平凡的世界讀后感300字_三年級作文_小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的平凡的世界讀后感300字_三年級作文_小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
平凡的世界讀后感300字_三年級作文_小學(xué)作文1
平凡之路中，有彷徨躊躇吧。書中的孫少安是一個貧苦人家的長子，早年輟學(xué)幫父親操持家務(wù)。他每天為生計發(fā)愁，苦惱著如何填飽肚子，不知道將以怎樣的姿態(tài)面對未來。當(dāng)高中畢業(yè)的孫少安決心去外頭闖蕩，站在繁華的街頭時，他如同城市中的孤兒，無依無靠，只得以“攬工漢”的身份謀求生存。他們是平凡的，“活下去”便是他們的目標(biāo)，平凡而簡單。曾經(jīng)的魯迅也有彷徨過，他看不到有更好的出路，出路似乎總是在未來，而不是現(xiàn)在�！肮陋殶o依，進退失據(jù)”就是魯迅當(dāng)年的真實寫照。
我想，我能理解。我曾經(jīng)一度失去目標(biāo)，感覺路是遠的，而前方看不見路；依稀有路，卻又看不見光。黑暗中的掌燈人早已不見，只留下一個煩躁焦急的自己。好在，那些彷徨的人終于走了出來。沒有彷徨的磨礪，又怎么在平凡的路上激流勇進，活的精彩呢？
平凡的世界讀后感300字_三年級作文_小學(xué)作文2
路遙的小說《平凡的世界》所描述的年代和我們當(dāng)下生活可謂差別巨大，吃不上飯的舊事在如今的上海更是無法想象。人們的煩惱，已經(jīng)由最基本的關(guān)于生存和溫飽的煩惱，轉(zhuǎn)變?yōu)橘I大房子買豪車送孩子讀貴族學(xué)校的煩惱。讀這本書的時候，我不斷問自己，時代的進步在物質(zhì)方面一日千里，但精神世界呢？
故事的開頭，孫少平是個連飯也吃不飽的窮困的農(nóng)村學(xué)生；故事的結(jié)尾，孫少平是個身有殘疾的煤礦工人�？删褪沁@樣一個平凡的人，他身上的自尊卻足以令衣食富足的我們汗顏。誠然，孫少平在物質(zhì)生活上是窘迫的，在精神上也是寂寞的，但他如此認真地對待自己的精神世界，即使在最寡淡無奇甚至艱苦難熬的人生境遇中， 對自己的精神世界始終一絲不茍。這一點，是如今很多所謂“成功人士”也遠遠達不到的境界。
也許是因為考試的原因，《平凡的世界》我沒有認真去看，好的作品總發(fā)著金光，期末考試完后，我就打開這本厚厚的書開始閱讀。
這本高大于1。5厘米的書總給人一種說不出來的感覺，給人一種讀也讀不完的感覺，可是讀了一頁，這情節(jié)就把我深深的吸引住了，這講的是中國城市，鄉(xiāng)村生活，孫少安、孫少平等人間發(fā)生的事，矛盾、挫折、愛情、歡樂，每個人的日常中的選擇……
在現(xiàn)實生活中，每個人的選擇都有所不同，高調(diào)、嚴謹、平凡，在這本書中，主人公孫少平選擇了平凡。
這位主人公的出生十分平凡——農(nóng)民，貧窮使他羞澀靦腆，但沒有使他變得消極，經(jīng)過一些磨練，他由一個羞澀的貧困少年變成了一個男子漢，在這之間，他也經(jīng)歷了許多波折，離鄉(xiāng)打工，遠離親友去挖煤，田曉霞與他凄美的愛情，挖煤時的意外，這困難比我們所遇到的強幾百倍，是我們無法挺住的，但他勝我們一籌，他挺柱了。最后他童年時的玩伴，金波的妹妹向他表白，但他又拒絕了，他需要他自己的平凡生活。
一本本名著，帶來我們需要的知識，讓我們好好理解每一句話。
平凡的世界讀后感300字_三年級作文_小學(xué)作文3
也許是因為考試的原因，《平凡的世界》我沒有認真去看，好的作品總發(fā)著金光，期末考試完后，我就打開這本厚厚的書開始閱讀。
這本高大于1。5厘米的書總給人一種說不出來的感覺，給人一種讀也讀不完的感覺，可是讀了一頁，這情節(jié)就把我深深的吸引住了，這講的是中國城市，鄉(xiāng)村生活，孫少安、孫少平等人間發(fā)生的事，矛盾、挫折、愛情、歡樂，每個人的日常中的選擇……
在現(xiàn)實生活中，每個人的選擇都有所不同，高調(diào)、嚴謹、平凡，在這本書中，主人公孫少平選擇了平凡。
