《琵琶行》內(nèi)容結(jié)構(gòu)獨(dú)特之處
在日常的學(xué)習(xí)中，許多人都對(duì)一些經(jīng)典的文言文非常熟悉吧？文言文是中國(guó)古代的書(shū)面語(yǔ)言，是現(xiàn)代漢語(yǔ)的源頭。文言文的類型有哪些，你見(jiàn)過(guò)的文言文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的《琵琶行》內(nèi)容結(jié)構(gòu)獨(dú)特之處，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
內(nèi)容結(jié)構(gòu)獨(dú)特之處
這首詩(shī)的思想內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都有其獨(dú)特之處。其一，他把歌詠者與被歌詠者的思想感情融而為一，說(shuō)你也是說(shuō)我，說(shuō)我也是說(shuō)你，命運(yùn)相同、息息相關(guān)。琵琶女?dāng)⑹錾硎篮�，�?shī)人以為他們“同是天涯淪落人”;詩(shī)人敘述身世后，琵琶女則“感我此言良久立”，琵琶女再?gòu)椧磺螅?shī)人則更是“江州司馬青衫濕�！憋L(fēng)塵知己，處處動(dòng)人憐愛(ài)。其二，詩(shī)中的寫(xiě)景物、寫(xiě)音樂(lè)，手段都極其高超，而且又都和寫(xiě)身世、抒悲慨緊密結(jié)合，氣氛一致，使作品自始至終浸沉在一種悲涼哀怨的氛圍里。其三，作品的語(yǔ)言生動(dòng)形象，具有很強(qiáng)的概括力，而且轉(zhuǎn)關(guān)跳躍，簡(jiǎn)潔靈活，所以整首詩(shī)膾炙人口，極易背誦。諸如“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面”;“別有幽情暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲”;“門(mén)前冷落車(chē)馬稀，老大嫁作商人婦”;“夜深忽夢(mèng)少年事，夢(mèng)啼妝淚紅闌干”;“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”，等等都是多么凝煉優(yōu)美、多么叩人心扉的語(yǔ)句啊!
白居易簡(jiǎn)介
白居易，唐代著名現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，字樂(lè)天，晚年號(hào)香山居士，又號(hào)醉吟先生。生于河南省新鄭，青年時(shí)家境貧困，對(duì)社會(huì)生活及人民疾苦有較多的接觸和了解。二十九歲中進(jìn)士，官至左拾遺(諫官)。有“兼濟(jì)天下”的理想，屢次上書(shū)針砭時(shí)弊，寫(xiě)下了《新樂(lè)府》、《秦中吟》為代表的“諷喻詩(shī)”，反映了勞動(dòng)人民的痛苦生活，揭露了統(tǒng)治階級(jí)的腐朽和罪惡。由于得罪了憲宗和官僚集團(tuán)，被貶官。著有《白氏長(zhǎng)慶集》七十一卷，今存書(shū)近三千首。在文學(xué)上白居易主張“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”，強(qiáng)調(diào)和繼承我國(guó)古典詩(shī)歌的現(xiàn)實(shí)主義優(yōu)良傳統(tǒng)，反對(duì)“嘲風(fēng)月，弄花草”而別無(wú)寄托的作品，是新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，在文學(xué)史上有重要地位。作品以通俗流麗著稱。與元稹友誼甚篤，稱“元白“，晚年又與劉禹錫齊名，稱“劉白”。他的詩(shī)歌題材廣泛，形式多樣，語(yǔ)言平易通俗，有“詩(shī)魔”和“詩(shī)王”之稱。官至翰林學(xué)士、左贊善大夫。詞不多，但影響后世甚大。有《白氏長(zhǎng)慶集》。代表詩(shī)作有《長(zhǎng)恨歌》、《賣(mài)炭翁》、《琵琶行》等。白居易故居紀(jì)念館坐落于洛陽(yáng)市郊。白園(白居易墓)坐落在洛陽(yáng)城南香山的琵琶峰。
詩(shī)作主題
《琵琶行》作于他貶官到江州的第二年，作品借著敘述琵琶女的高超演技和她的凄涼身世，抒發(fā)了作者個(gè)人政治上受打擊、遭貶斥的抑郁悲凄之情。在這里，詩(shī)人把一個(gè)倡女視為自己的風(fēng)塵知己，與她同病相憐，寫(xiě)人寫(xiě)己，哭己哭人，宦海的浮沉、生命的悲哀，全部融和為一體，因而使作品具有不同尋常的感染力。
