小學(xué)生排比句仿寫例句

小學(xué)生排比句仿寫例句

　　恰當(dāng)、熟練、靈活地運(yùn)用排比確實(shí)是提高語言“品位”的一種好方法，只要勤于“思想”，勤于“筆耕”，不斷吸收(必要的積累是基礎(chǔ))，不斷實(shí)踐，就一定能使排比成為文章中一道亮麗的風(fēng)景線，從而寫出優(yōu)美動(dòng)人的文字。

　　小學(xué)生排比句篇一：

　　假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

　　教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登;教師是蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。

　　您的眼神是無聲的語言，對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里 ……

　　假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

　　老師是我們的一副眼鏡，時(shí)時(shí)刻刻讓我們嘆為觀止;老師是我們的手電筒，每時(shí)每刻都在照亮前方的路;老師是我們的黑板擦，無時(shí)不在抹去你心中的雜念。

　　老師如一片照射在冬日的陽光，令人在無助時(shí)感到人間的溫暖;老師如一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，令人在失意時(shí)重新看到生活的希望;老師如一首飄蕩在夜空的歌謠，令人在孤寂時(shí)獲得心靈的慰藉。

　　老師是你上學(xué)時(shí)最恨的，畢業(yè)后最愛的人;老師是每天早上第一個(gè)到校，每天晚上最后一個(gè)離校的人;老師是真正的每天工作24小時(shí)的人。

　　老師想媽媽一樣關(guān)愛我，老是想爸爸一樣鞭策我，老師向朋友一樣開導(dǎo)我。

　　老師給我們的好處是什么?是知識(shí)。老師給我們的好處是什么?是學(xué)問。老師給我們的好處是什么?是關(guān)愛。老師給我們的好處是什么?是不可言語的偉大。

　　老師，您是蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人;老師，您是園丁，辛苦了自己，培養(yǎng)了花朵;老師，您是春蠶，縛束了自己，溫暖了世人。

　　您好比一架穿梭機(jī)，能帶我們穿越歷史長河;您好比一把鑰匙，能幫我們打開迷惘的心鎖;您好比一顆啟明星，帶領(lǐng)我們走向?yàn)�滿陽光的天堂。

　　您的笑容是世界上最和煦的春風(fēng)，您的眼淚是世界上最名貴的珍珠，您的皺紋是辛苦歲月霜雪雨的刻痕;您的畫像是勇敢和堅(jiān)韌的象征;您的關(guān)懷，讓我們感受到長輩的慈愛;您的鼓勵(lì)，讓我們揚(yáng)起了奮斗的風(fēng)帆;您的淵博，讓我們沐浴了知識(shí)的陽光;您的奉獻(xiàn)，讓我領(lǐng)略了師德的風(fēng)范。

　　是誰，總在我漆黑的前方中照亮希望的明燈：

　　是誰，總在我創(chuàng)傷的心靈上播撒溫暖的愛意：

　　是誰，總在我失敗的旅途上引燃渴求的目標(biāo)：

　　又是誰，總在我總在我驕傲的表情上教導(dǎo)哲人的謙遜：

　　是老師!

　　小學(xué)生排比句篇二：

　　夢(mèng)想是歌，奏響生命的樂章;夢(mèng)想是樂章，譜寫動(dòng)聽的音符;夢(mèng)想是音符，演繹生命的奇跡。

　　理想是希望的燈，照亮我們美好的前程!理想是閃亮的星，引導(dǎo)著我們奔向黎明!播撒理想，你將擁有輝煌的未來，挑戰(zhàn)自我，你將實(shí)現(xiàn)智慧的神采!

　　夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路;夢(mèng)想是路，引你走向黎明。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途上，請(qǐng)帶上夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想有支撐人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量!

