初二老人與海讀書心得
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編為大家整理的初二老人與海讀書心得，歡迎閱讀與收藏。
初二老人與海讀書心得1
假期里，我讀了《老人與�！愤@本書，讓我受益匪淺。
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與�！返摹�
《老人與�！愤@個故事很簡單，寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這魚實(shí)在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡。他殺死了魚綁在小船的一邊，在歸程中一再遇到鯊魚的襲擊，于是老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，但最后回港時只剩下一條魚骨了。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。
看了這本書，我的心久久不能平靜。正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。所以，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的.。
以前，我去學(xué)自行車。我開始很興奮，先看著人家怎么騎，然后我拿著哥哥的自行車也試著騎了起來。我先爬上去坐好，爸爸在后面幫我扶牢。我肩膀一上一下的，整個身體歪歪扭扭的，還摔了幾跤。騎了好長一段時間一點(diǎn)都沒有進(jìn)步，而且腳上都擦破皮了，我有點(diǎn)泄氣了，不想學(xué)了。于是就坐在一旁休息。過了一會兒，爸爸過來耐心地跟我說：‘‘不要急，慢慢來，把整個人放輕松，眼睛看著前面，我給你在后面扶牢�！蔽疫�是有些害怕，但我看著別的小朋友甚至比我小的都會騎，我想他們都會騎我也應(yīng)該學(xué)得會吧。世上無難事，只怕有心人。于是我又鼓起了勇氣，跨上了自行車?yán)^續(xù)練騎。
我一邊騎，爸爸在后面一邊給我指導(dǎo)，幾圈騎下來好多了。有時候爸爸趁我不注意放掉我也會騎一段路了，我有點(diǎn)暗暗自喜了。后來我又練了幾天，終于學(xué)會了。在這些天里，我摔了無數(shù)次，摔倒后又扶起自行車再繼續(xù)，手上腳上都摔破了，青一塊，紫一塊的，但是學(xué)會后心里樂滋滋的，可開心了。
我要感謝這本書，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道了自己的不足。一個真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗!
初二老人與海讀書心得2
生命在與困難的抗?fàn)幒筒分胁拍塬@取新的意義，時而風(fēng)平浪靜，但最終還是讓鯊魚吃了，也會瞬間讓你失去自己所有的幸福，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，會努力地向浪尖奔去，很寬，它告訴了我們?nèi)松軐W(xué)中的諸多道理。
然而這時卻遇上了鯊魚，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，他都是一個勝利者，可能一切都會是一場空空的“骨架”，有一點(diǎn)我們必須承認(rèn)，證明自身存在的價值。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗。人性是強(qiáng)悍的。
在茫茫黑夜的巨浪中，時而波濤洶涌。奮斗可能沒有結(jié)果，這個限度才一次次擴(kuò)大。
海明威的《老人與海》講述了一個極為簡單的故事，是擁有桑提亞哥的意志和精神的。它可以把你推向一個高度，獨(dú)自一人出海打魚。在這個意義上，可以消滅的是肉體：人生即是海洋。要知道，在浪里你可以感受激昂!
這些都不乏蘊(yùn)含著快樂和痛苦，這是一篇讓看過它的人都感動其中，他是自己勇氣和信心的勝利者，我們愿意相信這就是活著之所以應(yīng)該活著的`價值，書中的老漁夫不是最后的勝利者，人類本身有自己的限度，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前，老人并非一無所有，超越它們，用我們的滿腔熱血化解有時憤怒的海洋!
這位頑強(qiáng)不屈的老人又讓我知道，戰(zhàn)勝自然。也許。當(dāng)一個人承認(rèn)了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候、向大馬林魚、向鯊魚妥協(xié)，不可以征服的是意志和精神，如同面對命運(yùn)莫測的人生，因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。
清晨歸來、感悟其中的故事，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，他只帶著魚骨上岸，也很危險，一個好漁人：一個名叫桑提亞哥的老漁夫，只要是人就都會有缺陷，拴在船頭。
在風(fēng)里你可以感受堅(jiān)毅，但是。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還大兩英尺的一條大魚，終于把大魚刺死。當(dāng)我們讀到在大海中苦苦鏖戰(zhàn)的老人和拼死也要活口的魚類的時候。我們?yōu)榱吮Ａ暨@一絲幸福，可是他始終沒有向大海。魚大勁也大，因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對缺陷的妥協(xié)，奮斗的過程是何其令人贊賞，拖著小船漂流了整整兩天兩夜。
我想。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象征，無論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個缺陷，他其實(shí)是一個敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架，弱小的人類與強(qiáng)大的自然在奮勇抗?fàn)帯o可否認(rèn)。作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的?
初二老人與海讀書心得3
第一次讀了《老人與�！�，便覺得體內(nèi)有一股沖動，有一種被長期束縛之后獲得自由的快感，老漁夫圣地亞哥的硬漢子形象在我的心中留下了不可磨滅的印象。
他連續(xù)出海84天，都沒有捕到魚，后來，他終于捕到了一條大馬林魚。在返航的途中，他一路與鯊魚搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚群吃掉了，最后，只剩下一副魚骨架——足有18英尺長。
《老人與海》不是一般意義上的情節(jié)小說，它更像是一部寓言小說。作者借助于老人圣地亞哥的故事，表現(xiàn)的是在生與死的搏斗中的硬漢子精神。作者用富于象征的筆法，將這個硬漢子送到大自然中，讓他在海上與大馬林魚和兇惡的鯊魚群進(jìn)行驚心動魄的搏斗，通過此，表現(xiàn)了主人公“在重壓下的優(yōu)美風(fēng)度”。
