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      2. 老人與海小學生讀書心得

        時間:2023-11-16 07:11:59 老人與海 我要投稿

        老人與海小學生讀書心得【實用】

          在平日里,心中難免會有一些新的想法,好好地寫一份心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的老人與海小學生讀書心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        老人與海小學生讀書心得【實用】

        老人與海小學生讀書心得1

          “一個人并不是生來要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!边@句話是[老人與海]的作者海明威說的,給我留下了深刻的印象。我想,這其中所體現(xiàn)出來的堅毅勇敢和拼搏精神,不正是我們少先隊員需要學習和具備的嗎?

          [老人與海]的故事發(fā)生在20世紀中葉的古巴,主人公圣地亞哥生活在海邊,他是一名風燭殘年的老漁夫。在敘述的開頭我們可以知道,老人已經(jīng)一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎快要餓死了。盡管到了這樣艱難的境地,他仍然不肯認輸,而是充滿著奮斗精神,再一次出海捕魚。最終在這第八十五天,他釣到一條身長十八尺,體重一千五百磅重的大馬林魚。然而,龐大的魚身力量無窮,拖著船往大海里走,但老人依然死拉著不放,即使在沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋的情況下,他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜的努力之后,他最終成功殺死大魚,把它拴在船邊?刹恍业氖,巨大的戰(zhàn)利品吸引了成群的鯊魚,精疲力盡的老人不得不面對這群兇狠的對手。他沒有膽怯得退縮離開,而是選擇用盡最后一絲力量堅持下去,與它們對抗,直到最終只剩下一支折斷的`舵柄做為武器。我暗暗地為他的勇敢堅毅鼓勁加油,可故事的結(jié)果卻無法應(yīng)和我的意愿,歷經(jīng)辛勞捕起的大魚仍然難逃被吃光的命運,老人只能筋疲力竭地拖回一副大魚的殘骨。

          這樣的結(jié)局讓我不禁對圣地亞哥的經(jīng)歷有些悲傷,同時,我又對這位既平庸又不平庸的老人漁夫感到由衷的敬佩!老人在經(jīng)歷了84次失敗之后,依然出海打漁,這是何等的堅毅;老人與一條可以說是龐然大物的馬林魚斗爭多日,最終成功殺死了獵物,這是何等的勇敢;老人在饑餓的鯊魚群中保衛(wèi)自己的努力成果,對抗掠奪,寧死也不放棄,這是何等的拼搏!一次次的打擊和挫折沒有打倒這個老漁夫,而是造就了他不凡的靈魂,成為大家所說的“不敗的神話”。身為新時代的少先隊員,我們要向圣地亞哥學習,不必膽怯失敗,而是學會堅毅,學會勇敢,學會拼搏著面對。正是這些大大小小的磨難,才組成了我們豐富多彩,有苦有甜的生活。

          在這個故事里,老漁夫最終沒有捕到魚帶回去,可是他失敗了嗎?我認為沒有。他讓我明白了,生活原本就是充滿艱難和坎坷的,但是只要我們像圣地亞哥一樣,跌倒了就再爬起來,直面人生中的艱難,勇往直前。

        老人與海小學生讀書心得2

          書是靈魂的滋養(yǎng)品,是精神的補充,可以讓我們越來越聰明,越來越快樂,還可以讓自己擁有更多的知識。高爾基說過:“書是人類進步的階梯”。莎士比亞也說過:“書是全世界的營養(yǎng)品”。昨天,老實給我們講了“不動筆墨不讀書的道理”,這個道理使我們受益匪淺,我一回家就拿了一本老人與海這本書做了筆墨,果然效果驚人,這個方法不但使我快速理解了這個故事的內(nèi)容和意義,還讓我知道了他的辛苦歷程和經(jīng)歷,下面就讓我來概括一下這個故事吧。老人與海出自于海明威之手,故事情節(jié)很簡單:一名名叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天的情況下,在遠離陸地的大海中央遇到了一條巨大的大馬哈魚,經(jīng)過三天三夜耐力與毅力的較量,圣地亞哥終于殺死了那條大馬哈魚。可他在返航的途中遇到了鯊魚的'襲擊,當他終于回到港口時,那條大馬哈魚只剩下了魚頭和光禿禿的脊骨。哈哈,知道了吧,我看的書就是這個樣子,我總結(jié)出了自己的一些感想,大家來看看吧。

