老舍《我的母親》讀書筆記（通用20篇）
當閱讀了一本名著后，你有什么總結(jié)呢？是時候?qū)懸黄x書筆記好好記錄一下了。那么你真的會寫讀書筆記嗎？以下是小編整理的老舍《我的母親》讀書筆記，歡迎大家分享。
老舍《我的母親》讀書筆記 篇1
《我的母親》是一篇叫人落淚的摯情之作，文章語言既樸素平實，流暢生動，又凝練含蓄雋永，抒發(fā)了對母親的敬仰感念追懷和永世不忘的深情。讀后不禁令人流淚，它沒有普希金的波瀾壯闊，也沒有聞一多的特殊見解。有的，只是對母親一顆真切的心。老舍“絮叨”起母親的家長里短，是不吝筆墨的，他那么細微的描寫，只為傳達一個樸素的道理：“失了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。
有母親的人，心里是安定的�！边@言簡意深的情語，分明是由母親用血汗灌養(yǎng)生命的景語結(jié)晶成的。“她一生未曾享過一天福，臨死還吃的是粗糧”。從中讀到的分明是一個游子的喪母之痛，感受到的是撕心裂肺的哀涼。文章以“心痛！心痛！”結(jié)束，讀文之人卻落淚！落淚！這難道不正是老舍文章的偉大之處嗎？
老舍《我的母親》讀書筆記 篇2
老舍是一個含蓄、內(nèi)斂的人，不屬情感型作家，絕不擅長直抒胸臆式的鋪陳渲瀉。然而，閱讀老舍的《我的母親》一文時，我們卻可以分明地感受到作者那在樸實、平淡的語言外衣下洶涌澎湃著的感情的潮水。是什么力量使作者的感情如此奔放的呢？下面就讓我們一起去探尋一下那神秘的力量吧！
一、母愛如海
“皇上跑了，丈夫死了，鬼子來了，滿城是血光火焰”，危難當頭，母親毫不畏懼，“要在刺刀下，饑荒中，保護著兒女”。母親就是這樣“要從無辦法中想出辦法來”，這“知其不可而為之”的勇氣，不正是無私母愛的折射嗎？
在家境極其困難的情況下，“我”偷偷地考入了師范學校，母親知道后卻不但沒有責怪“我”，還想方設(shè)法籌齊了保證金，“含淚把我送出門去”。這讓母親“作了半個月難”才籌齊的巨款，不正是無私母愛的結(jié)晶嗎？
“三姐是母親的右手”，但是，“她不能為自己的便利而耽誤了女兒的青春”，“她掙扎著，咬著嘴唇，手扶著門框，看花轎徐徐的走去”。這悲壯的一幕，不正是無私母愛的勝利嗎？
而最催人淚下的，則要數(shù)母親在除夕之夜送“我”返校的情景�！俺�，我請了兩個小時的假，由擁擠不堪的街市回到清爐冷灶的家中”時，母親“笑”了。只一個“笑”字，就將母親見到兒子的那種喜出望外的心態(tài)和抑制不住的激動之情表現(xiàn)得淋漓盡致。而“及至聽說我還須回�！睍r，她先是“愣住了”，然后是半天才“嘆出一口氣來”。這一“愣”一“嘆”，包含了豐富的心理活動，反復(fù)咀嚼，令人感動。臨走時，母親“遞給我一些花生”，說了聲“去吧，小子”。母親的這一聲“去吧，小子”，聽起來極平常，仔細品味，卻不由得讓人潸然淚下：母親是多么地渴望兒子與自己一起熱熱鬧鬧地過春節(jié)，然而，當她明白“我”必須返校時，她卻故作平靜地讓“我”離去。母親這平靜的反應(yīng)下，遮掩著多少的理解，遮掩著多少的深情啊！母親的音容笑貌宛在眼前，讓老舍淚眼朦朧，又怎能不讓讀者為之鼻酸呢！
其實，母親所愛的又何止于自己的子女？姑母常鬧脾氣，單在雞蛋里挑骨頭，她都默默地忍受著，還自我解嘲地說，“沒受過婆婆的氣，還不受大姑子的嗎？命當如此”。而“給親友幫忙，她總跑在前面”，“凡是她能做的，都有求必應(yīng)”。這默默忍受、樂于助人的背后所閃耀著的，不都是母親的愛的光芒嗎？
沒有什么豪言壯語，甚至連話語也說得不多，老舍的母親就是這樣默默地用自己的行動愛著自己的子女，愛著自己的家庭，愛著自己的親友，愛著自己的鄰居……總之，母親有著大海一般無私、寬廣的胸懷，無時不在為自己所愛的一切默默地奉獻著。
二、母親是師
“我”的母親雖然只是一位普通的勞動婦女，并不識字，但她卻是“我的真正的教師”，對“我”進行了“生命的教育”，在性格、習慣、為人處世等等方面都給了“我”巨大的影響，讓“我”繼承了一種可貴的積淀了中華民族幾千年優(yōu)良傳統(tǒng)的美德，從而成為一位偉大的作家。
老舍之所以成為老舍，就是因為有母親這位“真正的教師”，正如作者所寫，“我之能長大成人，是母親的血汗灌養(yǎng)的。我之能成為一個不十分壞的人，是母親感化的。我的性格、習慣是母親傳給的”。是�。∪绻麤]有母親，怎會有日后的老舍！想到這點時，作者心中能不激情洋溢嗎？而我們能不把對老舍的滿腔熱愛自然地轉(zhuǎn)化為對其母親的仰慕與緬懷嗎？
母愛如海，母親是師。然而，母親只知付出，從不索取，“她一世未曾享過一天福，臨死還吃的是粗糧”，令作者情不自禁地連呼“心痛！心痛！”，赤子之心，溢于篇外。
紙輕情重，作者對母親的深深眷戀豈是這薄薄的紙所能承載的！這也許就是作者的情感突然變得奔放的根源吧。
老舍《我的母親》讀書筆記 篇3
《我的母親》是篇叫人落淚的摯情之作，這篇文章讓我很受感動。文章作者老舍主要記述“我”的父親去世以后，母親非常辛苦，整天都為人洗衣服，手終年都是鮮紅微腫的。父親的姐姐與我們住在一起，她脾氣很壞，常常欺負母親，母親卻任勞任怨。而姑姑死時，母親一分錢也沒有分到。日本鬼子進城搜家，母親一點兒也不害怕，卻堅強地護著“我”。母親在“我”出國的時候病死了。文章以“心痛！心痛！”結(jié)尾，讓讀者們落淚。作者怎么能不心痛呢？
