵,讓指尖呼吸清涼,心中輕柔慢慢充盈,心頭宛若雪舞蝶飛。

          夢中,張開雙臂,伴雪花翩躚,生命如雪嫵媚、如蝶頃情,自由飛翔天地間,無限遼遠(yuǎn)。

          雪:飄飄渺渺,裊裊幽婉,浸潤記憶。異鄉(xiāng)夢里,雪潔白剔透,素影輕輕,雖雪簌簌無聲,可心寂寞有音。風(fēng)吹雪花滿地,柔軟了遍野的清冽土地,覆蓋了天地間萬物,世界寧靜肅美。輕拈一朵,于掌心輕融,被滋潤的氣息縈繞心靈。漫漫地品雪的白、雪的潔、雪的甜,聆聽到雪的音符,自山間、小路、樹梢扣弦吟訴,和鳴著流泉,清清淺淺,宛轉(zhuǎn)風(fēng)中。塵俗銀裝素裹,而思緒漫展心箋,于雪語飄逸中,遐想瑰麗而柔美——仿佛靈魂也搖曳生姿,復(fù)蘇著夢幻之影,飄飛于山水之間。

          雪,輕歌曼舞,覆蓋了一切,也讓這覆蓋的一切變得圣潔起來。還是在夢中,我跪于雪地,雙眸微閉,任玲瓏玉琢的雪親吻、棲息發(fā)際眉梢,融化成清淚,洇入心魂。

          纖巧雪瓣片片,哪一瓣是親人守望的呼喚,哪一瓣是遠(yuǎn)方思念的淚滴,又有哪一瓣呵,為我而落?!

          漫天飛舞的精靈,多想在你飄逸的詩意中,尋覓冥冥的',穿越飛雪的,可以淬煉的靈魂。潔白晶瑩的精靈,多想在你的雪音夢幻中,酡紅羞澀的笑,淺吟真摯的愛,編織最美麗的情。

          夢中,雪姿飄渺,透過淡淡寒意,依然在飛,旋舞。雪的眸子亮著,靈魂醒著,我如雪的心事,飄繞心頭,舒卷著渴望,綻放眷戀。輕拈一朵,寫滿雪的情懷,化成雪蝶,伴一曲冬季戀歌輕舞、呼喚,鋪就一箋沁香縹緲的詩情。

          凝視遠(yuǎn)方,送給喜歡雪的你,一起看雪花靈夢綻放,風(fēng)中舞盡依戀,絕美而的空靈,癡醉在那片雪林,隸屬你我的雪域。

          昨夜夢中有雪。夢中的雪,飄飄灑灑,繾綣纏綿,吟唱著一曲歌謠---

          蝶戀。雪飄。

          篇二:北國的雪

          雪是生在極寒之時(shí)的極寒之物。按理說喜歡溫暖的人類,應(yīng)該遠(yuǎn)離回避才是,不知為什么,無論炎熱的南方還是寒冷的北方,人們都偏偏鐘愛這極寒之物。

          我生在北方,那是雪的故鄉(xiāng),走入記憶深處的自然之物便是這雪。

          北國的春天來得遲,去得匆匆,兒時(shí)的記憶中沒有留下多少印跡,只知道樹發(fā)芽,可以做柳笛那個(gè)時(shí)候,就是春天了;麥子黃了,割了,大人戴上了草帽,孩子穿起了短褲,夏天來了;樹葉飄零,莊稼和野草一起枯黃,大豆、玉米,還有一些什么農(nóng)作物,都從大地回到糧倉里,準(zhǔn)備睡一個(gè)大覺,這就是秋天。這一切似乎與孩子們關(guān)系不大。

          西北風(fēng)吹著呼哨來了,扯去了大地黃色的外衣,裸露出黑黝黝的肌膚,樹葉落盡,灰突突的枝干插在大地的胸膛,毫無生機(jī)地在灰蒙蒙的天空下隨風(fēng)搖曳……

          大人們會(huì)說冬天來了,然后逼著孩子們穿上笨重的棉衣。孩子們其實(shí)都是不愿意穿棉衣的,但在大人的命令和對(duì)寒冷的懼怕下,大多數(shù),乖乖地穿上了棉衣。也有少數(shù)頑皮的,凍得流下鼻涕,也說不冷。

          倘若大人訓(xùn)斥他們:“冬天了,還不穿棉衣,想凍死!”