打不垮是硬漢圣地亞哥的突出特點(diǎn)，也是小說的主題之一。譬如說，他在與大馬林魚相持的一天半的時間里，他的.左手一直抽筋，像蜷曲的鷹爪，右手被繩子勒得出了血。他把手浸在海水里，說：“不壞，痛苦對一個男子漢來說不算什么。”與大馬林魚搏斗到最后關(guān)頭時，他頭暈?zāi)垦＃宰匝宰哉Z：“你嗎，你是永遠(yuǎn)不會垮的�！闭缱髌匪f，人可以被消滅，但不能被打敗。真正的硬漢，是敢于向命運(yùn)、向自然、向失敗挑戰(zhàn)的人。他可能在拼搏中一次次地失敗，但他的精神是永遠(yuǎn)不會垮的，這就是人的尊嚴(yán)所在。人只有在這種拼搏中超越自我，才能實(shí)現(xiàn)自身的價值。
讀完小說，讓我們回到現(xiàn)實(shí)中來。常聽人說，現(xiàn)在的學(xué)生很累。不錯，升學(xué)的壓力，社會的壓力，甚至還有來自家庭的壓力，這些壓力把學(xué)生壓得喘不過氣來。于是，有人逃避了，有人退縮了，這些人不是硬漢；有人在失敗后痛哭流涕，甚至自尋短見，這些人也不是硬漢：有些人僥幸成功了，便沾沾自喜，目空一切，這些人更不是硬漢。真正的硬漢子是跌倒了爬起來，爬起來后，更想跳起來的人。
在小說的結(jié)尾，作者故意安排了一個情節(jié)：老漁夫的孤獨(dú)與失敗被一個孩子所理解，老人留給孩子的是打不敗的精神。這個結(jié)尾似乎有點(diǎn)凄涼，不過，小說帶給我的那股沖動是抹不去的�！白鲆粋�硬漢！”我對自己說。
初二老人與海讀書心得4
寒假里，我讀了《老人與海》這本書，讓我受益匪淺。
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光――超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與�！返摹�
《老人與�！愤@個故事很簡單，寫的是老漁夫圣地亞哥在持續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，最終獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這魚實(shí)在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡。他殺死了魚綁在小船的一邊，在歸程中一再遇到鯊魚的'突擊，于是老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，但最后回港時只剩下一條魚骨了。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。
看了這本書，我的心久久不能平靜。正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。所以，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永恒敬重的。
以前，我去學(xué)自行車。我開始很興奮，先看著人家怎么騎，然后我拿著哥哥的自行車也試著騎了起來。我先爬上去坐好，爸爸在后面幫我扶牢。我肩膀一上一下的，整個身體歪歪扭扭的，還摔了幾跤。騎了好長一段時間一點(diǎn)都沒有進(jìn)步，而且腳上都擦破皮了，我有點(diǎn)泄氣了,不想學(xué)了。于是就坐在一旁歇息。過了一會兒，爸爸過來耐心地跟我說:‘‘不要急，慢慢來，把整個人放輕松，眼睛看著前面，我給你在后面扶牢�！蔽疫�是有些膽怯，但我看著別的小朋友甚至比我小的都會騎，我想他們都會騎我也應(yīng)該學(xué)得會吧。世上無難事，只怕有心人。于是我又鼓起了勇氣，跨上了自行車?yán)^續(xù)練騎。我一邊騎，爸爸在后面一邊給我指導(dǎo)，幾圈騎下來好多了。有時候爸爸趁我不注重放掉我也會騎一段路了，我有點(diǎn)暗暗自喜了。
后來我又練了幾天，最終學(xué)會了。在這些天里，我摔了無數(shù)次，摔倒后又扶起自行車再繼續(xù)，手上腳上都摔破了，青一塊，紫一塊的，但是學(xué)會后心里樂滋滋的，可開心了。
我要感謝這本書，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道了自己的不足。
一個真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗!
初二老人與海讀書心得5
“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”——題記
合上《老人與�！愤@本書，我的心依然沉浸在那洶涌澎湃的大海中。它讓我懂得了什么是頑強(qiáng)，什么是勇敢，什么是堅(jiān)持不懈。
這本書主要寫了一位老漁民——圣地亞哥，已經(jīng)八十四天沒有捕到魚了，之前和他一起捕魚的小男孩因?yàn)榘职植煌馑砸搽x開了他。第八十五天時，老人獨(dú)自去海里捕魚，非常意外的捕到了一條大馬林魚。誰知，歸航途中波瀾再起，死去的馬林魚的血味引來了許多鯊魚。老人頑強(qiáng)地?fù)敉肆艘粭l又一條鯊魚。第四天筋疲力盡的老人終于回到了家中，但是那條大馬林魚只剩下了一副骨架。這個故事中這位老人雖然是一位失敗者，但是他更是一位勇者，他勇敢地戰(zhàn)勝了自己。失敗其實(shí)并不可怕，可怕的是你向失敗投降。
讀了《老人與�！愤@本書，我懂得了以后不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，如果失敗了也不要灰心，只要堅(jiān)持到底就是勝利!人生就像老人出海捕魚一樣，會出現(xiàn)各種各樣需要勇敢面對的困難，哪怕沒有成功，也不應(yīng)該自我投降，給人生留下遺憾。正如書中寫道“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的.旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”今后我們可能會遇到比現(xiàn)在更多、更嚴(yán)重的挫折與失敗，但我相信，只要想起《老人與�！分械睦蠞O夫，他的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神，他對生活的熱愛，一定會激勵我們戰(zhàn)勝困難，勇往直前!
初二老人與海讀書心得6
桑提亞哥說過：“一個人不是生來就要給打敗的。你盡可能消滅一個人，可就是打不垮他”
桑提亞哥——一個百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇于面對困難和死亡的硬漢。他接連84天沒有捕到魚，但他并不灰心，照樣出海捕魚，終于捕到了一條大馬林魚。她與一條馬林魚和一群鯊魚搏斗了兩天兩夜，最后疲憊的拖著魚骨回家。
《老人與海》，讓我深思。一個老人，是什么讓他如此堅(jiān)強(qiáng)?是艱苦生活的壓迫，還是與生俱來的信念?在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不曾有過桑提亞哥般的經(jīng)歷，我們卻會遇到他一樣的.困難，能有幾個人像桑提亞哥一樣堅(jiān)持到最后過。