文章通過記敘母親一生的身世、經(jīng)歷、性格及遭遇，表達了作者對自己母親的無限敬愛和無以報答母親恩情的愧疚之情，也塑造了一位有著典型東方女性性格特征的平凡而偉岸的母親形象。首先，這篇文章多處運用了刻畫人物的寫法，使母親的形象活靈活現(xiàn)。此文章能感動我，是因為文中列舉了老舍母親的生前往事。沒有普希金的波瀾壯闊，也沒有文一多的特殊見解。有的，只是對母親一顆真切的心。
母親非常窮苦，但她還要養(yǎng)著自己的兒女，她整天為人們洗衣服，手終年都是鮮紅微腫的。從手終年都是鮮紅微腫的這句話中，我們可以體會到母親的辛苦。天天為人們洗服裝，母親為了什么？母親為了兒女的生活，甘愿受苦，這是一種多么偉大的精神�。�
母愛是滂沱大雨中的一把雨傘；母愛是刺骨寒風中的一碗熱湯；母愛是一雙粗糙的大手；母愛是一個甜甜的微笑；母愛是一份牽掛；母愛是……
老舍曾經(jīng)說：“我對一切人和事，都取和平的態(tài)度，把吃虧當作當然的。但是，在做人上，我有一定的宗旨和基本法則，什么事都可以將就，而不能超過自己畫好的界限。我怕見生人，怕辦雜事，怕出頭露面；但是到了非我去不可的時候，我便不敢不去，正像我的母親。從私塾到小學，我經(jīng)歷過起碼有百位教師吧，其中有給我很大影響的，也有毫無影響的，但是我的真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不識字，她給我的是生命的教育�！�
母親教會了老舍做人，教會了他勞動。
而在一些文章中的母親對兒女的愛又何嘗不是呢？她們愿意為兒女奉獻自己的一切，由小看來，可比做芝麻；由大看來，可比做天地。她們無論多么苦多么累也不想讓孩子受一點傷害。而更多的是從母親的為人處事中無形的給了兒女一種很好的教育。俗話說“有其母，必有其子�！痹诶仙幔斓�，胡適的手中都曾撰寫過《我的母親》這篇文章，從中可以看出他們的母親對其都有影響，正是有了他們的母親才有了這三位名人的成就。正如是“母親，其實在凡俗的生活中正是以一些細微的小事來震撼我們的心靈�！�
母愛如水，母親是源，無論你奔騰到哪里，身上流淌的，依然是不盡的源頭之水；心里念著的，永遠有對母親的感激，母親一直無微不至地關(guān)心著我們，沐浴在母愛中的我們真正了解自己的母親嗎？母愛是如此的深沉而不張揚，平凡得讓人熟視無睹，甚至不知道她的存在！對這些，母親當然毫無怨言，可對我們來說，沒有體驗到母愛應(yīng)該是多大的不幸呀！我們丟失了比金子還珍貴的東西！
難道不是嗎？不同的母親有著不同的母愛方式，不同的母愛方式卻有著一個共同的情懷——無私奉獻母愛的全部。回過頭來，回憶一下自己的母親，我的母親沒有多大的文化，每次我看到的她都是在勤勤懇懇的工作，母親似乎沒有什么時間去偷懶，沒有什么時間去精心的打扮。即使這樣，她在我心中仍然是最美的，最偉大的，沒有人可以替換她在我心中的位置。我是母親一手帶大的，我印象最深的卻是給了我一點兒為人處事上的“教訓”。
之所以我肯靜心的去做每一件事，之所以我有良好的心態(tài)去面對生活，之所以能堅強的去經(jīng)受挫折。我也要感嘆“我都得感謝我的母親�！�
但是，母愛的價值究竟有多大？這只怕非言語所能表達，母親的已化作無私，已化作圣潔。十月懷胎的艱辛，不僅給了我們生命，還樹立了人的品格。人最初的感知者就是母親，從誕生的那一刻起，母親就精心的呵護著我們，啟蒙教育的熏陶，使我們理解了人性的美德！
讀著《我的母親》這篇文章，不禁使我想起了每天早晨的那頓早餐……
早晨，我吃著“豐盛”的早餐一個肉松面包和一杯牛奶。而媽媽她卻在吃一個剩饅頭和昨天晚餐剩下來的一盤菜。我的媽媽，讓別人吃著香噴噴的面包，自己卻吃著剩飯剩菜。媽媽為什么沒有為自己考慮？因為母愛。
正如日本鬼子進城搜家，“我”（老舍）的母親卻一點兒也不害怕，為什么？還是母愛！母愛讓她不害怕，母愛讓她堅強地保護著自己的兒女，使他們不受傷害。母親是偉大的！
母親常年受“我”姑姑的氣，卻沒有一絲抱怨，而姑姑去世的時候，她的家產(chǎn)母親一分錢也沒有分到。母親吃苦耐勞，忍耐，不貪財，這些精神是值得我們贊揚的。
老舍寫了這篇文章，就是為了告訴我們一個簡樸的道理：失了慈母的人像插在瓶里的花，雖然還有色有香，卻已沒了根。
《我的母親》這篇文章使我明白了母愛的偉大，讓我受益匪淺。
老舍《我的母親》讀書筆記 篇4
《我的母親》是一篇叫人落淚的摯情之作，老舍“絮叨”起母親的家長里短，是不吝筆墨的，他那么細微地描寫，只為傳達一個樸素的道理：“失了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。有母親的人，心里是安定的。” 也許我們都不曾體會過，也不曾知曉過，但作者卻深刻感受到世界上沒有什么會比思鄉(xiāng)情、念母情來得更強烈了。作者把自己比喻成失去了根的花，只剩下內(nèi)疚而又惋惜不已的哀痛，只能“心痛！心痛！”
作者在文章中敘述了母親生活中的一些片段，如“最會吃虧。給親友鄰居幫忙，她總跑在前面但是吵嘴打架，永遠沒有她”，“在刺刀下，饑荒中，保護著兒女從無辦法中想出辦法來”，這些都說明了母親軟而硬的個性，而母親的這種個性又深深的影響到了作者，使得作者擁有了“對一切人與事，都取和平的態(tài)度，把吃虧看作當然”。與“我的真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親”相照應(yīng)。