          雖然這位老人失敗了,但那只是肉體和力氣上的失敗,他的精神還是那樣的堅定和自信,始終沒有絲毫的放棄,正如書中所說:“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗的硬漢精神”。

        老人與海小學生讀書心得3

          老人圣地亞哥是一位老漁民,老人與海就講述了他在連續(xù)八十四天都沒有捕到一條魚的情況下,終于獨自一人釣上了一條大馬林魚,但這條魚龐大的像一座山丘,所以將老漁民圣地亞哥的小漁船整整拖了幾天幾夜叉筋疲力盡,被老人殺死綁在了小船的一頭。老人返航的時候卻遇到了鯊魚,他應(yīng)用的抵抗鯊魚的攻擊。可最后回到港灣的時候,大魚只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。 這篇小說描寫了老人在中亞紫霞仍保持著優(yōu)雅的風度。作者這樣寫突出了老人威嚴冷靜的性格特點,就像我們小學五年級的`一篇課文《橋》中的老支書一樣。面對鯊魚的攻擊,老人并沒有嚇呆了,而是沉著的應(yīng)對鯊魚瘋狂的攻擊才保住了自己的性命。如果老人并沒有沉著的應(yīng)對鯊魚的攻擊,那老人將會一無所有這篇小說主要告訴我名字一個人應(yīng)用有的最寶貴的精神—人可以被毀

          滅,卻不可以被打敗。圣地亞哥也因此而成為了文學史上最著名的“硬漢”之一

          所以在生活上我們要學習老漁民圣地亞哥的品格與精神,才能成為對住過有用的人。

         

        老人與海小學生讀書心得4

          高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。我們的生活是離不開書的。書,讓我們遨游在知識的海洋里,我是一個喜歡讀書的女孩,每次寫完作業(yè),有時間就會取出一本書來看。我比較有看文學類的書,比如《童年》、《假如給我三天的光明》??。

          最近,我又看了世界著名作家海明威一本具有教育意義的作品――《老人與!贰_@本書主要講了一位老人連續(xù)八十四天沒有釣到一條魚,可老人堅持不放棄,終于釣到一條馬林槍魚,可在返航的.途中,一條大鯊魚來爭奪這條馬林槍魚,老人在與這條大鯊魚周旋、搏斗的過程中,左手抽筋,但他沒有驚慌失措,依然奮力搏斗,可是到岸,還是讓大鯊魚把馬林搶魚幾乎吃光了。

          雖然,最后老人在與大鯊魚的搏斗中失敗了,馬林搶魚讓大鯊魚吃光了,但是老人在海邊堅持不懈地在海邊釣魚八十四天,在大海中與大鯊魚拼殺搏斗的這種頑強的精神值得我們大家學習,還有老人在遇到困難,不畏懼,勇與抗爭,在巨大的困難面前,能夠及時的調(diào)整自己的情緒,使一個硬漢的光輝形象躍入紙面,更加凸現(xiàn)出老人不怕困難,堅持不懈的頑強精神。

          在日常生活中,老人的這些優(yōu)良品質(zhì)正是我們這些小學生不具有的,正是我們所需要的。我們很多人沒有足夠的恒心和毅力,做事半途而廢,導致失敗,從沒成功過。所以我們就要學習老人的這種在困難面前的樂觀、不服輸?shù)木瘛?/p>

        老人與海小學生讀書心得5

          海明威,一個很有名的作家。他的小說《老人與海》非常地感人。這個故事講述了一個古老的漁夫蘇七十四天的日子。那一年他在外面捕魚了八十四天,日子過得十分的清貧。就在最后一天,蘇漁夫垂釣到了一條只身體巨大的大魚,并把魚塘在自己的小船上,踏上了漫長的回家之路。這場漫長而困難的捕魚之旅成為了一個富有哲理性的故事,因為它向我們展示了堅韌不拔和不屈的勇氣。

