聽林清玄講座的體會(huì)
【聽林清玄講座的體會(huì)篇一】
下午，煙雨朦朧的江南小城迎來了臺(tái)灣著名作家、散文家林清玄先生，作客江陰教育大講堂家庭教育公益講座——《不怕人生的轉(zhuǎn)彎》。
南菁高級(jí)中學(xué)大禮堂座無虛席，1300多名來自全市的家長(zhǎng)及學(xué)生代表濟(jì)濟(jì)一堂，懷著喜悅的心情聆聽著林老師幽默、智慧的演講，笑聲、掌聲不斷。一個(gè)個(gè)生動(dòng)豐富、充滿哲理的人生小故事，給大家?guī)磔p松愉悅的享受，同時(shí)引發(fā)深刻思考，打開幸福之門……
在生命的長(zhǎng)河里，每個(gè)人都會(huì)遇上很多的轉(zhuǎn)彎，我們要在不同的人生轉(zhuǎn)彎處去尋找希望：尋找生命中重要的本質(zhì)，成為充滿正能量的人;尋找人生浪漫的精神和空間，使生命始終保持活潑的狀態(tài);尋找人生真實(shí)的價(jià)值，做到“身著布衣，心如錦緞”;尋找并看到世界的多元，相信人生有無窮的可能性……每個(gè)孩子都有自己的獨(dú)特性，我們所要做的就是引領(lǐng)他們成為“真實(shí)的自己、最好的自己、最有價(jià)值的自己”，就如甘蔗、辣椒各有味道一樣。
林清玄老師寄語孩子們：大其愿(從小要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)、理想);堅(jiān)其志(對(duì)自己的志向要堅(jiān)定、堅(jiān)持不動(dòng)搖);虛其心(培養(yǎng)孩子謙虛、謙遜的品質(zhì));柔其氣(要涵養(yǎng)孩子柔軟的氣質(zhì)和心性)，在人生的旅程中永遠(yuǎn)葆有向光的能力!
【聽林清玄講座的體會(huì)篇二】
其實(shí)我只知道林是臺(tái)灣著名作家而已，對(duì)其作品還真是不甚了解，現(xiàn)在就要去聽其講座了，心里不免想趕緊了解一下他的情況特別是他的作品。于是在百度輸上了“林清玄”三個(gè)字，其情況簡(jiǎn)介與作品名篇便呈現(xiàn)在了我的眼前。用了半個(gè)多小時(shí)讀罷他的《清凈之蓮》《桃花心木》《生命的化妝》等文之后，一個(gè)立體的林清玄便已經(jīng)在我的頭腦中基本形成了。同時(shí)，我因之想到了許多與林清玄一樣的智者的共同之處，于是先有了下面一段感悟：
自然、社會(huì)皆有其道(客觀規(guī)律)，人生是一個(gè)求真悟道的過程，智者所悟之道(主觀認(rèn)識(shí))，往往比常人更接近自然、社會(huì)之道，所以，智者所悟往往一致。此謂之不謀而合或英雄所見略同。
下午兩點(diǎn)多一點(diǎn)我來到報(bào)告大廳的時(shí)候，里面已經(jīng)坐滿了密密麻麻的人了，只見講臺(tái)上方的布幕上豎向掛著一張大紙，上面赫然寫著八個(gè)大字“面朝自己，春暖花開”，這便應(yīng)該是林清玄先生整個(gè)講座的標(biāo)題了。好容易找到了一個(gè)空座坐下，忽然發(fā)現(xiàn)左邊相鄰而坐的竟是我的一個(gè)同學(xué)。我們便閑聊了一會(huì)。
兩點(diǎn)半，隨著女主持人開頭的引子，大廳里響起了熱烈而持久的掌聲，隨著大廳偏門的打開，林先生款款走進(jìn)來，并走到了講臺(tái)上。講座也就此開始。
說是講座，其實(shí)首先開始的是一場(chǎng)主持人與林先生的對(duì)話。