馬林魚是我們一生的追求，桑提亞哥象征我們，男孩和獅子是力量、勇氣、青春、希望的象征，大海是瞬息萬變的社會，而鯊魚是阻止我們獲得馬林魚的邪惡和厄運(yùn)。老人出海捕魚象征人生之旅，可以說這是人生的真實(shí)寫照。
在接下來的日子里，不管遇到什么，我都會像桑提亞哥一樣百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈。
初二老人與海讀書心得7
是什么感動了我，是什么扣動了我的心弦，是什么帶給了我頑強(qiáng)的信念。
圣地亞哥是你的執(zhí)著，你那驚人的毅力，給了我無限的感慨。曾經(jīng)的我是那么的迷茫，是那么的幼稚，那么的不懂事。
是你給了我支持，給了我目標(biāo)，給了我動力。
曾經(jīng)的我沒有一顆恒心做什么都是三分鐘熱度，是你用那84天的堅(jiān)持讓我懂得了無論做什么都要有恒心，堅(jiān)持一定會有收獲。
“老人”一個很平凡的詞，有的只是黃昏，只是瘦弱。但圣地亞哥用行動告訴了我，老人并不是歲月可以打倒的，你有一顆永不被打倒的心。
你用行動告訴了我一個人可以被毀滅，但是不能被打倒。
了解了你，我也擁有了一顆永不被困境打倒的心，高中生活我知道一定不會輕松，但我準(zhǔn)備好了，我會為了心中的夢想去努力去拼搏。我不會再為苦難所曲折，不會再輕易被打倒。
如今一個多變的社會中，人們?yōu)榱死婷β抵�，多少人為了金錢無奈的到處奔波著。是老人用他的執(zhí)著告訴了我們不能隨波逐流。
當(dāng)人們在能釣到魚的地方釣著小魚時，他卻在無人的地方執(zhí)著著，或許在別人看來是不可理喻，但最終他的執(zhí)著得到了最好的證明。
這個道理告訴我們：不要在意別人的眼光，只要是自己覺得是正確的，只要自己覺得是值得的，那么我們就應(yīng)該一直堅(jiān)持下去，往往隨波逐流并不一定是好的，執(zhí)著的不一定是不好的。
老人是一位貧苦的家境不好的老者。他站在歲月的巔峰，你并為之震顛，你堅(jiān)強(qiáng)的屹立在這，用不屈的身姿與狂風(fēng)、冰雪戰(zhàn)斗。
他站在漏雨的屋檐下，與孤獨(dú)奮斗，與死神博弈。他用這平凡的行為來詮釋著自己，他拼盡一切來努力維持著他的生命與尊嚴(yán)。
他的每一個行為都是那么的普通，那么的平凡，但他卻鼓舞了周圍的人，并使他們的靈魂升華。我便是他們的一份子。
縱觀人類的歷史，其實(shí)就是人類與大自然搏斗的歷史。人性是強(qiáng)悍的.，但人類自身是弱小的。每個人都有弱點(diǎn)，都有各自的局限。
正是由于一群群像老漁夫一樣的人去挑戰(zhàn)人類的局限，不斷地去突破超越，才有了現(xiàn)在社會的一次次變革，才有了今天繁榮發(fā)達(dá)的社會。
像他這樣的英雄無論成功與否，都是值得我們尊敬的。因?yàn)�，他帶給我們的是執(zhí)著，更是一種自信。
老人圣地亞哥，我們所尊敬的老人。他堅(jiān)強(qiáng)，寬厚，仁愛，充滿愛心。他即使在人生路上被命運(yùn)女神所“眷戀”，但他的精神是那樣的不屈，那樣的偉大。
他不斷與命運(yùn)搏斗，不斷倒下站起。他的精神值得我們傳誦，他的毅力值得我們學(xué)習(xí)，他的恒心是我們成功的關(guān)鍵，他的不同流合污是我們開啟成功之門的鑰匙。
老人，你的精神永駐我心間!
初二老人與海讀書心得8
讀了這篇《老人與�！返墓适�，讓我久久難以忘懷。故事中一位老漁夫去外捕魚，在海上迷失了方向，查找回家的路。他經(jīng)過千辛萬苦，最終抓到了一條比他的船還要大的魚，那時已經(jīng)在船上漂泊了數(shù)十天，饑渴難熬�？墒沁@時候幾條鯊魚來吃那條魚，在老漁夫堅(jiān)韌抵抗一下，鯊魚都灰溜溜的逃走了。可是老漁夫捕上來的魚全被吃光了，只剩下這條魚的骨架。雖然情況很不好，但是老漁夫還是心態(tài)很放松，相信自己，一定可以回家。在老漁夫堅(jiān)持不懈地努力下，最終找到了回家的路。這個故事告訴了我們，在逆境中我們不能放棄，要相信自己，一定可以戰(zhàn)勝艱難，要記住陽光總在風(fēng)雨后。我平時遇到一些艱難，就會著急膽怯慌張，甚至有時候還想放棄。但是我此刻讀過《老人與�！返�.故事以后，我覺得自己不應(yīng)該再這樣了。究竟老人在海上漂泊了這么久，都沒有一點(diǎn)要放棄。而我只是遇到小小的艱難，還有什么理由放棄呢?
這個故事讓我想起今天播放的冬奧會，中國隊(duì)進(jìn)入決賽的武大靖。在半決賽的時候，裁判剛剛吹響比賽的哨聲時，武大靖開始全速奔跑，搶到了第一的位置。他剛跑完兩圈多的時候，裁判吹哨了，示意停止比賽，原來加拿大的選手和另外一位選手，進(jìn)行了碰撞，腳下刀片碰掉了。這使中國對的武大靖多跑了兩圈多，消耗了很多體力，但是這些絲毫沒有影響到他的動力，最后還是成功晉級到?jīng)Q賽�？墒菦Q賽中居然有兩名韓國隊(duì)的選手，武大靖就等于要打敗兩個韓國選手。這可是巨大的挑戰(zhàn)呀，可武大靖還是那么沉著，冷靜，利用起跑的優(yōu)勢一直搶到第一的優(yōu)勢，還用39秒多一些的成績打破世界紀(jì)錄，取得了冬奧會短道速滑500米比賽的第一名。為我們中國隊(duì)添上了第一枚冬奧會的金牌。
武大靖能夠頂著巨大的壓力，迎難而上，不畏強(qiáng)敵，取得金牌。我聽到這個消息之后，心情也久久不能平靜。武大靖為我們中國揚(yáng)眉吐氣。武大靖取得成績，是多么的不簡單呀。背后付出了多少的汗水啊!真是臺上一分鐘，臺下十年功啊。
讀了《老人與海》，看了武大靖為國勇奪金牌的事后，我受到很大的啟發(fā)。惟獨(dú)堅(jiān)持不懈，惟獨(dú)奮斗，惟獨(dú)努力才會成功。
初二老人與海讀書心得9
海明威的《老人與海》講述了一個極為簡單的故事，這是一篇讓看過它的人都感動其中、感悟其中的故事：一個名叫桑提亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個人出海打魚。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還大兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
也許，書中的老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但最終還是讓鯊魚吃了，他只帶著魚骨上岸，可是他始終沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協(xié)，他其實(shí)是一個敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
在茫茫黑夜的巨浪中，弱小的人類與強(qiáng)大的自然在奮勇抗?fàn)帲缤鎸γ\(yùn)莫測的人生，可以消滅的是身體，不可以征服的是意志和精神。清晨歸來，老人并非一無所有，戰(zhàn)勝自然，戰(zhàn)勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象征。