          讀完《老人與!分,觸動了我很多。在我看來,無論我們做什么,必須始終保持堅定的信仰并積極進取。這樣才可能戰(zhàn)勝一切困難。

          我們都知道,人生路上充滿了荊棘和挑戰(zhàn),然而我們絕不能被其中了大小挫折而受影響。我們必須在挑戰(zhàn)面前挺起胸膛,勇敢直面疾風暴雨,逆流而上。

          除此之外,《老人與海》還提醒我們,人生中成功更多是靠勇氣和冒險的貢獻,而非經(jīng)濟上的財富和額外的好處。在這個競爭激烈的時代里,人們往往尋求口袋塞滿錢而非精神上的'成功和極富創(chuàng)造力的價值。所以我們要勇于嘗試,攀登高峰,去獲取那彩虹般的成功。

          總之,我愛《老人與!罚覑勰欠N信念和對未知未來的追尋,是我們?nèi)松飞系囊环N寶貴的財富。只有面對失落和挫折,我們才會從中獲得屬于我們自己的成功。

        老人與海小學生讀書心得6

          每一本書都有自己的靈魂,都有自己所要表達的故事。讀完《老人與!泛竽憔蜁茫挥小皥猿帧,才會有勝利,只有“信念”才會有輝煌的成功,而兩者缺一不可。唯有讀完全書才能看到人性的光輝。

          書中講的是一位平凡的老人,在海上漂泊了8天沒有捕獲一條魚,終于獨自釣上了一條大馬林魚,但因為過于的巨大,老人花了整整三天三夜才將這條大馬林魚捕獲,老人沒有抱怨這條大魚,反而是對它的贊美,贊美它的出色,它的強壯,老人是善良的,在捕獲它后,他看見另一條大馬林魚在船邊盤旋,他明白了,也一起與它的同伴悲傷。當然的他也為自己捕獲了這條大馬林魚而幸喜,他將大魚綁在了船的一角,然而這時居然遇見了一群循著血腥味兒跟隨而來的鯊魚群,鯊魚蜂擁而至,不巧老人那時剛好手指抽筋,他只可以用魚叉,用小刀,甚至用木棍,老人拼死保護大馬林魚被鯊魚啃剩下的魚肉?伤×耍麤]有成功,大馬林魚最終被拖回家后也只剩下了一堆白骨。

          這時的我就疑問了,為什么作者海明威不把老人的.這個成功形象繼續(xù)塑造下去,而卻要在老人捕獲魚之后這個即將成為勝利者的時候,突然將他的成功打入了萬丈深淵?用小說中老人的話來說:“一個人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!边@就是小說所要闡述的哲理。小說沒有一句是從正面表達對老人的贊美的,作者是想讓我們自己去讀懂這位老人,老人是平凡的,但是他在捕獲大馬林魚時所表現(xiàn)的堅持,對魚兒所表現(xiàn)的善良,以及他與鯊魚對抗時的勇敢,就已經(jīng)為這位平凡的老人披上了成功的光輝。

          老人是成功者,他把與大自然的極限抗爭完美的呈現(xiàn)給了我們,是他讓我們看到了人類的強大,讓我們明白只要堅持,就可以戰(zhàn)勝一切,甚至去挑戰(zhàn)大自然,。這種精神是強大的,是可貴的,但往往也是稀少的。在現(xiàn)在,擁有這種精神的人少之又少,大家都缺少理想,目標,堅持,以及勇氣!不經(jīng)歷風雨,有怎能見彩虹呢?

          人生是精彩的,是艱苦的,是漫長的是永無止盡的追

          求, 正因為如此我們誰也不知道下一個成功者是誰,但只要我們用一顆頑強,善良,勇敢的心去迎接挑戰(zhàn),我們就會成為一個永遠的真正的勝利者!

