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木蘭詩(shī)自測(cè)題
引導(dǎo)語：“同行十二年，不知木蘭是女郎�！边@句話表現(xiàn)了木蘭什么樣的性格特點(diǎn)？表達(dá)了作者對(duì)木蘭的什么感情？下面是小編為你帶來的木蘭詩(shī)自測(cè)題，希望對(duì)你有所幫助。
一.常識(shí)填空
1.《木蘭詩(shī)》是一首 (體裁)詩(shī)，選自 代 編的 。它又被稱為 、 ，是 時(shí)期的一首北方 �！皹犯痹� ，后來把 也叫做樂府。
2.全詩(shī)敘述了 的故事，概述第3段內(nèi)容： 。
3.漢樂府中的“雙璧”指的是 、 。
二.疏通文意
1.詞匯解釋：
當(dāng)戶 惟 軍帖 市 郭 戎機(jī)
寒光 傍地走 策勛 強(qiáng) 不用 扶將
著 火伴 迷離 帖花黃 撲朔
2.句子翻譯：
(1)將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。
(2)當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。
三.判斷修辭：
1.軍書十二卷，卷卷有爺名。( )
2、東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。( )( )
3、旦辭爺娘去但聞燕山胡騎鳴啾啾。( )( )
4、朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。( )
5、將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。( )
6、歸來見天子，天子坐明堂。( )
7、出門看火伴，火伴皆驚忙。( )
8、開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。( )
9、當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。( )
10、雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離;雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?( )( )
11、萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。( )( )
四、按要求默寫：
1.表現(xiàn)木蘭出征前緊張周密準(zhǔn)備的句子是:
2.描寫木蘭出征后思念親人的心理活動(dòng)的句子:
3.木蘭決定替父從軍的原因是:
4.描寫木蘭回到家中的心境(歸來后喜不自禁的激動(dòng))的句子:
5.描寫邊塞夜景的句子：
6.從側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是
7.描寫木蘭經(jīng)歷和戰(zhàn)爭(zhēng)持久，戰(zhàn)斗出生入死的激烈緊張的戰(zhàn)斗的句子是：
8.最能表現(xiàn)木蘭做為中國(guó)女性淳樸(勇于獻(xiàn)身，不慕榮華，不圖功名利祿的高尚情操)性格的是：
9.夸張描寫木蘭矯健雄姿的句子：
10.描寫宿營(yíng)地空寂荒涼句子：
11.全詩(shī)中最富有喜劇色彩的句子 ，
12.《木蘭詩(shī)》篇末四句，用生動(dòng)而通俗的比喻，道出全詩(shī)的主旨的句子：
13.《出塞》中，有“不教胡馬度陰山”的詩(shī)句�！赌咎m詩(shī)》中也含有“胡”字，其意思與“不教胡馬度陰山”中的“胡”字基本相同的詩(shī)句是：
14.王翰的《涼州詞》“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”《木蘭詩(shī)》中含相似詩(shī)句：
五.回答下列問題：
1.結(jié)合全詩(shī)，你認(rèn)為是木蘭的形象特點(diǎn)是什么?
2.這首詩(shī)的主題是什么?
3.結(jié)合具體語句，說說木蘭有哪些可敬、可愛之處。
答案一：
1、敘事(民歌) 宋代 郭茂倩 《樂府詩(shī)集》 《木蘭辭》《木蘭歌》 南北朝 民歌 古代朝廷中管理音樂的機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)采集民間的詩(shī)歌 樂府采集的詩(shī)歌
2、木蘭女扮男裝、代父從軍 ;第3段寫了木蘭準(zhǔn)備出征和奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。
答案二：
見課本。
答案三：
1、頂真 2、排比、互文 3、對(duì)偶、復(fù)沓(征途思親的小兒女細(xì)膩情懷) 4、對(duì)偶
5、互文、對(duì)偶 6、頂真 7、頂真 8、排比、互文 9、對(duì)偶、互文 10、比喻、反問
11、對(duì)偶、夸張
答案四：
1、東市西市南市北市 四句 2、不聞但聞, 不聞但聞
3、阿爺無大兒，木蘭無長(zhǎng)兄 4、開坐脫著當(dāng)對(duì) 六句
5、朔氣傳金柝，寒光照鐵衣 6、策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng) 7、將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸
8、可汗問所欲，送兒還故鄉(xiāng) 9、萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛 10、但聞黃河流水鳴濺濺 但聞燕山胡騎鳴啾啾 11、出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。12、雄兔腳 撲朔，雌兔眼迷離;雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?
13、但聞燕山胡騎鳴啾啾
14、將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸
答案五：
1、木蘭是一個(gè)柔美少女，又是一金戈鐵馬的英雄。在國(guó)家需要的時(shí)候，她挺身而出，馳騁沙場(chǎng)，立下汗馬功勞;勝利歸來后，又謝絕，返回家園，重新從事和平勞動(dòng)。她愛親人也愛國(guó)家，把對(duì)國(guó)家對(duì)親人的責(zé)任感融合到了一起。木蘭的形象集中體現(xiàn)了中華民族勤勞、善良、機(jī)智、勇敢、剛毅、淳樸的優(yōu)秀品質(zhì)。
2、表現(xiàn)古代勞動(dòng)人民樂觀、勇敢的愛國(guó)精神及對(duì)和平生活的向往。
3、根據(jù)課堂上所講的“木蘭形象”，結(jié)合原文作答。例：木蘭有許多可敬、可愛之處。如“阿爺無大兒，木蘭無長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征”，一個(gè)女孩子看到家里沒有兄長(zhǎng)，父親已年老體衰，毅然替父從軍，這種精神令人敬佩。又如“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”，她和將士們一起拼死作戰(zhàn)，十年馳騁于疆場(chǎng)，這種英雄氣概也是可敬、可愛。再如“可汗問所欲，木蘭不用尚書郎;愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)”，這種高尚行為又是多么可敬、可愛。
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