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      2. 高考倒計(jì)時(shí)勵(lì)志文章

        時(shí)間:2024-07-25 13:50:54 散文 我要投稿
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        高考倒計(jì)時(shí)勵(lì)志文章

          今朝燈火闌珊處,何憂無(wú)友。它年折桂古蟾宮,必定有君。

        高考倒計(jì)時(shí)勵(lì)志文章

          莫言獲獎(jiǎng)后,說(shuō):“驚喜而惶恐,驚的是沒(méi)想到,喜的是果真給了自己,惶恐的是擔(dān)心有了這層光環(huán)后,會(huì)有更多的人找毛病盯著自己。”細(xì)細(xì)想來(lái),這句話又何嘗沒(méi)有道理?無(wú)論在什么時(shí)刻,即使是再出名的人,也都會(huì)對(duì)自己的能力有所懷疑吧?但他們能成功,因?yàn)樗麄儗?duì)自己有信心,以信心克服所有的障礙 ……

          在生命的調(diào)色盤上,人人都希望自己是一個(gè)卓越的畫家,能調(diào)出萬(wàn)紫千紅的色彩。但是,我們中的很多人卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒(méi)有,又怎么談得上描繪彩色呢?也就是在這個(gè)暑假,一次偶然的“藍(lán)貴人酒杯”大賽,更加讓我認(rèn)識(shí)到了自信的重要性,七月中旬,老師叫我們集體參加了那次比賽,我懷著極高的興致,從家里翻箱倒柜地,好不容易找出了一份得意之作,參加了這一場(chǎng)大賽。

          本著對(duì)自己才能的自信,接下來(lái)的幾天,我如同熱鍋上的螞蟻,急不可耐地等待著二十八號(hào)那天的頒獎(jiǎng)典禮,不過(guò)還沒(méi)到二十八號(hào),素描老師就已悄悄地告訴我——我得了特等獎(jiǎng),當(dāng)時(shí)的心情簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,這不,一回家,我就如同買彩票中了頭將似的,興沖沖地把這個(gè)天大的喜訊告訴給了父母,看著他們半信半疑的態(tài)度,我不得不多次強(qiáng)調(diào),還順手拿起大賽的宣傳海報(bào),在他們面前手舞足蹈:“這是正規(guī)的比賽,絕對(duì)不是什么小兒科! ” 但照樣還是無(wú)濟(jì)于事。隨后的幾天,我又陸陸續(xù)續(xù)將此事告訴給了親朋好友,但他們大多抱著懷疑的態(tài)度,甚至有人直接就勸我說(shuō):“別太關(guān)心這個(gè)呢,你想想,這種天上掉餡餅的好事,怎么可能發(fā)生在你身上呢?還是趕快做點(diǎn)正事比較好呀!”

          我當(dāng)時(shí)真是既憤怒又生氣:“這幫人,就知道挖苦人,等到了七月二十八日,我們走著瞧,我堅(jiān)信我一定會(huì)得獎(jiǎng)的!

          功夫不負(fù)有心人,頒獎(jiǎng)前的喧囂已然過(guò)去,已經(jīng)到了二十八后九點(diǎn),我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了市文化廣場(chǎng),看見(jiàn)頒獎(jiǎng)臺(tái)上宏偉的氣勢(shì),我更加堅(jiān)信:這次特等獎(jiǎng)我是拿定了!果然不出所料,我確實(shí)是特等獎(jiǎng),并順利贏得了獎(jiǎng)品,相信自己,辛苦總會(huì)有回報(bào)!

          走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!人生只掌握在自己的手中,而非他人所管,如果連自己都不相信,又怎么會(huì)取得成功呢?“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里。”相信自己,成功的鐘聲已經(jīng)“當(dāng) …… 當(dāng) …… ”地敲響!

          昨天屬于歷史,明天是個(gè)未知數(shù),惟有今天把握在我們手里。手心上是天,手背下是地,握起拳頭就是你自己,。命運(yùn)就掌握在我們自己手里,關(guān)鍵看你是否能做好準(zhǔn)備,相信自己,把握好時(shí)機(jī)。

          相信自己,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇,普天之下的同胞們,相信自己吧,你一定能行!