無可否認(rèn)，只要是人就都會有缺陷。當(dāng)一個人承認(rèn)了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候，無論他能否最終戰(zhàn)勝自身的'這個缺陷，他都是一個勝利者，因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對缺陷的妥協(xié)，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者�？墒牵诶硐胫髁x者眼里，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗冀K沒有向大海沒有向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。
當(dāng)我們讀到在大海中苦苦鏖戰(zhàn)的老人和拼死也要活口的魚類的時候，我們愿意相信這就是活著之所以應(yīng)該活著的價值，證明自身存在的價值，對于年輕人以及中年人來說更應(yīng)該多從這個角度來理會本書的內(nèi)涵，奮斗可能沒有結(jié)果，可能一切都會是一場空空的“骨架”，但是，有一點(diǎn)我們必須承認(rèn)，奮斗的過程是何其令人贊賞。
初二老人與海讀書心得10
我讀了美國作家海明威的《老人與�！愤@本書。老人桑提亞哥生活在南美洲遙遠(yuǎn)的大海邊，以打魚為生。他的身邊只有一位朋友——孩子曼諾林。他是他的父母把他送到老人的船上，讓他學(xué)習(xí)打魚的�？伤氖爝^去了，桑提亞哥沒有打到一條魚，曼諾林的父母對老人失去了信心，把曼諾林送到了另一條船上，但曼諾林還是每天來幫老人的幫，又過了四十多天。在第八十五天，老人終于釣到了一條非常大的魚，但魚沒有被老人拖上來，反而帶著老人向西北方漂去。老人沒有辦法，只能用盡全力拉住它，不讓它逃跑。他割開金槍魚充饑，他的左手抽筋了，他只好用右手拉住它。到了第二個夜晚降臨，老人睡著了。突然他被驚醒了，大魚在翻騰，老人費(fèi)勁全力，終于把大魚拉到小船邊，用魚叉把大魚刺死了。大魚的血腥味引來了鯊魚，老人為了保住大魚，開始與鯊魚搏斗。第三個晚上，老人終于拖著一副魚骨架回到海濱自己的家。
第二天早晨，人們圍者那具大魚的骨架贊嘆不已。曼諾林下定決心以后不管家人說什么都跟著桑提亞哥去打魚，因?yàn)樵谒睦�，老人是最偉大的英雄……海明威這篇富有感染力的小說，讓我看到了汪洋大海中那條孤單的小船上的桑提亞哥，佝僂著背，左手使勁地拉著釣絲，順著釣絲看下去，一條大魚時隱時現(xiàn)，而老人臉上寫著的，正是“不屈”兩個字。老人是英雄的象征，他的對手是大海、大魚、巨鯊。他是孤獨(dú)的，只身出海；是樂觀的，充滿自信；是不屈的，與對手搏斗到底；然而，他也是悲劇性的`，他只拖回了一副魚的骨架。桑提亞哥老人是一位英雄，英雄可以消滅，但就是不會被打敗。我從他身上學(xué)到了樂觀自信、百折不撓的精神。書，在一望無際的知識海洋就好像一艘乘風(fēng)破浪的小船，當(dāng)你歷盡千辛萬苦驅(qū)使這艘與你風(fēng)雨同舟的小船到達(dá)了知識彼岸時，你就會發(fā)現(xiàn)眼前不再是黑乎乎一片，而是光明的人生。讀書好 讀好書 好讀書 這句出自冰心作家，連偉大的作家都認(rèn)為讀書如此重要，難道我們還不應(yīng)該讀書嗎？看書，不僅僅只看表面，更要深入理解人物的一舉一動�？磿倪^程也要提出問題和討論，這樣才有易于理解。看書也要看有益的書，不能看那些對自己無益的書，那樣只是慢性中毒。
初二老人與海讀書心得11
老頭兒的手被魚線勒的皮開肉綻，但他忍了下來，這又會是一個新的傷疤。
“這些傷疤就像無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們像海水一般藍(lán)，是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹！崩项^帶著他勝利的果實(shí)，返航。
“他的襯衫上不知打了多少次補(bǔ)丁，弄得像他那張帆一樣，這些補(bǔ)丁被陽光曬得褪成了許多深淺不同的顏色�！甭猛究偸强部蓝D險的'，在返航的途中，打魚時候的血引來了鯊魚，更可怕的，那是一大群。老人與鯊魚做殊死搏斗，用漁叉、船槳各種東西來擊打鯊魚。鯊魚們死了，那只大魚身上珍貴的肉也都被鯊魚奪了去，老人已經(jīng)精疲力盡了。他失望的拖著那條魚骨回到了他居住的陋屋。
“現(xiàn)在不是去想缺少什么的時候，該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么�！崩先怂坪蹩偸鞘裁炊疾辉谝猓回澞�，不奢求。老人太累了，他睡了，夢見了獅子……那獅子就是他自己，它是桑提亞哥英勇無畏的象征。
讀完這則故事，我不禁有許多感慨。在這場英雄與環(huán)境的斗爭中，主人公桑提亞哥是一位是一位失敗的英雄。但可貴的是，做勝利的英雄易，做失敗的英雄難。正是在對待失敗的風(fēng)度上，桑提亞哥贏得了勝利�！巴纯嘣谝粋�男子漢不算是一回事�！比松牡缆飞�，誰又能不經(jīng)歷痛苦呢?當(dāng)我們遇到痛苦時，桑提亞哥給我們做了一個最好的典范，他教會我們要勇敢的正視痛苦，痛苦只是暫時的，而你的執(zhí)著精神則成為了你一生享之不盡的財(cái)富。
初二老人與海讀書心得12
《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍�1951年所作。
書中描寫的是一位六旬的老漁夫，在一次單身出海時調(diào)到一條大魚，卻拉不上來。老漁夫與魚想斗了好幾天，這時的漁夫才意識到自己的對手是一條超過自己小漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然知道自己很難取勝，但老人決定一試。正當(dāng)老人與魚斗得難舍難分的時候，大馬林魚傷口的魚腥味又引來了新的挑戰(zhàn)者--鯊魚的搶食，但老人仍不愿離去，與鯊魚展開了殊死搏斗。雖然最后大馬林魚被鯊魚所食，老人只有一副光禿禿的魚骨架，但仍讓其他漁夫佩服不已。
在這里有人會問：海明威為什么沒讓老人取得最終的勝利呢?小說中早已有了答案，老人曾說：“一個人并不是生來就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”不可否認(rèn)，人都會有這或者或那的缺陷，當(dāng)一個人承認(rèn)了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是屈服它的時候，無論最后是捕獲到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這已不是重點(diǎn)了，生命的價值就類似于在那追逐馬林魚中的過程中體現(xiàn)了。在理想主義者眼里，曾經(jīng)為了自己的理想努力追求過，奮斗過，難道他不是個勝利者嗎?誠然，在世俗勝利觀的角度看，老漁夫并不是最后的'勝利者，鯊魚大哥才是。
人性是強(qiáng)悍的，人類本身有著自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴(kuò)大。反觀全書，這一定程度上與美國一向崇拜的個人英雄主義有關(guān)，書中曾有“老漁夫覺得這里離海岸實(shí)在太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方才有更大的魚……”正這一想法，他走向了孤膽英雄般的遠(yuǎn)航，險些掉了性命，但這回港后的榮譽(yù)卻是老人所期盼的。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個真正的勝利者!