《琵琶行》之妙
《琵琶行》妙在哪里呢?妙就妙在它將同在天涯海角的兩個(gè)不幸淪落人一體化，可謂主賓俱化，同聲同氣，“專一而又專一，感慨復(fù)加感慨”(陳寅恪《元白詩(shī)箋證稿》)。從知音之尋到幽怨之聲，從漂泊之淚到命運(yùn)之嘆以至遷謫之意，無(wú)不充分說(shuō)明這點(diǎn)。而在藝術(shù)上，則“順適愜當(dāng)，句句如一，無(wú)爭(zhēng)張牽強(qiáng)之態(tài)”，真正達(dá)到“情致曲盡，入人肝脾”(王若虛《滹南詩(shī)話》)的境界。本文試圖將“作此詩(shī)之人”與“此詩(shī)所吟之人”二者如何相應(yīng)相通、相映相親的特點(diǎn)分析出來(lái)，從中領(lǐng)會(huì)白詩(shī)高處所在。
寫(xiě)作背景
《琵琶行》創(chuàng)作于元和十一年(公元816年)，為七言古詩(shī)。白居易任諫官時(shí)，直言敢諫，同情民間疾苦，寫(xiě)了大量的諷諭詩(shī)，觸怒了唐憲宗，得罪了權(quán)貴。元和十年，宰相武元衡被藩鎮(zhèn)李師道派人刺殺。白居易情急之中上書(shū)請(qǐng)捕刺客，觸犯了權(quán)貴的利益，被指責(zé)越職奏事，貶為江州刺史;又進(jìn)而誣陷他作《賞花》《新井》詩(shī)“甚傷名教”，再貶江州司馬。江州當(dāng)時(shí)被看成是“蠻瘴之地”，江州司馬雖然名義上是刺史的佐史，實(shí)際上是一種閑散職務(wù)，這對(duì)白居易來(lái)說(shuō)是一種莫大的嘲弄。他的被貶其實(shí)是一樁冤案，他連遭打擊，心境凄涼，滿懷郁憤。次年(既元和十一年)送客湓浦口，遇到琵琶女，創(chuàng)作出這首傳世名篇。
《琵琶行》作于唐憲宗元和十一年(公元816年)秋天，時(shí)白居易四十五歲，任江州司馬。白居易在元和十年之前先是任左拾遺，后又任左贊善大夫。元和十年六月，唐朝藩鎮(zhèn)勢(shì)力派刺客在長(zhǎng)安街頭刺死了宰相武元衡，刺傷了御史中丞裴度，朝野大嘩。藩鎮(zhèn)勢(shì)力在朝中的代言人又進(jìn)一步提出要求罷免裴度，以安藩鎮(zhèn)的“反側(cè)”之心。這時(shí)白居易挺身而出，堅(jiān)決主張討賊，認(rèn)為否則國(guó)將不國(guó)。白居易這種主張本來(lái)是對(duì)的，但因?yàn)樗剿貙?xiě)諷喻詩(shī)得罪了許多朝廷的權(quán)貴，于是有人就說(shuō)他官小位卑，擅越職分。再加上有人給他羅織罪名，于是貶之為江州司馬。江州的州治在今江西省九江市。司馬是刺史的助手，聽(tīng)起來(lái)也像是不錯(cuò)，但實(shí)際上在中唐時(shí)期這個(gè)職位是專門(mén)安置“犯罪”官員的，是變相發(fā)配到某地去接受監(jiān)督看管的。這件事對(duì)白居易影響很大，是他思想變化的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從此他早期的斗爭(zhēng)銳氣逐漸銷(xiāo)磨，消極情緒日漸增多。
《琵琶行》作于他貶官到江州的第二年，作品借著敘述琵琶女的高超演技和她的凄涼身世，抒發(fā)了作者個(gè)人政治上受打擊、遭貶斥的抑郁悲凄之情。在這里，詩(shī)人把一個(gè)琵琶女視為自己的風(fēng)塵知己，與她同病相憐，寫(xiě)人寫(xiě)己，哭己哭人，宦海的浮沉、生命的悲哀，全部融合為一體，因而使作品具有不同尋常的感染力。
藝術(shù)賞析
《琵琶行》是白居易詩(shī)作中的精品，它以強(qiáng)烈的情感色彩和高超的藝術(shù)技巧，描述了一位歌女彈奏琵琶的精湛技藝與苦難身世，塑造了詩(shī)歌世界里一個(gè)典型的藝術(shù)形象，也傾述了作者對(duì)自己屈遭貶官、大志難申的滿腔悲憤。此詩(shī)在藝術(shù)表現(xiàn)手法方面，具有同時(shí)代其他詩(shī)人作品“不能及”的獨(dú)特之處，因而使本詩(shī)成為后世學(xué)者寫(xiě)作敘事詩(shī)時(shí)不可或缺的借鑒藍(lán)本。就其藝術(shù)特色有以下幾點(diǎn)見(jiàn)解：
(一)、情節(jié)波瀾起伏、曲折動(dòng)人