        老人與海小學生讀書心得7

          《老人與!肥怯绊憵v史的百部經(jīng)典小說之一,是文學史是不可戰(zhàn)勝的硬漢精神的彰顯,是世界文學寶庫中的珍品。這部小說是根據(jù)一位古巴漁夫的真實經(jīng)歷創(chuàng)作的,以攝像機般的寫實手法記錄了老人在圣地亞哥捕魚的全過程,塑造了一個在重壓下仍然保持優(yōu)雅風度,在精神上永遠不可戰(zhàn)勝的硬漢形象。

          在這本書中讓我印象最深的片段是—鯊魚。這是老漁夫第一次獨自出海,但是他已經(jīng)第八十五天沒有捕到魚了,終于在這一天他捕獲了一條巨大的馬林魚,正當漁夫想返回家的時候,一群鯊魚圍了過來,原來是被拴在船邊的那條大馬林魚吸引了。漁夫這時候卻很鎮(zhèn)定,他一點兒也不慌張,慎定自若,他用長棍來打鯊魚,長棍斷了,他用劃漿打,也斷了;用叉子,還不行......。他毫不氣餒,一次又一次,堅持不懈,絕不放棄。終于這一群鯊魚被漁夫趕走了,他已經(jīng)精疲力竭,臉上都是汗水,滿臉的皺紋這時候看起來格外蒼老,鮮紅的血沾滿了雙手。他的這種堅持不懈勇往直前的精神打動了我。

          這種精神值得我們?nèi)W習,在我們成長的'道路上有了這種精神才能克服困難,取得勝利。《老人與!分械臐O夫用盡自己全部的力量打敗鯊魚,人的力量真是無窮大,相信有了這種精神,做任何事情都會取得成功。

          同學們,看了我的《老人與海》你們一定會深有感觸,大家快快行動起來,學習老漁夫的這種堅持不懈的精神吧!

        老人與海小學生讀書心得8

          每一本書都有自己獨特的靈魂!最近,我讀了海明威的小說《老人與海》,讀完這本書,我不禁思緒萬千:勝利在這部小說里已經(jīng)不顯得那么得重要,重要的是一個人的生命價值,老人敢于挑戰(zhàn)做不到的事,一次次地超越自我,不得不令我們感到敬佩,它所帶給我們的是一種自信,一種強大的精神力量,一種不屈的意志。

          初讀,我的腦子頓時迷茫了:一個孤獨的漁翁是如何與洶涌的大海進行搏擊的呢?小說描寫的是一位年邁六十的老漁夫,他憑著永不言敗的精神在大海上生活著。他連續(xù)八十四天沒捕到魚,就在一次出海打魚時,釣到了一條大魚,但由于魚實在太重了,拉不上來,之后他明白這是大馬林魚,老漁夫同魚周旋了幾天大魚,魚才終于筋疲力盡浮上水面,被他殺死,在途中一再遭到鯊魚的襲擊,但都被他化險為夷,讓其他漁夫敬佩不已。

          要有著堅持不懈的精神,才能勝利,可書中的老人經(jīng)常都是堅持著,屢屢失敗。讀完后,我不斷思考著,之后我又明白:他象征著堅不可摧的精神,生活上,他失敗了,但在精神上他始終是勝利者。他那頑強抗擊的精神,展現(xiàn)了人的高貴和尊嚴。而我卻恰恰相反。

          每當我遇到難題是就頭疼了,都沒思考就請教別人。但如今讀了這本書,我不禁感到慚愧,一個老人都有著執(zhí)著的精神,何況我們這些青年呢?從今天起,我們要學會堅持!因為有了堅持,我們才會朝著目標堅定地前行;因為有了堅持,我們才會努力尋求解決困難的.辦法;因為有了堅持,我們才有可能把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。只有這樣,我們才會看到人生的輝煌!

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”人生路上,條條路坎坷,充滿不公平。生命總是向前的,你唯一能做的只有堅持!我們雖不能決定生命的長度,但一定可以拓寬生命的寬度!不管遇到什么挫折什么荊棘,都要堅持到底,站在人生頂峰,大喊:“我是生命的強者!”

