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目標(biāo)作文300字實用8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的目標(biāo)作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
目標(biāo)作文300字 篇1
以前，我的目標(biāo)不是很明確，向目標(biāo)出擊！。“愛追星”、“犯花癡“都是me的特點�？粗豢磁枷駝�，玩只玩微博，關(guān)注只關(guān)注明星。但現(xiàn)在不同了，我已經(jīng)是個六年級生了，已經(jīng)明白這些已經(jīng)要遠離我們。對于現(xiàn)在即將畢業(yè)的我們，重要的.什么？是學(xué)習(xí)！如果沉迷于電視、電腦就真是太不像話了！現(xiàn)在目標(biāo)只有一個，那就是好好學(xué)習(xí)，以最好的心態(tài)去面對畢業(yè)考試，考上理想的優(yōu)秀中學(xué)。
老師常跟我們講：“我們現(xiàn)在站在十字路口中間，稍有不慎，就會有危險，我們應(yīng)該走正確的路，走出人生中最好的第一步！”現(xiàn)在離升中考還有十多天，越來越近了，也越來越緊了，但耳邊又想起數(shù)學(xué)老師的一句話：“畢業(yè)考，一、靠你的心態(tài)好不好二、靠你的水平智力好不好三、靠你的耐性精力好不好�！崩蠋煹囊痪渚湓掽c醒著我們努力努力再接再勵！
現(xiàn)在這有靠我們自己的發(fā)揮與實力，向目標(biāo)沖吧，放飛自己的夢想！
目標(biāo)作文300字 篇2
人們常說有壓力才有動力，非然也，其實動力來自目標(biāo)。
何為目標(biāo)？目標(biāo)是一個追求的目的地，是一個其努力想要得到的結(jié)果。動力與目標(biāo)又有何聯(lián)系？如果說，達到目標(biāo)的起點到終點，是一段路，那么這段路的中途便是動力，而起點就是制定目標(biāo)，終點就是達到目標(biāo)。很多人都有過這段路的歷程。比如：姚明。
很多人都知道姚明，高大的身軀，可不見得這一定是好事。姚明小時候，個子就很高了，當(dāng)然，他的腳也特別大。有時候，父母要給他買雙鞋，可能要跑遍整條街，有時還買不到一雙——他的腳太大了。姚明很難過這種情形只有定做鞋子。姚明聽說進NBA能夠有定做鞋子的特權(quán)。于是姚明定了一個目標(biāo)——要進NBA——最初的想法只是想不必為鞋子而煩惱。
姚明成功了，他走過了一條路——達到目標(biāo)的路，不容忽視的'是他達到目標(biāo)所付出的努力，又是什么賜予了他動力呢？是目標(biāo)，對于目標(biāo)的渴望。姚明是哪一段路的勝利者。
可見動力確實來源于目標(biāo)，目標(biāo)的高低，決定了路的長度，也決定了需要動力的多少。
動力是追尋目標(biāo)的必經(jīng)，而動力也來源于目標(biāo)。
目標(biāo)作文300字 篇3
我等了好久了，學(xué)校終于打開了那寬大的大門。我也可以跟那些熟悉的同學(xué)聊天，玩耍了。
轉(zhuǎn)眼間時間過得好快，真沒想到自己已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，已經(jīng)是一個快離開母校的學(xué)生了。在學(xué)校的最后的一年里。我要為我自己提出一些意見，然后定下一些目標(biāo)，讓自己變得更優(yōu)秀。
我的目標(biāo)一：上課時要多發(fā)言。我是一個非常內(nèi)向的孩子，在上課時，我認(rèn)真聽課，但在老師提問時，總不能大膽，自信的回答問題。其實那是因為我怕說錯了，不過有些是因為真的不會。我希望在新的.學(xué)期里，我能大膽一點，積極回答老師提的問題，不要怕錯。
我的目標(biāo)二：能夠改掉粗心的毛病，做細心的自己。在以前，我數(shù)學(xué)老考不好，那是因為我的粗心。不是算錯，就是看錯，反正都是粗心造成的錯誤，我不知被爸媽罵了多少回。所以我決心改掉這個毛病�？上攵�，我的目標(biāo)就是改掉粗的毛病，能夠考出一個個好成績。
我一定要改掉那些不足，努力做好我自己。
目標(biāo)作文300字 篇4
人，總會有一個目標(biāo)，不管是大是小，是遠是近，無所謂大小遠近，能達到才好。我現(xiàn)在就有一個目標(biāo)，臨近期末，我的目標(biāo)是關(guān)于期末考試成績的。
結(jié)合期中考試成績，我對比了一下，考得優(yōu)秀的學(xué)科有三門，數(shù)學(xué)、英語、體育；還算過關(guān)的是歷史、地理、生物；考的非常差的是語文、政治，尤其是政治那可真叫個慘不忍睹，所以我要在這兩門功課上下苦功夫。信息雖只考了8。0也算是及格了，但三分之二的題都是我模棱兩可的，三分之一是我篤定的。我認(rèn)為憑我的真正實力其實可以考得更好。
我大概對比了下期中考試分?jǐn)?shù)，再掂量掂量自己的份量，估計估計自己的實力，給自己設(shè)定了期末考試分?jǐn)?shù)，期中考試我在班級排名第二名，在年級排名卻是第69名。期末考試的'目標(biāo)，我要保住班級第二名，我要爭取進入年級前50名。總得來說，我的目標(biāo)還是蠻貼近我的真實實力的。
