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      2. 劉長卿《餞別王十一南游》閱讀練習(xí)

        時(shí)間:2020-09-05 15:38:21 劉長卿 我要投稿

        劉長卿《餞別王十一南游》閱讀練習(xí)

          《餞別王十一南游》是唐代詩人劉長卿的作品,抒發(fā)自己對(duì)友人的真摯情意,描寫了揮手遠(yuǎn)望直到陷入思念,整理了《餞別王十一南游》的練習(xí)題,一起來看看吧!

        劉長卿《餞別王十一南游》閱讀練習(xí)

          餞別王十一南游

          劉長卿

          望君煙水闊,渾手淚沾巾。

          飛鳥沒何處,青山空向人。

          長江一帆遠(yuǎn),落日五湖春。

          誰見汀洲上,相思愁白蘋。

          劉長卿《餞別王十一南游》閱讀答案

          1、頷聯(lián)中“ 沒 ”和“ 空 ”兩個(gè)字點(diǎn)出被送的人遠(yuǎn)去了,同時(shí)烘托出詩人此時(shí)空虛寂寞的心境。(2分)

          2、這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感?(2分)

          表達(dá)詩人送別友人的離愁別恨。(或依依惜別之情)

          3、頷聯(lián)中“空”字用得好,請(qǐng)作簡要賞析。

          空字不僅寫出了被送的人漸行漸遠(yuǎn) ,同時(shí)烘托出詩人空虛寂寞的心境。

          4、詩人運(yùn)用怎樣的藝術(shù)手法來寫?zhàn)T別的?請(qǐng)作簡要分析。

          詩人運(yùn)用借景抒情(“虛實(shí)結(jié)合”亦可)的手法,借助眼前煙水、飛鳥、青山和白蘋等景物,通過遙望和凝思,想象別后友人的情景,把眼前物和心中情融為一體,來表達(dá)離情別緒。

          5、請(qǐng)簡要分析頷聯(lián)中“沒”字和“空”字的妙用。 (4分)

          雪天客居他鄉(xiāng)的孤獨(dú)、寂寞、無奈 2分對(duì)家鄉(xiāng)和親人的深切思念 1分盼望與人相見的急切心情 1分

          6、頸聯(lián)采用了什么手法來表現(xiàn)離情別緒,請(qǐng)作簡要賞析。 (4分)

          虛實(shí)結(jié)合(以虛寫實(shí))2分 詩句第一句是實(shí)寫,身處寒冷屋內(nèi)面對(duì)昏暗燈火孤枕難眠的情形。后三句是虛,寫想象中仿佛看見了回鄉(xiāng)的路,看見兒女們們?cè)谏介g眺望,聽到了他們?cè)谟?jì)算歸期。2分

          7.下列對(duì)本詩內(nèi)容的賞析,不正確的一項(xiàng)是(4分)(D)

          A.詩題是“餞別”,但詩中沒有餞別場面,甚至一句離別的話語也未提及。

          B.首聯(lián)寫朋友登舟遠(yuǎn)去,小船行駛于茫茫長江,詩人頻頻揮手,依依惜別。

          C.第三句虛實(shí)結(jié)合,詩中“飛鳥”隱喻友人的南游,傾注了自己的關(guān)切。

          D.尾聯(lián)詩人想象朋友站在汀洲之上,對(duì)著秋水蘋花出神,心中充滿愁思。

          7.D(應(yīng)是詩人從恍惚的神思中折回到送別的現(xiàn)場來,他站在汀洲之上,對(duì)著秋水蘋花出神,久久不忍歸去,心中充滿著無限愁思。)

          8.你認(rèn)為頷聯(lián)中那個(gè)字最能體現(xiàn)作者煉字的功力?試結(jié)合詩句具體分析。(4分)

          答:“空”字。(1分)朋友遠(yuǎn)去了,再也望不到了。別后更誰相伴?只見一帶青山如黛,依依向人。(1分)一個(gè)“空”字,不只點(diǎn)出了詩人遠(yuǎn)望朋友漸行漸遠(yuǎn)直至消失的情景,同時(shí)烘托出詩人此時(shí)空虛寂寞的心境。(2分)

          鑒賞:

          這是首送別詩,寫與友人離別時(shí)的情景。友人已乘舟向煙水迷蒙的遠(yuǎn)方駛?cè),但詩人還在向他灑淚揮手送別。漸漸地,看不見友人的旅舟了,江面上鳥在飛著,不知它們要飛往何處;遠(yuǎn)處只有青山默默地對(duì)著詩人。朋友乘坐的船兒沿長江向遠(yuǎn)處去了,詩人在斜陽里佇立,想象著友人即將游五湖的情景。就這樣離別了,不知有誰知道詩人對(duì)朋友的悠悠相思。詩人借助眼前景物,通過遙望和凝思,來表達(dá)離愁別恨,手法新穎,不落俗套。

          詩題雖是“餞別”,但詩中看不到餞別的場面,甚至一句離別的話語也沒有提及。詩一開始,他的朋友王十一(此人名字爵不詳)已經(jīng)登舟遠(yuǎn)去,小船行駛在浩渺的長江之中。詩人遠(yuǎn)望著煙水空茫的江面,頻頻揮手,表達(dá)自己依依之情。此時(shí),江岸上只留下詩人自己。友人此刻又如何,讀者已無從知道,但從詩人送別的舉動(dòng),卻可想象到江心小舟友人惜別的情景。筆墨集中凝煉,構(gòu)思巧妙。詩人以“望”、“揮手”、“淚沾巾”這一系列動(dòng)作,濃墨渲染了自己送別友人時(shí)的心情。他沒有直抒心中所想,而是借送別處長江兩岸的壯闊景物入詩,用一個(gè)“望”字,把眼前物和心中情融為一體,讓江中煙水、岸邊青山、天上飛鳥都來烘托自己的惆悵心情。

          第三句是虛實(shí)結(jié)合,詩中“飛鳥”隱喻友人的南游,寫出了友人的遠(yuǎn)行難以預(yù)料,傾注了自己的關(guān)切和憂慮。“沒”字,暗扣“望”。“何處”則點(diǎn)明凝神遠(yuǎn)眺的詩人,目光久久地追隨著遠(yuǎn)去的友人,愁思綿綿,不絕如縷。真誠的友情不同于一般的客套,它不在當(dāng)面應(yīng)酬,而在別后思念。詩人對(duì)朋友的`一片真情,正集聚在這別后的獨(dú)自久久凝望上。這使人聯(lián)想到《三國演義》描寫劉備與徐庶分別時(shí)的情景。

          然而,目力所及總是有限的。朋友遠(yuǎn)去了,再也望不到了。別后更誰相伴?只見一帶青山如黛,依依向人。一個(gè)“空”字,不只點(diǎn)出了詩人遠(yuǎn)望朋友漸行漸遠(yuǎn)直至消失的情景,同時(shí)烘托出詩人此時(shí)空虛寂寞的心境。回曲跌宕之中,見出詩人借景抒情的功力。

          五六兩句,從字面上看,似乎只是交代了朋友遠(yuǎn)行的起止:友人的一葉風(fēng)帆沿江南去,漸漸遠(yuǎn)行,抵達(dá)五湖(當(dāng)指太湖)畔后休止。然而,詩句所包含的意境卻不止于此。友人的行舟消逝在長江盡頭,肉眼是看不到了,但是詩人的心卻追隨友人遠(yuǎn)去一直伴送他到達(dá)目的地。在詩人的想象中,他的朋友正在夕陽燦照的太湖畔觀賞明媚的春色。

          詩的最后,又從恍惚的神思中折回到送別的現(xiàn)場來。詩人站在汀洲之上,對(duì)著秋水蘋花出神,久久不忍歸去,心中充滿著無限愁思。情景交融,首尾相應(yīng),離思深情,悠然不盡。

          劉長卿簡介;

          劉長卿(約726 — 約786),字文房,漢族,宣城(今屬安徽)人,唐代詩人。后遷居洛陽,河間(今屬河北)為其郡望。玄宗天寶年間進(jìn)士。肅宗至德中官監(jiān)察御史,后為長洲縣尉,因事下獄,貶南巴尉。代宗大歷中任轉(zhuǎn)運(yùn)使判官,知淮西、鄂岳轉(zhuǎn)運(yùn)留后,又被誣再貶睦州司馬。德宗建中年間,官終隨州刺史,世稱劉隨州。

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