        老人與海小學生讀書心得9

          在暑期里我寫了我看了幾本書的讀后感,我今天就和大家分享一篇吧!那是一篇《老人與!返淖x后感。

          在生活中相信大家一定會遇到挫折和失敗,但是這一位老人他每天都堅持去捕魚,雖然他最后捕到的一條大魚被鯊魚吃了。在我們生活中,有的同學在學習中遇到一點點的問題,他就會去問別的`同學怎么做,但是如果你不會做可以自己先想一想,說不定你自己就可以做出來了呢,不要遇到不會做的就會去問同學,這樣一直去問同學,那別人會說你怎么一直不會,就會覺得你煩。希望大家碰到難題先自己解決,如果實在不會可以請教你的同學幫助。在有一次,我遇到了苦難是我不小心把別人借給我的紅筆給弄丟了,但是我怎么找也找不到,我在教室了的每個角落都找了一遍,還是沒有,但是我有不敢對她說,然后有一個同學對我說,不用怕,你只要對她說聲對不起,她肯定會原諒你的,我就聽他的話,對她說:“對不起,我不小心把你的紅筆給弄丟了。”她說:“沒關(guān)系,大不了我在買一支!蔽液荛_心她能原諒我。

          在生活中,有了困難一定要勇敢面對,不要退縮,勇往直前。

        老人與海小學生讀書心得10

          今天 ,我讀了《老人與!罚@本書是美國著名作家海明威的著作,在 1954 年曾獲得諾貝爾文學獎;魻査固漳略f過:“《老人與!肥且徊慨惓S辛Αo比簡潔的作品,具有一種無可抗拒的美!焙昧,下面我們就一起來“觀賞一下”吧!

          這本小說的主人公圣地亞哥是古巴的一個老漁夫,他與一個叫馬諾林的小男孩是忘年交。整整 84 天,圣地亞哥都沒有釣到一條魚。第 85 天,老漁夫決定出海很遠的地方,終于釣到一條巨大的馬林魚。老人同大魚搏斗了兩天一夜,終于把大魚殺死,綁在船邊勝利返航。但是在返回的.路上又遇上了成群的鯊魚攻擊。老人使出渾身解數(shù)與鯊魚展開激烈的搏斗,鯊魚把能吃的肉都吃完了,結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。

          老人雖然失敗了,但他在與魚斗爭的過程中表現(xiàn)出了超常的毅力和勇氣,表現(xiàn)了一種不可被征服的精神上的勝利,他可以說是一個頂天立地的硬漢。他用自己的行動詮釋硬漢的精神。

          老人沒有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。老人說過一生令我最難忘的話:“一個人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!碑斉龅嚼щy時,一定不能被挫折壓倒。∫粋人的一生中不可能沒有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是通向成功的必經(jīng)之路,那才是從失敗中獲取的最大的收獲。正所謂失敗是成功之母、難道不是嗎?

          在生活中,我們更要學習老人這種用行動來詮釋硬漢的精神。人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠是一個真正的勝利者!

        老人與海小學生讀書心得11

          《老人與海》是美國著名作家海明威的代表作。在小說中,他塑造了一個有著頑強毅力的人物形象—漁夫桑提亞哥。在于鯊魚的奮力搏斗中,桑提亞哥從未放棄過。雖然最終失敗了,但他仍是精神上的強者,是“硬漢子”。他那堅忍不拔絕不屈服的“硬漢精神”令無數(shù)人折服著,也許正是桑提亞哥著一文學形象歷來受到人們喜愛的真正原因。

          希臘作家贊卡基斯曾說,勇敢還在于靈魂之中,而不單純一個強壯的軀體。如果桑提亞哥沒有面對困境的勇氣,沒有戰(zhàn)勝對手的愿望,那么他也許早已敗下陣來,然而,事實是桑提亞哥憑借那股勇氣,與鯊魚進行了頑強的斗爭,也正是他不懼一切的勇氣,讓我覺得他更加可敬。

          可是單憑勇氣就可以戰(zhàn)勝一切困難,采摘到勝利的果實嗎?我的答案是否定的,除了勇氣,還得有頑強的毅力。毅力就像,能促使人去克服困難,為實現(xiàn)最終的目標而不斷努力。假想桑提亞哥只有勇氣,沒有毅力的雙重作用下,桑提亞哥才得以堅持到最后。

          在現(xiàn)實生活中,海明威也是一個有著“硬漢精神”的'人。他曾在非洲草原上闖蕩過。兩次世界大戰(zhàn)他都上過戰(zhàn)場。在創(chuàng)作上,他終于在9年摘取了諾貝爾文學獎。正是勇氣加上毅力,使他登上文學的高峰。

