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      2. 魯迅白光課件

        時(shí)間:2020-10-20 18:53:31 魯迅 我要投稿

        魯迅白光課件

          魯迅白光課件

          教學(xué)目的

        魯迅白光課件

          一、學(xué)習(xí)圍繞中心按時(shí)間順序組織材料,選擇典型事例說明思想發(fā)展過程的寫法。

          二、了解魯迅寫作《吶喊》的緣由和思想發(fā)展過程,學(xué)習(xí)魯迅追求真理探索救國救民道路的革命精神。

          三、掌握夾敘夾議的寫作方法。

          教學(xué)設(shè)想

          1.本文內(nèi)容精深,理解有一定難度,教學(xué)時(shí)應(yīng)突出重點(diǎn),扣住“好夢”的具體內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)作者思想發(fā)展過程。

          2.教師指導(dǎo)自讀應(yīng)注意點(diǎn)撥,抓住實(shí)質(zhì)性問題深入思考。

          3.參閱魯迅《自敘傳略》,并在一教時(shí)內(nèi)完成自讀設(shè)計(jì)題。

          教學(xué)時(shí)數(shù)

          1課時(shí)

          教學(xué)過程

          一、明確學(xué)習(xí)本文的主要目的及所要領(lǐng)會(huì)

          的中心。

          二、自讀全文,劃出敘述個(gè)人生活經(jīng)歷中列舉的典型事例,勾畫出說明寫作《吶喊》的緣由的句子。

          三、完成課后“練習(xí)”。

          閱讀指導(dǎo)內(nèi)容與步驟

          基本思想:《吶喊》是魯迅1918—1922年的短篇小說集,共收集短篇小說14篇。《吶喊》體現(xiàn)了作者徹底的毫不妥協(xié)的反帝反封建的革命精神,在中國現(xiàn)代文學(xué)史上具有劃時(shí)代意義。

          本文是這部小說集的序言,寫于1922年12月。作者在序言中回顧自己從19世紀(jì)末至“五四”時(shí)期的生活經(jīng)歷、思想發(fā)展及探索救國之路的過程,說明了寫作《吶喊》的緣由和自己的創(chuàng)作態(tài)度,表現(xiàn)了魯迅不斷追求真理,探索救國救民道路的革命精神。

          閱讀練習(xí)

          一、理清思路,掌握全文結(jié)構(gòu)。

          提示:全文可分為兩大部分。

          第一部分(從開頭至“再?zèng)]有青年時(shí)候的慷慨激昂的意思了”):敘述自己探索救國救民道路的思想發(fā)展過程。

          兩層:1.總寫(第1自然段);

          2.分?jǐn)⑶嗌倌陼r(shí)代的生活經(jīng)歷及思想發(fā)展過程。

          第二部分(從“S會(huì)館里有三間屋”到結(jié)尾):介紹寫作《吶喊》的緣由和他為革命而創(chuàng)作的文藝觀、創(chuàng)作態(tài)度。

          兩層:1.寫自己創(chuàng)作小說的動(dòng)機(jī);

          2.說明創(chuàng)作《吶喊》的指導(dǎo)思想、小說成集時(shí)的心情和小說的命名

          二、按拼音完成詞語,并解釋所填的字詞義。

          (zhì)鋪          (zú)業(yè)    久      (wéi)

          不      (míng)一錢    不      (dàn)于前驅(qū)

          憤      (mèn)    反      (xǐng)

          三、如何理解作者在文中所說的“我在年輕時(shí)候也曾經(jīng)做過許多夢”?這里的“夢”指的是什么?

          提示:“夢”是理解全文的主要線索,也是“文眼”之所在,通篇敘事線索可列為“好夢”——“寂寞”——“吶喊”。應(yīng)著重弄清它們的含義�!皦簟笔侵缸髡吣贻p時(shí)候的生活追求和理想。由于這些美好的希望、理想都未能實(shí)現(xiàn),所以后來回憶起來,就如同夢幻一段。

          四、年輕時(shí)的魯迅曾做過哪些夢?