　　沒有理想，人生就如荒漠，沒有生氣;沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明;沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向。

　　夢(mèng)想，猶如一陣風(fēng)，吹向未來;夢(mèng)想，猶如一艘船，飄向遠(yuǎn)方;夢(mèng)想，猶如一盞燈，點(diǎn)亮明天。

　　理想讓人充滿斗志，理想讓人不怕困難;理想讓人追逐目標(biāo)，理想讓人到達(dá)彼岸;理想讓我們?cè)诖煺壑幸闳徽酒?理想讓我們?cè)诶Ь持姓业较Ｍ��?/p>

　　夢(mèng)想，猶如一團(tuán)火，點(diǎn)亮了心中的黑暗夢(mèng)想，猶如一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，激勵(lì)著我們向前;夢(mèng)想，猶如燈塔，指明了我們前進(jìn)的道路……

　　夢(mèng)想是生活的延伸和拓展;夢(mèng)想是人類進(jìn)步的動(dòng)力;夢(mèng)想是創(chuàng)造的源泉。

　　夢(mèng)想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒需要我去播種的種子;夢(mèng)想不是繪就的畫卷，而是一張白紙，需要我去描畫;夢(mèng)想不是蔥籠的綠洲，而是一片荒漠，需要我去開墾。

　　夢(mèng)想是春天，孕育著希望的生命;夢(mèng)想是夏天，開出了希望的花朵;夢(mèng)想是秋天，收獲了希望的果實(shí);夢(mèng)想是冬天，埋下了希望的種子。

　　理想，前進(jìn)的動(dòng)力，成功的方向。一個(gè)人，如果沒有理想，就像雄鷹沒有了飛行的翅膀;就像獵豹沒有了嘶咬的尖牙;就像警犬沒有了靈敏的嗅覺。

　　夢(mèng)想讓人充滿斗志，夢(mèng)想讓人不怕困難;夢(mèng)想讓人追逐目標(biāo)，夢(mèng)想讓人到達(dá)彼岸;夢(mèng)想讓我們?cè)诖煺壑幸闳徽酒?夢(mèng)想讓我們?cè)诶Ь持姓业较Ｍ��?/p>

　　沒有夢(mèng)想的人，他的生活如同荒涼的.戈壁，冷冷清清，沒有活力;沒有夢(mèng)想的人，他的生活如同無舵的航船，顛顛簸簸，沒有方向;沒有夢(mèng)想的人，他的生活如同漫漫的黑夜，昏昏暗暗，沒有光明。

　　因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊長空;因?yàn)閷?duì)海水的向往，游魚才逆流而上;因?yàn)槔硐氲膶?dǎo)航，我們才有前進(jìn)的方向。人的一生總是在不斷地追求理想，實(shí)現(xiàn)理想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾，撲向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虜，只為那瞬間的光明。

　　夢(mèng)想是石，擦出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃希望的燈;夢(mèng)想是燈，照亮前行的路;夢(mèng)想是路，引你走向成功。人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了夢(mèng)想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。夢(mèng)想是一曲響徹云霄的凱歌。每一個(gè)音符都生命的歸宿。

　　夢(mèng)想是苗，長成參天大樹;夢(mèng)想是樹，抽出稚嫩的芽;夢(mèng)想是芽，開出美麗的花;夢(mèng)想是花，結(jié)出甜美的果。

　　理想，猶如一團(tuán)火，點(diǎn)亮了心中的黑暗理想，猶如一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，激勵(lì)著我們向前;理想，猶如燈塔，指明了我們前進(jìn)的道路……

　　夢(mèng)想是一片海，海上煙波飄渺中白帆點(diǎn)點(diǎn)，總有一艘船為你漂浮;夢(mèng)想是一片天，天高云淡處雁群陣陣，總有一對(duì)翅膀?yàn)槟阏归_;夢(mèng)想是浩淼星空，星空璀璨里流光四溢，總有一個(gè)星座在將你守候，守候那美好的明天。

　　夢(mèng)想是一把利劍，能幫你掃清障礙;夢(mèng)想是一盞明燈，給你照亮前程;夢(mèng)想是一座豐碑，幫你見證輝煌。

　　夢(mèng)想是助人成功的基石;夢(mèng)想是催人奮進(jìn)的動(dòng)力;夢(mèng)想是勇往直前的源泉。

　　夢(mèng)想是航燈，指引船舶航行的方向;夢(mèng)想是曙光，照亮夜行者的路夢(mèng)想是沙漠中的一眼甘泉，讓干枯的行者看到生的希望。

　　夢(mèng)想，前進(jìn)的動(dòng)力，成功的方向。一個(gè)人，如果沒有夢(mèng)想，就像雄鷹沒有了飛行的翅膀;就像獵豹沒有了嘶咬的尖牙;就像警犬沒有了靈敏的嗅覺。