這首敘事詩(shī)的情節(jié)并不復(fù)雜，但詩(shī)人精于構(gòu)思，在敘述時(shí)能夠著意調(diào)遣，使之形成波瀾起伏、曲折動(dòng)人之勢(shì)。譬如，詩(shī)歌首節(jié)寫(xiě)到詩(shī)人送客時(shí)的情景就一波三折：剛要“醉不成歡慘將別”，卻又“忽聞水上琵琶聲”，致使“主人忘歸客不發(fā)”;描述琵琶女演奏結(jié)束以后，又寫(xiě)她自敘不幸身世;詩(shī)人感慨“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”、“今夜聞君琵琶語(yǔ)，如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫明”之后，又要請(qǐng)琵琶女重彈一曲等，使全詩(shī)具有一種跌宕多姿、委曲動(dòng)人的情致。同時(shí)，全詩(shī)敘事寫(xiě)人層次分明，諸如描寫(xiě)琵琶女演奏音樂(lè)、自敘身世，描寫(xiě)詩(shī)人自己引起的遭際感慨與情感共鳴，盡管有如此多的鋪敘內(nèi)容，卻能做到上下關(guān)聯(lián)，前后照應(yīng)，渾然一體。
(二)、細(xì)節(jié)描寫(xiě),成功刻畫(huà)人物待征
本詩(shī)成功運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，刻畫(huà)人物心理情致，突出人物性格特征，塑造人物鮮明形象。從“尋聲暗問(wèn)彈者誰(shuí)，琵琶聲停欲語(yǔ)遲”，到“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面”，逼真地表現(xiàn)了琵琶女心事重重、滿腹淪落之恨，以及她不愿見(jiàn)人、更不便明說(shuō)的復(fù)雜心理特點(diǎn);“沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容”二句，通過(guò)一系列細(xì)微動(dòng)作與表情描寫(xiě)，把女主人公在開(kāi)始訴說(shuō)身世時(shí)的矛盾、遲疑、欲說(shuō)還休的心理，刻畫(huà)得惟妙惟肖;特別是從“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情”至“低眉信手續(xù)續(xù)彈，說(shuō)盡心中無(wú)限事”六句，使讀者腦海里自然會(huì)感知出琵琶女以聲傳情的演奏技藝和滿腹愁怨的鮮明形象。可見(jiàn)，詩(shī)人把琵琶女的高超的彈奏動(dòng)作與樂(lè)曲所傳達(dá)的思想情感和它在聽(tīng)者中產(chǎn)生的藝術(shù)效果三者自然融合，立體描繪，因而起到了相互輝映、突出人物形象的極大作用。
(三)、比喻生動(dòng),巧繪樂(lè)聲
詩(shī)中對(duì)琵琶女演奏的樂(lè)聲的摹描繪新奇美妙。表現(xiàn)在：一是大膽想象，巧拈普通而常見(jiàn)的自然聲響作為喻體，通過(guò)豐富多彩的生動(dòng)比喻，把樂(lè)聲的無(wú)盡美妙與節(jié)奏的無(wú)窮變化描繪得至純至真，把難以捕捉的音樂(lè)形象摹畫(huà)得立體可感。如“大弦嘈嘈如急雨”至“四弦一聲如裂帛”一層，詩(shī)人以其天才的想象，借助各種比喻，準(zhǔn)確、具體、生動(dòng)地描繪了音樂(lè)急與徐、強(qiáng)與弱、高與低、起與止等變化狀態(tài)，成功地化聽(tīng)覺(jué)形象為視覺(jué)形象，動(dòng)人心魄，嘆為聽(tīng)止。二是通過(guò)側(cè)面描寫(xiě)，表現(xiàn)音樂(lè)的聲情并茂與無(wú)限魅力。其一，詩(shī)作通過(guò)對(duì)聽(tīng)者感受的描寫(xiě)，將音樂(lè)情聲并茂的特點(diǎn)充分表現(xiàn)出來(lái)了。如“弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志”，既細(xì)致地描寫(xiě)了琵琶聲壓抑低回的旋律，又傳達(dá)出女主人公失意悲苦的心緒，從而為完成“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”這一主題的表達(dá)，起到了有力的鋪墊作用。其二，通過(guò)景物描寫(xiě)與環(huán)境烘托，生動(dòng)表現(xiàn)音樂(lè)的動(dòng)人魅力。詩(shī)中寫(xiě)當(dāng)“曲終收撥”時(shí)，四弦像“裂帛”般戛然而止�！皷|船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白”，通過(guò)江上月色的點(diǎn)染描寫(xiě)，營(yíng)造特定環(huán)境下四下悄然的意境，襯托出琵琶樂(lè)聲不絕如縷、余音裊裊的藝術(shù)魅力，同時(shí)，它又收到了加重全詩(shī)抒情氣氛的藝術(shù)效果。
(四)音樂(lè)之中顯真情