“兒女的生命是不依順著父母所投下的軌道而一直前進的，所以老人總免不了傷心”。我們作為子女的，應(yīng)時刻懷著一顆感恩的心，去感謝父母，感謝他們的付出，感謝他們帶給我們的一切。即便身在遠方，也要�；丶铱纯矗吘鼓鞘悄阌肋h的根。不要讓老人操心，也不要讓老人孤獨。
老舍《我的母親》讀書筆記 篇5
老舍在藝術(shù)上精益求精，不斷進取，總是保持著旺盛的求知欲望和充沛的創(chuàng)作熱情。他向民間學習語言，使他作品的語言簡潔、明快、生動、傳神，為我國現(xiàn)代漢語規(guī)范化作出了重要的貢獻。他的幽默也來自民間，帶有鮮明的民族特色和群眾智慧，經(jīng)過他藝術(shù)化的加工提煉，而具有獨特的審美價值。他的作品的結(jié)構(gòu)和敘事方式變化多端，不拘一格。他所取得的藝術(shù)成就與他這種藝術(shù)上精益求精、探索不止的可貴精神密不可分。
老舍嚴于律己，寬以待人，對朋友、對同志胸無城府，坦誠真摯。他以崇高的人格風范和溫暖如春的熱忱團結(jié)了廣大文藝工作者和各界人士為我們共同的事業(yè)奮斗。他是一位成就卓著、享有盛名的藝術(shù)大家，又是一位身兼數(shù)職的文化界領(lǐng)導干部，但是，他沒有絲毫的名士派頭，也不曾沾染半點官場惡習，始終保持著謙遜和善的態(tài)度，保持著作為一個人民藝術(shù)家的赤子之心。
老舍《我的母親》讀書筆記 篇6
母愛是人類最神圣的情感，具有永恒的人性魅力。歌頌?zāi)笎�、懷念母親便成為許多文學作品的主題，很多作家以自己的切身體會抒寫母子情深，老舍先生的《我的母親》，即是這樣一篇質(zhì)樸感人的回憶散文。
《我的母親》向我們展示了一位普通勞動婦女真、善、美的靈魂和作為母親那博大無私的胸懷；作者在抒寫母子間至愛親情的同時，也袒露了他對母親深切的懺悔之情。我們在作者深沉而熾熱的情感世界中感悟到一個樸素而深刻的人生哲理：母親是愛的源泉，她珍藏于兒女的心底，永不枯竭。
母親對兒女的關(guān)愛無須太多的語言，這正是母愛深沉偉大之處。老舍先生能從母親無言的表情和舉動中體悟到這份真情。
老舍幼年失估，對母親有著極為深厚的感情，這是天性中兒女對母親那份割不斷的親情，更是母親淳樸的心靈和深沉的母愛，如清泉、如甘露，流進作者的心田，成為他一生汲取不盡的生命的源泉：老舍的軟而硬的性格，樂于助人、熱心公共事業(yè)的品質(zhì)，勇敢面對困難的生活態(tài)度甚至他那愛清潔的生活習慣都來自他的母親，一位平凡的女性。
作者的筆不僅探人到母親的內(nèi)心世界，展示她淳樸而美麗的心靈，特別是那份耐人咀嚼回味的對兒女的深情; 同時，那支筆又無情地解剖自己。老舍早年出國任教，回國后又為抗日救亡運動四處奔波，無暇回家陪伴和侍奉老母，為此，他一直懷著負疚感；而在母親去世一年后方才得知噩耗時，他的愧疚和悔恨之情達到高潮，無情地折磨著他的靈魂。他將自己比作插在瓶中的花草，“ 雖然還有色有香，卻失去了根” ，他心中強大的根是慈祥的母親，失去了慈母，他的心將作無根的漂泊。
母親帶著遺憾而去，留給兒子的是無盡的思念和深深的自責，這復(fù)雜的內(nèi)心感受又豈是言語所能描述？ 惟以“ 心痛” 二字結(jié)束全文，但言盡情未了，給讀者留下一道人生思考題：母親為兒女付出的是多少？ 兒女回報于母親的又有幾許？ 這或許是永遠的不等式吧。
老舍《我的母親》讀書筆記 篇7
在字典里，你總會找到一個詞：“偉人�！焙螢閭ト耍渴悄軐笫馈θ祟惍a(chǎn)生深遠影響的人，孫中山、偉人、鄧爺爺他們都是偉人——偉大的人。但在我們的生活中，還有一群默默無聞的人堪稱偉人，她們用乳汁哺育生命，用血汗灌養(yǎng)生命，直至自己油干燈草盡也無怨無悔，她們便是生養(yǎng)我們的偉大的母親。
古今中外，多少名人義士或作出杰出貢獻的大人物腳下，走的都是母親為他們鋪筑的成長之路，如婦孺皆知的愛因斯坦、愛迪生、岳飛、孟子，母親賦予他們高尚的品德與無窮的創(chuàng)造力，讓他們在這條路上堅韌不拔、自信自強。正因為母親的偉大，才有無數(shù)文人學子不惜筆墨，為母親獻上一首又一首贊歌。著名作家老舍先生滿懷心痛地寫下了《我的母親》，我讀了也倍感心痛。就在這么一個不識字的、始終生活在艱難困苦中的中國婦女身上，我看到了母性的光輝與偉大，她溫柔慈祥卻堅貞不屈，她甘愿吃虧卻絕不軟弱，她用自己的一言一行感化孩子，她給子女的是生命的教育。老舍一歲半時父親離世，從此，母親勤儉持家，獨自一人將五個孩子拉扯大；當八國聯(lián)軍侵略我國時，她不慌不哭，為保護兒女從無辦法中想出辦法來；當女兒出嫁、兒子求學據(jù)婚時，她傷感不已卻淚往肚里流，母親，從不因自己的個人需要而耽誤子女的青春與前程！在老舍心里，母親才是讓他刻骨銘心的真正的教師，她傳給自己好的性格與習慣；母親的奉獻才是最無私的，她晚年的孤獨寂寞與急切的念子情懷讓人無奈且不安。老舍的母親一世未曾享過一天福，臨死前還吃的是粗糧，這成了老舍先生終生的傷與痛。其實，這就是母親�。÷敾蹐匀�，胸懷寬廣。如果老舍生活的時代好些，他一定會盡己所能讓老母安享晚年的。
