李商隱《錦瑟》閱讀答案
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，許多人都需要跟閱讀答案打交道，閱讀答案是我們解答閱讀題的金鑰匙。一份什么樣的閱讀答案才能稱之為好閱讀答案呢？下面是小編為大家整理的李商隱《錦瑟》閱讀答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
李商隱《錦瑟》閱讀答案1
錦瑟無(wú)端五十弦， 一弦一柱思華年。
莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶， 望帝春心托杜鵑。
滄海月明珠有淚， 藍(lán)田日暖玉生煙。
此情可待成追憶， 只是當(dāng)時(shí)已惘然。
(1)這首詩(shī)寄托了作者怎樣的情懷?結(jié)合詩(shī)中的句子簡(jiǎn)要分析。(4分 )
(2)理解詩(shī)歌頷聯(lián)的含義，并說(shuō)明句中“迷”、“托”二詞刻畫了詩(shī)人怎樣的心態(tài)。(3分)
參考答案：
10. (7分)
(1)(4分)這首詩(shī)寄托了作者對(duì)華年流逝的傷痛之情，以及對(duì)美好往事的追懷，理想境界的向往和渴望。如詩(shī)中“滄海月明珠有淚”寫詩(shī)人遙望滄海，對(duì)景傷情，哭悼美好往事。“玉生煙”又代表了一種異常美好但又不能把握和親近的理想景色。(4分;感情2分，舉例2分。)
(2)(3分)頷聯(lián)含義：(我)對(duì)美好的情景卻又是飄渺的夢(mèng)境感到迷惑，只能將傷感思念之情托付給杜鵑。(或：我曾經(jīng)像莊周夢(mèng)蝶一樣沉迷在美好的境界中，最終只能像望帝那樣把自己的傷心托付給杜鵑。)“迷”、“托”二詞刻畫出詩(shī)人無(wú)端陷入困境，又無(wú)力自拔尋求寄托的真實(shí)心態(tài)。(3分;頷聯(lián)含義1分，心態(tài)2分。)
李商隱《錦瑟》閱讀答案2
1.給下列加點(diǎn)字注音。
石棧（ ） 錦瑟（ ） 崢嶸（ ） 渚清（ ）
崔嵬（ ） 惘然（ ） 撫膺長(zhǎng)嘆（ ）
2.下列詞語(yǔ)中字形有誤的一組是 （ ）
A.地崩山催 一夫當(dāng)關(guān) 朝避長(zhǎng)蛇 縈繞
B.渚清沙白 艱難苦痕 風(fēng)急天高 潦倒
C.東船西舫 天涯淪落 滄海月明 謫居
D.千呼萬(wàn)喚 杜鵑啼血 義憤填膺 錦瑟
3.《登高》前四句所繪的秋景圖是一幅什么樣的圖畫，溶鑄了詩(shī)人什么樣的感情？
4.《登高》后四句的所思所感，是如何內(nèi)化為整個(gè)民族的苦難與艱辛的？
5.《錦瑟》中可以理解為寫悲歡離合的哪幾句？這些句子由哪一句詩(shī)中的哪一詞概括？
6.《錦瑟》中間兩聯(lián)除了對(duì)偶，具體說(shuō)說(shuō)還用了什么寫法？
7. 談?wù)勀銓?duì)李商隱詩(shī)中用典的看法：
8.對(duì)《錦瑟》一詩(shī)的理解歷來(lái)眾說(shuō)紛紜，常見的幾種理解：（1）思念而不能相聚的痛苦；（2）亡妻的深情悼念；（3）作者的自傷。請(qǐng)選擇其中的一種說(shuō)法予以闡述。
9.閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。
孤 雁 杜甫
孤雁不飲啄，飛鳴聲念群，誰(shuí)憐一片影，相失萬(wàn)重云？
望盡似猶見，哀多如更聞。野鴉無(wú)意緒，鳴噪自紛紛。
�。�1）這首詩(shī)描寫了失群的孤雁叫喚、追趕雁群的形象，其形可憫，其志可嘉。試以第二、四聯(lián)中任意一聯(lián)為例，分析其表現(xiàn)手法與藝術(shù)效果。
�。�2）全詩(shī)通過(guò)孤雁這一形象表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？
10. 閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。
落 花 李商隱
高閣客竟去，小園花亂飛。參差連曲陌，迢遞送斜暉。
腸斷未忍掃，眼穿仍欲稀。芳心向春盡，所得是沾衣。
這首詩(shī)寫的是什么季節(jié)？有人說(shuō)詩(shī)中“腸斷”一詞傳神，你認(rèn)為如何？試作簡(jiǎn)要賞析。
