勸學荀子作文三篇
爺爺非常關心我的學習，總是想法設法的讓我愛學習，他最愛用《勸學》來勸我學習,下面是小編為您整理的勸學荀子作文，希望對您有所幫助。
勸學荀子作文1
我的爺爺他個子不高，面容慈祥，在我眼里，他臉上的一條條皺紋里總是藏著無窮無盡的知識，眼睛里總是閃爍著智慧的光芒。
和別人的爺爺一樣，我的爺爺也非常疼愛孫子。喜歡天天給我講故事，喜歡把最好吃的大蝦留給我，喜歡豎起大拇指夸獎我。
爺爺非常關心我的學習，總是想法設法的讓我愛學習，他最愛用《勸學》來勸我學習。
當我邊玩邊學不專心致志的時候，爺爺會讓我耐心地背誦“蚓，無爪牙之利，無筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。”
當我取得好成績興高采烈的時候，爺爺會讓我靜下心背誦“積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉�！�
當我做事失敗，灰心喪氣的時候，爺爺又會讓我自信地背誦“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！�
在爺爺?shù)膭駥W下，我漸漸地愛上了讀書。我喜歡穿梭時空，去《東周列國》認識一下大夫百里奚、丞相藺相如、武將伍子胥；再到《三國演義》里拜足智多星諸葛亮、常勝將軍趙云為師；又與《水滸傳》里的一百單八將做了兄弟，有時幫幫《楊家將》，有時說說《岳飛傳》。
我敬佩上了孔子老人家�！皩W而時習之，不亦說乎”、“敏而好學，不恥下問”、“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”、“己所不欲，勿施于人”……我想像孔子一樣，做一個正人君子。
我崇拜上了毛爺爺。“天高云淡，望斷南飛雁，不到長城非好漢”、“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高”、“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還”……我想像毛澤東一樣做一個有雄心壯志的好男兒。
爺爺還常說：“君子之學也，入乎耳，著乎心”，希望我“青，取之于藍，而勝于藍”，我知道“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！保抑牢摇皩W不可以已！”
勸學荀子作文2
學不可以已，在不斷學習的基礎上，不停止學習，才是學問的根本。學習，就是要這樣堅持不懈，才可博學明智。學習沒有先后之分，只有深淺之分，即凡學習之人，皆可能做到青出于藍，冰寒于水。荀子提到，要知天之高，就必須登上高山去探究，而要知學問之精大，就必須不斷地學習。
學習，是人生的任務，人生于世，必定要不斷地學習新的東西，才可立于天地之間。
學習不但能讓人知曉天文地理，亦可讓人正其身，修其德。荀子提到：“于越夷貉之子，生而同聲，長而異俗，教使之然也�！睂τ谔焐牟蛔慊虍悩�，可通過教導他來使其歸俗，而世人之惡，亦可通過學習禮儀知識來除其惡。荀子認為性本惡，只有通過禮儀約束，才可歸善，而他在勸學中提出不斷學習可讓人改變自我，正是其認為性本惡的一個體現(xiàn)，才會提倡要用學習來改變自己。積極學習是不夠的，還必須要堅持�！榜w馬十駕，功在不舍，鍥而不舍，金石可鏤”。即使是匹品種不好的馬，沒有天生的優(yōu)勢，但只要不放棄，也一樣可以到達千里馬所到達的目的地；若雕刻能堅持，不放棄，終也會有驚人的藝術雕品現(xiàn)世。多少名人在成功之前，都是靠著堅持這一信念到達成功終點站。學習也是一樣的道理，只要我們可以一如既往地學習，不因遇到挫折而放棄，不因小有成就而停止，始終以一顆虔誠的心去學習。