          人生之路不可能一帆風順,也許我們遇到想象不到的困難與挫折。但是我們不能氣餒,而要像桑提亞哥和海明威那樣把勇氣和毅力握在手中,以“硬漢精神”鼓舞自己,勇敢面對風雨坎坷,永不言敗,永不言棄。只有這樣,我們才能在通向成功的路上走得更遠,才能無愧于自己的人生。

        老人與海小學生讀書心得12

          海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當?shù)貙懗隽松膹姸,告訴我們怎么去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨的,因為他的意志是那樣的堅強。

          人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信。

          人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的'心去迎接挑戰(zhàn),就將永遠是一個真正的勝利者。

          以前,我做什么事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認為自己考不到好成績。《老人與!分,主人公與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?自從讀了這本書之后,我知道了自己的不足,學習上不再因為一兩次不順利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。

          今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝這本書,感謝它讓我學到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時改正自己的缺點,使我成為一個對社會有用的人。

          一個真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗。

        老人與海小學生讀書心得13

          《老人與!分v述了老漁夫圣地亞哥在連續(xù)九十四天沒捕到魚的情況下,出海三天三夜,終于捕到了一條大馬林魚,但在回港途中幾次被鯊魚襲擊,使捕到的魚只剩下頭尾和脊骨。這是一曲英雄主義的贊歌。

          主人公老人圣地亞哥前十四天沒捕到一條魚,認為“倒了血霉”,但他所追求的目的是絕不動搖的,什么也無法摧殘他的意志。因此他在后面的三天里釣到大魚。而獨自與鯊魚的搏斗更是十分艱難,這個老漁夫先用魚叉扎鯊魚,當魚叉被鯊魚拖走時,他又把刀綁在漿上扎,刀也被折斷了,最后只能用短棍和舵把與鯊魚搏斗。用盡一切手段進行反擊,終于戰(zhàn)勝了兇猛的鯊魚。我感到想要戰(zhàn)勝強大的敵人,就必須要有毅力,并且像這位老人一樣,善于使用身邊的工具,運用智慧。即使失敗了,也不要氣餒,堅持就會勝利。另外,老漁夫在浦到大魚后連遭鯊魚襲擊,也使我懂得當一個人獲得成功時,往往面臨更大的挑戰(zhàn)。當老人把魚綁在船邊時,看似勝利了,其實這樣會吸引更強大的`敵人——鯊魚的襲擊。

          在生活中同樣,當我們成功時,不能驕傲自滿,應(yīng)該謙虛謹慎,勇于克服更大的困難,攀登新的高峰。這個故事告訴人們一個深刻的道理——人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。

        老人與海小學生讀書心得14

          這本書主要講的是一個老人與一條大魚搏斗的故事。這位老人獨自一個人在海上打漁,他在經(jīng)過長時間的搏斗之后,成功地釣到了一條大魚。這條魚體型很大,力氣也很大,曾拖著老人的小船在海上飛快地游動,直到筋疲力盡。老人把魚拉近之后,用魚叉刺死了它,然后把它綁在船邊。可是,大魚的血腥味引來了鯊魚,老人努力與鯊魚抗爭多次,終于擊退了鯊魚,成功回到港口。盡管如此,老人也只拖回了一具十八英尺長的魚骨架,因為大部分的魚肉已在他與鯊魚的對抗中,被對方一點一點地啃食掉了。

