- 相關(guān)推薦
陸游聞官軍收河南河北教案
一、談話引入，品味《春望》
同學(xué)們，在我國詩壇上有一位詩人與李白齊名，被尊為“詩圣”，他的詩被人們稱為“詩史”，他是誰?你對杜甫了解多少?能背一首他的詩嗎?
教師進(jìn)行主動點評：詩中或?qū)懗龆鸥n國憂民的思想，或表現(xiàn)出一個悠然、自在的杜甫對景物的細(xì)膩描寫和無限喜愛，或體現(xiàn)杜甫關(guān)心時事、戰(zhàn)爭題材的詩數(shù)量很大，或表現(xiàn)杜甫珍愛親情等反映詩人才華出眾、品質(zhì)高尚，其詩體裁多樣，內(nèi)容豐富，一些佳篇名句千百年來為人們所傳誦，如《望岳》中最后兩句“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”成為很多人的座佑銘;揭示統(tǒng)治階級腐敗和人民苦難的警世之句“朱門酒肉臭，路有凍死骨”。
老師和你們一樣，也非常喜歡杜甫的詩。《春望》就是其中的一首。
教師出示《春望》及注釋，并自己樂讀。
同學(xué)們，從詩中你體會到杜甫當(dāng)時怎樣的心境?
教師概括：這是詩人目睹昔日都城長安城垣破敗。雜草繁蕪的凄涼春景而創(chuàng)作的表現(xiàn)詩人面對國破家亡的無限氣憤和對安史叛年暴行的無比痛恨。
大家知道“安史之亂”嗎?請學(xué)生來談一談。(安史之亂公元755-763年，指的是安祿山，史懸明反叛唐玄宗的一次內(nèi)亂)
教師出示課件并講述：在《中華上下五千年》書中有這樣一段文字記述“安史叛年十年殘暴，每到一處就搶掠民財，燒毀房屋，甚至把殺人當(dāng)作兒戲，叛軍進(jìn)入長安后，大搶3天，長安成了一片火海。在安祿山軍隊的暴行下，黃河中下游的許多城鎮(zhèn)村莊變成了一片瓦礫廢墟。
詩人杜甫為了躲避戰(zhàn)亂，才流離失所，貧困潦倒，而且一家人的生命時常受到威脅，此時的杜甫內(nèi)心充斥著無盡的擔(dān)憂和無限的渴望，他在期待著什么呢?
平息安史之亂，早日返回故鄉(xiāng)
點評：誰說杜甫“百年歌自苦，未見有知音”，今天你就是杜甫的知音
終于，公元763年，唐王朝的軍隊先后收復(fù)了河南河北，延續(xù)了七年多的“安史之亂”被徹底平息，欣喜若狂的杜甫在極度興奮中，一改過去沉郁頓挫，儲蓄蘊藉的詩風(fēng)，以輕快活潑，爽朗奔放的語言，寫下了膾炙人口的七律名作—聞官軍收河南河北。
二、教學(xué)《聞官軍收河南河北》
1、釋題：(教師板書題目)學(xué)生齊讀，然后解題：誰來說說題目的意思?“聞”“聽說”，不同于現(xiàn)在的“用鼻子嗅”，這是古今詞義上的變化，詩中還有。同學(xué)們在學(xué)習(xí)中還要善于發(fā)現(xiàn)，那“河南河北”指的是哪里?是河南省與河北省嗎?不是的，指的是黃河的南北兩岸，那里是安史叛軍的根據(jù)地。
2、導(dǎo)讀：
下面讓我們練讀這首詩，請大家自由地讀，讀準(zhǔn)字音，尤其要讀準(zhǔn)詩中的幾處地名。
指名讀，“漫卷”讀juǎn，體會為什么這樣讀，“卷”，動詞，卷起來之意，我們一起讀;“妻子”的“子”為什么不讀輕聲，“子”指孩子，有實在意義，這是古今詞義的變化，我們一起讀，還有“青春”，不同于“青春年華”，而是指春天的景物，我們一起讀。
太棒啦!這都是我們讀出來的知識啊!你們說讀好嗎?讀書真好，請同學(xué)們再讀一讀，想一想，說一說的方法，探究這首詩的意思和表現(xiàn)出來的詩人的情感，然后在班內(nèi)相互交流，合作學(xué)習(xí)，我們要來比一比，哪位同學(xué)體會深刻，哪個小組匯報精確，看誰能夠走進(jìn)偉大愛國詩人杜甫的心靈深處。
3、析句
學(xué)生自主探究操作，合作學(xué)習(xí)后匯報，教師適時抓重點詞句加強理解。
“初聞涕淚”中的“淚”與《春望》中“惑時花濺淚”的“淚”有什么不同?前者是春極而泣，后者是悲傷的淚。“初聞涕淚滿衣裳”意思是“剛一聽到這個喜訊，就激動的淚如雨下，淚水把衣服都打濕了”這么長的話在詩中僅短短幾個字，可見詩句精練，意蘊豐富，能這樣喜極而泣，那將是多么的高興啊!誰來讀?