初二老人與海讀書心得13
震驚，欽佩，尊重，這是當(dāng)我讀完這篇故事對桑提亞哥，這位執(zhí)著，勤勞，善良的“犟”老頭兒最深的感受。他用他的行動，用他的堅(jiān)持不懈告訴了我們一個真理，那就是：人在遇到困難危險時仍要不失尊嚴(yán)，應(yīng)該勇敢而不妥協(xié)。
老人已經(jīng)84天沒有打到一條魚了，這第85天，他將全力以赴。
“每一天都是一個新的日子。走運(yùn)當(dāng)然是好的，不過我情愿做到分毫不差。這樣，運(yùn)氣來的時候，你就有所準(zhǔn)備了�！崩先讼矚g這樣充分的準(zhǔn)備，他并沒有想過幸運(yùn)的事總是會發(fā)生在他的身上，他只是對一切事情都有所準(zhǔn)備，即使發(fā)生了什么，他也能不慌不忙的應(yīng)對。幸運(yùn)女神似乎也不曾眷顧他，84天了，對這個老頭，她好像連瞅都沒瞅一下。
“不過話得說回來，沒有一樁事是容易的�！笔前�，老頭兒也知道打漁不容易，可是，又有什么事情是容易的呢?老頭兒喜歡打漁，他愛這份工作，他喜歡在大海上與魚兒們作戰(zhàn)，喜歡與孩子一同打漁，他愛那孩子，他總能是他的`好幫手。
“陸地上空的云塊這時候像山岡般聳立著，海岸只剩下一長條綠色的線，背后是些灰青色的小山。海水此刻呈現(xiàn)藍(lán)色，深的簡直發(fā)紫了。”老人出海了，海面上美極了，也許今天，也許就是現(xiàn)在，幸運(yùn)女神正望著他。也許，他今天就要釣到一條大魚了!
“人不抱希望是很傻的。”老頭在等待著，猛然，他意識到一條魚上了鉤，憑他多年的經(jīng)驗(yàn)，這還是一條大魚!他慢慢和魚周旋，他真的很希望在這第85天里，他能抓住一條頂大的魚。魚很聰明，老頭兒很是費(fèi)力的才把這條大魚釣了上來。這魚竟然比船還要長，而且很是漂亮。
初二老人與海讀書心得14
這個寒假，我讀了一本書叫《老人與�！贰�
這本書講了一個名叫桑地亞哥的漁夫獨(dú)自一人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條大馬木魚。這是老人從來沒見過的也沒聽過的比他的船還長兩英尺的魚。魚大勁拖著小船漂了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未有過的.艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死，栓在船頭。然而，這時卻遇上了鯊魚，老人和鯊魚又進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬木魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的是一副光禿禿的魚骨架。
看完這本書，我的心久久不能平靜。這位普通而又可敬的老人，使我深深地懂得：做人不應(yīng)該被任何困難所壓服，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
記得有一次運(yùn)動會我報名參加800米跑，我可從來沒跑過，不知自己行不行?報完名的這天開始，每天晚上我就和爸爸一起去跑，第一天，跑了200多米，我就累的氣喘吁吁，爸爸說：“再堅(jiān)持一下，我們今天跑到300米。”于是，我咬緊牙關(guān)繼續(xù)向前跑。第二天，我就跑到了400米，第三天500米……到了比賽那天，我雖然沒有拿到第一名，可是我能跑完全程了，我為自己感到驕傲。
我相信，只要一直堅(jiān)持不懈的努力，會有更好的成績回報我的。
初二老人與海讀書心得15
《老人與�！愤@本書是一部不朽的著作，同時也是屬于學(xué)生們寫讀后感最愛用的材料之一。因?yàn)楸緯闹髦挤路鹪缫衙鞔_，無非稱頌一番什么硬漢啊，打不敗啊之類的變形金剛似的思想。再加上本書又薄，寥寥數(shù)萬字只算的上中篇小說，文字又看似簡單易懂。于是就算真正看過的貌似也摸不到什么頭緒，只好把前人早已嚼爛的幾句話翻來覆去的拿來從頭感慨一番。
書的序言中提到，海鳴威說過“老人就是老人，孩子就是孩子，沒有什么特殊的象征意義…”序言作者的說法是“…但是顯然，我們還是能從《老人與海》中讀出不少的象征意義出來�！边@不失為一種解釋，我也因此另有一番自己的看法。
也許在人們看來的“勇氣”,“無畏”的“戰(zhàn)斗精神”,只是作者所勾畫的人類宿命——與命運(yùn)抗?fàn)幎直瘎〗Y(jié)局的一種解決而已，甚至是那段著名的獨(dú)白：“人盡可以被毀滅，但不能被打敗……”也可以看成是一種無奈的對抗。老人的生活與海聯(lián)系在了一起，那是不是可以說是海束縛了老人呢?漫長的等待卻等不到回報，老人還是在期待著一條大魚，老人得到了什么，又失去了多少?扛著那面“仿佛永遠(yuǎn)象征著失敗的旗幟”,老人等到的“勝利”又是什么?就連自己最終的收獲，那條大馬林魚，也是被鯊魚吃得只剩一副骨架和一個送給孩子的頭骨。老人說，我昨晚吐出了一些奇怪的東西，感覺自己胸口什么東西碎了…到了最后，看著海灣里和垃圾一起漂浮的魚骨，那位太太說，我從來不知道鯊魚有這么漂亮的骨架。除了失敗，還是失敗。作為讀者，我的眼里看到的是無盡的失敗。作者仿佛在揭露這樣一個“秘密”:人類即是失敗。無論自己如何努力地向一個方向奮斗，終究都會在種種原因的影響下得到一個與自己預(yù)期不符的結(jié)果。這種不完美即是令人痛苦的'根源，也是我看到的《老人與�！返闹黝}。
作者的用意難道就止于此了嗎?我看不是的。滿眼的失敗后面，潛藏的是對勝利最真誠的渴求。海鳴威所描述的這個老人與海的簡單世界也許正是我們復(fù)雜的現(xiàn)代社會的映像。老人的失敗仿佛也是每個人經(jīng)歷的縮影。這就像一個警報，時刻提醒著世人關(guān)注自身，關(guān)注自己生活的目標(biāo)與意義。畢竟，我們還要勝利。
寫到這里，我的感想也算是結(jié)束了。我的觀點(diǎn)也許有些與眾不同。我想說的是，作為一部現(xiàn)代作品，對其的理解絕不能局限于一點(diǎn)。同時，任何人也不能說自己的理解就是完美的，正確的。對待任何一個作品都可以多層地來剖析。這樣的方式我覺得才是合適而恰當(dāng)?shù)摹?/p>
初二老人與海讀書心得16
鐘，嗒嗒的響著，隨著半夜的風(fēng)輕輕拂過，我窩在被窩里翻閱著美國著名作家海明威的作品：《老人與�！�。
一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個悲劇性的故事中(鐘)，卻折射出一個“英雄人物“——老人圣地亞哥。當(dāng)老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時，我的心不禁被所震撼。人一定不能給打敗!這簡潔的話語，使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音……
看到這兒，我停了下來，看著那書桌上堆積如山的.作業(yè)本，那道道關(guān)卡還在等我解決。可是我卻放棄了，我向它們投降了，被它們打敗了。不!不應(yīng)該這樣!人一定不能給打敗!遇到困難我們一定要迎難而上。此時的我又恢復(fù)了以往的我，如此生機(jī)向上。我離開了被窩，坐在了桌前。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光照亮了所有的題目，也照亮了我心中的光明……
書中悠悠散出的味道，使我有說不出的感覺。
初二老人與海讀書心得17