這位主人公的出生十分平凡——農(nóng)民，貧窮使他羞澀靦腆，但沒有使他變得消極，經(jīng)過一些磨練，他由一個羞澀的貧困少年變成了一個男子漢，在這之間，他也經(jīng)歷了許多波折，離鄉(xiāng)打工，遠離親友去挖煤，田曉霞與他
凄美的愛情，挖煤時的意外，這困難比我們所遇到的強幾百倍，是我們無法挺住的，但他勝我們一籌，他挺柱了。最后他童年時的玩伴，金波的妹妹向他表白，但他又拒絕了，他需要他自己的平凡生活。
一本本名著，帶來我們需要的知識，讓我們好好理解每一句話。
平凡的世界讀后感300字_三年級作文_小學(xué)作文4
在這個平凡的世界里，每個人都以一顆不甘平凡的心生活著，哪怕再平凡的人也應(yīng)為其所生活的世界奮斗。
《平凡的世界》對我有極其的影響力，即使困難重重，也應(yīng)該為自己的夢想奮斗。也許我現(xiàn)在還無法預(yù)測，但有一點我是敢肯定的，它給予我一種感人至深的震撼。在平凡中告訴我們的卻是不平凡，我認為人的一生就要為夢想而活，沒有人或事能夠阻礙你追逐夢想的步伐。
如果能深刻理解苦難，苦難就會給人帶來崇高感。……如果生活需要你忍受痛苦，你一定要咬緊牙關(guān)堅持下去。有位了不起的人說過：痛苦難道會是白受的嗎？它應(yīng)該使我們偉大！什么是平凡？那種迷失在平凡的生活之中，眼中熟悉了平淡，思想上甘于平庸，生活上安于現(xiàn)狀的人，才是真正的平凡。
這是一個喧囂浮躁、道德危機的時代，每一個還擁有夢想并在追夢的人們都該再重溫《平凡的世界》，它會讓你懂得：盡管命運是那樣的不公，盡管社會有那么多的不公，可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。每一個正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》，它會讓你懂得珍惜。
平凡的世界讀后感300字_三年級作文_小學(xué)作文5
《平凡的世界》敘述了以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，通過復(fù)雜的矛盾糾葛，刻畫了當(dāng)時社會各階層眾多普通人的形象、勞動與愛情、挫折與追求、痛苦與歡樂，日常生活與巨大社會沖突交織在一起，全景式表現(xiàn)中國當(dāng)代城市社會生活。
這本書中令我印象最深、最身有體會、最佩服的是孫少平，高中時代的孫少平求學(xué)之路相當(dāng)?shù)牟蝗菀�！吃得差、少，穿著也不能像大多�?shù)學(xué)生那樣基本滿足保暖，更不用說體面了！在那個敏感而又脆弱的年紀里，孫少平以逃避眾人一起吃飯的方式減輕自己的心理壓力，強忍住現(xiàn)實生活帶來的無奈，并在書海中尋救自己的快樂！他那自強不息、不畏生活打壓的精神令我敬佩！
窮人的孩子早當(dāng)家，他們心痛父母，竭力要經(jīng)過本身的努力改變命運，少平就是這樣，一方面敏感自卑，另一方面又朦朦朧朧不承受命運的布置而奮起搏擊。所以在金錢上沒有優(yōu)勢，就要努力獲得自尊。這個過程，在家境不好的鄉(xiāng)村孩子身上特別明顯。
出身無法選擇，對生活的態(tài)度卻可以調(diào)整。由于家境，自卑乃至自傲是能夠了解的。只是，這是一個關(guān)鍵的.分水嶺，想明白了，你會明白每個人有機緣。
《平凡的世界》它讓我懂得了很多人生哲理，激勵人奮發(fā)向上。
平凡的世界讀后感300字_三年級作文_小學(xué)作文6
讀了這些哲理性的語言，我心胸豁然開朗，所有對生活的迷惑和不解，都在這找到了答案，使我更深一層懂得了生活的真諦，過去曾經(jīng)為自己不公的命運而怨天憂人，為自己悲慘的遭遇而傷痛，這些人生哲理讓我醒悟，給了我迷津，這是這本書給我的最大的體會。我們都是平凡人，但我們不能因為平凡而不去生活，我們要在自己平凡的生活中，勇敢的挑戰(zhàn)，努力的進取，在平凡中創(chuàng)造出不平凡。
那我們怎樣面對生活中的種種困境和磨難，我們首先要有一個健康的心態(tài)，微笑生活，戰(zhàn)勝自己，在快樂中度過每一天，現(xiàn)實中的張海迪和吏鐵生不是我們學(xué)習(xí)的最好榜樣嗎？他們身殘而志不殘，勇敢的和病魔做斗爭，在逆境中抗掙，其堅韌剛毅的性格永遠鼓勵著我們下一代。