主持人是一位頂著一頭亂發(fā)、西瓜臉型、五官長(zhǎng)得比較開也比較分明、舉止大方得體、語音清晰、嗓音明亮、語言流暢且有著豐富內(nèi)涵和一定思想深度的女士。也許是林先生的狀態(tài)不佳吧，相比主持人精彩的提問，林大師的回答好像有點(diǎn)黯然，跟臺(tái)下數(shù)百位“粉絲”的期待有差距。但基本思想還是給大家傳遞的比較明白。
問答環(huán)節(jié)結(jié)束后，林先生又做了20分鐘的集中講解。主要包括小時(shí)候的家庭成長(zhǎng)環(huán)境、人生經(jīng)歷、發(fā)展提升過程及有關(guān)感悟。
集中講解后則是林先生對(duì)聽眾提問的解答。共有四五個(gè)人進(jìn)行了提問，所問不見深度，所答亦無精彩。最后則由部分聽眾分別談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得。這時(shí)候，我已經(jīng)是不忍卒聽了，便對(duì)同學(xué)說：“沒啥意思了，走了”，于是同學(xué)跟著我一起離開了大廳，走出了大廈。
這里有必要交代一下我在講座開始前與我的那位同學(xué)閑聊的內(nèi)容。
我對(duì)同學(xué)講，我們這種年齡的人聽講座，已經(jīng)不在乎學(xué)知識(shí)了，林這樣的“大家”可以作為我們的一面明亮的鏡子，主要是想通過“大家”來照照自己，來印證一下自己的思想是否正確，是否豐富，是否深刻;對(duì)比一下自己在思想的長(zhǎng)度、寬度、深度方面與“大家”的差距有多大;需要堅(jiān)持什么，需要改變什么，需要調(diào)整什么，需要補(bǔ)充什么;“大家”的講解讓自己想到了平時(shí)不能想到的什么，得到了哪些新的啟發(fā)，自己正在走的路方向是否正確、是否偏頗，是否需要改變調(diào)整，如何才能夠做到“面朝自己，春暖花開”等等。
聽罷講座，感覺自己所預(yù)想的果然基本達(dá)到了。印證和對(duì)比有了，啟發(fā)與聯(lián)想亦有了。同時(shí)我認(rèn)為，最值得學(xué)習(xí)的既非林先生的博學(xué)，也非其文采，而是其平靜平和、從容超脫、寬容達(dá)觀的人生態(tài)度。我想，也許我們不能達(dá)到林先生著作等身的“大家”水平，但是，一切的大家卻都是可以慢慢學(xué)習(xí)的。最重要的還是我們每個(gè)人都要做好“自己”，唯此，才能更好地實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。
【聽林清玄講座的體會(huì)篇三】
很意外的竟然有幸聆聽到林清玄老師的講座，在初中階段就開始看他的文章，從未想過有一天可以親自聆聽他的教誨。記得最深的一篇文章是《心田上的百合花開》，很美很美的文字，直到現(xiàn)在也印象深刻。
昨天晚上去聽他的講座也是很偶然的，在桑梓閑逛，突然看到一個(gè)帖子說林清玄晚上要在華大開講座，激動(dòng)不已，打電話向文學(xué)院的同學(xué)求證，知確有其事，那個(gè)時(shí)候已經(jīng)六點(diǎn)四十了，匆匆趕到明德堂，已經(jīng)人滿為患了。后來才知道，林清玄老師是應(yīng)邀來泉州參加中央電視臺(tái)綜藝頻道《藝術(shù)人生》特別節(jié)目《天下端午》錄制。然后在泉州電視臺(tái)被文學(xué)院院長(zhǎng)攔截過來的，當(dāng)然這是玩笑話。
“只有普通人才講普通話”林清玄老師一出場(chǎng)就語出驚人，他是講著閩南語說的，雖然聽不懂，但很有味道。接下來的文字可能會(huì)很混亂，因?yàn)槲也欢绾稳?a target="_blank" title="囊">囊括他講的內(nèi)容，或者說不懂要寫些什么，只想碎碎念，記錄一些想法就好哈。