“漫卷”即胡亂的收拾，這對于一位酷愛讀書的人來說是一種極為反常的舉動，這種反常描寫，體現(xiàn)杜甫巧妙的創(chuàng)作手法，此時的杜甫再也無心伏案讀書，你們說那將是何等的興奮啊!誰來讀?
“愁何在”說明什么?妻子和孩子曾有過這樣的憂愁呢，他們?yōu)槭裁炊?為衣食而愁?為居無定所而愁?為貧困流離，生命時常受威脅而愁。如今所有的煩惱都被勝利的喜悅沖得無影無蹤，留給他們的就只有高興，只有激動，只有興奮，只有…誰來讀?
“喜欲狂”的杜甫縱酒放歌，遂生青春作伴，集體返鄉(xiāng)的遐想，他想象中返鄉(xiāng)路線是怎樣的?學(xué)生說，教師板書：巴峽、巫峽、襄陽、洛陽，杜甫歸心似箭的心情體現(xiàn)在哪幾個字?圈一圈，請學(xué)生連讀、齊讀。作者此時在劍外從劍外到洛陽，途徑四川，湖北，河南三省，實際相隔千里之途，卻因喜悅至極，感覺如同近在咫尺，這兩句中地點的轉(zhuǎn)換，準(zhǔn)確地表現(xiàn)了詩人歸心似箭和為收復(fù)失地而喜悅的心情。你們知道全文共出現(xiàn)幾處地名，地名之多是這首詩的一個顯著特點，也是讓我們感受到杜甫高超的創(chuàng)作才能。
我們贊嘆這真是一首好詩，僅僅56個字，為我們展現(xiàn)一個感情熱烈，喜極而泣，滿懷希望，無限喜悅的杜甫，這是我們通過真切的體味、感知詩句的意境，這是在把詩講胖，變豐滿;下面，我們再來試著將詩說“瘦”，尋找詩“眼”。那詩中最能體現(xiàn)杜甫的心境的是哪個詞?哪個字?對，如果說《陸游》的示心是以悲寄托對祖國統(tǒng)一的牽掛，那么《聞官軍收河南河北》則重在突出一個“喜”字。“喜”就是這首詩的詩眼，就是在杜甫心中壓抑許久，是他苦苦期待的，只有當(dāng)戰(zhàn)亂平息，祖國統(tǒng)一才會從心底里迸發(fā)出來的最真摯最強烈最渴望的情感。
來，讓我們再一次將心比心，經(jīng)情傳情，齊讀這首詩。
與《春望》相比，這兩首詩表達(dá)的情感迥然不同。這首《聞官軍收河南河北》語言生動活潑，爽朗奔放，被稱作杜甫生平第一首快詩，若是想配樂朗誦，該選擇臬的曲呢?(輕快激昂)，誰想來試一試?播放音樂詩朗誦(表揚，學(xué)生自己背下來)誰能來配樂背誦，一齊配樂背誦。
三、總結(jié)延伸
杜甫的詩流傳下來很多，反映他各個時期的理想和境遇，也真實地反映了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的社會現(xiàn)實生活，不但內(nèi)容豐富，而且洋溢著愛祖國愛人民的崇高精神，代表作如“三吏”“三別”等，感興趣的同學(xué)課下可以廣泛閱讀，深入學(xué)習(xí)，如果你對杜甫這個人感興趣，不妨也去做一番調(diào)研，教師也愿意幫你想一個探究的小話題。“杜甫”是到過故鄉(xiāng)洛陽呢?同學(xué)們?nèi)羰怯幸呻y，教師也很愿意與你們再交流。
【陸游聞官軍收河南河北教案】相關(guān)文章：
杜甫詩《聞官軍收河南河北》教案03-30
《聞官軍收河南河北》全文賞析12-22
《聞官軍收河南河北》詩歌鑒賞02-23
杜甫《聞官軍收河南河北》的賞析與譯文07-15
愛國古詩《聞官軍收河南河北》鑒賞01-29
杜甫《聞官軍收河南河北》詩詞賞析03-21
杜甫詩《聞官軍收河南河北》原文賞析07-02
《聞官軍收河南河北》古詩詞鑒賞03-14