李佳怡相信自己，加油！只要肯努力，你可以實現(xiàn)目標(biāo)，追上好閨蜜杜成琳的。
目標(biāo)作文300字 篇5
看著班里的尖子生，總有著一種佩服敢！他們的成績?yōu)槭裁磿@么好，得到老師的認(rèn)可，自己雖然得到老師的認(rèn)可，可自己總覺得自己只是一滴小小的水，他們的理想又是什么？我不知道的理想是什么，只是一直在忙碌的學(xué)習(xí)，沒有人生的理想，整個人生還有意思嗎？自己總說，該玩救玩，自己總會沉默的學(xué)習(xí)，同學(xué)總說我的成績好，自己覺得很差，每一次成績下來，都不會比自己前面成績好，自己很想打敗自己，從我的世界走出來，讓自己走向別人的世界，了解別人的想法，自己很想知道自己在別人的眼中的優(yōu)點，缺點，改正缺點，把優(yōu)點做好。
別人的理想就是考大學(xué)，那自己呢？大學(xué)是尖子生的理想，自己是尖子生嗎？NONO，自己只是風(fēng)吹的`灰塵，尖子生總會讓人羨慕，也會讓人驕傲，尖子生得學(xué)會制止驕傲，虛心學(xué)習(xí)，這樣成績才能更好，理想是他們的人生目標(biāo)嗎？他們朝著這個人生目標(biāo)而奔，那自己呢？自己的人生的目標(biāo)又是什么？是考大學(xué)，還是、一滴水，風(fēng)吹的灰塵，是該朝著尖子生的目標(biāo)而奔嗎？努力學(xué)習(xí)，還是、這么多的疑問，一滴水能解決嗎？
目標(biāo)作文300字 篇6
每個人都有自己的目標(biāo)，有的人的目標(biāo)是當(dāng)一名科學(xué)家；有的`是想當(dāng)一位音樂家；有的想當(dāng)一名書法家……而我的目標(biāo)是相當(dāng)一名出色的舞蹈演員。
從小時候我就很喜歡跳舞每當(dāng)看到電視上跳舞我都會呆呆地看著，覺得那些人很漂亮，姿態(tài)非常好。于是我便叫母親去幫我報了一個學(xué)舞蹈的班—趙浩舞蹈中心。我在那里學(xué)習(xí)了三年，考到了五級，但在學(xué)的過程中，有下腰、下叉等基本功，我都下不去，有時候老師還會來壓叉，我都被壓哭過，那時候我也想過放棄，但我又想到：“我上了6、7次舞臺，如果我現(xiàn)在放棄的話，豈不是放棄了我的目標(biāo)”。我便一直堅持到了現(xiàn)在，現(xiàn)在我腰也下的去了，我還在學(xué)校里參加了舞蹈隊。經(jīng)過王老師講“鐘”的故事后，我更加確定了我的目標(biāo)：“吃點苦怕什么，只要堅持到底，就一定能成功的”。
為了我成為“舞蹈演員”的夢想，在以后的跳舞過程中，我一定要加倍努力，在舞臺上表現(xiàn)出最出色的我。
目標(biāo)作文300字 篇7
在人的一生里，目標(biāo)是重要的導(dǎo)航圖，沒有它，我們將會迷失方向，迷失在我們朦朧的世界里，所以我們必須不斷地尋找，尋找我們的出路。
新學(xué)期，新目標(biāo)，新計劃，為了能在這新的學(xué)期里取得更好的`成績，我特意地為新的一期制定了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和新的學(xué)習(xí)計劃。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：在上半期，我的成績在班上前二十名，有不少人比我好，是我竟有些失落。在經(jīng)歷過幾次考試后，我漸漸明白了“人外有人，山外有山，天外有天”的道理，了解到班上比我強的人還有很多，所以，在新的學(xué)期里，我的目標(biāo)就是：數(shù)學(xué)要有90分，語文要有110分，英語要有110分。
學(xué)校計劃：我有一個壞毛病，就是太懶惰了，做么事都想著投機取巧，任何事做一遍，絕不做第二遍，就連做題時也想要做最簡單，最方便，如果是簡單的題，還未讀完，不經(jīng)思考，便揮筆望紙上寫。導(dǎo)致我考試時，簡單的題目錯的稀里糊涂，為此，我要改掉懶惰這個壞毛病。
這邊是我在初一的下半期的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)了，愿我的成績更上一層樓。
目標(biāo)作文300字 篇8
我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，這五年來我有很多優(yōu)點，還有不足之處，下面我就說一說我今后的目標(biāo)。
比方說，老師讓讀書摘抄，我都沒寫，老師一問，我就說：”沒帶，“可是老師又問誰沒交舉手，我也不舉手，老師查出來，讓扣紅花，我也不扣，我一想老師讓每天讀書，和抄東西對我們是有好處的，可以讓我們的作文的`作文出手成章，我今后要多讀課外書多摘抄，老師讓讀30分鐘，我讀一個小時，老師讓抄一張，我抄兩張，不要用小聰明，跟著老師的步伐走。
還有一個不足就是寫作業(yè)太慢，我在寫作業(yè)時，有時我看會兒書，摸摸筆等；今后我要快速寫作業(yè)，早點讀書，我要是寫慢了就看不成書了，所以我要把作業(yè)又快又好的完成。
我還有一個大毛病，就是上課說話，這個毛病會讓我記不住老師講的知識，考不好，我要上課不說話，認(rèn)真聽講老師講課，把老師講的記號，就可以把學(xué)習(xí)搞上去。
今年我要向我的目標(biāo)努力，請老師和同學(xué)監(jiān)督我。我相信我會成為最棒的。
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