平凡的世界讀后感300字_三年級作文_小學(xué)作文7
今天把《平凡的世界》給看完了，感觸頗多，作者路遙用洋洋灑灑百萬字為我呈現(xiàn)了中國翻天覆地的變化，從合作化公社到之后的改革開放，作者著筆于一個小農(nóng)村，里面形形色色的角色，各種社會關(guān)系，錯綜復(fù)雜，他們思想上的變化正是中國國策的最好體現(xiàn)，每個人都有自己鮮明的個性，當(dāng)傳統(tǒng)跟時尚碰撞，人們的道路也就此不同。愛情跟親情在里面作為兩大相當(dāng)重要的因素，影響了很多的幸福，在此我不得不提到一個人--田曉霞，作為恢復(fù)高考后的有為女青年，大學(xué)畢業(yè)后，現(xiàn)身自己的新聞事業(yè)，最后竟然付出了自己的青春年華了！讀到這里的時候我心里很酸楚，哎！
如果你想了解中國的國情就去看看農(nóng)村吧，那里有最樸素最本質(zhì)的！
看完后我想了很多，無論時代怎樣變化，那些東西總是不變的！
平凡的世界讀后感300字_三年級作文_小學(xué)作文8
我們生活的年代，已經(jīng)沒有了孫少平那時急迫改變自己生活現(xiàn)狀的動力。在我們在物質(zhì)生活條件日益優(yōu)越的成長時期，使我們慢慢養(yǎng)成了養(yǎng)尊處優(yōu)、安于現(xiàn)狀的生活態(tài)度，漸漸喪失了對于探究新生活、打破觀念的局限性及升華人生的源動力。
我們似乎已經(jīng)習(xí)慣了被別人來安排自己的人生軌跡。在工作前，我們習(xí)慣了由父母替我們安排自己的衣食起居、學(xué)習(xí)教育、愛好興趣；工作后，我們習(xí)慣了由單位領(lǐng)導(dǎo)來替我們安排職業(yè)規(guī)劃、技能培訓(xùn)、評干升遷；我們就像提線木偶一項，機械的執(zhí)行著各種安排，這種做一天和尚撞一天鐘的情況，對我們這代人來說，無疑是一場悲劇。雖然我們衣食無憂，但我們?nèi)眴适Я俗晕遥瑔适Я藢τ谧约喝松陌芽亍?/p>
這對于青年人來說無疑是極不樂觀的局面，無論從我們的個人還是集體來說，都是一種悲哀。孫少平在歷史的變革期，通過自己同命運的抗?fàn)帲粩嗟纳A這自己的人生。而我們這一代人，尤其是作為新一代的鐵路人，我們正身處于鐵路深化改革的大潮中，在這個對于我們系統(tǒng)大變革的歷史時期，我們的青年人應(yīng)該成為本次深化改革的生力軍、先鋒隊，以獨立自主的創(chuàng)新意識，推動鐵路改革，在鐵路的發(fā)展中體會自身的存在感，不斷升華自己的人生意義。
平凡的世界讀后感300字_三年級作文_小學(xué)作文9
平凡，是生活的本色。我們每一個人，對于這個浩渺的世界來說，都十分渺小、脆弱、微不足道。這個世界也是平凡的，悲與歡，生與死，窮與富，世界的變更，于歷史的長河來說，無非是些平凡事。對于平凡，我素來都是這么認為的。直到讀了一本書——《平凡的世界》，這才恍然大悟。
《平凡的世界》是路遙文集中分量最重的的一部長篇。全景式的描述了中國現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活，透過復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少平等人為代表刻畫了社會各階層普通人們的形象，人生的自尊、自強與自信，人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂，紛繁的交織，讀來令人蕩氣回腸。
我很喜歡路遙的出發(fā)點——平凡的世界。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。從小處著眼，作者刻畫中一個個普通人物平凡的人生旅程，襯托日新月異的時代變遷，反映人們的思想，給人以親近，給人以啟迪。
《平凡的世界》給我的影響也許我此時還無法預(yù)測，有一點是肯定的，它給予我一種來自靈魂的震撼。他們的命運告訴我，生活沒有如果！我們每個人的命運都受制于這個時代。我們不能完美地決定自己的命運，但我們有追求幸福的權(quán)利。