          在我第一次翻看這本書時,對于老人以失敗而告終的.結(jié)局深表同情,不禁發(fā)出了一聲深深的嘆息?僧斘乙槐榻又槐榈胤啞⑵肺稌r,我卻領(lǐng)悟到,老人并沒有失敗,他是個真正的英雄。真正的英雄不是沒有眼淚的人,而是帶著眼淚奔跑的人!真正的英雄不是沒有失敗的人,而是在失敗中一次又一次站起來的,永不放棄的人!書中的老人在海中釣上了一條大馬林魚,明知對方的力量比他強,還是決心一搏,戰(zhàn)斗到底。雖然他在力量上拼不過那條魚,但是他的堅持,終于等到大馬林魚筋疲力盡的那一刻。在把大魚殺死的時候,他也試了一次又一次,前幾次都沒有成功,魚身太厚,魚叉刺不中它的要害?墒抢先艘琅f堅持不懈,最終殺死了那條大馬林魚。后來遇到鯊魚來襲時,他也沒有慌亂,更加沒有奪路而逃,因為他清楚的知道,劃船的速度遠遠比不上鯊魚的速度。他沉著地與鯊魚做斗爭,用盡一切辦法:魚叉頭扎到鯊魚身上,然后沉入了海底,他就把隨身帶著的小刀綁在槳上繼續(xù)對抗鯊魚,然后船槳折斷了,他就用短木棍敲打鯊魚,木棍掉入海中,他就把船舵拔下來打鯊魚……

          “人不是生來就注定是失敗的,一個人可以被毀滅,但是不能夠被打敗。”在我的腦海中,無數(shù)次響起了這一句話,就是魚肉都被鯊魚通通咬去了,但還是無法改變老人的堅持,正是因為他的堅持,最終趕走了鯊魚,盡管最后只有一副魚骨架能證明曾經(jīng)的那場戰(zhàn)斗,在我眼里,老人沒有失敗,他是個英雄。

          關(guān)羽,兵敗麥城,但不失為忠勇仁義的猛將;“至今思項羽,不肯過江東”,因為豪氣,人們對項羽這一位失敗的英雄刮目相看;當疆土被破,自己被俘時,勾踐是個失敗者,然而,也是他臥薪嘗膽,才創(chuàng)造出一舉吞吳的豪舉……

          俗話說,莫以成敗論英雄,不屈的精神和淚水,恰好是一個英雄所具備的主要品質(zhì)。我們要堅定自己的目標,勇往直前,即使面對不可戰(zhàn)勝的大自然,只要堅持下去,仍然可以得到精神上的勝利。

        老人與海小學生讀書心得15

          《老人與!肥敲绹骷液C魍砟甑淖髌罚瑧{借這部作品,他榮獲了諾貝爾文學獎。這是一本讓人心潮澎湃的小說,每一次品讀,都能收獲不同的感受。

          在海明威的筆下,漁夫圣地亞哥的形象躍然紙上:一個消瘦憔悴,頸脖皺紋很深,臉腮上長滿褐斑的老人,他年老體衰,他十分孤獨,幾乎沒有任何朋友除了叫馬諾林的男孩。他執(zhí)著,即便是在連續(xù)84天顆粒無收的情況下,在別人的.嘲笑之下,依然堅信早晚會捕到大魚的。最后老人終于釣到了大魚,但經(jīng)過三天精疲力竭的搏斗,最終拖到海岸上的是一副巨大的魚骨架子,事實上,老人是一無所獲的勝利者,盡管人們無法相信他能戰(zhàn)勝奔流不息的大海,只有他的忘年交馬諾林相信他所經(jīng)歷的一切。

          我沉靜在海明威簡潔明快的文字里,心情隨著主人公的命運跌宕起伏:

          老人生活貧困,屢受挫折,但他始終保持旺盛的生命力和堅強的意志力,始終保持人的尊嚴和勇氣:因為“生活總是讓我們遍體鱗傷,但到后來,那些受傷的地方一定會變成我們最強壯的地方”;因為“一個人可以被毀滅,但不能被打敗!

          當你在學習上遇到困難時,我們要學會挑戰(zhàn)它戰(zhàn)勝它,不能膽怯;不要忘記貧困山區(qū)的小朋友還在昏暗的教室里學習。

          當你在跑道上氣喘吁吁時,我們要學會咬牙堅持,不能半途而廢;不要忘記雪花男孩還穿著單衣行走在崎嶇的山路上。

          讀過的書,我們更要珍惜當下的時代美好生活:好好學習,熱愛生活,爭當生活的強者,并力所能及去做一些有意義的事情,去溫暖那些需要幫助的人們。

          新的時代,新的氣象,讓我們踏著和諧的主旋律,爭當新時代的好隊員!為成為社會主義的接班人而努力奮斗!

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