　　夢(mèng)想是繩，升起飽滿的帆;夢(mèng)想是帆，推動(dòng)希望的船;夢(mèng)想是船，漂蕩理想的海;夢(mèng)想是海，托起光明的陽;夢(mèng)想是陽，照亮前進(jìn)的路。

　　理想是歌，奏響生命的樂章;理想是樂章，譜寫動(dòng)聽的音符;理想是音符，演繹生命的奇跡。

　　沒有理想的人，他的生活如同荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力;沒有理想的人，他的生活如同無舵的航船，顛顛簸簸，沒有方向;沒有理想的人，他的生活如同漫漫的黑夜，昏昏暗暗，沒有光明。

　　.理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途上，請(qǐng)帶上理想，因?yàn)槔硐胗兄�撐人�?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量!

　　理想是苗，長成參天大樹;理想是樹，抽出稚嫩的芽;理想是芽，開出美麗的花;理想是花，結(jié)出甜美的果。

　　夢(mèng)想是遠(yuǎn)處的燈塔，指示前進(jìn)方向;夢(mèng)想是雪后那抹陽光，溫暖一顆心;夢(mèng)想是五彩的氣泡，美麗又易逝。

　　夢(mèng)想是春天的綠，嬌嫩脆弱充滿新意;夢(mèng)想是生命的水，給人希望潤物無聲;夢(mèng)想是天邊的風(fēng)，來去匆匆追之不及;夢(mèng)想是凋零的葉，滋養(yǎng)大樹迎來新生。

　　沒有夢(mèng)想，人生就如荒漠，沒有生氣;沒有夢(mèng)想，人生就如黑夜，沒有光明;沒有夢(mèng)想，人生就如迷宮，沒有方向。

　　夢(mèng)想是陳勝吳廣手中飄揚(yáng)的旗幟，夢(mèng)想是毛澤東案前飛舞的毛筆，夢(mèng)想是馬克思恩格斯書中燃燒著的希望!

　　如果你有夢(mèng)想，那就為之不懈的奮斗吧;如果你沒有夢(mèng)想，那就在現(xiàn)在為自己樹立一個(gè)可能會(huì)被人嘲弄的夢(mèng)想吧!在磨練自己的意志的同時(shí)將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)

　　如果你有理想，那就為之不懈的奮斗吧;如果你沒有理想，那就在現(xiàn)在為自己樹立一個(gè)可能會(huì)被人嘲弄的理想吧!在磨練自己的意志的同時(shí)將理想實(shí)現(xiàn)

　　夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路;夢(mèng)想是路，引你走向黎明;夢(mèng)想是光，照亮黑暗的街。

　　因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊長空;因?yàn)閷?duì)海水的向往，游魚才逆流而上;因?yàn)閴?mèng)想的導(dǎo)航，我們才有前進(jìn)的方向。人的一生總是在不斷地追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾，撲向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虜，只為那瞬間的光明。

　　夢(mèng)想是希望的燈，照亮我們美好的前程!夢(mèng)想是閃亮的星，引導(dǎo)著我們奔向黎明!播撒夢(mèng)想，你將擁有輝煌的未來，挑戰(zhàn)自我，你將實(shí)現(xiàn)智慧的神采!

　　理想是石，擦出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃希望的燈;理想是燈，照亮前行的路;理想是路，引你走向成功。人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。理想是一曲響徹云霄的凱歌，每一個(gè)音符都生命的歸宿。

　　夢(mèng)想是樹，為你撐起綠蔭;夢(mèng)想是光，照溶寒冬的雪;夢(mèng)想是雪，滋潤土地的水;夢(mèng)想是水，形成無邊的海。

【小學(xué)生排比句仿寫例句】相關(guān)文章：

青春排比句仿寫12-15

傾聽的排比句仿寫12-15

精選優(yōu)秀排比句仿寫12-15

仿寫排比句14篇05-25

描寫花的排比句仿寫12-15

夢(mèng)想是什么排比句仿寫12-15

生活是什么排比句仿寫12-15

關(guān)于文明的排比句仿寫12-15

關(guān)于青春的排比句仿寫12-15

關(guān)于誠信的排比句仿寫12-14