音樂(lè)是人類共通的語(yǔ)言。古今中外有不少因音樂(lè)而相識(shí)、相知、共情的佳話。高山流水覓知音，說(shuō)的是古代一個(gè)叫俞伯牙的琴師，遇上了樵夫鐘子期。無(wú)論伯牙彈奏什么，鐘子期都聽(tīng)得出他的音樂(lè)所寄托的思想感情。伯牙彈奏表現(xiàn)高山的樂(lè)曲，鐘子期說(shuō)：“多么好啊，你的心志就象那巍峨的泰山!”伯牙彈奏表現(xiàn)流水的樂(lè)曲，鐘子期說(shuō)：“多么好啊，你的心志就象那奔騰的江河!”從此以后，兩人成為莫逆之交。后來(lái)，鐘子期死了，伯牙摔壞了曾經(jīng)心愛(ài)的琴，并且終身不再?gòu)椙伲瑏?lái)紀(jì)念這個(gè)知音。李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。的確音樂(lè)是一種不需要翻譯的語(yǔ)言，不論今古，不論中外，不論年齡大小，只要心境相似，都能產(chǎn)生共鳴。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生活的困苦，我們也能感受《二泉映月》的辛酸;沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情的痛苦，我們也能感受《梁祝》的悲歡。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。汪倫臨別時(shí)的踏歌，讓李白感受到友誼的溫暖、深厚。琵琶女所彈出的音樂(lè)是在傾訴‘平生不得志’，也好象在述說(shuō)‘心中無(wú)限事’�！翘煅臏S落人，相逢何必曾相識(shí)’是詩(shī)人的肺腑之言。這句詩(shī)能成千古名句，是因?yàn)樗莱隽耸来恍艺叩墓餐穆暋．?dāng)人們吟誦這詩(shī)句時(shí)，總有一種惺惺惜惺惺的感覺(jué)�！�
前奏——琵琶悠然到心頭
“千呼萬(wàn)喚使出來(lái)，猶抱琵琶半遮面。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說(shuō)盡心中無(wú)限事。”這是一段低沉、壓抑的琵琶，似乎在訴說(shuō)心中的苦悲，又象是在傾訴一段隱情。或許，低沉、壓抑的并不是這琵琶聲，而是詩(shī)人的心境。詩(shī)人被貶作九江郡(今江西省九江市)的司馬，成為一個(gè)碌碌無(wú)為的政客(注：司馬在當(dāng)時(shí)是一個(gè)閑職);時(shí)值秋季，詩(shī)人送友人遠(yuǎn)行于渡 口。此情此景，不免會(huì)產(chǎn)生一絲悲涼的情愫。
歡樂(lè)曲——對(duì)往事的回憶
“輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為《霓虹》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)。間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽怨泉水冰下難。”這是一段歡快、明朗的旋律，從詩(shī)中可以感受到它的清脆動(dòng)聽(tīng)、婉轉(zhuǎn)悅耳。這是琵琶女在回憶美好的往事，回憶火一般紅艷的青春，如花似玉的青春�；蛟S，這曾是她人生最燦爛的時(shí)刻，也是她最得意的時(shí)刻。自然也成了她記憶里最深刻的烙印。
沉思曲——對(duì)青春流逝的感嘆
“冰泉冷澀弦凝絕凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。”這是肝腸寸斷的感嘆，感嘆歲月的流逝，青春已一去不復(fù)返。往日的歡樂(lè)、輝煌早已逝去，留下的，只有悔恨交加、痛不欲生。
悲憤曲——對(duì)命運(yùn)的控訴
“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收弦當(dāng)心畫(huà)，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白�！贝藭r(shí)的琵琶聲，變得高亢激昂、急促緊迫。這像是一種控訴，是對(duì)上天的不公平對(duì)待的控訴，是對(duì)自己悲慘命運(yùn)的控訴，也是對(duì)整個(gè)社會(huì)的控訴。
江州司馬青衫濕——同情與傷感
“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”一段，聽(tīng)完了琵琶女含淚的自述，詩(shī)人嘆息不斷。為何嘆息?同情琵琶女悲慘的遭遇，同時(shí)也是在感傷自己。感傷自己才華橫溢，滿腹經(jīng)綸，卻懷才不遇;不僅不得重用，反遭貶職，此時(shí)滿懷的悲愴、孤寂，紛紛涌上心頭來(lái)�；厥滓欢涡乃岬挠洃�，詩(shī)人早已淚眼朦朧。于是，“座中泣下誰(shuí)最多?江州司馬青衫濕�！�
