《勸學》考點知識整理

時間：2022-04-14 14:30:26 勸學我要投稿

《勸學》考點知識整理

　　《勸學》是《荀子》第一篇,“勸”是“勸勉”的意思�！秳駥W》論述了學習的意義，下面為大家?guī)怼秳駥W》考點知識整理，快來看看吧。

《勸學》考點知識整理

　　《勸學》考點知識整理1

　　一、通假字

　　1.輮以為輪，其曲中規(guī)(“輮”通“煣”，用火烤使木彎曲，使……彎曲)

　　2.知明而行無過(“知”通“智”，智慧)

　　3.君子生非異也(“生”通“性”，資質(zhì)、稟賦)

　　4.雖有槁暴，不復挺者(“有”通“又”;“暴”通“曝”，曬)

　　二、古今異義

　　1、博學—古義：廣博地學習，廣泛地學習。例：君子博學而日參省乎己。

　　今義：知識、學識的淵博。

　　2、參—古義：驗，檢查。例：君子博學而日參省乎己。

　　今義：參加，參考。

　　3、疾—古義：強。例：聲非加疾也(這里指聲音宏大);疾風知勁草。

　　今義：疾病，快。

　　4、假—古義：憑借，借助。例：假輿馬者。

　　今義：與“真”相對。

　　5、金—古義：金屬制的刀劍。例：金就礪則利。

　　今義：金銀。

　　6、爪牙—古義：爪子和牙齒。例：蚓無爪牙之利。

　　今義：壞人的黨羽、幫兇。

　　7、用心—古義：思想意識活動。例如：用心一也。

　　今義：讀書用功或?qū)δ呈驴蟿幽X筋。

　　8、用古義：因為;今義：使用。如：用心一也

　　9、跪古義：腳或腿;今義：跪下。如：蟹六跪而二螯

　　10.寄托古義：容身，托身;今義：把感情、理想、希望等放在某人身上或某種事物上。如：非蛇鱔之穴無可寄托者。

　　三、詞類活用

　　(一)名詞的活用

　　1.名詞作狀語

　�、倬硬⿲W而日參省乎己(日：名作狀，每天)

　　②上食埃土，下飲黃泉(上、下：名作狀，向上、向下)

　　2.名詞作動詞

　　假舟楫者，非能水也(水：名詞用作動詞，游水)

　　(二)動詞的活用

　　木直中繩，輮以為輪(輮：動詞的使動用法，使……彎曲)

　　(三)形容詞的活用

　　1.形容詞作名詞

　�、倨淝幸�(guī)(曲：形作名，曲度，弧度)

　�、诘歉叨�，臂非加長也(高：形作名，高處)

　　2.形容詞作動詞

　　故木受繩則直(直：形容詞作動詞，變直)

　　3.形容詞的使動

　　假輿馬者，非利足也(利：形容詞的使動用法，使……快，走得快)

　　(四)數(shù)詞作形容詞(一說是數(shù)詞作動詞)

　　用心一也(一，數(shù)詞作形容詞，專一)

　　四、一詞多義

　　1、絕

　�、俸鋈粨岢咭幌�，群響畢絕(《口技》)(停止)

　�、谧栽葡仁辣芮貢r亂，率妻子邑人來此絕境(《桃花源記》)(隔絕)

　�、垡詾槊罱^(《口技》)(極點)

　　④佛印絕類彌勒(《核舟記》)(非常)

　�、菁僦坶撸悄芩玻^江河(《勸學》)(橫渡)

　�、蕹\能絕齊，秦愿獻商于之地六百里(《屈原列傳》)(斷絕)

　　2、強

　　①挽弓當挽強，用箭當用長(杜甫《前出塞》)(有力的弓)

　�、隍緹o爪牙之利，筋骨之強(《勸學》)(強健、強壯)

　　③策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(《木蘭詩》)(有余、略多)

　�、苣俗詮姴�，日三四里(《觸龍說趙太后》)(qiǎng，勉強)

　　⑤如此則荊吳之勢強，鼎足之形成矣(《赤壁之戰(zhàn)》)(強盛)

　　3、假

　�、僖允侨硕嘁詴儆�(《送東陽馬生序》)(借、借用)

　�、诰由钱愐�，善假于物也(《勸學》)(借助、利用)

　　③乃吾前狼假寐，蓋以誘敵(《狼》)(假裝)

　　④假有人焉，舉我言復于我，亦必疑其誑(假如、如果)