《老人與�！访鑼懙氖且粋�年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同大魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知難以取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人不愿這樣放棄，最終突出重圍，可這時，大馬林魚也只剩下骨頭了。最后，老漁夫?qū)⒋篝~的骨頭帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。他就是海明威筆下的硬漢——桑提亞哥。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的”�！叭吮M可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與�！废虢沂镜恼芾怼o可否認(rèn)，只要是人就都會有缺陷。當(dāng)一個人承認(rèn)了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候，無論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個缺陷，他都是一個勝利者，因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對缺陷的妥協(xié)，他是自己勇氣和信心的勝利者。
人生也不是如此嗎?遇到困難時，也要學(xué)習(xí)老漁夫那樣不畏困難、勇往直前的精神，不要退縮。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
人生成長的.道路很漫長，而且充滿了坎坷，可我們不能向困難低頭，繼續(xù)自信的走下去!《老人與�！芬哺嬖V我們，人不抱希望是傻的，即使生活欺騙了我們也應(yīng)樂觀對待。所以我對桑提亞哥，和正對生活失望，找不到方向的人送上一首詩：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，相信吧，快樂的日子將會來臨。心永遠(yuǎn)向往未來，一切都是瞬息，一切都將會過去。而那過去了的就會成為永遠(yuǎn)的懷戀�！�
初二老人與海讀書心得18
《老人與�！愤@本書是美國著名作家海明威寫的，它還獲得過諾貝爾文學(xué)獎，所以，我一買到這本書，就迫不及待地開始看了。
這本書主要描寫了古巴的一位老漁夫圣地亞哥，在大海上連續(xù)捕魚八十四天，一無所獲，終于在第八十五天，捕到了一條大馬林魚。
這本書的主人公是老魚夫圣地亞哥。我十分佩服他!前八十四天，他在海面上整整漂泊了兩個多月，一條魚都沒有捕到，但是他并不放棄，一點(diǎn)都不灰心，還是堅(jiān)持了下去。如果是我，別說八十四天，就是十四天，我都堅(jiān)持不下去。這本書最打動我的——那就是老漁夫圣地亞哥的堅(jiān)持不懈的精神。等到第八十五天時，皇天不負(fù)有心人，他終于捕到了一條大馬林魚，由于魚太大，要好幾天才能殺死它，這幾天，大馬林魚妄圖逃走，老漁夫便拼命勒緊住繩子，甚至手抽筋，又麻又痛，手被磨破，血肉模糊，但他決不放棄，一直堅(jiān)持了下去!
圣地亞哥這種鍥而不舍的精神，值得我們每一個學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會，有許多人因?yàn)椴粫䦂?jiān)持而讓一個個機(jī)會擦肩而過，對我們小學(xué)生來說，如果沒有堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，哪來的好成績?所以，我們要從身邊的'小事開始做起，培養(yǎng)自己的意志力，共創(chuàng)美好的明天!
初二老人與海讀書心得19
寒假的時候，我讀了一本明海威寫的《老人與�！�。書中最吸引我的是老人那不畏困難、迎難而上的美好品質(zhì)。
書中的主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫，配角是一個叫馬諾啊的小孩。風(fēng)燭殘年的.老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，但他仍不肯認(rèn)輸，而是出海遠(yuǎn)航終于在第八十五天釣到一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往海里走，老人依舊拉著不放。即使沒有食物，沒有武器，左手抽筋，他也毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它掛在船邊。但許多鯊魚立刻前來搶奪。他殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結(jié)果，大魚仍難逃被吃光的命運(yùn)。最終，老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢中去尋找往日美好的歲月，來忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。
老人輸了，也贏了。輸在結(jié)果，贏在過程。他本可以放掉大魚繼續(xù)捕魚，卻選擇用一個人的力量來制服那條大魚;他本可以解開栓大馬林魚的繩子來躲避鯊魚群的攻擊，卻選擇用手頭為數(shù)不多的武器與鯊魚作斗爭。這是多么可貴的精神!說到這里，我想起了曾經(jīng)聽說過這樣一句話：平凡就是知道自己就像一棵小草一般，卻依舊擁有堅(jiān)韌不拔的意志，為了一個問題的答案而追根究底，為了一篇論文的完成而廢寢忘食，為了一份承諾的實(shí)現(xiàn)而夙興夜寐，在一個個平凡的日月輪回中不斷努力，讓自己不因平凡而淪為平庸。
只有一艘面臨巨浪兒不翻的船，才稱得上是好船。讓我們以故事中的圣地亞哥為榜樣，做一個不畏懼困難，迎難而上的人。
初二老人與海讀書心得20
《老人與�！返闹饕�，是描寫孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥，在茫茫大海上和大馬林魚和各種鯊魚糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。通過海明威淋漓盡致的描寫，我們充分感受到了桑提亞哥與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長的魚的骨架，骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾巴。
桑提亞哥是一個擁有理想，且堅(jiān)持不懈的硬漢形象。他擁有比常人多出好多的自信，桑提亞哥的自信是絕對自信，是不以環(huán)境變化而變化的.自信，是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中，即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn)，人也只能自信。
小說中老人的話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！边@就是《老人與�！废虢沂镜恼芾怼２豢煞裾J(rèn)，只要是人就都會有缺陷。當(dāng)一個人承認(rèn)了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經(jīng)無所謂了，因?yàn)橐粋�人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。
那條馬林魚似乎象征著的就是我們所追求的理想，而那些鯊魚則就是在追求理想過程中的那些困難，好多人有了理想有了困難，卻缺少像老人那種不服輸不放棄的精神。人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。
故事簡單明了，卻刻畫了一個栩栩如生的人物，海明威想告訴我們的無非就是那種遇到挫折卻從不言敗，并勇往直前的精神。老人最后拖回的只是一根魚骨頭，看似沒有勝利，但是老人在精神上卻是永遠(yuǎn)的勝利者。很多人都能明白這個道理，卻無法做到和老人一樣，這就是小說為什么所寫的原因吧。
初二老人與海讀書心得21
——題記
不滅的希望
他想：“我是個不同尋常的老頭兒�！�
的確是這樣，當(dāng)圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚被別人認(rèn)為“倒了血霉”，連敬愛他的小孩子馬諾林都被迫離開時，他仍然沒有灰心懊喪，仍然期望著釣上一條大魚。當(dāng)他與龐大的馬林魚在海上搏斗了三天三夜身心極為疲憊時，當(dāng)他在勝利返航的途中收獲的大魚被鯊魚圍攻搶吃，而他只有簡陋的工具對付鯊魚，后來連工具都一一失去時，他仍然想：“不抱希望，那才蠢哪�！�
一次次地陷入困境，一次次地遭遇兇險，但他心中仍然充滿希望，以昂揚(yáng)的斗志去迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，因?yàn)樗嘈拧叭瞬皇菫槭《�，一個人可以被毀滅，但不能打敗�！彼�(jīng)常夢見森林之王——獅子，它能賦予自己戰(zhàn)斗的力量。其實(shí)，他不也具有獅子的頑強(qiáng)斗志嗎？每一個與大魚搏斗的動作，每一次與怯懦思想的交鋒，都足以顯示他無比強(qiáng)大的精神力量，都足以震撼每一個讀者的心靈！
當(dāng)機(jī)遇來臨時
“每一天都是新的'日子，走運(yùn)當(dāng)然是好。不過我情愿做到分毫不差，這樣，運(yùn)氣來的時候，你就有所準(zhǔn)備了�！崩先讼�。
是的，在生活中，處處埋藏著機(jī)遇，但是，請記住：機(jī)會只會為有所準(zhǔn)備的人敞開大門，而且，進(jìn)入這扇大門后，可能需要經(jīng)過一段長長的暗道，里面潛伏著無數(shù)的荊棘，無數(shù)的考驗(yàn)，不經(jīng)過這一段暗道，就無法見到前面的光明。有的人膽怯了，半途而廢，那么，即使這個人有所準(zhǔn)備，對不起，機(jī)會與成功仍然不會青睞他，因?yàn)樗且粋�沒有勇氣、沒有恒心堅(jiān)持下去的懦夫。老人在面對力量強(qiáng)大的大魚時，卻說了一句：“它能熬多久，我也能熬多久。”這是一種怎樣的信念？沒有這種勇敢自信的堅(jiān)持，或許，老人將失去“獲得”的機(jī)會。然而現(xiàn)實(shí)生活中沒有或許，只有象老人這樣挑戰(zhàn)自己的極限，才是生活的強(qiáng)者，是強(qiáng)者，才會取得最終的成功！
人生的目的
老人說：“人不是為了失敗而生的�！�
那么，人，到底為了什么而生？為了成功，為了歡愉，為了享受，還是為了……
無論失敗、成功、歡愉或者享受，都只是人生的一剎那，并非永恒。有位詩人說：“為了看陽光，我來到了世上�！�
看完《老人與�！�，或許可以這樣理解：為了搏擊風(fēng)浪，體驗(yàn)五味俱全的人生，我們來到了世上，經(jīng)歷過了，奮斗過了，失敗既而奮起生活永遠(yuǎn)充滿拼搏的痕跡。若是活在這個過程里，我們的生活就不至于擠滿庸碌，人生就不至于留下空白，彌望之際回首往事時，也就不至于悔恨遺憾。安吉孝豐高級中學(xué) 文章作者:楊帆
初二老人與海讀書心得22
《老人與�！愤@本書是很值得我們看的一本名著，為什么呢?因?yàn)樗锩姘嗽S多值得我們學(xué)習(xí)的精神!
這本書主要講了一位叫桑提亞哥的.老漁夫，他似乎運(yùn)氣不怎么好，已經(jīng)連續(xù)80幾天沒有釣到魚了，但他絲毫沒有放棄的念頭，總是抱著希望去迎接新的一天，終于，在他出海的第85天(前84天一無所獲)，釣到了身子比船還長的大馬林魚，馬林魚拖著他在海面上行駛了3天3夜，途中饑餓的威脅，左手抽筋，睡眠不足……但他不氣餒，不放棄，在遇到困難時，有兩個選擇，一是放棄，二是接受挑戰(zhàn)，在兩個選擇中，他選擇了挑戰(zhàn)，勇敢地走下去，而不是知難而退，這個偉大的漁夫，就在他把馬林魚釣起來殺時，血腥味引來了鯊魚，他和鯊魚進(jìn)行著搏斗，鯊魚一口一口地咬著大魚，當(dāng)老人戰(zhàn)勝鯊魚時，馬林魚只剩下一副骨架了，老人只好怏怏而回。
這三天三夜里，老人遇到種種艱難險阻，他都克服了，可惜的是，辛辛苦苦釣來的魚又被鯊魚吃了，但是來人還是像往常一樣報著希望去迎接新的一天，我想堅(jiān)持不懈，勇往直前，毫不氣餒就是他所在的精神吧!
初二老人與海讀書心得23
海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象，可以說，海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。
老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚(marlin)，這是一條比他的漁船還長2英尺的魚，是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運(yùn)似乎并不成功，他又遭遇了鯊魚，經(jīng)過殊死的搏斗，馬林魚只剩下一副骨架。
骨骼是精神的支柱，海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。
“我和你奉陪到死”——這個硬漢面對挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在，還有他趨向堅(jiān)韌的力量。故事的頭尾，都出現(xiàn)了名叫明諾林(Manolin)的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承，這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個孩子的出現(xiàn)?年輕，象征著力量和希望，即便是老人，他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子，阿非利加海灘上，獅子在笑鬧嬉戲，它們浮現(xiàn)在老人的夢中，一直在老人的心中，同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會老的意志。
海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度，告訴我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬，如海一般。老人是孤獨(dú)的`，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨(dú)的，因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。
妨將鯊魚看作打擊，吃掉你的成功和幸福。一個真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗
永不言敗，這就是《老人與�！犯嬖V我們的。
人生有如一次長旅，不可能總是一帆風(fēng)順，因?yàn)閻矍�、家庭、仕途的挫折，每個人都可能有困惑、迷惘、失意而不自拔的時候，一種頹喪、空虛、落寞的情緒有如陰雨連綿，久下不停，而海明威的《老人與�！�，猶如一輪艷陽照亮了讀者的心靈，照亮了前行的人生之路。
整篇小說著力刻畫主人公，這個鐵錚錚的漢子的形象，它追求不弄虛作假，不損人利己，是一個有血有肉，實(shí)實(shí)在在，一個有著頑強(qiáng)意志和拼搏精神的人，獨(dú)戰(zhàn)鯊魚，厄運(yùn)面前而不屈服，最后獲得了成功，這種精神讓讀者有一股如電流從心底直入頭頂，一身震撼。
初二老人與海讀書心得24
人與動物之間應(yīng)平等共處，這是毋庸置疑的。但在生活中，往往有那么一些人做出傷害動物，破壞人與動物之間和諧關(guān)系的事。偶然的，在這個寒假，我翻開了小學(xué)課本，在其中發(fā)現(xiàn)了一份人與動物的真摯情誼。
這篇課文題目是《老人與海鷗》，一位月工資僅300元的退休老人，每天步行十多公里到昆明的翠湖去給海鷗們喂食，為此花去了大部分的錢，而自己節(jié)衣縮食，吃的東西甚至還比不上海鷗。一天天，他喂海鷗的本領(lǐng)越來越純熟，海鷗和他之間，也建起了深厚的情感。不幸的是，一天，老人去世了，人們?yōu)榱思o(jì)念他，便把他生前的遺像搬到海邊�？闪钊藗儧]有想到的是，海鷗們邊一窩蜂的飛了上來，它們圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，他們就像是給老人守靈的兒女，久久不愿散去。
這是一份多么感人至深的情誼啊，老人對海鷗有著無微不至的關(guān)懷，全心全意的照顧，而海鷗也用同樣真摯的情感去回報老人。我相信，動物一定是有靈性的，它們是我們親密的朋友。我們對它們所付出的任何一份感情，都能得到它們加倍的回報。如果不是這樣，為什么海鷗對老人如此信任，親密呢?