平凡的世界讀后感300字_三年級作文_小學(xué)作文10
20xx年1月14日，我終于把《平凡的世界》讀完了。
這是一部鄉(xiāng)村青年勵志要成功的典范，雖然有許多的坎坎坷坷，但最后還是以自己的堅持不懈，最后把自己家里的環(huán)境變好了。
主人公孫少平的家里不富裕，可還是供著他上高中，就算把家里所有的積蓄拿出來都不夠給他買一碗最好的菜，更何況他家里的五口人還要生活，每天吃的都是最爛的黑高粱饅頭，都沒有菜吃，三年后他終于熬過了苦頭，孫少平畢業(yè)了。畢業(yè)后先當(dāng)了老師，后來改革了，就到縣城里做小工，他的哥哥也開了一個磚廠，生意做得很好，一次偶然的機會，孫少平可以去礦場上班了，工資不僅很多，每個月干得好都有獎金，不久后他當(dāng)上了班長，把班里上上下下六十多個人都管理的很好，可是有一次他為了救人，頭上留下了一道疤痕。
孫少平為了自己的家庭可以這樣不顧一切，可以這樣努力，而他所做的一切其實也是在幫他的父親減少負擔(dān)，因為他的哥哥和他們分家了，而她的妹妹孫蘭香也考上了大學(xué)，上學(xué)的開支更大。
我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)孫少平為了家而奮斗的精神，更重要的是應(yīng)該要有一個堅持不懈的心。
平凡的世界讀后感300字_三年級作文_小學(xué)作文11
現(xiàn)在回想起來讀這本書已經(jīng)很久了，但當(dāng)時的讀后感還保留著。路遙，正如他的名字一樣相伴著我們遙遙的人生路途。接觸他的作品是在我苦修的高中歲月，也正是他的作品給了我極大的學(xué)習(xí)動力。
這本書的內(nèi)容正如它的名字一樣：生活在平凡的世界里，平凡的人，但其蘊含著的是默默勞動來提升自己的精神世界的道理。其實當(dāng)時看完了也有些不明白孫少平為什么選擇在大牙灣做一名礦工，他完全可以選擇更好的地方去獲得成功。隨著慢慢經(jīng)歷的歲月，終于懂了路遙為什么這樣安排了。工作對孫少平來說只是通向現(xiàn)實生活的小木板，他豐富的精神世界驅(qū)使著他不斷地向前生活，他要的是獨立的生活，而不是在磚廠受孫少安的照顧。現(xiàn)在想想我所追求的只是物質(zhì)上的充實生活或者是世俗眼下的體面生活，而不是無愧于心的高品質(zhì)生活。
故事的結(jié)局告訴我生活還在繼續(xù)，在平凡的世界里心有猛虎，細嗅薔薇。
平凡的世界讀后感300字_三年級作文_小學(xué)作文12
另外一個方面，我很喜歡路遙的出發(fā)點——平凡的世界。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說孫少平，他受過了高中教育，他經(jīng)過自學(xué)達到可與大學(xué)生進行思想探討的程度。作者賦予了這個人物各種優(yōu)良的品質(zhì)，包括并不好高騖遠。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物，這是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美，丑與惡。在他的世界里，人的最大的優(yōu)點就是認識到自己是平凡的。這點從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn)。當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來到城市的機會時，他選擇的是煤礦。這不是又無他有多高的覺悟，而是他對自己工作過的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。
我想，《平凡的世界》的真正意義在于揭示了人的命運、家庭命運、社會命運維系在國家政治經(jīng)濟文化社會的和諧發(fā)展上，尊重規(guī)律，變革制度，建設(shè)和諧社會才是中國農(nóng)村、中國希望所在!
