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(熱門)老人與海的讀書筆記26篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀書筆記了。那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢？下面是小編整理的老人與海的讀書筆記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老人與海的讀書筆記1
桑提亞哥是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象，可以說(shuō)，海明威并沒(méi)有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。
老漁夫在海上一無(wú)所獲地漂流了8天后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚，這是一條比他的漁船還長(zhǎng)2英尺的魚，是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運(yùn)似乎并不成功，他又遭遇了鯊魚，經(jīng)過(guò)殊死的搏斗，馬林魚只剩下一副骨架。
骨骼是精神的支柱，海明威看似沒(méi)有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。
“我和你奉陪到死”——這個(gè)硬漢面對(duì)挑戰(zhàn)如是說(shuō)。暗喻他自身的英雄主義所在，還有他趨向堅(jiān)韌的力量。故事的頭尾，都出現(xiàn)了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承，這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現(xiàn)？年輕，象征著力量和希望，即便是老人，他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子，阿非利加海灘上，獅子在笑鬧嬉戲，它們浮現(xiàn)在老人的夢(mèng)中，一直在老人的心中，同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會(huì)老的意志。
海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度，告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死，告訴我們心該有多寬，如海一般。老人是孤獨(dú)的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨(dú)的，因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。
不妨將鯊魚看作打擊，吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說(shuō)的：“它沒(méi)有打敗你，它沒(méi)有�！�
一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗。
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！�
《老人與�！肥敲绹�(guó)著名文學(xué)作家海明威的代表作，這部作品在當(dāng)年就獲得了普利策獎(jiǎng)并于9年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，98年被法國(guó)《讀書》雜志推薦為理想藏書，被譽(yù)為美國(guó)歷史上里程碑的32本書之一。小說(shuō)是根據(jù)一位古巴漁夫的真實(shí)經(jīng)歷創(chuàng)作的，以攝像機(jī)般的手法記錄了桑提阿果老人在海上捕魚的全過(guò)程，他經(jīng)歷重重艱險(xiǎn)，捕獲了一條不止一千五百磅的大馬林魚，但在返航的途中又遇見(jiàn)了鯊魚，同鯊魚進(jìn)行了艱險(xiǎn)的搏斗，最終這條大馬林魚被鯊魚吃光了，他只拖回了一副魚的骨架。
小說(shuō)以寫實(shí)的手法展現(xiàn)桑提阿果在重壓下仍能保持優(yōu)雅風(fēng)度，在精神上永遠(yuǎn)不可戰(zhàn)勝的形象，成為文學(xué)史上最有名的“硬漢”形象之一，這部小說(shuō)是部具有象征性的`小說(shuō)，作品中的形象具有很強(qiáng)的象征底蘊(yùn)，他用變化無(wú)常的人類社會(huì)，而獅子則為勇武健壯，仇視邪惡，能創(chuàng)造奇跡的象征，桑提阿果則是人類中勇于與強(qiáng)大勢(shì)力搏斗的硬漢子代表，他那捕魚的不幸象征人類總與厄運(yùn)進(jìn)行不斷的抗?fàn)帯?/p>
《老人與�！肥敲绹�(guó)著名文學(xué)作家海明威的代表作，這部作品在當(dāng)年就獲得了普利策獎(jiǎng)并于9年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，98年被法國(guó)《讀書》雜志推薦為理想藏書，被譽(yù)為美國(guó)歷史上里程碑的32本書之一。小說(shuō)是根據(jù)一位古巴漁夫的真實(shí)經(jīng)歷創(chuàng)作的，以攝像機(jī)般的手法記錄了桑提阿果老人在海上捕魚的全過(guò)程，他經(jīng)歷重重艱險(xiǎn)，捕獲了一條不止一千五百磅的大馬林魚，但在返航的途中又遇見(jiàn)了鯊魚，同鯊魚進(jìn)行了艱險(xiǎn)的搏斗，最終這條大馬林魚被鯊魚吃光了，他只拖回了一副魚的骨架。
小說(shuō)以寫實(shí)的手法展現(xiàn)桑提阿果在重壓下仍能保持優(yōu)雅風(fēng)度，在精神上永遠(yuǎn)不可戰(zhàn)勝的形象，成為文學(xué)史上最有名的“硬漢”形象之一，這部小說(shuō)是部具有象征性的小說(shuō)，作品中的形象具有很強(qiáng)的象征底蘊(yùn)，他用變化無(wú)常的人類社會(huì)，而獅子則為勇武健壯，仇視邪惡，能創(chuàng)造奇跡的象征，桑提阿果則是人類中勇于與強(qiáng)大勢(shì)力搏斗的硬漢子代表，他那捕魚的不幸象征人類總與厄運(yùn)進(jìn)行不斷的抗?fàn)帯?/p>