　　4、望

　�、傥釃L跂而望矣，不如登高之博見也(《勸學》)(遠看)

　�、谌找雇麑④娭�，豈敢反乎(《鴻門宴》)(盼望、希望)

　�、巯冗_德隆望尊(《送東陽馬生序》)(聲望)

　�、苡瑾q記周公被逮，在丁卯三月之望(《五人墓碑記》)(農(nóng)歷十五日)

　　5、聞

　　①順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰(《勸學》)(聽見)

　�、诓┞剰娭�(《屈原列傳》)(見聞、見識)

　�、鄢趼勌闇I滿衣裳(《聞軍官收河南河北》)(聽說)

　�、苣苤r譏于市朝，聞寡人之耳者(《鄒忌諷齊王納諫》)(使上級聽見)

　�、輿r草野之無聞者歟(《五人墓碑記》)(聲望、聲名)

　�、抟杂職饴動谥T侯(《廉頗藺相如列傳》)(聞名、出名)

　�、邟吆蟾勏�(《和張秀才落花有感》)(用鼻子嗅)

　　五、特殊句式(固定格式)

　　(一)判斷句

　�、匐m有槁暴，不復挺者，輮使之然也(判斷句，“……者，……也”表判斷)

　�、谟眯囊灰�(判斷句，“……也”表判斷)

　�、塾眯脑暌�(判斷句，“……也”表判斷)

　　(二)倒裝句

　　1.介詞結(jié)構(gòu)后置句(狀語后置句)

　�、偾�，取之于藍，而青于藍;冰，水為之，而寒于水。

　　②君子博學而日參省乎己

　　2.定語后置句

　　蚓無爪牙之利，筋骨之強。

　　(三)被動句

　　鍥而不舍，金石可鏤(被雕刻)

　　(四)省略句

　�、佥娨�(之，省代詞，它)為輪

　　②蟹(省謂語“有”)六跪而二螯

　　(五)固定用法

　　無以：沒有用來……的辦法。

　　例句：故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。

　　《勸學》考點知識整理2

　　孫權(quán)勸學

　　一、通假字

　　孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪（通“耶”，語氣詞）

　　二、詞的積累

　�、僦攸c詞語

　　卿今當涂掌事（卿，古代君對臣或朋友之間的愛稱。當涂，當?shù)溃敊?quán)）

　　但當涉獵（但，只。涉獵，粗略的閱讀）

　　刮目相待（擦）

　　肅遂拜蒙母（于是，就）

　　孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪（孤，古代君王的自稱，可譯為“我”。治，研究）

　　蒙乃始就學（乃，于是，就。就，靠近）

　　及魯肅過尋陽（及，到了……的時候。過，到）

　　即更刮目相待（另眼相看，用新的眼光看待。刮目，擦擦眼）

　　大兄何見事之晚乎（見事，認清事物。乎，啊，表示感嘆語氣）

　�、谝辉~多義

　　當：1.當涂掌事（與“涂”連用譯為“當?shù)溃敊?quán)”）

　　2.但當涉獵（應當）

　　見：1.見往事耳（動詞，知道）

　　2.見漁人，乃大驚（動詞，看見）

　　3.大兄何見事之晚乎（動詞，認清，識別）

　　若：1.孰若孤（動詞，比得上）

　　2.仿佛若有光（介詞，好像）

　　之：1.大兄何見事之晚乎（助詞，取消句子的獨立性，不譯）

　　2.于廳室之東北角（助詞，的.）

　　乃：1.乃不知有漢（竟）

　　2.蒙乃始就學（于是，就）

　　為：1.孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪（動詞，做）

　　2.不足為外人道也（介詞，對，向）

　�、酃沤癞惲x

　　但當涉獵（古義：只。今義：轉(zhuǎn)折連詞。）

　　孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪（古義：研究。今義：治理。）

　　見往事耳（古義：歷史。今義：過去的事情。）

　　及魯肅過尋陽（古義：到。今義：經(jīng)過。）

　　三、句式積累

　　1.省略句

　　“肅遂拜蒙母”中，“拜”后省略介詞“于”，可補充為“肅遂拜于蒙母”。

　　2.倒裝句

　　“大兄何見事之晚乎”中，“何見事”是賓語前置，正常語序應為“大兄見事何之晚乎”。

　　“蒙辭以軍中多務”是倒裝句，正常語序應為“蒙以軍中多務辭”。

　　《勸學》考點知識整理3

　　一、字音

　　靛青 diàn 蓼藍 liǎo 輮以為輪 róu

　　雖有槁暴 gǎo pù 參省乎己 xǐng 跂而望 qì

　　假輿馬者 yú 舟楫 jí 跬步 kuǐ

　　騏驥一躍 qí jì 鍥而不舍 qiè 駑馬 nú

　　其曲中規(guī) zhòng 參省 cān xíng 須臾 yú

　　金石可鏤 lòu 舟楫 jí 輿馬 yú 騏驥 qíjì 駑馬 nú 二螯 áo

　　二、通假字

　　輮以為輪 “輮”同“煣”，以火烘木，使其彎曲;