          高考倒計(jì)時(shí)勵(lì)志文章2:

          學(xué)習(xí)是要吃苦的,是要能忍得住板凳上、臺(tái)燈前的孤獨(dú)。不管你的起點(diǎn)如何,最終到達(dá)終點(diǎn)的人一定是勤奮且有目標(biāo)的人。學(xué)習(xí)是通往自我理想的鋪路石,只有勤奮努力,才能披荊斬棘,乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,到達(dá)夢(mèng)想的'彼岸。

          一個(gè)人只要有了奮斗的目標(biāo),就會(huì)笑著迎接挑戰(zhàn),視困難如草芥,將汗水比黃金。經(jīng)過(guò)了挫敗,游歷了迷惘,開(kāi)始清醒,即使一無(wú)所有,但會(huì)努力拼搏,為了理想與最斑斕的夢(mèng)。成功從來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順,有夢(mèng),且不輕言放棄的人一定會(huì)到達(dá)他心中的彼岸!

          為了學(xué)業(yè)而奮斗、拼搏、吃苦、犧牲,是一種高尚享受。將持之以恒、一絲不茍的勤奮貫穿于學(xué)習(xí)生活的每一天、每一課;把高考的成功僅僅當(dāng)作是積銖累寸、厚積薄發(fā)的一種回報(bào),越是困難,越要堅(jiān)持,才會(huì)看到希望,才有可能觸到幸福。

          把追求本身作為追求的目的,不計(jì)成敗地追求知識(shí)本身。這樣,可以使自己在高考面前放松下來(lái),還能感覺(jué)到追求過(guò)程中的快樂(lè)與充實(shí)。獲得知識(shí)并不是唯一的目的,如何對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,是我們終身都應(yīng)該去思考的問(wèn)題。

          很多時(shí)候,我們不是缺少浮上水面的能力,只是缺少沉在水底的耐心。一件事情,看來(lái)和做來(lái)的感覺(jué)永遠(yuǎn)不會(huì)完全相同。不去做它,雖然回避了經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程時(shí)可能會(huì)付出的艱辛,但卻永遠(yuǎn)難以體會(huì)那份忙碌的充實(shí)與奮斗途中收獲的喜悅。

          高三就像一次長(zhǎng)跑,需要毅力、勇氣以及一點(diǎn)點(diǎn)的技巧。其實(shí),高考的成敗關(guān)鍵在于內(nèi)因,而非外界其他因素。所以不管遇到什么意外,我們都要相信自己,堅(jiān)持自己,成功也最終會(huì)屬于我們自己。因?yàn),勝利往往?lái)自于堅(jiān)持不懈地付出和努力!

          讓我們用暫時(shí)的枯燥和寂寞打造未來(lái)的鮮活,讓我們用現(xiàn)在的汗水和淚水洗亮他日的歡笑!放開(kāi)胸懷,去迎接人生的挑戰(zhàn),無(wú)論是勝還是敗。

          高考倒計(jì)時(shí)勵(lì)志文章3:

          距今年高考還有不到兩個(gè)月的時(shí)間,因?yàn)槲壹矣幸桓呖忌,兒子今年高考,所以比較關(guān)心高考的事,今天上網(wǎng)隨便瀏覽網(wǎng)頁(yè),看見(jiàn)好多學(xué)校在教室里、走廊上都張貼了關(guān)于高考的勵(lì)志標(biāo)語(yǔ),有的學(xué)校還樹(shù)了倒計(jì)時(shí)牌,時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著考生們,時(shí)間緊迫,抓緊學(xué)習(xí)。