          提示:著重寫了兩個(gè)夢:立志學(xué)醫(yī)、效國救民的夢和棄醫(yī)從文,喚醒國人的夢。這些夢都基于魯迅“我以我血薦軒轅”的愛國熱忱和對帝國主義、封建勢力的反抗。這就是魯迅思想發(fā)展的基本點(diǎn)。雖然這些夢幻都未能實(shí)現(xiàn),但作者深沉的思索,勇于追求真理的愛國精神卻始終貫串于他整個(gè)生活經(jīng)歷之中,成為他后來吶喊戰(zhàn)斗的強(qiáng)大力量。

          五、根據(jù)課文內(nèi)容,列表說明作者的生活經(jīng)歷和思想發(fā)展的過程。

          提示:    生活經(jīng)歷    思想發(fā)展

          父病家困——世態(tài)炎涼,庸醫(yī)害人。

          南京求學(xué)——抉擇學(xué)醫(yī),憂國救民

          仙臺學(xué)醫(yī)——領(lǐng)悟“要著”、棄醫(yī)從文

          東京治文——悲哀寂寞,自我反省

          北京蟄居——深入研究,深沉思索

          朋友索稿——希望在前,吶喊戰(zhàn)斗

          六、作者在敘述經(jīng)歷中都列舉了典型事例(典型材料)來說明白己思想發(fā)展的歷程。試舉例說明。

          提示:在故鄉(xiāng),選用了父親患病家境“墜于困頓”,他整日奔波于質(zhì)鋪和藥店,但最后仍不免父亡的典型事例。家庭敗落,庸醫(yī)害人,為他后來抉擇學(xué)醫(yī),埋下了種子。仙臺學(xué)醫(yī),突出了一次放映時(shí)事畫片的情景,集中反映了“即使體格如何健全,如何茁壯”,也只能做“示眾的材料和看客”的新認(rèn)識,從而打破了他學(xué)醫(yī)救國的`美夢,決心棄醫(yī)從文。在東京治文,他也只寫了“新生”雜志從創(chuàng)始到失敗的經(jīng)過。這件事給他以深刻的影響,不僅“好夢”破滅,而且還留下無端的寂寞和悲哀。在北京蟄居,雖有五六年時(shí)間,但也只選取了“鈔古碑”的一件事。深刻反映出作者所感受到的“寂寞”太沉重了。朋友索稿,作者寫了一段寓意深刻的對話。這是作者從寂寞到吶喊的過渡,這些典型事例,對思想的轉(zhuǎn)變,起了極大的促進(jìn)作用。

          七、簡析敘述經(jīng)歷與議論思想發(fā)展之間的關(guān)系。

          提示:本文采用夾敘夾議的寫法,把敘述經(jīng)歷與議論思想觀點(diǎn)結(jié)合起來,既敘述了重要經(jīng)歷,又闡明了思想發(fā)展的進(jìn)程。每段敘事之后,都有相應(yīng)的議論。的確是敘事具體生動(dòng),議論精辟透徹,起到前后照應(yīng),互相補(bǔ)充的作用。敘是議的前提與準(zhǔn)備,議又是敘的內(nèi)容的深化和提高。既使讀者得到了感性認(rèn)識,又明確了作者思想轉(zhuǎn)變和發(fā)展的原因。其手法異常高妙。

          八、你能說說小說集各為《吶喊》的含義嗎?

          提示:其含義有二,一是為喚醒精神麻木、“熟睡”的人們起來抗?fàn)�,而發(fā)出戰(zhàn)斗呼喊;一是為慰藉戰(zhàn)友,使之“不憚?dòng)谇膀?qū)”的吶喊助陣。

          九、在“假如一間鐵屋子”的對話中,用了許多比喻來揭示思想觀點(diǎn)。請具體說明“鐵屋子”、“熟睡的人們”、“大嚷起來,驚起了較為清醒的幾個(gè)人”各比喻什么?