不管是名人還是普通人，不管歲月艱難還是生活幸福，我們每個人都有一個平凡而偉大的母親。她們在柴米油鹽醬醋茶中磨粗了雙手，在叮囑嘮叨奔波勞作中花白了頭發(fā)，在兒女長成飛向遠方后望穿了雙眼。幸福中游離著一絲悲哀，這也是矛盾的統(tǒng)一體嗎？但對一個母親未免太殘酷了。母親是深愛我們的人，我們也應(yīng)關(guān)心她、體貼她，用一顆感恩的心來慰藉她，這樣，就算哪一天我們離開了母親，心中也會少一份缺憾。
老舍說：“失了慈母的人像插在花瓶里的花，雖然還有色有香，卻已失了根�！笔茄�，母親就是生養(yǎng)我們的根，是我們永遠不能離棄不能忘懷的人！我們只有努力生長，成為祖國的棟梁，開出鮮艷美麗的花朵，才對得起在泥土下不辭勞苦的“根”哪！
老舍《我的母親》讀書筆記 篇8
“如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的母親�！薄F(xiàn)代著名學者胡適的那幾句感人肺腑的話語，那種對母親刻骨銘心的真情流露，一直回旋在我的腦海里。一氣讀罷胡適的《我的母親》，我也不禁潸然淚下，深感它對每一個已為人父母的，還是那些即將為人父母的，或是那些將來為人父母的，都將是一筆彌足珍貴的財富。胡適的母親和胡適用他們的真愛和真情詮釋了這樣一個的哲理——用真愛換取真情的一生。
胡適自幼失去了父親，母親用那瘦弱的身軀撐起了整個家。在家里，母親一人擔當起了慈母和嚴父兩個角色——既要把母愛傾注給孩子，讓他們感受家的溫馨，又要嚴格管束孩子，讓他們學會怎樣去做人。事實證明，胡母的慈愛和嚴厲，實踐了她作為家長的責職，也贏得了孩子對她的尊敬，這不得不讓我們對她肅然起敬，同時我們從中也悟到了的家庭教育的真諦：真愛等于愛而有度，嚴而有格。
人們常說，家長是孩子的第一任老師，是的，家庭教育既是啟蒙教育，又是終身教育。美國、英國、日本等發(fā)達國家面對新世紀的教育，明確指出“教育成功的主要因素在于家庭環(huán)境內(nèi)”、“改革教育應(yīng)從家庭著手”、“家長作為第一任老師”的系統(tǒng)工程早已開始全面實施。由此可見，家庭教育在現(xiàn)代社會教育中的重要地位。我國的家庭教育有著光榮的傳統(tǒng)，孟母、岳母教育子女的家喻戶曉，但是現(xiàn)代家庭，大多是獨生子女，教育實實在在存在著這樣一個誤區(qū)：愛而無度，嚴而無格。對孩子的“溺愛”“寵愛”，使孩子從小失去了在艱苦環(huán)境和挫折中磨練的機會，形成任性、自私、自理能力差等；另外“棍棒教育”、“恨鐵不成鋼”，過高期望成泡影，使不少家長失去了教育方向，一種“看不見的災(zāi)難”，嚴重的扭曲了孩子幼小稚嫩的心靈。種種跡象表明，家庭教育的現(xiàn)狀令人堪憂，因此我們期待著更多的“孟母”“岳母”“胡母”的出現(xiàn)，讓更多的孩子在的家庭教育中得到真愛。
胡適在《我的母親》中是這樣說到他的既是慈母又是嚴父的母親的：她每天催我早起、早學，要我學父親做一個完全的人；她從來不在別人面前罵我一句，打我一下，在我犯錯時，無論怎樣重罰，母親總不許我哭出聲來，她教訓兒子不是借此出氣叫別人聽的；我母親待人最仁慈，最溫和，從來沒有一句傷人感情的話，母親很剛氣，不受一點人格上的侮辱。胡母對孩子的早期教育的理念和做人原則堪稱先進，母親的言傳身教影響了胡適的一生，母親的人格魅力使胡適成為了一個大度、大氣、大智的一代名人，胡母用真愛換得了胡適的真情。在這里，我期待著更多的“胡適現(xiàn)象”的出現(xiàn)，我更期待著成功的家庭教育不斷出現(xiàn)新、新氣象、新模版，我真切希望“岳母”“胡母”的故事催生一個又一個，一批又一批新時代的好家長的成長、成熟、成功。
轉(zhuǎn)眼間，我們離開《我的母親》所記載的那個年代已經(jīng)很久了，但是"愛"這種教育的方式卻永遠不應(yīng)該遠離我們，特別是教育戰(zhàn)線上的工作者，又其是教師，既是知識的傳播者，又是人類靈魂的塑造者，我們要全身心的去愛我們的每一個學生，關(guān)心他們的成長，為他們的每一點進步而欣慰，用愛的泉水去滋潤孩子們幼小的心靈，讓孩子們沐浴在愛的陽光中，自由，健康的成長！
《我的母親》中，把愛比成很多，確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛是什么”不會有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的，無窮的，偉大的力量，是教育中所不能缺少的。真情需要付出，真愛必有回報，有情的日子才是好日子，有愛的生活才是好生活。胡適用心、用情表露了自己對母親的真情、真愛，同時他的作品也告訴了我們一個顛撲不破的真理：唯有真愛才能換來真情。愿全望子成龍、望女成鳳的父母們，每一個教育工作者，都能從胡適母親教育子女的啟示中悟到家庭教育的真諦——真愛等于愛而有度，嚴而有格。
老舍《我的母親》讀書筆記 篇9
母愛柔情似水，溫暖如春，天底下最無私親切的愛就是母愛，這是無法替代的。老舍的這篇《我的母親》語言質(zhì)樸，感情真摯而含蓄，讓人了解到老舍對母親深深的思念之情，讀完深為感動。
