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      2. 李清照《聲聲慢》閱讀答案

        時間:2024-10-06 16:13:03 李清照 我要投稿
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        李清照《聲聲慢》閱讀答案

          現(xiàn)如今,我們經(jīng)常跟閱讀答案打交道,通過對照閱讀答案可以發(fā)現(xiàn)自己的知識盲區(qū)。什么樣的閱讀答案才是好閱讀答案呢?下面是小編收集整理的李清照《聲聲慢》閱讀答案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        李清照《聲聲慢》閱讀答案

        李清照《聲聲慢》閱讀答案1

          閱讀下面的文字,完成下面題目

          聲聲慢

          尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風(fēng)急?雁過也,正傷心,卻是舊時相識。

          滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?守著窗兒,獨自怎生得黑?梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得?

          小題1:“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,這幾組疊詞抒發(fā)了女詞人什么樣的思想感情?它們彼此之間有什么內(nèi)在聯(lián)系?用疊詞開頭有什么好處?

          小題2:結(jié)合詞中的意象,談?wù)劚驹~情景交融的特點。

          小題3:請談?wù)勀銓Α皾M地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?”中的“黃花”意象的理解

          參考答案

          小題1:這七組疊詞,逐層深入地把女詞人國破家亡、漂泊異鄉(xiāng)、晚景凄涼的愁苦之情淋漓盡致地刻畫出來。這七組疊詞,可分為三層,第一層(尋尋覓覓),寫外在動作,尋找失去的東西,表現(xiàn)作者空虛惆悵、迷惘失落的心態(tài)。第二層(冷冷清清),寫尋找的結(jié)果,通過環(huán)境氣氛,表現(xiàn)了作者孤單寂寞的處境和心境,反映出作者的晚景凄涼。第三層(凄凄慘慘戚戚),直接寫內(nèi)心感受,表達作者內(nèi)心的憂愁苦悶。三層之間,由淺入深,由外到內(nèi),逐層深入地寫出了特定情景下作者的思想感情。

          小題2:情景交融是本詞在寫作方面最為突出的特點。為了抒發(fā)內(nèi)心的痛苦,哀愁,詞人選取了一連串具有典型意義的景物,如“急風(fēng)”、“飛雁”、“黃花”、“梧桐”、“細(xì)雨”等,作為情感的襯托,極力渲染了一個“愁”字,營造出凄涼慘淡的意境。

          小題3:“滿地堆積”的“憔悴損”的`“黃花”既是眼前景物,又是詞人自喻,詞人由“滿地堆積” 的“憔悴損”的菊花無人憐惜,聯(lián)想到自己的無人同情、無人安慰、無人關(guān)懷的悲慘命運;ǖ拿\和人的命運融為一體,表現(xiàn)了詞人自嘆自憐的悲愁情感。

        李清照《聲聲慢》閱讀答案2

          閱讀下面一首宋詞,按要求回答問題。

          聲聲慢

          李清照

          尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風(fēng)急。雁過也,正傷心,卻是舊時相識。

          滿地黃花堆積,憔悴損、如今有誰堪摘。守著窗兒,獨自怎生得黑?梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得。

         。1)這首詞的主旨句是“這次第怎一個愁字了得”,請概括這“愁”具體包含了哪些內(nèi)容?作者是怎樣抒發(fā)這愁情的?(4分)

         。2)請賞析本詞的語言特色(4分)

          答案:

          14.(1)①內(nèi)容:喪夫之痛,亡國之恨,流離之苦,孀居之悲(情愁,家愁,國愁)(2分)②直接寫愁 ,直接抒情。如:尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚,這次第,怎一個愁字了得。(1分)間接寫愁,借景抒情。如:借“淡酒”“晚風(fēng)”“過雁”、“黃花”、“梧桐”、“細(xì)雨”營造了冷清、凄慘、哀怨的意境,抒發(fā)了自己的.家愁國恨。(1分)

         。2)①妙用疊詞,有韻律美,增加了音樂性,增強了抒情性。(2分)如 “尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”十四個字,從行動到環(huán)境再到內(nèi)心感受,表達了作者身體和心靈遭受的摧殘。(1分)②語言樸素清新,如“守著窗兒,獨自怎生得黑”寫盡了作者晚年的凄苦悲愁(1分)

        李清照《聲聲慢》閱讀答案3

          聲聲慢

          李清照

          尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風(fēng)急!雁過也,正傷心,卻是舊時相識。

          滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?守著窗兒,獨自怎生得黑!梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得!

          15.下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項是

          A.“尋尋覓覓”采用寫實的手法,通過“尋覓”的'行為表現(xiàn)空虛悵惘的心態(tài)。詞人想抓住點什么作為寄托,但結(jié)果卻是空虛和冷清。

          B.“守著窗兒,獨自怎生得黑!”這兩句詞人直接抒寫了寂寞難耐的苦楚,這個“黑”字,概括了作者后半生的坎坷經(jīng)歷、悲慘遭遇。

          C.上闋營造了清冷異常的凄楚氣氛,先寫冷暖不定的氣候,再寫寒氣襲人的晚風(fēng),最后寫南飛的過雁,這些景物無不增添詞人的愁緒。

          D.下闋繼續(xù)傾訴愁情:菊花憔悴,是詞人身世變遷的寫照;獨守寒窗,頓生度日如年之感;雨打梧桐,更是淚打心扉,令人難以承受。

          16.詞人借由“守著窗兒”調(diào)動多種感官表現(xiàn)細(xì)膩敏感的情感。請結(jié)合全詞簡要分析。

          答案:

          15.A“尋尋覓覓”不是寫實,它只是表現(xiàn)一種若有所失的心理。但是,這種心理是通過把“尋覓”這種行為虛化來表現(xiàn)的,賦無形于有形,把感情心理表現(xiàn)得格外形象,F(xiàn)實生活空虛,使她尋找著某種慰藉,內(nèi)心有所追求,想找一點精神寄托,因而坐立不安,彷徨無主。

          16.①“守著窗兒”感受天氣“乍暖還寒”,通過觸覺寫出心緒不寧;②“守著窗兒”看到菊花鋪地,通過視覺寫出年華消逝的悲愁;③“守著窗兒”看到孤雁,通過視覺寫出孤單凄涼;④“守著窗兒”聽著雨聲,通過聽覺寫出度日如年的苦悶;⑤“守著窗兒”借酒澆愁,通過味覺寫出愁緒之濃。

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