1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 《游山西村》的閱讀練習(xí)及答案

        時(shí)間:2022-03-18 11:01:05 陸游 我要投稿

        《游山西村》的閱讀練習(xí)及答案

          《游山西村》寫詩人出游到農(nóng)家,次寫村外之景物,復(fù)寫村中之情事,末寫頻來夜游。以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為您整理的陸游《游山西村》的閱讀練習(xí)及答案,歡迎閱讀!

        《游山西村》的閱讀練習(xí)及答案

          《游山西村》的閱讀練習(xí)及答案 篇1

          游山西村 陸游

          莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。

          蕭鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拄杖無時(shí)夜叩門。

          首聯(lián)渲染出豐收之年農(nóng)村一片寧靜、歡悅的氣象。臘酒,指上年臘月釀制的米酒。豚,是小豬。足雞豚,意謂雞豚足。這兩句是說農(nóng)家酒味雖薄,而待客情意卻十分深厚。一個(gè)“足”字,表達(dá)了農(nóng)家款客盡其所有的盛情。“莫笑”二字,道出了詩人對農(nóng)村淳樸民風(fēng)的贊賞。

          頷聯(lián)寫山間水畔的景色,寫景中寓含哲理,千百年來廣泛被人引用!吧街厮畯(fù)疑無路,柳暗花明又一村!弊x了如此流暢絢麗、開朗明快的詩句,仿佛可以看到詩人在青翠可掬的山巒間漫步,清碧的山泉在曲折溪流中汩汩穿行,草木愈見濃茂,蜿蜒的山徑也愈益依稀難認(rèn)。正在迷惘之際,突然看見前面花明柳暗,幾間農(nóng)家茅舍,隱現(xiàn)于花木扶疏之間,詩人頓覺豁然開朗。其喜形于色的興奮之狀,可以想見。

          人們在探討學(xué)問、研究問題時(shí),往往會有這樣的情況:山回路轉(zhuǎn)、撲朔迷離,出路何在?于是頓生茫茫之感。但是,如果鍥而不舍,繼續(xù)前行,忽然間眼前出現(xiàn)一線亮光,再往前行,便豁然開朗,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)前所未見的新天地。這就是此聯(lián)給人們的啟發(fā),也是宋詩特有的理趣。人們讀后,都會感到,在人生某種境遇中,與詩句所寫有著驚人的契合之處,因而更覺親切。這里描寫的是詩人置身山陰道上,信步而行,疑若無路,忽又開朗的情景,不僅反映了詩人對前途所抱的希望,也道出了世間事物消長變化的哲理。于是這兩句詩就越出了自然景色描寫的范圍,而具有很強(qiáng)的藝術(shù)生命力。

          頸聯(lián)自然入人事,描摹了南宋初年的農(nóng)村風(fēng)俗畫卷。讀者不難體味出詩人所要表達(dá)的熱愛傳統(tǒng)文化的深情!吧纭睘橥恋厣。春社,在立春后第五個(gè)戊日。這一天農(nóng)家祭社祈年,熱熱鬧鬧,吹吹打打,充滿著豐收的期待。這個(gè)節(jié)日來源很古,《周禮》里就有記載。而陸游在這里更以“衣冠簡樸古風(fēng)存”,贊美著這個(gè)古老的鄉(xiāng)土風(fēng)俗,顯示出他對吾土吾民之愛。

          前三聯(lián)寫了外界情景,并和自己的情感相融。然而詩人似乎意猶未足,故而筆鋒一轉(zhuǎn):“從今若許閑乘月,拄杖無時(shí)夜叩門。”無時(shí),隨時(shí)。詩人已“游”了一整天,此時(shí)明月高懸,整個(gè)大地籠罩在一片淡淡的清光中,給春社過后的村莊也染上了一層靜謐的色彩,別有一番情趣。于是這兩句從胸中自然流出:但愿而今而后,能不時(shí)拄杖乘月,輕叩柴扉,與老農(nóng)親切絮語,此情此景,不亦樂乎!