老舍自幼由母親獨自養(yǎng)大，母親對于老舍傾注全部的愛，老舍用白描的手法描寫了一位天底下最平凡的母親，同時又是最勇敢、善良、無私的母親，表現(xiàn)出老舍深情的愛。作者通過描述家庭情況，“母親生在農(nóng)家，所以勤儉誠實，身體也好�！弊屛覀儗δ赣H有了初步的認識，認識到她勤勞、誠實，這也是母親對于兒子身體力行的教育，照應(yīng)了后文“母親并不識字，她給我的是生命的教育”。所以說，母親對于作者的影響是巨大的，勝過所有的老師，老舍傳承了母親的真善美，好客熱情……家里全靠母親一人操持，母親是勤勞的，做事一絲不茍的。為了生計幫別人洗衣服、縫補衣服，可從來不敷衍了事，“屠戶們送來的黑如鐵的布襪，她也給洗得雪白”，給我們展現(xiàn)出了一個勤勞、認真的母親形象。母親剛強的性格在老舍的筆下得到了充分的體現(xiàn)，同樣是通過白描的手法描寫三姐出嫁的場景。父親死后，三姐和母親相依為靠，一起撐起了這個家，現(xiàn)在三姐要走了，就像是失去右手，三姐出嫁母親一系列表情動作，正勾勒出母親剛強的形象。
在老舍心中還是留有遺憾的，他沒有聽從母親的安排，深深的傷害了她，而且還不是一次傷害。兒行千里母擔憂，母親始終牽掛著這個兒子。終于，作者還是變成了“失了根的花草”，辛苦一生，但母親沒有享受好的生活。雖然文章最后只是簡單的敘述了母親的去世，卻包含作者無盡的悔恨和自責，以及對母親的無比思念�！靶耐�！心痛！”將這種情緒在文章結(jié)尾達到了高潮。
做母親的給兒女天底下最無私的愛，而作為兒女，有沒有傾注你們?nèi)康膼郏窟@或許永遠都不可能畫上等號吧。
老舍《我的母親》讀書筆記 篇10
窗外雨依舊淅淅瀝瀝的下著，書桌前的我伴隨著雨聲，讀者老舍先生的《貓》……
散文輯、短篇小說輯中有一篇讓我觸目深懷，至今仍猶新的文章，那就是《我的母親》這篇散文輯！
《我的母親》是老舍先生紀念母親而寫的，老舍先生憑著對母親真摯的愛，用平實、質(zhì)樸的語言敘述了母親家長里短的一生。
老舍先生得這篇《我的母親》主要寫了：自己幼年喪父，有母親獨自哺育，和母親有著無比深厚的感情。1942年夏季，自己正孤身一人在重慶從事抗戰(zhàn)文藝創(chuàng)作和組織工作。家里因不想由于這件事而加重自己的痛苦，并沒有把母親逝世之事立即告訴自己。直到來年母親的壽日之前家里才將母親已逝世一年多的消息告訴了自己。
老舍先生的這篇《我的母親》中，是以一個失去親愛母親的兒子的心，向讀者傾訴了對母親的熱愛、懷念與感激。這一系列的情感是可以從文章的字里行間表現(xiàn)出來的，這篇散文不僅流露出了老舍先生對母親的愛，也可以看出他的母親勤勞、善良等優(yōu)良品德和偉大無私的母愛！
通過閱讀了老舍先生這篇抒情散文《我的母親》，不禁讓我想到了自己的母親，我的母親不是和老舍先生的母親一樣嗎？
從母親的十月懷胎起，一直到我呱呱落地起，一直到我長到15歲時的這么長的歲月中，我的母親也為我付出了太多太多了，而這只是個起點。我的母親在我的成長中經(jīng)歷了多少“風霜”啊，但她依舊無怨無悔。隨著我的成長，她卻慢慢老了：烏黑秀麗的頭發(fā)里也摻和了一些白頭發(fā)了；光滑的額頭上也布上了根根皺紋；手上也慢慢長出了繭子……這些都是偉大母愛的見證！
天底下的每一個母親都像老舍先生的母親和我的母親一樣，她們都飽含了一種對子女的愛，一種深沉而偉大的母愛!
在這里，我代表千千萬萬的子女向我的母親以及千千萬萬的母親說一句‘謝謝你們，你們辛苦了!’
《我的母親》這篇散文給我的感觸十分深，它告訴了我們：任何一位母親都是最偉大的！即使母親責怪、責罵我們，那也是一種愛！
羅曼·羅蘭曾說過——‘母愛是一個巨大的火焰！’
老舍《我的母親》讀書筆記 篇11
今天我懷著感動的心情讀了《我的母親》，這篇文章的作者是我國現(xiàn)代著名作家老舍。
《我的母親》這篇文章通過老舍對母親一生所經(jīng)歷的往事的回憶，塑造了一位非常感人的母親形象，語言雖然很樸實、平凡，但是卻把作者母親的特點一一體現(xiàn)了出來：他勤儉城市，做事認真、心胸寬廣、樂于助人、不怕吃虧；處是有度，輕中帶硬；她善良堅強吃苦耐勞這篇文章體現(xiàn)了作者母親對女兒的關(guān)心與呵護的情感。
我讀完這篇文章，感受頗深。深切體會到：母親就像一首田園詩，悠遠純凈，和雅清淡；母親就像一首深情的'歌婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱；母親就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母親就像一陣和煦的春風，吹去塑雪紛飛，帶來春光無限……
由此我想到了我偉大的母親。
我的母親非常的愛我，我在他心中的地位很高，也很重要，母親對待我比對待他自己都要好很多，時時刻刻都把我放在心上。
上學之前，媽媽總得啰嗦半天。我一上學就對我說：“過馬路看著點車，上學別追打亂斗，在學校要認真聽講，下可別亂跑，上課要專心，不能分神… …”這些話雖然對我說了許多年，都已經(jīng)是我厭煩了，但是這代表著媽媽對我深深的愛與關(guān)心�，F(xiàn)在我真想對媽媽誠懇地說一聲：親愛的媽媽！”是我的母親給予我多彩的生命，給予我廣闊的智慧，給予我豐富的知識，給予我生存的空間，給予我幸福的生活… …
我和我的母親，千千萬萬的母親與母子，凝成了多少感人的事跡啊！這篇文章是我受益匪淺，懂得了母愛的力量是偉大的、無窮的、不可戰(zhàn)勝的… …
老舍《我的母親》讀書筆記 篇12
我讀了《我的母親》之后，發(fā)現(xiàn)不單單是艱苦。故事的開頭，作者首先介紹的就是母親的家境。有些時候種田人手不夠，婦女必須也下地干活。在老舍還沒有出生之前，他們家的家境也還馬馬虎虎：大姐與二姐都嫁了不錯的人家。但是，生下老舍之后……那一天，母親暈過去半夜，才睜開眼看了他一眼;父親則在老舍一歲半的時候，陣亡在八國聯(lián)軍攻打北京城的炮火中。