          提示:“鐵屋子”比喻辛亥革命后依舊黑暗的舊中國�!笆焖娜藗儭北扔魇芊饨ㄋ枷攵竞Φ挠奕醯膰瘛!按笕缕饋恚@醒較為清醒的幾個(gè)人”比喻用宣傳的力量使較為明白的一些人認(rèn)識處境的險(xiǎn)惡。

          十、劃分下列復(fù)句的層次,并注明層次間的關(guān)系。

          1.在我自己,本以為現(xiàn)在是已經(jīng)并非一個(gè)切迫而不能已于言的人了,

          | 但或者也還未能忘懷于當(dāng)時(shí)自己的寂寞的悲哀罷,|| 所以有時(shí)候仍不

         �。ㄞD(zhuǎn)折)                                    (因果)

          免吶喊幾聲,||| 聊以慰藉那在寂寞里奔馳的猛士,||| 使他們不憚?dòng)谇膀?qū)。

         �。ú⒘校�                        (并列)

          2.然而我雖然自有無端的悲哀,|| 卻也并不憤懣,| 因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)使我反

         �。ㄞD(zhuǎn)折)        (因果)

          省,|| 看見了自己:就是我決不是一個(gè)振臂一呼應(yīng)者云集的英雄。

         �。ㄒ蚬�

          【白光賞析】

          白光為中國四五十年代著名影星、歌星;原名史永芬,1921年生于北平。因見電影院投射機(jī)的一道白光而得藝名“白光”。白光因演出:《一代妖姬》、《玫瑰花開》、而走紅,被稱為中國“一代妖姬”。除了演戲,白光還是一位極負(fù)盛名的歌星,以其磁性的低音風(fēng)靡歌壇,感性纏綿,別樹一幟。她主唱過不少電影歌曲,其中以《嘆十聲》、《東山一把青》、《祝�!份^為著名。其他歌曲如《魂縈舊夢》、《等著你回來》、《如果沒有你》均也膾炙人口,至今已成為國語時(shí)代曲的經(jīng)典。白光在1950年代初退出歌影壇,隱居馬來西亞首都吉隆坡。1999年8月27日,白光因結(jié)腸癌在吉隆坡病逝,享年78歲。

          評價(jià)

          在40年代以妖艷的形像、慵懶的歌聲,被稱為一代妖姬,名氣不在周璇之下。她敢于向大牌歌星挑戰(zhàn),演唱并出唱片,足見她的自信。她那低沉略帶沙啞的嗓音,在大上海站住了腳。和周璇一樣,她也幾乎是每片必唱的,夢幻般的歌聲迷住了眾多聽眾, 白光唱歌演戲都有她獨(dú)特的個(gè)性。表演上豁得出去,襟懷也算坦誠。尤其是那把低沉柔又帶懶慵韻味的磁性嗓音確實(shí)教歌迷如癡如醉,加上她那一口標(biāo)準(zhǔn)的京片兒,咬字吐詞極富感情,更夾著一種放浪形骸的味道,教喜歡聽她的歌的人們永難忘懷。

          生平

          學(xué)生時(shí)代她曾參加北平沙龍劇團(tuán),演出過曹禹的名劇《日出》。和她同臺演出的有張瑞芳(飾陳白露),石揮(飾潘經(jīng)理)等,她在劇中扮演小東西。從影以后,改用藝名白光。白光先后拍攝過二十多部影片,成名作是《桃李爭春》,和陳云裳演對手戲。白光在劇中演反派,一鳴驚人。香港永華公司后來重拍此片,改名為《春雷》。

          白光自己比較滿意的影片是《十三號兇宅》。這部影片由中電三廠在北平拍攝,男主角是謝添。白光在片中兼飾四角,過足了戲痛。

          白光亦影亦歌,年青時(shí)曾和李香蘭同拜一師(日本聲樂家三浦環(huán))研習(xí)聲樂。白光唱歌別具魅力,博得不少歌迷的喜愛,成為40年代上海歌壇的七大歌星之一(其他六位是周璇、白虹、龔秋霞、姚莉、李香蘭、吳鶯音)。白光每片必歌。在影片《桃李爭春》、《十三號兇宅》、《懸崖勒馬》、《626間諜網(wǎng)》中她都亮出了自己的歌喉。1948年,白光和龔秋霞聯(lián)袂主演了一部歌唱片《柳浪聞鶯》,白光在該片中一共演唱了七支歌。龔秋霞是女高音,白光。