          1.“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”一句蘊(yùn)涵了什么哲理?請聯(lián)系你的生活實(shí)際談?wù)劇?/p>

          答:這一句說明了事情到了最糟糕的時(shí)候往往出現(xiàn)轉(zhuǎn)折。聯(lián)系實(shí)際談只要符合詩句意思即可。

          2、有人評價(jià)說這首詩除了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”一句,其他詩句都是多余的,沒有寫的價(jià)值。請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

          3、請概括詩人游山西村時(shí)的所見所聞。

          答:村民的熱情好客,優(yōu)美的景色,淳樸的風(fēng)土人情。

          4、“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”是廣為流傳的佳句,你認(rèn)為人們會在什么情況下引用它?為什么?

          答:(1)面對困境時(shí)。因?yàn)檫@兩句中蘊(yùn)含著深刻的哲理,即不放棄希望,經(jīng)過努力,一定會有新的出路,進(jìn)入新的天地。(2)描繪或贊美山水美景時(shí)。因?yàn)檫@兩句詩描寫了山環(huán)水繞、柳暗花明的美麗景色。(答出一個(gè)方面即可。)

          5、古典詩詞講究煉字,首聯(lián)中的“足”字用得好,請你說說好在哪里?(1分)

          答:“足”字表達(dá)了農(nóng)家款待客人傾其所有的盛情。

          6、頷聯(lián)描寫了怎樣的情景?在現(xiàn)實(shí)生活中有何意義?

          答:頷聯(lián)描寫的是詩人置身于山水環(huán)繞的路上,信步而行,道理難辨,疑若無路,忽又開朗的情景。現(xiàn)實(shí)生活中人們常用來比喻在困境中出現(xiàn)希望或轉(zhuǎn)機(jī),也道出了世間事物消長變化的哲理。

          7、詩歌的第二聯(lián)流傳成了千古名句,請你分析其原因。

          答:參考要點(diǎn):景色優(yōu)美,充滿哲理,對仗工整。

          8、“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”一聯(lián)寫景中蘊(yùn)含哲理,耐人咀嚼。請簡要分析。

          答:詩人描述了山水縈繞的迷路感覺與移步換形又見新景象的喜悅之情,人們可以從中領(lǐng)悟到蘊(yùn)含著的生活哲理——不論前路多么難行難辨,只要堅(jiān)定信念,勇于開拓,人生就能“絕處逢生”(出現(xiàn)一個(gè)充滿光明與希望的嶄新境界)。

          9、尾聯(lián)表達(dá)了詩人怎樣的感情?

          答:表達(dá)了作者對淳樸、閑適的田園生活(農(nóng)村生活)的喜愛(向往)之情。

          10、詩句“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”因其蘊(yùn)含哲理,歷來為人稱道,請作簡要分析。

          答:這兩句是說,漫步于鄉(xiāng)間,繞過一座小山,跨過一條小河,小路蜿蜒曲折,仿佛已無路可走,不經(jīng)意間看見成蔭柳叢中掩映著美麗的小山村。人生在某一時(shí)刻,會陷入“疑無路”的困惑,但只要心存理想,永不灰心,轉(zhuǎn)瞬間,就會看到“又一村”的景象。比喻困境中蘊(yùn)涵希望。

          【解析】本題考查對古詩詞名句的理解與賞析。詩歌是用形象表情達(dá)意的。所謂哲理性是指詩句表達(dá)的意蘊(yùn)與生活中某些蘊(yùn)藏的.道理相吻合。揣摩哲理一定要先弄清詩句的意思。解答時(shí)要結(jié)合詩歌的主題和作者的意圖。

          11、如將首聯(lián)中的“足”字改為“有”字好不好?為什么?

          答:不好。因?yàn)椤白恪北磉_(dá)了農(nóng)家款待客人盡其所有的盛情。

          12、詩中“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”兩句既反映了詩人對前途所抱的希望,又蘊(yùn)含著什么樣的道理?