其實老舍父親的死我認為與老舍沒有多大的關(guān)系，但在文中，老舍卻說他把父親“克”死了。我不清楚他是在什么心情下寫這句話的，也許是淡淡的憂傷吧。之后描寫的便是一位偉大的女性的形象。在父親的死后的日子里，母親非常窮苦，但她還要養(yǎng)著自己的兒女，她整天為人們洗衣服，手終年都是鮮紅微腫的。從手終年都是鮮紅微腫的這句話，便可以體會到母親的辛苦。天天為人們洗服裝，她這是為了什么?為了兒女的生活，甘愿受苦，這是一種多么偉大的精神啊!母親從小到大對作者的無盡關(guān)懷，指明了作者老舍的人生道路，讓其成為了一個素質(zhì)人格品德都健全的人。
作者老舍的母親從不會埋怨什么，即使在過年那么喜慶的日子里只身一人度過。在七七戰(zhàn)后，老舍每逢接到家信都不急于拆在一時，因為他怕，怕有那不詳?shù)南�，怕他失去那一份依賴，怕他是失了根的花草。當老舍給家中寄去給母親祝壽的信，給他的回信卻是母親已經(jīng)去世一年了。老舍在結(jié)尾重復(fù)了兩個字：心痛。是啊，誰不會為此潸然淚下?一位偉大的母親，她一世未曾享過一天福，臨死還吃的是粗糧!誰人能不心痛?!母愛如水，母親是源，無論你奔騰到哪里，身上流淌的，依然是不盡的源頭之水;心里念著的，永遠有對母親的感激,母親一直無微不至地關(guān)心著我們，沐浴在母愛中的我們真正了解自己的母親嗎?
其實母愛是如此的深沉而不張揚，平凡得讓人熟視無睹，甚至不知道她的存在!對這些，母親當然毫無怨言，可對我們來說，不能體驗到母愛應(yīng)該是多大的不幸呀!我們丟失了比金子還珍貴的東西!從文中的字里行間，我都能注意到母親對老舍濃濃的愛，同時也在點點滴滴中發(fā)現(xiàn)老舍對母親的愛，更多的是歉意。
剛開始，我還在想老舍寫這篇散文的用意，但看到這一句話，我就明白了。老舍寫了這篇文章，就是為了告訴我們一個簡樸的道理：失了慈母的人像插在瓶里的花，雖然還有色有香，卻已沒了根。這是老舍他自己的感受。他用最最樸實的字句來訴說他的母親，用最真摯的話語來打動每個人的心。回想起以前對母親種種的不尊敬，真是太不應(yīng)該了。母親，真是世界上最偉大的人!米爾說的沒錯，母愛是世界最偉大的力量。沒有了這股力量，就沒有了依賴，沒有了任何時候都可以靠的肩膀，再堅強的人也會脆弱!
老舍《我的母親》讀書筆記 篇13
其實父母對我們的愛總是難以回報的，可憐天下父母心，誰人的父母不偉大？偶讀老舍的《我的母親》深有感觸，老舍以其平實的筆觸為我們塑造了意味平凡而又偉大的母親形象，激起了我內(nèi)心的共鳴。不住寫下這篇讀后感，希望大家能有所借鑒。
在老舍的文中，這是一位含辛茹苦的母親，這是一位善良的母親，這更是一位堅強的母親。
她的母親“即使在最危險的時刻也要用單薄的身體保護自己的孩子”。在老舍眼里“母親并不識字，她給我的實生命的教育”，“她是我的真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親”。
母親“最會吃虧”，遇到困難都是“要從無辦法中想出辦法來”，“她的淚會往心里落”！
在母親那里，他看到對一切人和事都應(yīng)采取和平的態(tài)度，把吃虧當作當然的，他繼承了那種“軟而硬”的性格。當他的三姐出嫁時，“母親的手就和冰一樣涼，臉上沒有血絲－那是陰歷四月，天氣很暖。大家都怕她暈過去。可是，她掙扎著，咬著嘴唇，手扶著門框，看花轎徐徐地走去……”當老舍入學時，母親“而后含淚把我送出門去”。
然而，當老舍再次想起他地母親時永遠是歉疚地，永遠是恐懼�！笆チ舜饶副阆窕ú逶谄孔永�，雖然還有香有色，卻是去了根。有母親的人，心里是安定的”，“生命是母親給我的。我之能長大成人，是母親的血汗灌溉的”。當再次回憶起母親，老舍只能以“心痛！心痛”結(jié)尾，無言以對。
“兒女的生命是不依順著父母所投下的軌道而一直前進的，所以老人總免不了傷心”。我們作為子女的，應(yīng)時刻懷著一顆感恩的心，去感謝父母，感謝他們所付出的，感謝他們帶給我們的一切。即便身在遠方，也要�；丶铱纯矗吘鼓鞘悄阌肋h的根。不要讓老人操心，也不要讓老人孤獨，因為他們付出的夠多了，因為你是他們的命。
老舍《我的母親》讀書筆記 篇14
一個風和日麗的下午，我在讀書，突然之間，我看見了一篇文章，名為《我的母親》。我覺得題目很新奇，便慢慢地往下看，看完后，我的心卻久久得不到平靜，文中作者冰心的母親對自己的孩子很好。
文中的冰心講述著母親的愛，母親深深的愛，她無微不至地照顧，不論怎么樣，只要母親在身邊，那么就不會有危險。
再仔細想想，生活中，我們的母親又何嘗不是這樣？她默默地為我奉獻著，給予了我幸福與快樂，可是，歲月不留情，白發(fā)卻爬上了她的頭，我應(yīng)該好好對待母親。
我回憶著母親，在記憶中，母親總是默默中為我奉獻著，記得有一次，我的數(shù)學測驗又考了七十多，媽媽不但沒有罵我，還鼓勵我，希望我下次能認真學習，考到好成績。并一題題跟我分析，怎么錯了，為什么會錯，應(yīng)該怎么改正。下一次測驗后，我拿了個不錯的成績。
母親對我的愛深如大海，高如高山，我不會忘記我心中那位母親對我的愛，那深深的母愛，在我心中流淌，我會把母親的愛，刻在心里……
