排比句是什么
排比句是什么意思：
排比，就是把三個(gè)或者三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相似，意義相關(guān)，語(yǔ)氣一致的詞組或者句子排列在一起。因此，排比一定是三個(gè)或者三個(gè)以上的詞組和句子，而且一定有一部分字詞相同。比如“人教版第七冊(cè)語(yǔ)文書《桂林山水》，有一組句子：“漓江的水真靜啊，靜的感覺不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊，清的可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊，綠的仿佛那是一塊無暇的翡翠�！币馑枷噙B，都是描寫桂林的水的特點(diǎn);句式相似，用了三個(gè)“漓江的水真...啊”。
再比如：“看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄霧�！�
“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒，紅的像火，粉的像霞，白的像雪�！�
以上兩個(gè)句子描寫相關(guān)的事物，前者描寫春雨，后者描寫花各種色彩，并且用上了三個(gè)相同的句式“...像...”，符合排比的條件。
如果是三個(gè)相關(guān)并列詞語(yǔ)，而不是詞組或者句子組成的句子，不是排比句。如：“動(dòng)物園里有大象、河馬、猴子大約有上百種�！薄按笙蟆⒑玉R、猴子”只是詞語(yǔ)，不是詞組，所以這句話不符合排比的條件，不是排比句。
同時(shí)，有的時(shí)候，排比句的字樹可以相等，也可以不相等。比如：“黃繼光感到指導(dǎo)員在望著他，戰(zhàn)友們?cè)谕�，祖�?guó)人們?cè)谕r人民在望著他�！�
如果只有兩個(gè)詞組或句子排列的句子，即使結(jié)構(gòu)相同，語(yǔ)氣相關(guān)，也不是排比句。比如：“白天，他攀山越嶺，勘測(cè)路線;晚上，他就在油燈下繪圖，計(jì)算�！敝挥袃蓚�(gè)“他”怎樣，所以不是排比句。
在比如：“不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，它總是(那么)真，(那么)堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖;不管遇到干旱還是洪水，它總是(那么)直，(那么)堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖�！敝挥袃蓚�(gè)“不管...”和兩個(gè)“那么...”，不符合排比的條件，所以，這句話也不符合排比的標(biāo)準(zhǔn)，不是排比句。
排比句例句：
1、我們：我們贊美大海的浩瀚，是否會(huì)想到江河奔流中的坎坷與執(zhí)著?我們贊美高山的雄偉，是否會(huì)想到土石積淀中的漫長(zhǎng)與沉默?我們贊美景色的秀美，是否會(huì)想到萬物生長(zhǎng)中的艱辛與蓬勃?
2、美：美是游蕩在藍(lán)天上的幾縷白云，美是偎依在山岡上的幾點(diǎn)殘雪，美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴，美是跳躍在海面上的一抹斜陽(yáng)。
3、四季：春天的雨，細(xì)膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳;夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓;秋天的風(fēng)，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問候;冬天的雪，慈祥而溫厚，為莊稼帶來多情的呵護(hù)。
4、讀書：書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
5、理想：沒有理想，人生就如荒漠，沒有生氣;沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明;沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向。
6、呼喚：人生需要理想的呼喚。你慵懶時(shí)，它呼喚你勤奮;你昏睡時(shí)，它呼喚你;你高傲?xí)r，它呼喚你清醒謙恭(謙虛、謙遜);你莽撞時(shí)，它呼喚你謹(jǐn)慎(小心);你跌倒時(shí)，它呼喚你站起(站立)。
7、人生：人生如一首詩(shī)，應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情，少一些愁苦的嘆息。人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的著色，少一些灰色的基調(diào)。人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。人生如一局棋，應(yīng)該多一些主動(dòng)的出擊，少一些消極的龜縮。
8、誠(chéng)信：誠(chéng)信是小朋友將拾到的一分錢放在警察叔叔手里時(shí)臉上的笑容，是少先隊(duì)員宣誓時(shí)眼中的閃光。誠(chéng)信是焦裕祿推開鄉(xiāng)親柴門送去的那一陣春風(fēng)，它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進(jìn)懷中的深情。誠(chéng)信是開國(guó)領(lǐng)袖面對(duì)新中國(guó)第一縷曙光作出的“中國(guó)人民從此站起來了”的召喚。誠(chéng)信是繼往開來的領(lǐng)路人俯瞰西部作出的“中國(guó)要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興”的決定。
9、無語(yǔ)：太陽(yáng)無語(yǔ)，卻放射出光輝;高山無語(yǔ)，卻體現(xiàn)出巍峨;大地?zé)o語(yǔ)，卻展示出廣博。青春無語(yǔ)，卻煥發(fā)出活力;鮮花無語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳;春雨無語(yǔ)，卻滋潤(rùn)著大地。
10、擁有：擁有知識(shí)，就擁有了無限的光明和希望;擁有知識(shí)，就擁有了無限的力量和財(cái)富。
11、贊美：您不是雨露，卻帶來了新生的希望;您不是泉水，卻帶來了生命的甘甜;您不是太陽(yáng)，卻帶來了人間的溫暖。您如同溪流，沒有江河奔騰的浪花，也沒有大海壯闊的波瀾，但山石間的那點(diǎn)叮咚，是您歡快的旋律。您如同星星，沒有太陽(yáng)耀眼的光芒，也沒有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那點(diǎn)光亮，是您生命價(jià)值的閃現(xiàn)。您如同沙礫，沒有大山的偉岸，也沒有溪流的悠閑，但山水間的那點(diǎn)鋪墊，是您默默的奉獻(xiàn)。
12、擁有：擁有友情，就擁有了一份理解和支持;擁有友情，就擁有了一份快樂和溫馨。
13、瀟灑：“采菊東籬下”是一種清靜的瀟灑，“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑，“明月松間照”是一種怡然的瀟灑�！芭e酒邀明月”是一種孤寂的瀟灑�！把鎏齑笮Τ鲩T去”是一種自信的瀟灑�！拔易詸M刀沖天笑”是一種無畏的瀟灑�！傲舻脷埡陕犛曷暋笔且环N寬容的瀟灑�！耙蝗湛幢M長(zhǎng)安花”是一種得意的瀟灑�！白砼P沙場(chǎng)君莫笑”是一種豪邁的瀟灑。
14、銘記：如果忘記是春天里消逝的冰層，那么銘記就是灼灼其華的桃花;如果忘記是夏季里落英繽紛的桃瓣，那么銘記就是映日別樣紅的荷花;如果忘記是秋季里已無挈雨蓋的荷花，那么銘記就是猶有傲霜枝的金菊。如果忘記是冬季里比西風(fēng)更瘦的殘菊，那么銘記就是傲雪獨(dú)立、猶有暗香的雪梅!
15、歷史：歷史是一幅畫，時(shí)間是絢麗的色彩。歷史是一座高山，時(shí)間是嶙峋的巨石。歷史是一棵大樹，時(shí)間是繁茂的枝葉。歷史是一條長(zhǎng)河，時(shí)間是涌動(dòng)的波濤。歷史是一艘行進(jìn)的船，時(shí)間是一張網(wǎng)。人生是一條河，歲月是一張櫓。
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