          答:示例:在探討學(xué)問、研究問題陷入困境時(shí),如果鍥而不舍,繼續(xù)前行,忽然眼前出現(xiàn)一線光亮,再往前行,便豁然開朗,發(fā)現(xiàn)一個(gè)前所未見的新天地。

          13、全詩圍繞一個(gè)“游”字展開,按時(shí)間推移展開敘述,層次清晰,語言生動(dòng)。表現(xiàn)了詩人的陶醉、留戀之情。作者陶醉在山野風(fēng)光和農(nóng)村的人情美中,留戀村民的好客、熱情、淳樸,對此次郊游發(fā)出了由衷的感嘆。

          14、對這首詩賞析有誤的一項(xiàng)是 (C )

          A、這首詩是南宋愛國詩人陸游被黜官退居山鄉(xiāng)所寫,詩中贊美了山西村山好、水好、人也好的動(dòng)人情景。

          B、頷聯(lián)寫出山西村優(yōu)美的環(huán)境,突出曲折幽深的特點(diǎn),后成為充滿生活哲理的千古名句。

          C、頸聯(lián)寫鄉(xiāng)俗民事,從村民的服飾、言行和習(xí)俗的描寫中,展現(xiàn)村民勤勞儉樸的品質(zhì)以及宣揚(yáng)迷信、拜神求佛保佑的陋習(xí)。作者于贊美中含蓄地表達(dá)批判之意。

          D、全詩寫景、敘事、抒情有機(jī)結(jié)合,充滿生活氣息,語言自然質(zhì)樸,意境清新。

          15、這首詩中,詩人巧妙地運(yùn)用了主人與客人對話寫法.描繪出了這次愉快的游歷生活的情景。“莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚”表達(dá)了農(nóng)家主人熱情款待客人的一片心意。

          16、賞析有誤的一項(xiàng)是 (D )

          A、全詩緊扣一個(gè)“游”字,描繪了優(yōu)美的農(nóng)村風(fēng)光,充滿了濃郁的生活氣息。

          B、一、二句寫出了豐收的年景和農(nóng)民熱情好客的淳樸品性。

          C、五、六句描繪鄉(xiāng)村春社前夕的熱鬧情景,“古風(fēng)存”盛贊了他們性格的淳厚質(zhì)樸。

          D、七、八句寫主觀心境:山西村夜晚中的景色更美,我若有時(shí)間,定在晚上乘月色出游。

          《游山西村》的閱讀練習(xí)及答案 篇2

          閱讀下面兩首詩,回答5~6題。(6分)

          賣炭翁白居易

          賣炭翁,伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。

          賣炭得錢何所營?身上衣裳口中食。可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。

          夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高,市南門外泥中歇。

          翩翩兩騎來是誰?黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕,回車叱牛牽向北。

          一車炭,干余斤,宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾,系向牛頭充炭直。

          游山西村陸游

          莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。

          簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拄杖無時(shí)夜叩門。

          5.請分析“手把文書口稱敕,回車叱牛牽向北”在詩中的作用(3分)。

          6.你會在哪些情境下運(yùn)用“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”這一佳句?(3分)

          答案:

          5.(1)生動(dòng)形象地表現(xiàn)了宮使的仗勢欺人、粗暴蠻橫。(2)間接地表現(xiàn)了賣炭翁在強(qiáng)權(quán)面前的無奈、無助(3)表達(dá)了對統(tǒng)治階級罪惡的控訴;颍簩Φ讓觿趧(dòng)人民的同情。(意對即可。一點(diǎn)1分,共3分)

          6.(1)面對困境時(shí)(2)描繪或贊美山水美景時(shí)(3)事情有了轉(zhuǎn)機(jī)時(shí)

        【《游山西村》的閱讀練習(xí)及答案】相關(guān)文章:

        《題西林壁》、《游山西村》閱讀練習(xí)10-10

        《手藝》閱讀練習(xí)及答案07-25

        《郢書燕說》閱讀練習(xí)及答案07-08

        《攢錢》閱讀練習(xí)及答案12-01

        《心術(shù)》閱讀練習(xí)及答案11-19

        《離騷》閱讀練習(xí)及答案07-16

        《沁園春》閱讀練習(xí)及答案08-18

        背影閱讀練習(xí)及答案11-11

        《浣溪沙》閱讀練習(xí)及答案11-20

        《城南》閱讀練習(xí)及答案11-21

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>