　　雖有槁暴 “有”同“又”;“暴”同“曝”，曬干;

　　知明而行無過 “知”同“智”，智慧;

　　君子生非異也 “生”同“性”，天賦，資質(zhì)。

　　三、詞類活用

　　輮以為輪動詞的使動用法，以火烘木，使其彎曲;

　　其曲中規(guī) 形容詞作名詞，彎曲的弧度;

　　君子博學而日參省乎己名詞作狀語，每天;

　　知明而行無過矣名詞作動詞，犯錯誤;

　　登高之博見也形容詞作名詞，高處;

　　見者遠形容詞作名詞，遠處;

　　非利足也形容詞的使動用法，使……快;

　　非能水也名詞作動詞，游泳;

　　積善成德形容詞作名詞，善行;

　　上食埃土，下飲黃泉名詞作狀語，向上;向下;

　　用心一也數(shù)詞作形容詞，專一。

　　四、古今異義

　　輮以為輪古：把……做成; 今：認為

　　金就礪則利古：金屬的刀類; 今：金錢，黃金

　　君子博學而日參省乎己古：廣泛地學習; 今：學識淵博

　　古：檢驗; 今：探究并領(lǐng)會

　　假輿馬者古：憑借; 今：與“真”相對

　　而絕江河古：特指長江與黃河;今：泛指河流

　　下飲黃泉古：地下的泉水; 今：陰間

　　蚓無爪牙之利古：爪子和牙齒; 今：比喻壞人的黨羽或幫兇

　　用心一也古：因為心思; 今：讀書用功或注意力集中

　　非蛇鱔之穴無可寄托者古：寄身; 今：托付

　　蟹六跪而二鰲古：腿，蟹腿今：跪下

　　五、一詞多義

　　之：取之于藍代詞，代青而：取之于藍而青于藍表轉(zhuǎn)折

　　水為之代詞，代冰水為之而寒于水表轉(zhuǎn)折

　　須臾之所學結(jié)構(gòu)助詞，的博學而日參省乎己表遞進

　　登高之博見結(jié)構(gòu)助詞，的知明而行無過表并列

　　鍥而舍之代詞，代雕刻終日而思表修飾

　　爪牙之利，筋骨之強定語前置的標志跂而望表修飾

　　蛇鱔之穴結(jié)構(gòu)助詞，的登高而高表修飾

　　而見者遠表轉(zhuǎn)折

　　于：取之于藍介詞，從順風而呼表修飾

　　青于藍介詞，比而聞者彰表轉(zhuǎn)折

　　寒于水介詞，比而致千里表轉(zhuǎn)折

　　善假于物也介詞，向，引出對象而絕江河表轉(zhuǎn)折

　　而神明自得表因果

　　者：不復挺者語氣詞，表停頓鍥而舍之表承接

　　見者遠 ……的人鍥而不舍表承接

　　聞者彰 ……的人蟹六跪而二螯表并列

　　假輿馬者 ……的人

　　假舟楫者 ……的人一：騏驥一躍數(shù)詞，一次

　　無可寄托者助詞，表判斷用心一也專一

　　六、成語

　　1、青出于藍，而勝于藍：比喻學生超過老師，后人勝過前人。

　　2、鍥而不舍：比喻做事持之以恒。鍥，用刀雕刻;舍，停止。

　　七、特殊句式

　　1、判斷句

　�、偾�，取之于藍

　�、诒�，水為之

　　③雖有槁暴不復挺者，輮使之然也

　　④登高而招，臂非加長也

　�、菥由钱愐玻萍儆谖镆�

　　2、省略句：輮以(之)為輪

　　故木受繩(測)則直，金就礪(磨)則利

　　騏驥一躍，不能(躍)十步

　　3、狀語后置句：青，取之于藍而青于藍;冰，水為之而寒于水

　　善假于物也

　　4、定語后置句：蚓無爪牙之利，筋骨之強

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