          “不,還沒有到冬天!”

          “樹葉都落盡了,天也冷了,怎么還不是冬天?”

          “下雪的時(shí)候,才是冬天,沒有雪就不是冬天!”

          “那你就等著下雪吧,一冬天不下雪就凍死你!”

          “才不會(huì)呢,我們還等著在雪里玩呢!”

          “好好,不管你了,下了雪就去雪里住吧,不要回家了!”

          雪終于下了起來。孩子也沒有凍死。早上睜開眼,看見窗外的雪,不用吩咐就穿上棉衣跑出去,加入大人清雪的行列。

          在孩子的眼里,有雪才是冬天。

          孩子們?cè)谘┲墟覒颉T谏蠈W(xué)和放學(xué)的路上,追逐著用雪團(tuán)打雪仗,手指凍得通紅,像十根胡蘿卜,開心得忘記了冷,達(dá)到目的地,停止戰(zhàn)斗的時(shí)候,才感覺手指像貓咬一樣疼。有的把手插進(jìn)棉襖袖里、有的放在嘴邊用熱氣吹,還有的學(xué)著大人的樣子,抓一把雪,放在手中使勁搓,直到把手搓熱。

          再一次從熱乎乎的屋里走出來的時(shí)候,早已經(jīng)忘了凍手的疼痛滋味,依然興致勃勃地抓雪,捏團(tuán),拋出去……

          放假的時(shí)候,孩子們有了屬于自己的時(shí)間,可以盡情地?fù)]霍了。

          吃完早飯,約定好的兩伙孩子,都拿著鍬一起向遠(yuǎn)離居民區(qū)的雪地走去,感覺足夠遠(yuǎn),不會(huì)被大人打擾了,就停下來,兩伙人學(xué)著電影里的樣子,在雪中修工事——挖防空洞、交通壕、帶有射擊孔和瞭望孔的掩體。工事修好后,在后面堆一個(gè)高高的雪堡壘,插上一面自制的紅旗。那旗是從家里偷偷拿出來的紅包袱皮,如果“偷”不出來,就只能解下幾個(gè)紅領(lǐng)巾充當(dāng)了。

          工事修完了,就開始分頭準(zhǔn)備向日葵桿做槍、雪團(tuán)充當(dāng)手榴彈。

          這一切都準(zhǔn)備好之后,兩邊的人就像電影里的解放軍戰(zhàn)士一樣,在雪的掩體里,從射擊孔向?qū)γ娴摹皵橙恕蓖,手里握緊雪團(tuán),隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗……

          隨著一聲“開火”,兩邊的雪團(tuán)手榴彈,向?qū)Ψ降年嚨仫w去。有的落在工事的前面,有的落到了后面,有的在空中相撞,也有的打在那些戰(zhàn)士的身上、臉上。

          “我中彈了!”

          “我也犧牲了”

          雪團(tuán)用盡了。體育課上那種哨子的聲音響起,雙方的戰(zhàn)士都躍出戰(zhàn)壕,端著向日葵桿的槍,向?qū)Ψ狡鞄脹_去,雙方相遇就拼起了刺刀。槍打沒有了,就在雪地上扭打著翻滾著,極力阻止對(duì)方的.人向自己陣地的紅旗靠近。喊殺聲響成一片,地上的雪被攪起,又落下……

          突然一聲哨響。扭打的戰(zhàn)士們停止了戰(zhàn)斗,緊張地扭頭看自己的紅旗?吹郊t旗還在的,就歡呼跳躍,看到被拔了旗的,就垂頭喪氣,無限懊惱。

          在酣戰(zhàn)的時(shí)候,常常有一些力氣大,跑得快的,拔了敵人的紅旗,結(jié)束了戰(zhàn)斗。有時(shí)候,紅旗是被一些迂回到后方,身體弱小的孩子,偷偷摸摸給拔的。這時(shí)候,守旗的人立刻招到嚴(yán)厲地譴責(zé)。

