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      2. 《夢(mèng)游天姥吟留別》高二語(yǔ)文教案

        時(shí)間:2020-12-20 09:37:44 夢(mèng)游天姥吟留別 我要投稿

        《夢(mèng)游天姥吟留別》高二語(yǔ)文教案

          學(xué)習(xí)過(guò)程

        《夢(mèng)游天姥吟留別》高二語(yǔ)文教案

          一、預(yù)習(xí)

          ①用8分鐘時(shí)間誦讀全詩(shī),注意停頓及字音

          ②抽3名同學(xué)分別誦讀各段

          二、解題:

         、兕}目的斷句:夢(mèng)游天姥/吟留別。

         、诟鶕(jù)題目明題材:贈(zèng)別詩(shī)。

          ③“吟”本指吟詠,即作詩(shī)。以后作為一種詩(shī)體的名稱(chēng),即樂(lè)府詩(shī)這的一種體裁!傲魟e”,是臨行前留下這首詩(shī)向朋友話別的意思。所以整個(gè)題目的意思就是用夢(mèng)游天姥的詩(shī)向朋友話別。夢(mèng)游是借“別”表明自己的態(tài)度與意向是真。另名《別東魯諸公》或《夢(mèng)游天姥山別東魯諸公》。

          舊詩(shī)分“古體”和“近體”,始于唐朝。唐人把當(dāng)時(shí)新出現(xiàn)的格律詩(shī)稱(chēng)為近體詩(shī),把產(chǎn)生于唐以前較少格律限制的稱(chēng)為古體詩(shī)。后來(lái)人們襲用唐人的說(shuō)法!秹(mèng)游天姥吟留別》、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》都是古體詩(shī)。

         、軌(mèng)游天姥和話別友人到底是什么關(guān)系呢?

          補(bǔ)充作者及背景介紹:

          李白(701——762),字太白,號(hào)青蓮居士,唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人。被稱(chēng)為“詩(shī)仙”,代表作《蜀道難》、《行路難》、《靜夜思》、《早發(fā)白帝城》等。

          李白是個(gè)有遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的人,“安世濟(jì)民”、“功成身退”是他一生的愿望。天寶元年(公元472年),李白經(jīng)友人吳筠的推薦,被唐玄宗征召進(jìn)京。他興高采烈地來(lái)到了長(zhǎng)安,認(rèn)為實(shí)現(xiàn)“濟(jì)蒼生”、“安社稷”的時(shí)機(jī)已經(jīng)到來(lái)。但到了長(zhǎng)安,得到的是翰林供奉,任了個(gè)侍御閑職,不能施展政治才干。當(dāng)時(shí)的最高封建統(tǒng)治集團(tuán)昏庸腐敗,李白“糞土王侯”不甘趨炎附勢(shì),招致了權(quán)貴的讒毀,不到三年(公元744年)唐玄宗以“賜金還鄉(xiāng)”為名,把他趕出了長(zhǎng)安。冷酷的現(xiàn)實(shí)粉碎了他不切實(shí)際的幻想。李白在極度悲憤惆悵的`心情下,離開(kāi)了京城,重新繼續(xù)他的漫游生活。天寶四年秋(公元745年),他離家南下準(zhǔn)備再游吳越時(shí)寫(xiě)下這首詩(shī)留贈(zèng)給友人,借以排遺內(nèi)心的悲憤,表現(xiàn)對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿,對(duì)世俗權(quán)貴的蔑視,對(duì)理想世界的追求。

          四、賞析

         、僬(qǐng)學(xué)生找出把夢(mèng)游與吟別聯(lián)系起來(lái)的詩(shī)句

          明確:世間行樂(lè)亦如此

         、凇叭绱恕敝甘裁茨兀

          明確:代指第二段的內(nèi)容

         、壅(qǐng)用兩個(gè)字概括

          明確:憶夢(mèng)(夢(mèng)景、夢(mèng)醒)

         、茏髡邼饽夭实拿鑼(xiě)了什么?

          明確:夢(mèng)景。

         、葑杂烧b讀,畫(huà)出不懂的句子,請(qǐng)談?wù)勀阕x后的總體感受。

          明確:重點(diǎn)詞意(清暝殷栗驚訇然青冥列缺恍嗟)。

          靜謐優(yōu)美,奇麗壯觀,山路曲折、深林層巔,亦幻亦真,燦爛輝煌、令人目眩。

         、撄c(diǎn)撥誦讀方法,示范誦讀,抽點(diǎn)學(xué)生誦讀。

          ⑦找出了把夢(mèng)游與吟別聯(lián)系起來(lái)的詩(shī)句,那么通過(guò)這句我們能否判斷詩(shī)人的真實(shí)意圖或者說(shuō)他的落腳點(diǎn)和重心在哪兒呢?

          明確:后面才是詩(shī)人要表達(dá)的內(nèi)容。

          ⑧請(qǐng)大家齊讀最后一段,那么“世間行樂(lè)亦如此”,“行樂(lè)”到底所指何事?后文有沒(méi)有提示呢,請(qǐng)找出這樣的詩(shī)句。

          明確:“古來(lái)萬(wàn)事東流水”,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!

         、帷靶袠(lè)”和夢(mèng)相同在哪兒呢?

          明確:到頭來(lái)一切不過(guò)是過(guò)眼云煙,一場(chǎng)夢(mèng)一場(chǎng)空!

         、庠(shī)人臨別贈(zèng)言不是回憶歷歷在目的往昔,而寫(xiě)自己的夢(mèng),其原因何在呢?學(xué)生討論回答。

          點(diǎn)撥:表述心志,將遠(yuǎn)離廟堂、寄意林泉、縱情山水、放浪江湖。

          反思往昔,雖汲汲功名、了無(wú)所成、青云之志、無(wú)奈蕭疏。

          勸慰朋友,對(duì)世事紛擾、灑脫直面、人生百年、適心任性。

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