平凡的世界讀后感300字_三年級作文_小學(xué)作文13
昨天我又看了《平凡的世界》，又有了些新的想法。
我感到孫少平只是孫少安的一個復(fù)制品，孫少安所生活的家庭屬于貧困家庭，可是在那個時代家里所要的孩子注定了不止一個，對于孫少安的輟學(xué)也只有感覺無奈與同情。他要開始累贅這個家，可是他又是一個有理想有抱負的人，于是路遙老先生就讓少平來替代他完成。
同樣我也有理由信任田曉霞也是田潤葉的替代品。孫少安與田潤葉可算是青梅竹馬，可是隨著田潤葉的持續(xù)求學(xué)，孫少安的回家務(wù)農(nóng)，田孫兩家的生活環(huán)境的懸殊越來越大，注定了他們不能夠在一起。
可是我們的作者是有感情的，于是他就新創(chuàng)作了兩個仁攀來替他們完成。于是孫家無論如何都要供少平讀書。即使隨著情節(jié)的不得已發(fā)展（誰叫他們有一個太不成器的姐夫），孫少平不得以離開學(xué)校出去做工不過作者還在想辦法讓他能夠留在城市（得到貴人辦了城市戶口）。
因為他不再愿意看到孫少平和田曉霞再次因為農(nóng)村與城市的差距而分開。
可是事態(tài)的發(fā)展已越過了作者的設(shè)想，孫少平和田曉霞還是不能夠在一起�？墒前∥覀儾荒軌蛟诳吹揭粋�悲慟的潤葉啊。田曉霞也只好在一次出人意料的車禍中出人意料的解脫。
平凡的世界讀后感300字_三年級作文_小學(xué)作文14
沒有完美的生活，沒有完美的幸福
生活像一個巨輪，碾壓在每個人人生的道路上。生活又像一位嚴厲的考官，不斷給我們這些可憐的人兒出難題。
孫少安明明和潤葉真心相愛，卻因為各自背景和命運的隔閡而不能在一起。孫少安的選擇是正確的，他比潤葉早了快十年拿到生活的答案，而潤葉在自己的丈夫失去雙腿后才明白生活意味著什么。
少平啊，你那么心愛的曉霞，終究沒來赴你們兩年之約，兩年之后的杜梨樹下只有痛苦不堪的你一個人。你以為生活會像對少安那樣給你一樣的考驗，而你沒有想到的是生活這位老師給你出題的方法太多了。你心愛的人兒被洪水吞沒，你敬仰的師傅為救別人犧牲了自己的生命。而你又終歸不能跟秀在一起，你明白，你并不能給秀一個完美的答案，起碼不能讓她生活的像你這樣清苦。
生活沒有固定的道路，沒有百分之百的幸福。而你必須選擇失去什么才能得到更重要的東西。
平凡的世界讀后感300字_三年級作文_小學(xué)作文15
年輕而敏感的他們都有一顆玻璃心，不可觸碰。他們把一個個不愿回憶，不愿提起的事件放在心底，默默隱藏，獨自忍受傷痛。為了不使自己的心受傷害，他們用外表的堅強和偽裝，把自己的玻璃心包裹起來。
在他六歲那年，有一天，父親給了他一個小镢頭，又給他判了一根小繩，說：“少安，你也大了，應(yīng)該出去干點活了。跟爸爸砍柴去吧!”……他朦朧地感覺到這一天早晚會到來，現(xiàn)在終于來了。
六歲，就算“也大了，”而長大對于男孩子來講，不是上學(xué)，而是干活!對于一個六歲的小孩子，已經(jīng)開始接手家庭任務(wù)了。這對于一個需要知識的小孩子來講太不公平了。在那時的社會上，所有人唯一能做的，就是干活。
“他朦朧地感覺到”，說明他小小年紀卻受一些因素影響。已經(jīng)初步預(yù)測到了今天的結(jié)果。而這件事意味著那時候小孩子干活簡直習(xí)以為常。所以，當(dāng)他看到身邊同齡的孩子都要干，他便也想到了。
這段講述了一個六歲的孩子在經(jīng)歷一生中第一個轉(zhuǎn)折點時，從不情愿到猶豫，再到最終失望的接受這一個讓人心碎的過程。寫出了一個農(nóng)村孩子悲慘又悲涼的片段。
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