          勝利者就是解放軍,失敗者就是敵人就是俘虜。俘虜們不但要替“解放軍”拿著鍬,還得抬著那些愿意“掛花”的傷員。

          實(shí)際上,勝利者和失敗者同樣狼狽,帽子扯壞了,衣服撕破了,扣子也不知道還還剩幾顆,但是,解放軍和俘虜?shù)母杏X就大不一樣了。

          在得意的歡笑中,在不服氣的爭論里。一行人踏上了回家的路。

          篇三:聽雪的風(fēng)雅

          古人說,春聽鳥聲,夏聽蟬聲,秋聽蟲聲,冬聽雪聲。

          正值冬天,待到雪花飄落,靜靜聽雪,便能品味出“千樹萬樹梨花開”的美麗,感受到“千門萬戶雪花浮,點(diǎn)點(diǎn)無聲落瓦溝”的浪漫。

          聽雪,就是聽心。潔白的雪花落下,該有多少寧靜的心在此刻傾聽與領(lǐng)悟?又該有多少清澈的眸,在凝視這天與地之間的絕世愛戀?人的一生所經(jīng)歷的所有爭奪與攀比,不過是心與心的戰(zhàn)爭,此刻被純凈晶瑩的世界覆蓋,那些腌臜污濁之氣,多少失了聲勢。唐朝的王維用心來聽雪,他畫的《袁安臥雪圖》就是一個(gè)證明,那雪景里還陪襯著幾棵芭蕉,一定是雪打芭蕉的微妙音響,勾起了詩人兼畫家王摩詰的某些情思,因而才有了這“神來之筆”吧!

          聽雪,是聽那種空靈。魯迅寫《雪》——“江南的雪,可是滋潤美艷之至了;那是還在隱約著的青春的消息,是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶,白中隱青的單瓣梅花,深黃的磬口的蠟梅花;雪下面還有冷綠的雜草……”魯迅難得,終于用“美艷”二字,又用“處子的皮膚”給雪,還用了冷雪來襯。先生的人,也是冷而綠,底色就是這層冷雪。

          聽雪,可以一意孤行。有孤色的寡情,有明艷的冷麗。明人張岱寫下《湖心亭看雪》,你看那“大雪三日,湖中人鳥聲俱絕,是日更定矣,余拿一小舟,擁毳衣爐火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆碭,天與云、與山、與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕,湖心亭一點(diǎn),與余舟一芥,舟中人兩三粒而已”。西湖凍人,他在小船上,在風(fēng)煙俱凈的湖中,聽那雪撲簌簌地下。上下都白了,他聽雪,雪也在聽他。

          聽雪,也是聽人生的趣味。明代詩人黃哲初次北上的時(shí)候,因身為嶺南人,生平未見過下雪,因而對(duì)雪景格外感興趣。當(dāng)盤桓旅次的時(shí)候,別人都圍著火爐取暖,他卻專門去“倚篷聽雪”,還稱贊說:“天下奇音,莫過于是。”后來回去,便建造了一座亭軒,起名為“聽雪篷”。他對(duì)落雪的`聲音耽戀如此,最后將自己的詩集也命名為《雪篷集》。人生聽覺的愉悅,實(shí)在是各得其趣!

          聽雪,盡可以曲徑通幽。越曲越好,那幽僻的妙處,看似偏,看似僻,進(jìn)去后卻別有洞天。最妙的是書中聽雪。這是坐在別人的雪廬里,聽另外一個(gè)世界的雪。在雪小禪的散文里聽雪:“這世間的美意原有定數(shù)。這聽雪的剎那,心里定會(huì)開出一朵清幽蓮花。也寂寞,也淡薄,也黯然。但多數(shù)時(shí)候,它驚喜了一顆心。”那雪,是清歡的。

          聽雪,最好是一個(gè)人聽,兩個(gè)人都嫌多了。只要一個(gè)人,安靜下來,天地大美,雪安靜地下,心里只有雪,只有雪飄下來的聲音——連天地都成了陪襯。

          快聽,外面的雪已經(jīng)在風(fēng)的歌聲下,演繹出了一曲又一曲世間絕唱。聽雪,真好!

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