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          2. 魯迅白光課件

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              教學(xué)目的

            魯迅白光課件

              一、學(xué)習(xí)圍繞中心按時(shí)間順序組織材料,選擇典型事例說明思想發(fā)展過程的寫法。

              二、了解魯迅寫作《吶喊》的緣由和思想發(fā)展過程,學(xué)習(xí)魯迅追求真理探索救國救民道路的革命精神。

              三、掌握夾敘夾議的寫作方法。

              教學(xué)設(shè)想

              1.本文內(nèi)容精深,理解有一定難度,教學(xué)時(shí)應(yīng)突出重點(diǎn),扣住“好夢”的具體內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)作者思想發(fā)展過程。

              2.教師指導(dǎo)自讀應(yīng)注意點(diǎn)撥,抓住實(shí)質(zhì)性問題深入思考。

              3.參閱魯迅《自敘傳略》,并在一教時(shí)內(nèi)完成自讀設(shè)計(jì)題。

              教學(xué)時(shí)數(shù)

              1課時(shí)

              教學(xué)過程

              一、明確學(xué)習(xí)本文的主要目的及所要領(lǐng)會(huì)

              的中心。

              二、自讀全文,劃出敘述個(gè)人生活經(jīng)歷中列舉的典型事例,勾畫出說明寫作《吶喊》的緣由的句子。

              三、完成課后“練習(xí)”。

              閱讀指導(dǎo)內(nèi)容與步驟

              基本思想:《吶喊》是魯迅1918—1922年的短篇小說集,共收集短篇小說14篇。《吶喊》體現(xiàn)了作者徹底的毫不妥協(xié)的反帝反封建的革命精神,在中國現(xiàn)代文學(xué)史上具有劃時(shí)代意義。

              本文是這部小說集的序言,寫于1922年12月。作者在序言中回顧自己從19世紀(jì)末至“五四”時(shí)期的生活經(jīng)歷、思想發(fā)展及探索救國之路的過程,說明了寫作《吶喊》的緣由和自己的創(chuàng)作態(tài)度,表現(xiàn)了魯迅不斷追求真理,探索救國救民道路的革命精神。

              閱讀練習(xí)

              一、理清思路,掌握全文結(jié)構(gòu)。

              提示:全文可分為兩大部分。

              第一部分(從開頭至“再?zèng)]有青年時(shí)候的慷慨激昂的意思了”):敘述自己探索救國救民道路的思想發(fā)展過程。

              兩層:1.總寫(第1自然段);

              2.分?jǐn)⑶嗌倌陼r(shí)代的生活經(jīng)歷及思想發(fā)展過程。

              第二部分(從“S會(huì)館里有三間屋”到結(jié)尾):介紹寫作《吶喊》的緣由和他為革命而創(chuàng)作的文藝觀、創(chuàng)作態(tài)度。

              兩層:1.寫自己創(chuàng)作小說的動(dòng)機(jī);

              2.說明創(chuàng)作《吶喊》的指導(dǎo)思想、小說成集時(shí)的心情和小說的命名

              二、按拼音完成詞語,并解釋所填的字詞義。

              (zhì)鋪          (zú)業(yè)    久      (wéi)

              不      (míng)一錢    不      (dàn)于前驅(qū)

              憤      (mèn)    反      (xǐng)

              三、如何理解作者在文中所說的“我在年輕時(shí)候也曾經(jīng)做過許多夢”?這里的“夢”指的是什么?

              提示:“夢”是理解全文的主要線索,也是“文眼”之所在,通篇敘事線索可列為“好夢”——“寂寞”——“吶喊”。應(yīng)著重弄清它們的含義�!皦簟笔侵缸髡吣贻p時(shí)候的生活追求和理想。由于這些美好的希望、理想都未能實(shí)現(xiàn),所以后來回憶起來,就如同夢幻一段。

              四、年輕時(shí)的魯迅曾做過哪些夢?