擴(kuò)展：
原文
潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。
主人下馬客在船，舉酒欲飲無(wú)管弦。
醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月。
忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。
尋聲暗問(wèn)彈者誰(shuí)，琵琶聲停欲語(yǔ)遲。
移船相近邀相見(jiàn)，添酒回?zé)糁亻_(kāi)宴。
千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面。
轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。
弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。
低眉信手續(xù)續(xù)彈，說(shuō)盡心中無(wú)限事。
輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為《霓裳》后《六幺》。(六幺 一作：綠腰)
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。
嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)。
間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難。
冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。(暫歇 一作：漸歇)
別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。
曲終收撥當(dāng)心畫(huà)，四弦一聲如裂帛。
東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白。
沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容。
自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。
十三學(xué)得琵琶成，名屬教坊第一部。
曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。(服 一作：伏)
五陵年少爭(zhēng)纏頭，一曲紅綃不知數(shù)。
鈿頭銀篦擊節(jié)碎，血色羅裙翻酒污。(銀篦 一作：云篦)
今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度。
弟走從軍阿姨死，暮去朝來(lái)顏色故。
門(mén)前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。
商人重利輕別離，前月浮梁買(mǎi)茶去。
去來(lái)江口守空船，繞船月明江水寒。
夜深忽夢(mèng)少年事，夢(mèng)啼妝淚紅闌干。
我聞琵琶已嘆息，又聞此語(yǔ)重唧唧。
同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)！
我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽(yáng)城。
潯陽(yáng)地僻無(wú)音樂(lè)，終歲不聞絲竹聲。
住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。
其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴。
春江花朝秋月夜，往往取酒還獨(dú)傾。
豈無(wú)山歌與村笛，嘔啞嘲哳難為聽(tīng)。
今夜聞君琵琶語(yǔ)，如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫明。
莫辭更坐彈一曲，為君翻作《琵琶行》。
感我此言良久立，卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急。
凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。
