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      2. 小學(xué)生讀《駱駝祥子》有感

        時(shí)間:2020-11-16 11:46:55 駱駝祥子 我要投稿

        小學(xué)生讀《駱駝祥子》有感

          書是人類進(jìn)步的階梯。讀書,會(huì)引起我的思考,會(huì)讓我有些感悟。讀好書,好讀書。

        小學(xué)生讀《駱駝祥子》有感

          在老舍著作的《駱駝祥子》中,主人公祥子為我們展現(xiàn)了一個(gè)原汁原味兒的舊北京生活的人物。在讀《駱駝祥子》的同時(shí),我手邊準(zhǔn)備了一個(gè)本子,專門來摘錄好詞,好句,好的語段,這有利于我的語言生活。比如:他沒什么模樣,使他可愛的是臉上的`精神。這句話運(yùn)用語文上的賞析,可以品味出這樣寫的好處:用他臉上沒什么模樣,突出襯托他臉上的精神。我們?cè)谄綍r(shí)的寫作中也可以用到這種手法來豐富內(nèi)容。

          祥子來自農(nóng)村,當(dāng)他拉洋車后,就立志做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者。他充滿信心。在他換來洋車后,軍閥的亂兵搶走了他的車,他沒有灰心,又靠自己力量買來一輛新車。但又被劫去。這樣重復(fù)了幾次,他開始了他的游戲生活。最終成為城市垃圾。作者通過祥子的墮落,批評(píng)諷刺了當(dāng)時(shí)腐朽的社會(huì)。

          雖然祥子后來墮落了。但他身上有許多勞動(dòng)人民的優(yōu)良品質(zhì)。他熱情善良,淳樸、敢于斗爭(zhēng)。

          這本書充滿了老北京風(fēng)味,用北京語言,生動(dòng)的為我們展現(xiàn)北京地區(qū)的生活風(fēng)光,通過這些語言,文字,使故事中的人物更形象!恶橊勏樽印氛媸且徊坎恍嗟闹。

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