老舍《我的母親》讀書筆記 篇15
閱讀老舍的《我的母親》一文，我們可以分明地感受到作者那在樸實、平淡的語言外衣下洶涌澎湃的感情的潮水。 最催人淚下的，則要數(shù)母親在除夕之夜送“我”返校的情景。
母親是多么地渴望兒子與自己一起熱熱鬧鬧地過春節(jié)，然而，當她明白“我”必須返校時，她卻故作平靜地讓“我”離去。母親這平靜的反應(yīng)下，遮掩著多少的理解，遮掩著多少的深情�。∧赣H的音容笑貌宛在眼前，讓老舍淚眼朦朧，又怎能不讓讀者為之鼻酸呢！ 老舍之所以成為老舍，就是因為有母親這位“真正的教師”。是啊！如果沒有母親，怎會有日后的老舍！想到這點時，我們能不把對老舍的滿腔熱愛自然地轉(zhuǎn)化為對其母親的仰慕與緬懷嗎？
老舍《我的母親》讀書筆記 篇16
在今天，我讀了一篇散文，名字叫：《我的母親》。文中，作家老舍為我們講述了他可親又可敬的母親。
老舍的母親家境貧寒。1900年老舍的父親去世后，生活的重擔落到了母親一個人身上，那年老舍才一歲半，她的母親靠為別人縫補衣服和干一些雜活養(yǎng)活一家人，每天從早忙到晚沒有享過一天福。她天天吃的都是粗糧剩飯，魚呀、肉呀……從來就沒有吃過。后來，兒女們長大后工作在全國各地，母親又孤身一人，只有過年全家人才能團聚在一起。
是��！母愛如山、母愛如海。老舍說：“生命是母親給我的。我之所以能長大成人，是母親的血汗灌養(yǎng)的……她一世未曾享過一天福，臨死還吃的是粗糧�！边@篇文章讓我很感動，我的媽媽工作很辛苦，還要給我做飯、輔導我做功課，每天都忙忙碌碌的。這全都是為了我啊!所以我一定要好好學習，不能辜負了媽媽對我的愛。老舍的這篇文章讓我知道了：天下的母親都是一樣的偉大!
老舍《我的母親》讀書筆記 篇17
《我的母親》是老舍回憶他母親所寫的一篇記敘文。全文通過對母親一生經(jīng)歷往事的回憶，塑造了母親的形象，突出表現(xiàn)了母親勤勞刻苦、善良寬容、樂于助人、意志堅強等性格與偉大無私的母愛，以及母親的人格力量對作者思想性格形成的深刻影響。
而文章的最后一句：“唉！還說什么呢？心痛！心痛！”更是以簡樸的語句，表現(xiàn)出作者欲言又止，又難以盡述的追悔內(nèi)疚之情和無從說起，又沒齒難忘的養(yǎng)育教誨之恩。作者在文章中敘述了母親生活中的一些片段，如“最會吃虧。給親友鄰居幫忙，她總跑在前面……但是吵嘴打架，永遠沒有她”，“在刺刀下，饑荒中，保護著兒女……從無辦法中想出辦法來”。這些都說明了母親軟而硬的個性，而母親的這種個性又深深的影響到了作者，使得作者擁有了“對一切人與事，都取和平的態(tài)度，把吃虧看作當然”。與下文的“我的真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親”相照應(yīng)。“失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根”。這是作者經(jīng)七七盧溝橋事變后，從濟南逃到西南對思母的那種復(fù)雜心情。也許我們都不曾體會過，也不曾知曉過，但作者卻覺得很痛苦，因為世界上沒有什么會比思鄉(xiāng)情，念母情更來得強烈了。作者把自己比喻成失去了根的花，是怕當每次收到家信的時候，就會有不詳?shù)南闹袧B露出來。
有母親的人，心是安定的。作者又何嘗不想這樣呢？“我疑惑，我怕”。疑惑為什么在一年的家信中都找不到關(guān)于母親起居的情況，怕母親早以有不策，只是作者不想捅破，捅破那層似窗紙一樣的念母之情。但噩耗還是傳來，原來母親已經(jīng)去世有一年了。作者最后也只剩下內(nèi)疚而又惋惜不已的哀痛，只能以“心痛！心痛！”來結(jié)束全文。作者在敘寫個人生活經(jīng)歷和一些感受很深的事情時，把深沉的感情寄寓在平實簡樸的語言中，讀來親切，令人動情。而最后那句“心痛！心痛！”更是被人們視為經(jīng)典。我們又何嘗不能拿來借鑒呢？
老舍《我的母親》讀書筆記 篇18
今天我懷著激動的心情讀了老舍的作品《我的母親》。
對于“母親”這一詞，我想，應(yīng)該眾人皆知吧，你的母親也是百般的疼愛你，呵護你，對于你又做了什么讓母親高興的事？好好的為你的母親“服務(wù)”一會吧！
老舍的母親生于農(nóng)家，所以勤儉誠實，身體也好。由于家境貧困，他的母親每天都要洗兩大綠瓦盆的衣服，還得給人家縫補或裁縫衣裳，一個家全靠母親一人支撐……
讀到這里時，我的心似乎也顫抖了一下，我們的母親也是這樣。我們的要求母親都會盡力完成。媽媽一直都是勞累的。一天有干不完的家務(wù)活，還有我們的衣食，她都獨自承包，只有晚上睡覺時能休息下，早上還得起早為我們做飯。我們和媽媽要錢是，媽媽不給的話，我們還氣她，起的媽媽頭疼，這是讓我想起來感覺真后悔，我也和老舍一樣用一個詞來形容——“心痛”！
其實我的母親沒什么文化，他給我的教育確實生命的教育。
讀完文章，讓我感受到了母親如此幸苦，母愛如此偉大。母親的辛苦都是為了我們，而我們卻不會抓緊這個機會好好學習，大家應(yīng)該好好想想了。趁母親還在世上，好好的孝敬她吧！不要像作者一樣留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾！
父母對我們的愛總是難以回報的，可憐天下父母心，誰人的父母不偉大？