座中泣下誰(shuí)最多？江州司馬青衫濕。
譯文
夜晚我到潯陽(yáng)江頭送別客人，楓樹(shù)、 蘆荻被秋風(fēng)吹得發(fā)出颯颯聲響。
我和客人下馬在船上餞別設(shè)宴，舉起酒杯想要飲酒卻無(wú)助興的音樂(lè)。
酒喝得不痛快更傷心將要分別，臨別時(shí)茫茫江水中浸著一輪冷月。
忽然聽(tīng)見(jiàn)江面?zhèn)鱽?lái)陣陣琵琶聲；我忘卻了回歸客人也不想動(dòng)身。
尋著聲源輕聲詢問(wèn)彈琵琶的是誰(shuí)？琵琶停了許久卻遲遲不語(yǔ)。
我們移船靠近邀請(qǐng)她出來(lái)相見(jiàn)，叫下人添酒回?zé)糁匦聰[起酒宴。
千呼萬(wàn)喚她才緩緩地走出來(lái)，用懷里抱著的琵琶半遮著臉面。
她轉(zhuǎn)緊琴軸撥動(dòng)琴弦試彈了幾聲，還沒(méi)彈成曲調(diào)卻先有了感情。
弦弦凄楚悲切聲音隱含著沉思，似乎在訴說(shuō)著她一生的不如意。
她低眉隨手慢慢地連續(xù)彈奏，盡情地傾訴心底無(wú)限的傷心事。
輕輕地?cái)n，慢慢地捻，又抹又挑，初彈《霓裳羽衣曲》接著再?gòu)棥读邸贰?/p>
大弦聲音沉重抑揚(yáng)如暴風(fēng)驟雨，小弦細(xì)促輕幽、急切細(xì)碎，如人竊竊私語(yǔ)。
嘈嘈聲切切聲互為交錯(cuò)地彈奏，就像大大小小的珍珠一顆顆掉落玉盤(pán)。
一會(huì)兒像黃鸝在花下啼鳴婉轉(zhuǎn)流利，一會(huì)兒又像泉水在冰下流動(dòng)滯澀不暢。
好像冰泉冷澀琵琶聲開(kāi)始凝結(jié)，凝結(jié)而不通暢聲音漸漸地中斷。
像另有一種愁思幽恨暗暗滋生，此時(shí)聲音暫歇卻比有聲更動(dòng)人。
突然，琵琶之音陡然高昂，似銀瓶炸裂，水漿奔迸；又像殺出一隊(duì)鐵騎，刀槍齊鳴。
一曲終了撥子從弦索中間劃過(guò)，四弦一聲轟鳴好像撕裂了布帛。
東面和西面的畫(huà)舫和游船都靜悄悄的，只看見(jiàn)江心之中映著的秋月泛著白光。
她沉吟著收起撥片插在琴弦中；然后整理一下衣服起身站立，收斂（深思時(shí)悲憤幽怨的）面部表情。
她說(shuō)她本是京城負(fù)有盛名的歌女，老家住在長(zhǎng)安城東南的蝦蟆陵。
十三歲就已學(xué)會(huì)彈奏琵琶技藝，名字登記在教坊樂(lè)團(tuán)的第一部里。
每曲彈罷都令藝術(shù)大師們嘆服，每次妝成都被同行歌伎們嫉妒。
京城的富貴子弟爭(zhēng)著給我賞賜，每當(dāng)一曲彈罷,不知要給多少彩綢。
鈿頭銀篦打節(jié)拍常常斷裂粉碎，紅色羅裙被酒漬染污也不后悔。
年復(fù)一年都在歡笑打鬧中度過(guò)，秋去春來(lái)美好的時(shí)光白白消磨。
教坊的兄弟參軍去了，當(dāng)家的阿姨也死了，暮去朝來(lái)我也年老色衰。
門(mén)前車(chē)馬減少光顧者落落稀稀，自己的年歲大了我只得嫁給商人為妻。
商人只重營(yíng)利，對(duì)離別看得很輕淡，上個(gè)月他到浮梁買(mǎi)茶辦貨去了。
他去了留下我在江口孤守空船，繞船的月光白得像霜，江水也那么寒冷。
更深夜闌常常夢(mèng)到少年時(shí)作樂(lè)狂歡，夢(mèng)中哭醒涕淚縱橫污損了粉顏。
我聽(tīng)了琵琶聲早已搖頭嘆息，又聽(tīng)到她這番訴說(shuō)更加歔欷。
同樣都是天涯淪落的可憐人，今日相逢何必問(wèn)是否曾經(jīng)相識(shí)！
自從去年我離開(kāi)繁華長(zhǎng)安京城，被貶居住在潯陽(yáng)江畔便一直臥病。
潯陽(yáng)這地方荒涼偏僻沒(méi)有音樂(lè)，一年到頭也聽(tīng)不見(jiàn)管弦奏鳴。
居住在湓江附近，低洼潮濕，院子周?chē)�，盡長(zhǎng)些黃蘆苦竹。
在這里早晚能聽(tīng)到的是什么呢？盡是杜鵑猿猴那些悲凄的哀鳴。
春江花朝秋江月夜那樣好光景，也無(wú)可奈何常常取酒獨(dú)酌獨(dú)飲。
難道這里就沒(méi)有山歌和村笛嗎？只是那音調(diào)嘶啞粗澀實(shí)在難聽(tīng)。
今晚上聽(tīng)了你用琵琶彈奏的樂(lè)曲,像聽(tīng)了天上的仙樂(lè),耳朵也頓時(shí)清明。
請(qǐng)你不要推辭坐下來(lái)再?gòu)椧磺�，我要為你�?chuàng)作一首新詩(shī)《琵琶行》。
被我的話所感動(dòng)她站立了好久，回身坐下再轉(zhuǎn)緊琴弦撥出急聲。
凄凄切切不似剛才奏過(guò)的單調(diào)，在座的人重聽(tīng)都掩面哭泣不停。
要問(wèn)在座之中誰(shuí)流的眼淚最多？江州司馬的青衫已被淚水浸濕！
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