              提示:著重寫了兩個(gè)夢:立志學(xué)醫(yī)、效國救民的夢和棄醫(yī)從文,喚醒國人的夢。這些夢都基于魯迅“我以我血薦軒轅”的愛國熱忱和對帝國主義、封建勢力的反抗。這就是魯迅思想發(fā)展的基本點(diǎn)。雖然這些夢幻都未能實(shí)現(xiàn),但作者深沉的思索,勇于追求真理的愛國精神卻始終貫串于他整個(gè)生活經(jīng)歷之中,成為他后來吶喊戰(zhàn)斗的強(qiáng)大力量。

              五、根據(jù)課文內(nèi)容,列表說明作者的生活經(jīng)歷和思想發(fā)展的過程。

              提示:    生活經(jīng)歷    思想發(fā)展

              父病家困——世態(tài)炎涼,庸醫(yī)害人。

              南京求學(xué)——抉擇學(xué)醫(yī),憂國救民

              仙臺學(xué)醫(yī)——領(lǐng)悟“要著”、棄醫(yī)從文

              東京治文——悲哀寂寞,自我反省

              北京蟄居——深入研究,深沉思索

              朋友索稿——希望在前,吶喊戰(zhàn)斗

              六、作者在敘述經(jīng)歷中都列舉了典型事例(典型材料)來說明白己思想發(fā)展的歷程。試舉例說明。

              提示:在故鄉(xiāng),選用了父親患病家境“墜于困頓”,他整日奔波于質(zhì)鋪和藥店,但最后仍不免父亡的典型事例。家庭敗落,庸醫(yī)害人,為他后來抉擇學(xué)醫(yī),埋下了種子。仙臺學(xué)醫(yī),突出了一次放映時(shí)事畫片的情景,集中反映了“即使體格如何健全,如何茁壯”,也只能做“示眾的材料和看客”的新認(rèn)識,從而打破了他學(xué)醫(yī)救國的`美夢,決心棄醫(yī)從文。在東京治文,他也只寫了“新生”雜志從創(chuàng)始到失敗的經(jīng)過。這件事給他以深刻的影響,不僅“好夢”破滅,而且還留下無端的寂寞和悲哀。在北京蟄居,雖有五六年時(shí)間,但也只選取了“鈔古碑”的一件事。深刻反映出作者所感受到的“寂寞”太沉重了。朋友索稿,作者寫了一段寓意深刻的對話。這是作者從寂寞到吶喊的過渡,這些典型事例,對思想的轉(zhuǎn)變,起了極大的促進(jìn)作用。

              七、簡析敘述經(jīng)歷與議論思想發(fā)展之間的關(guān)系。

              提示:本文采用夾敘夾議的寫法,把敘述經(jīng)歷與議論思想觀點(diǎn)結(jié)合起來,既敘述了重要經(jīng)歷,又闡明了思想發(fā)展的進(jìn)程。每段敘事之后,都有相應(yīng)的議論。的確是敘事具體生動(dòng),議論精辟透徹,起到前后照應(yīng),互相補(bǔ)充的作用。敘是議的前提與準(zhǔn)備,議又是敘的內(nèi)容的深化和提高。既使讀者得到了感性認(rèn)識,又明確了作者思想轉(zhuǎn)變和發(fā)展的原因。其手法異常高妙。

              八、你能說說小說集各為《吶喊》的含義嗎?

              提示:其含義有二,一是為喚醒精神麻木、“熟睡”的人們起來抗?fàn)�,而發(fā)出戰(zhàn)斗呼喊;一是為慰藉戰(zhàn)友,使之“不憚?dòng)谇膀?qū)”的吶喊助陣。

              九、在“假如一間鐵屋子”的對話中,用了許多比喻來揭示思想觀點(diǎn)。請具體說明“鐵屋子”、“熟睡的人們”、“大嚷起來,驚起了較為清醒的幾個(gè)人”各比喻什么?