學習要堅持，也要懂得如何學習。一要會積累。所謂“積土成山，風雨興焉。積水成淵，蛟龍生焉，積善成德，而神明自得，圣心備焉，不積跬步無以至千里，不積小流，無以成江海。”世上任何一件偉大的事，都是從小事做起，任何一個驚世作品，都是從細節(jié)開始，一步一步，終成品。忽略了小小的一點，也就不會有大大的一橫了。所以，學習也一樣，不在乎每次積累的多少，只要一點一點地耐心積累，終有一天也能學富五車。二要專心。蚓無爪牙、無強筋骨卻可窮土，這是由于它專心于此，而耳不可兩聽而聰，目不可兩視而明，做任何事，特別是學習，更需要心無旁騖，專心地埋頭苦學，否則只會適得其反，前功盡棄，這不是浪費生命嗎？三要融會貫通。學習靠死記硬背不可，要“入乎耳，箸乎心，布乎四體，形乎動靜”，把知識記在心中，在日常生活中注重發(fā)揮，才是學習的目的，這樣也可以“以學美其身”。四要追求精學。荀子謂：“百發(fā)失一，不足謂善射；倫類不通，仁義不一，不足謂善學”。學要求精，樣樣略懂一二，反而培養(yǎng)不出社會所需要的各種高才。
由荀子勸學想到了偉大圣人孔夫子也是個好學之人，“十有五而志于學”，善于向社會學習，向師長、名人學習，而且善于向普通人學習，認為“三人行，必有我?guī)熝伞�。知識淵博的孔子能自知“我非生而知之者”而一生學習，遇事多問，學琴師襄，問禮老子，而我們，正值美好的求學時期，不學習何以立足？
勸學荀子作文3
俗話說：活到老學到老。這個“學”字有非常重大的意義啊。世上為什么有那么多的偉人能成就一番大事業(yè)，就是因為他們“學”。當然世界上的人幾乎99%都有學，但為什么有些人一生平平庸庸，而有的.卻出類拔萃呢？問題就出在這里。文中寫到：“君子曰：學不可以已�！U驥一躍不能十步，駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤�！边@幾句話里概括了許多。為什么許多人不能成功？就是因為他們學的東西不夠，下的工夫也不夠。這就是鍥而舍之啊！有的人為什么能夠出類拔萃？那是因為他們鍥而不舍！
世界上有許多非常聰明但卻沒有成功的人，按道理說聰明的人應該成功才對呀！是因為他們找不著方法，因為他們“鍥而舍之”呀！但是許多智商平庸的人卻非常地成功，因為他們認準了目標，總結了方法，鍥而不舍��！不斷努力。這就是“騏驥一躍不能十步；駑馬一駕，功在不舍”的意思所在！
古往今來，古今中外。人類的祖先創(chuàng)造了知識，然后一代傳一代。人們不斷地創(chuàng)造知識，知識不斷地淘汰、不斷地創(chuàng)新。人們不斷地學習先人的知識，并總結出新的知識，才創(chuàng)造了今天高度文明的21世紀社會。這一切都是因為“學”�。W習等于繼承了先人們的智慧，繼承了先人們經過不懈努力創(chuàng)造出的精華。上帝給了人們生存的頭腦，但人們創(chuàng)造的成就卻跌破了上帝的“眼鏡”。人類只有學才能進步。只有學才能拓展我們的視野，也只有學才能提高人們的精神境界。學，才能創(chuàng)造出自己優(yōu)越的物質生活。
學習不是一兩天的事情，而是要靠長久的努力，一點一滴積累而成的�！安环e畦步無以至千里；不積小流無以成江�！�。毛澤東的博學多才難道是在腦子上做個手術，把一個知識晶片移植進去而得來的嗎？
聞名世界的愛因斯坦或居里夫人他們所創(chuàng)造輝煌成就，難道是兩耳不聞窗外事，呆在房間里什么書籍都不閱讀自己創(chuàng)造出來的？不可能！他們是經過長年累月一點一滴地積累了淵博的知識，然后在這淵博的知識的基礎上創(chuàng)造出來的��！
“蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也！”我有比蚯蚓優(yōu)越得多的條件，再加上我的恒心，加上我的一心一意，加上我的鍥而不舍。我相信我能上縱天堂，下橫地獄！
【勸學荀子作文三篇】相關文章：
荀子《勸學》學生讀后感12-08
荀子勸學心得體會05-29
荀子《勸學》讀后感(3篇)12-13
荀子《勸學》讀后感3篇12-13
荀子勸學讀后感2篇09-26
荀子《勸學》韓愈《師說》比較閱讀附答案02-11
荀子勸學原文翻譯及賞析2篇11-11
勸學詩原文01-05
勸學詩原文11-21
孫權勸學賞析11-04