答案
1.略
2.A
3.是一幅凄涼的秋景圖。詩(shī)人登上高處，峽中不斷傳來(lái)“高猿長(zhǎng)嘯”之聲，使頓生悲情；接著仰望茫無(wú)邊際、蕭蕭而下的木葉，俯視奔流不息、滾滾而來(lái)的江水，一種韶光易逝、壯志難酬的感愴自然而生，尤其是“無(wú)邊、不盡”，透出其沉郁悲涼，不僅寫出了空間的廣漠，更強(qiáng)調(diào)無(wú)處不含悲秋之氣。
4.第三聯(lián)從時(shí)空著筆。由異鄉(xiāng)飄泊到鑫病殘生，“萬(wàn)里、百年”呼應(yīng)上聯(lián)的“無(wú)邊、不盡”，使悲秋具體而沉痛。第四聯(lián)從白發(fā)日多寫到護(hù)病斷飲，使人聯(lián)想到潦倒不堪的根源是時(shí)世的艱難。這樣，詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)的情操，便躍然紙上。
5.中間兩聯(lián)：莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海明月珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。這些句子由尾聯(lián)中“此情可待成追憶”一句中的“此”詞概括。
6.用典：莊生夢(mèng)蝶，望帝杜鵑。其內(nèi)容和作用課本注釋中已有詳細(xì)說(shuō)明。通感兼夸張：珠有淚，玉生煙。極寫對(duì)往昔的留戀與懷念。
7. 李商隱的詩(shī)，素以用典工整適切著稱。這兩首詩(shī)，尤其是《錦瑟》用了很多典故。
�、儆玫淇梢约哟笤�(shī)句的內(nèi)涵，提高詩(shī)句的品位，鑄造出詩(shī)歌典雅、厚重的意韻；
②可以借題發(fā)揮、“借尸還魂”，為我所用，創(chuàng)出古典新義來(lái)。以《錦瑟》而論，如果不引莊周夢(mèng)蝶，則如何在七個(gè)字中傳達(dá)出詩(shī)人對(duì)自我認(rèn)定的迷惘呢？如果不引望帝啼血，又怎能表現(xiàn)出那種生可以死，死可以生——生死不渝的情感呢？可以說(shuō)，用典是李商隱刻意追求的一種表達(dá)手段，更兼他錘煉得好，融貫得好，所以不露斧鑿之痕，達(dá)到了渾然天成的地步，所以不礙于他詩(shī)句的流利，情感的婉轉(zhuǎn)。
8. 《錦瑟》一詩(shī)，境界撲朔迷離，情感深長(zhǎng)綿藐，確實(shí)是一個(gè)千古之謎，至今還有很多學(xué)者把它當(dāng)做政治詩(shī)來(lái)讀，并從詩(shī)人的經(jīng)歷中尋找蛛絲馬跡，闡幽發(fā)微。李商隱一生，固然是在黨爭(zhēng)的政治派別夾縫中求得生存的，受過(guò)一些大官的恩惠，也因之被另一些人排擠，有過(guò)短暫的.榮光，更有過(guò)長(zhǎng)期的失意。但他在政治上的得失悲歡，未必用這樣朦朧的詩(shī)歌來(lái)表現(xiàn)，不能硬把中國(guó)古典詩(shī)歌“香草美人的傳統(tǒng)”（以愛情隱喻君臣際遇）往這里套。我們認(rèn)為，《錦瑟》還是一首寫戀情的詩(shī)，是一個(gè)垂暮老人回首錦瑟華年所唱出的一曲哀婉凄美的歌。其意境高遠(yuǎn)，感情真摯，可意會(huì)不可言傳，可感悟不可支離，須從大處讀之。（此題只要言之成理即可）
9. （1）頷聯(lián)用反襯的手法，一片影形容其形單影只，萬(wàn)重云形容道路遼遠(yuǎn)，構(gòu)成極大的反差，極言其孤；凝聚了詩(shī)人對(duì)孤雁的憐憫之情，突出了孤雁的執(zhí)著與勇敢。
尾聯(lián)用對(duì)比（反襯）手法，以野鴉的平庸鳴噪突出了孤雁的高遠(yuǎn)追求。
�。�2）詩(shī)人以孤雁比喻自己，表達(dá)了對(duì)漂泊生涯的蒼涼感慨；對(duì)故鄉(xiāng)親人的思念；有不墜青云之志的高遠(yuǎn)追求。（答出兩點(diǎn)即可）
10. 本詩(shī)寫的是暮春時(shí)節(jié)。風(fēng)送落花，漫天飛舞，落到田間小路，落到斜陽(yáng)將沉的地方。詩(shī)人感慨身世，欲展才華，奈何無(wú)門，但流年易逝。詩(shī)人念此，難怪傷感斷腸了。
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