              提示:“鐵屋子”比喻辛亥革命后依舊黑暗的舊中國�!笆焖娜藗儭北扔魇芊饨ㄋ枷攵竞Φ挠奕醯膰瘛!按笕缕饋恚@醒較為清醒的幾個(gè)人”比喻用宣傳的力量使較為明白的一些人認(rèn)識處境的險(xiǎn)惡。

              十、劃分下列復(fù)句的層次,并注明層次間的關(guān)系。

              1.在我自己,本以為現(xiàn)在是已經(jīng)并非一個(gè)切迫而不能已于言的人了,

              | 但或者也還未能忘懷于當(dāng)時(shí)自己的寂寞的悲哀罷,|| 所以有時(shí)候仍不

             �。ㄞD(zhuǎn)折)                                    (因果)

              免吶喊幾聲,||| 聊以慰藉那在寂寞里奔馳的猛士,||| 使他們不憚?dòng)谇膀?qū)。

             �。ú⒘校�                        (并列)

              2.然而我雖然自有無端的悲哀,|| 卻也并不憤懣,| 因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)使我反

             �。ㄞD(zhuǎn)折)        (因果)

              省,|| 看見了自己:就是我決不是一個(gè)振臂一呼應(yīng)者云集的英雄。

             �。ㄒ蚬�

              【白光賞析】

              白光為中國四五十年代著名影星、歌星;原名史永芬,1921年生于北平。因見電影院投射機(jī)的一道白光而得藝名“白光”。白光因演出:《一代妖姬》、《玫瑰花開》、而走紅,被稱為中國“一代妖姬”。除了演戲,白光還是一位極負(fù)盛名的歌星,以其磁性的低音風(fēng)靡歌壇,感性纏綿,別樹一幟。她主唱過不少電影歌曲,其中以《嘆十聲》、《東山一把青》、《祝�!份^為著名。其他歌曲如《魂縈舊夢》、《等著你回來》、《如果沒有你》均也膾炙人口,至今已成為國語時(shí)代曲的經(jīng)典。白光在1950年代初退出歌影壇,隱居馬來西亞首都吉隆坡。1999年8月27日,白光因結(jié)腸癌在吉隆坡病逝,享年78歲。

              評價(jià)

              在40年代以妖艷的形像、慵懶的歌聲,被稱為一代妖姬,名氣不在周璇之下。她敢于向大牌歌星挑戰(zhàn),演唱并出唱片,足見她的自信。她那低沉略帶沙啞的嗓音,在大上海站住了腳。和周璇一樣,她也幾乎是每片必唱的,夢幻般的歌聲迷住了眾多聽眾, 白光唱歌演戲都有她獨(dú)特的個(gè)性。表演上豁得出去,襟懷也算坦誠。尤其是那把低沉柔又帶懶慵韻味的磁性嗓音確實(shí)教歌迷如癡如醉,加上她那一口標(biāo)準(zhǔn)的京片兒,咬字吐詞極富感情,更夾著一種放浪形骸的味道,教喜歡聽她的歌的人們永難忘懷。

              生平

              學(xué)生時(shí)代她曾參加北平沙龍劇團(tuán),演出過曹禹的名劇《日出》。和她同臺演出的有張瑞芳(飾陳白露),石揮(飾潘經(jīng)理)等,她在劇中扮演小東西。從影以后,改用藝名白光。白光先后拍攝過二十多部影片,成名作是《桃李爭春》,和陳云裳演對手戲。白光在劇中演反派,一鳴驚人。香港永華公司后來重拍此片,改名為《春雷》。

              白光自己比較滿意的影片是《十三號兇宅》。這部影片由中電三廠在北平拍攝,男主角是謝添。白光在片中兼飾四角,過足了戲痛。

              白光亦影亦歌,年青時(shí)曾和李香蘭同拜一師(日本聲樂家三浦環(huán))研習(xí)聲樂。白光唱歌別具魅力,博得不少歌迷的喜愛,成為40年代上海歌壇的七大歌星之一(其他六位是周璇、白虹、龔秋霞、姚莉、李香蘭、吳鶯音)。白光每片必歌。在影片《桃李爭春》、《十三號兇宅》、《懸崖勒馬》、《626間諜網(wǎng)》中她都亮出了自己的歌喉。1948年,白光和龔秋霞聯(lián)袂主演了一部歌唱片《柳浪聞鶯》,白光在該片中一共演唱了七支歌。龔秋霞是女高音,白光。