怎樣打開內(nèi)心的`門窗?怎樣打開內(nèi)心成為一個(gè)作家?林老師幽默風(fēng)趣地向我們講述了自己小時(shí)候艱苦的生活環(huán)境，以及一些充滿趣味的事情，剪同桌女生的小辮子，烤美味的蟑螂……好吧，覺得要記錄全部真的很難，那就說些讓我感觸最深的的吧，那就是如何打開自己的內(nèi)心成為一名作家，很佩服他能小學(xué)時(shí)每天寫500字，初中每天1000字，高中每天1500字，大學(xué)每天3000字的練筆，并且從17歲一直堅(jiān)持到現(xiàn)在58歲不間斷并可能一直這樣堅(jiān)持到他老去，他風(fēng)趣地說：“我的頭禿成這樣就是因?yàn)槊刻焖伎嫉奶�，以致成了這樣。”從高中開始就開始通過賺稿費(fèi)供自己的兩個(gè)弟弟上大學(xué)，得過所有臺(tái)灣重要的文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，版稅一年差不多有一億新臺(tái)幣……這是值得艷羨的，但是他看中的并不是這些，他寫作的原因只是想把自己多人生的感悟跟更多的人分享，他說：寫作有兩個(gè)好處，一個(gè)就是透過寫作可以更好的發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，每天晚上，思考一下，讓自己的思想不斷地得到提升。第二個(gè)就是透過寫作不斷地與更多的陌生人結(jié)緣，讓更多的人可以分享自己的人生態(tài)度，靜心……通過創(chuàng)作告訴別人，有很多東西是很重要的……
他告訴我們覺悟就是“學(xué)習(xí)看見我的心”。真正地覺悟是從內(nèi)心開始的，表象并不重要，但是很多人卻去追求表象的東西……他說：要像成為一名作家，要不斷充實(shí)自己，成為一個(gè)生活家，思想家……
以上是讓我感觸比較深的一點(diǎn)，因?yàn)樵?jīng)我也有一個(gè)夢(mèng)想，要成為一個(gè)作家，但沒有像林清玄老師那樣一直堅(jiān)持練筆，以至于現(xiàn)在還是一個(gè)文學(xué)小青年或者連文學(xué)小青年也不算吧，喜歡擺弄文字，卻擺弄不好。寫碎碎念的想法是在8日的時(shí)候想到的，只想每天寫一些東西，記錄一些值得記錄的東西，沒想到這個(gè)想法跟林清玄老師的做法是如此的契合，更堅(jiān)定了我一直寫下去的信念。打開自己的內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心，提高自己的思想境界。
林清玄在講座時(shí)提到，過去一直都是用稿紙寫作，有時(shí)候覺得寫的不好，就把稿紙揉成一團(tuán)丟進(jìn)垃圾桶，他媽媽看到把垃圾桶里的稿紙用熨斗熨好放到他桌上，對(duì)他說：當(dāng)你寫文章用稿紙時(shí)，你要記住，這稿紙就是窗外的大樹砍伐后制造的。如果你的文章沒有寫完就丟棄了，那么就白白浪費(fèi)了一棵樹;如果你的文章連一棵樹的價(jià)值都不如，那你就不要寫文章。所以要把最美最好的東西寫出來。這是我奮斗的目標(biāo)，雖然現(xiàn)在寫作可以不用稿紙，在電腦上可以亂涂亂畫，但一些無謂的寫作應(yīng)該沒有什么意義。碎碎念可能會(huì)不太美，意義不大，但我一定會(huì)用我自己的思想來說話，表達(dá)真實(shí)的自我。
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