讀罷這篇文章，我突然想到了最近看到一則新聞，人們?yōu)榱说玫侥懼�，賺取錢財(cái)，對黑熊們進(jìn)行活體取汁，還給黑熊穿上了防止自殺的鐵馬甲，讓黑熊們過著痛苦不堪的生活。在這種生不如死的折磨下，有一只母熊在人類要對她孩子開腸破肚之際，撐開鐵籠子，把自己的孩子撕碎，因?yàn)樗辉敢庾屝⌒茉诘鬲z里生活一輩子!這是多么悲慘的一件事情啊，難道不值得我們?nèi)ド钏迹褑?
在加拿大，新生的“白毛”格陵蘭海豹是禁止捕獵受保護(hù)動物。但一等到它們的白毛開始脫落，也就是出生12天后海豹捕獵者便可合法捕獵這些海豹幼崽。海豹幼崽成為捕獵目標(biāo)的原因是它們的.皮處于“最好”狀態(tài)，可售到最高價。人們?yōu)楂@取海豹的毛皮而捕殺它們，這些毛皮大多被出口，用于國際時裝市場。而海豹尸體卻像垃圾一樣被扔在冰面之上，任由他們腐爛。并且，有許多海豹都是在尚有知覺的情況下被開膛破肚的!之所以海豹們會有這樣的遭遇，是因?yàn)橐恍┤藗儗ζげ莸寞偪褡非�，試著想想，只為了自己外表上的光鮮，卻斷送了可憐而無辜的生命，這樣做，是不是太不人道了呢?
但是，我們同樣也不能否認(rèn)，現(xiàn)實(shí)生活中，還有許多像老人一樣充滿愛心的人，他們熱愛動物，保護(hù)動物，為動物付出了許多許多……在這里我只想說，人與動物之間一定要平等共處，否則，終有一天，我們?nèi)祟愐矔艿酱笞匀坏膱髲?fù)!
初二老人與海讀書心得25
暑假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與�！�。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。
小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因?yàn)樗@時已經(jīng)打到了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的`未來，應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“《老人與�！返淖x書感想將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對待，不能斤斤計(jì)較。最后，小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚，再次描寫了這條魚的巨大，說明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。
小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應(yīng)該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
初二老人與海讀書心得26
連續(xù)84天沒有捉到魚。第85天終于捉到一條馬林魚。收獲不可謂不大，可是，太大了，只能夠放在水里拖回家，卻在拖回家的途中，被聞到氣息，尾隨而來的鯊魚給吃了個精光。這就是本書所講的故事。
這個故事對于以追求實(shí)惠為本的很多人來說，肯定是令人沮喪的。對于那些執(zhí)著的人來說，他們信奉“人可以被打敗，但是，不可以被毀滅�！边@也是看這本書后很多人的經(jīng)典解讀。為此，他們會用貝多芬等人的事例來論證。
這個觀點(diǎn)自然有一定道理，也有一定的現(xiàn)實(shí)意義，可以鼓勵人們不要服輸。對此，我卻也要說，不可過分的迷信人的意志的力量。
為什么?
就因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的實(shí)踐告訴我們，人的意志的力量有限;我們不應(yīng)該太過于相信自己精神的力量�；蛟S我們在有的時候，確實(shí)可以很豪邁，我們的力量似乎是無窮的，我們的意志可以堅(jiān)硬似鋼。這樣的觀點(diǎn)很多時候，卻經(jīng)不起實(shí)踐的`檢驗(yàn)。反而，會陷入生命的盲區(qū)。我們會體驗(yàn)到因?yàn)槊孕抛约阂庵镜牧α慷囟ㄒ馐艿耐纯唷＞褪�，人的意志的局限與自己的信仰之間矛盾的痛苦與煩惱。甚至，可能難以自拔。
那么，正確的思想，究竟應(yīng)該是什么呢?
我們應(yīng)該認(rèn)識事物的客觀規(guī)律，遵循事物的客觀規(guī)律。拿我們的意志來說，用科學(xué)的方法磨練自己的意志，用智慧正確的運(yùn)用自己的精神力量。這樣，才是對自身正確的認(rèn)識。用這樣的思想指導(dǎo)生命實(shí)踐，我們可以少受很多不必要的疼痛和煩惱，我們的生命會變得幸福得多，我們的人生會變得光明得多。
人生，要正確的認(rèn)識自己，要正確的發(fā)揮自己意志的作用。這就是我看完本書后，結(jié)合自己的人生體驗(yàn)所得出的結(jié)論。
初二老人與海讀書心得27
故事真的非常的簡單。一個八十四天都沒有捕獲到一條魚的可憐的老漁夫，在大海中經(jīng)歷了三天的奮勇拼搏，忍受了三天的孤獨(dú)痛苦后，仍然只是帶回來一條大馬哈魚的骨頭。
海明威用自己獨(dú)特的語言塑造了一個沒有成功的'老人，同時塑造了一個在生活的壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的不屈形象。
在書中，老人其實(shí)是人類的化身。海則是象征被人類征服的一切。在這個故事中詮釋了人活著應(yīng)有的品格，和人活著是為了什么。那就是：成功并不是一條大馬哈魚可以證明的。人應(yīng)該是樂觀的，不屈服的對待一切;人應(yīng)該是有耐性的，一切的諸如貧窮、饑餓、戰(zhàn)爭都會過去，面對困難永不言敗;做到了這些，我們的人生就是成功的。人生的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，將永遠(yuǎn)是一個真正的勝利者!
這部榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎的小說，通過這個孤獨(dú)又堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫告訴了我們應(yīng)該怎樣去面對人生的各種困境，告訴了我們生命有多強(qiáng)大，告訴了我們心該有多寬。
看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所屈服，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。成功與否不是我們唯一的追求，而一棵永不言敗的心才是更加可貴的品質(zhì)。
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