          教室里黑板兩側(cè)都寫著醒目的標(biāo)語(yǔ),每位學(xué)生一抬頭不想看見(jiàn)都不行,我看到好多各種形式的勵(lì)志標(biāo)語(yǔ),有引用古詩(shī)文的、有結(jié)合本校實(shí)際情況的、有老師寫給學(xué)生的、也有學(xué)生寫給父母的心聲,五花八門,各具特色。有一條雷人的勵(lì)志標(biāo)語(yǔ),讓我過(guò)目不忘,用鮮紅的大字醒目的寫在黑板上方"生時(shí)何必久睡,死后自會(huì)長(zhǎng)眠"這條標(biāo)語(yǔ)應(yīng)該是提醒大家不要在課堂上睡覺(jué),集中精力學(xué)習(xí),同學(xué)們何嘗不知道教室是學(xué)習(xí)的地方,要睡覺(jué)應(yīng)該在寢室,但是同學(xué)們每天掌燈苦讀,日夜拼搏,多睡一分鐘成了莘莘學(xué)子們的奢望,睡覺(jué)本是大家生存的本能之一,但為了美好的明天,為了能夠考上一所理想的大學(xué),也為了父母的"面子"讓這些正在長(zhǎng)身體的同學(xué)們不敢多睡一分鐘。

          這條標(biāo)語(yǔ)的每個(gè)字對(duì)我觸動(dòng)很大,我仿佛看見(jiàn)了那些孩子們由于缺少睡眠而形成的黑眼圈,由此而想到我國(guó)的教育體制是否應(yīng)該徹底的改革,什么時(shí)候讓孩子們?cè)诳鞓?lè)、輕松的氛圍中學(xué)習(xí),什么時(shí)候才會(huì)體現(xiàn)真正的素質(zhì)教育,難道十年磨一劍,就在這一考定終身嗎?(勵(lì)志一生 )千萬(wàn)高考大軍都在爭(zhēng)先恐后擠占這根獨(dú)木橋,萬(wàn)一有一點(diǎn)發(fā)揮失常,就會(huì)遺憾終身,這些例子太多太多,值得我們深思。學(xué)子們壓力重重,有來(lái)自學(xué)校的、老師的、家長(zhǎng)們,社會(huì)上一切的一切的期望壓在他們身上,讓這單薄的肩膀支撐太多的重量,我看著都心疼。

          每個(gè)孩子的性格不同,每人的經(jīng)歷和特點(diǎn)也不一樣,應(yīng)該發(fā)揮他們的特長(zhǎng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,各盡所能,讓每人的專長(zhǎng)發(fā)揮到極致,社會(huì)崗位之多,五花八門,走向社會(huì)只要有一技之長(zhǎng),都會(huì)被社會(huì)承認(rèn),被大家認(rèn)可,行行出狀元。我說(shuō)這些并不是打擊孩子們學(xué)習(xí)的積極性,只是不想看到孩子們?cè)趯W(xué)海中苦苦掙扎,面帶疲憊,最終以幾分之差名落孫山而捶胸跺足的'遺憾,我只想讓每位孩子都快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng),高高興興的生活,讓他們的青春充滿活力。

          什么時(shí)候讓孩子們不再為了多睡一分鐘而掙扎的睜開(kāi)雙眼,什么時(shí)候讓學(xué)習(xí)的過(guò)程變得美麗起來(lái),什么時(shí)候能夠看見(jiàn)孩子們談笑風(fēng)生的笑容,大家盡量給孩子創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們這些做父母的不僅僅只關(guān)心孩子的物質(zhì)生活,更重要的是給他們精神上的支持和關(guān)愛(ài),做到理解孩子、讀懂孩子,做他們的朋友。

          為了把汗水變成珍珠,把理想變成現(xiàn)實(shí),我們大家共同努力,不想再讀到"生時(shí)何必久睡,死后自會(huì)長(zhǎng)眠"這么沉重的標(biāo)語(yǔ),讓高三的學(xué)習(xí)不再枯燥,讓學(xué)習(xí)的過(guò)程充滿樂(lè)趣。

          最后祝兒子和他的同學(xué)們,距離高考五十多天時(shí)間快樂(lè)的學(xué)習(xí),保持良好心態(tài),發(fā)揮正常水平,預(yù)祝取得佳績(jī)!

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