老舍《我的母親》讀書筆記 篇19
太陽的光輝普照著大地，空氣中到處彌漫著陣陣瓜果成熟的芳香。走進重陽，賞菊、登高、插茱萸，把今年炎熱夏天帶來的煩躁沖散了不少。天高云淡，只希望我的母親可以過得舒服一點�！}記
父親離開我們好些年了，留下半身不遂的我的母親與雇請的阿姨守著老家中的房子。偶爾得空把我的母親接到富陽小住幾天，也是住在哥哥姐姐家中，一般住的時間都不會很長，老人心里放不下家中的一切，放不下父親，總覺得離開久了，會與父親失去了聯(lián)系。再說，兄弟姐妹五人平時工作都挺忙，我的母親還是覺得回老家與村里的同齡人家長里短來得稱心。
明天又是一年一度的重陽節(jié)，雖然這個節(jié)日對我的母親來說不是很特別，但今年的重陽節(jié)剛好趕在星期天，所以她也會有所期盼，因為平時的雙休日，我們兄弟姐妹五家子都會不約而同地前往探視，這成了她每周的特殊期待。
每當雙休日回家，車停家門口的一霎間，映入眼前的總是縮在藤椅里我的母親弱弱的身影，旁邊放著一成不變的拐杖。據(jù)阿姨說，一到雙休日，不管刮風下雨，我的母親總會早早地坐在門口，眼睛盯著村中唯一的那條道路，盡管右眼由于患嚴重的眼疾已經(jīng)失明，左眼受到影響只能模糊地看到前方5米左右的物體，但這總也擋不住她的思兒心切。
有時候打個電話，告之我的母親雙休日單位加班，回家不能成行。聽著我的母親嘴里的嘮叨，要以工作為重，照顧好小家庭，但言辭間的失落讓人聽起來鼻子發(fā)酸。老人的心里，矛盾永遠充徹，即希望兒女繞膝，又希望兒女出息，但要想出息不可能永遠繞膝。
我的母親的胃口不是很好，年紀大了，想吃的東西不多，做子女的永遠也甭想抓住她的胃。再想吃的東西她也不會說出口，為的是替兒女省下那一丁點兒錢。帶兒子回家時，她反而想方設(shè)法地拿些好吃的零食討好她的孫子。臨到每年開學時，總會塞上一些錢，鼓勵她的孫子要好好讀書，還每次把孫兒的學習成績當作她與同齡老人“炫耀”的話題。
年輕時的我的母親很能干。哪怕最艱苦的歲月也總會把家把持的井井有條，沒讓我們一大家子受更多的苦。年老的我的母親很“話嘮”，搬起椅子坐在她身邊，聽著她永遠說不完的“新聞”，不覺產(chǎn)生了時光倒流的錯覺。夏天感覺身心疲憊時，競?cè)贿�能在我的母親的話題中酣然入睡。反正，不管你聽與不聽，我的母親總會以她的思維，用她一成不變的語速給你敘述著以前的故事和村里發(fā)生的大事小事，僅管有的事說了不止一遍，但佩服的是我的母親敘事的本領(lǐng)，一件事情不同時間，不同地點，講起來字數(shù)都相差不已。
說到記憶力，不得不再說一下我的母親。全家十幾口人，再算上重要的親戚朋友，少說也有三四十位，無論是誰的手機號碼，只要她需要，總能脫口而出。每每聽到她一個個地報著電話號碼，我們既高興又心疼——她記住的并不僅僅是幾個數(shù)字，更有對兒女和親人們的深深牽掛和眷戀。對這一點，我們兄弟姐妹自嘆弗如，同時也暗自慶幸，老人能在日常生活中有意識地去記憶一些東西，總會緩解她們更快地老去。
九九重陽，關(guān)愛久久。明天的重陽節(jié)，不管出現(xiàn)任何情況，有多大的工作任務(wù)，我將毫不猶豫地拋下，帶上妻兒，早早地奔回老家，看望生我養(yǎng)我至今還依依牽掛我們的老我的母親。
老舍《我的母親》讀書筆記 篇20
在以前，我從來不知道平民寫家老舍的母親。但是今天，我讀到了老舍先生寫的《我的母親》。
老舍先生的作品似一段美妙動聽的音樂，又似一壺沁人心脾的濃茶，讓人回味無窮。
他的母親活到老，窮到老，辛苦到老。給親友鄰居們幫忙，她總是跑在前面：她會刮痧，她會給孩子們剃頭，她會給少婦們絞臉……凡是他能做的都有求必應(yīng)。但是，吵嘴打架，永遠沒有，她寧吃虧，不斗氣。
老舍先生的母親有一點和我的母親很像，那就是只要讓孩子過得好自己做什么都行。
一天，我們上體育課，運動了很長時間，在回家的路上我肚子就自己唱起了“空城計”。于是一到家我就往沙發(fā)上一坐，鞋子一扔，照例向廚房里面喊：“我餓了，快點做飯�！边^了一會還是什么動靜也沒有。我又喊道；“媽媽，你在哪呢，我餓了，快點出來做飯�！边^了一會母親扶著墻慢慢的走了出來，臉上沒有多少血色，雙眼無力。我問她：“媽媽你生病了嗎？”媽媽說：“兒子，媽媽今天不舒服，你等你爸回來再給你做�！蔽伊⒖倘涡缘恼f：“不嘛，我現(xiàn)在就要吃�！眲傉f完我知道我說錯了，我不能讓母親有病在干活了。我又不上了一句：“媽媽，你別做了，我去外面買一點吃的就行了�！闭l知母親卻說：“不用了，媽媽給你做�！闭f完母親就走進了廚房。
天暗了下來，打開燈母親切菜時的影子映在地上，以前母親的影子是挺拔的，而現(xiàn)在的影子卻是彎曲的。切菜的聲音也有以前的“當當當”變成現(xiàn)在的“當當當”.有一陣酸楚的淚在我的眼中徘徊。
過了一會，菜炒好了，母親端出來了，我上前一看，是一盤魚香肉絲。媽媽又找來一個蘋果說；“兒子，媽給你削蘋果吃。”正當這時母親一不小心把自己的手劃了個口，血順著手指滴在那盤菜里，母親見狀立刻端起盤子并說；“媽媽給你重做�！蔽伊⒖贪驯P子搶過來說；“好好的不用重做�！彪m然這盤菜已變了味，但是，變得這種味道叫母愛。
這就是我的母親，擁有與老舍母親的品質(zhì)的一位母親。
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