老人與海的讀書筆記2
暑假里，我讀了本名叫《老人與�！返臅�。這本書的作者是美國(guó)著名的作家海明威。它主要寫了老捕了一條巨大的馬林魚，但在歸航途中，遭到了鯊魚的襲擊，老人便和鯊魚進(jìn)行了頑強(qiáng)的搏斗。
《老人與�！愤@本書講述了一個(gè)老人與一個(gè)孩子之間的純潔、摯真的友誼，還有很多老人出海時(shí)遇到的經(jīng)歷。每頁(yè)的左下角都會(huì)把書上講到的海底生物介紹一遍，外形、習(xí)性、喜好都會(huì)寫出來(lái)，讓我長(zhǎng)了不少關(guān)于海底生物的知識(shí)。
我今天讀了《老人與海》這本書，它講的故事令我非常感動(dòng)。
老人在八十一天沒(méi)有捕到魚之后，他終于捕到了一只劍魚�？墒牵谒貋�(lái)的路上，他遇到了一只鯊魚，他與鯊魚搏斗一場(chǎng)，最后，老人失去了他捕到的劍魚，他又空手而歸了。
老人永不言敗的精神感動(dòng)了我，在他與鯊魚搏斗時(shí)說(shuō)：“你可以殺死一個(gè)人，但你永遠(yuǎn)不可以打敗他”。老人寧死不屈的'精神讓我為之震撼，我又想起了司馬遷，他也沒(méi)放棄自己的生命，終于寫成了《史記》；我又想起了張海迪，她癱瘓?jiān)诖�，但還是用吉它歌唱自己的人生；我還想起貝多芬，他雙目失明，雙耳失聰，卻寫出了9部交響曲……
我終于明白自己平常生活中，無(wú)論遇到怎樣的困難都不能放棄，要堅(jiān)持，這樣才能成功。
老人與海的讀書筆記3
每一本書都有自己獨(dú)特的靈魂！最近，我讀了海明威的小說(shuō)《老人與�！�，讀完這本書，我不禁思緒萬(wàn)千：勝利在這部小說(shuō)里已經(jīng)不顯得那么得重要，重要的是一個(gè)人的生命價(jià)值，老人敢于挑戰(zhàn)做不到的事，一次次地超越自我，不得不令我們感到敬佩，它所帶給我們的是一種自信，一種強(qiáng)大的精神力量，一種不屈的意志。
初讀，我的腦子頓時(shí)迷茫了：一個(gè)孤獨(dú)的漁翁是如何與洶涌的大海進(jìn)行搏擊的呢？小說(shuō)描寫的是一位年邁六十的老漁夫，他憑著永不言敗的精神在大海上生活著。他連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚，就在一次出海打魚時(shí)，釣到了一條大魚，但由于魚實(shí)在太重了，拉不上來(lái)，之后他明白這是大馬林魚，老漁夫同魚周旋了幾天大魚，魚才終于筋疲力盡浮上水面，被他殺死，在途中一再遭到鯊魚的襲擊，但都被他化險(xiǎn)為夷，讓其他漁夫敬佩不已。
要有著堅(jiān)持不懈的精神，才能勝利，可書中的老人經(jīng)常都是堅(jiān)持著，屢屢失敗。讀完后，我不斷思考著，之后我又明白：他象征著堅(jiān)不可摧的精神，生活上，他失敗了，但在精神上他始終是勝利者。他那頑強(qiáng)抗擊的精神，展現(xiàn)了人的高貴和尊嚴(yán)。而我卻恰恰相反。
每當(dāng)我遇到難題是就頭疼了，都沒(méi)思考就請(qǐng)教別人。但如今讀了這本書，我不禁感到慚愧，一個(gè)老人都有著執(zhí)著的.精神，何況我們這些青年呢？從今天起，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持！因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我們才會(huì)朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前行；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我們才會(huì)努力尋求解決困難的辦法；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我們才有可能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只有這樣，我們才會(huì)看到人生的輝煌！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比松飞希瑮l條路坎坷，充滿不公平。生命總是向前的，你唯一能做的只有堅(jiān)持！我們雖不能決定生命的長(zhǎng)度，但一定可以拓寬生命的寬度！不管遇到什么挫折什么荊棘，都要堅(jiān)持到底，站在人生頂峰，大喊：“我是生命的強(qiáng)者！”
老人與海的讀書筆記4
《老人與�！肥且徊拷�(jīng)典的小說(shuō)，小說(shuō)描寫了一位普通的老漁民在連續(xù)84天出海而沒(méi)有打到一條魚的情況下，終于在第85天捕撈了一條巨大的馬林魚，并在歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦后，將這條魚拖回了自己家鄉(xiāng)的港口。
這篇小說(shuō)開(kāi)頭對(duì)于老人形象進(jìn)行了描述，尤其是對(duì)他眼睛的描寫，使我印象非常深刻—“象海水一般藍(lán)，是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹�。我覺(jué)得這就是普通勞動(dòng)人民的眼睛，他們?cè)谌粘７敝氐纳钪貕褐拢匀粵](méi)有放棄享受生活的愉悅，仍然沒(méi)有屈服于生活的`壓力。也正是這種壓力下的愉快和不認(rèn)輸，使老人有了頑強(qiáng)的意志和毅力，并最終把這條巨大的馬林魚拖回了家鄉(xiāng)的港口。生活不易，但是無(wú)數(shù)人，尤其是那些普普通通的人仍然在想盡辦法地繼續(xù)生存著。
從書中的描寫來(lái)看，這條魚“從鼻子到尾巴有十八英尺長(zhǎng)”，“看樣子它不止一千五百磅重”，也就是說(shuō)，這條魚大約有5.5米長(zhǎng)，重逾680公斤。可想而知，一位老人能夠用一條小漁船捕獲這么大的一條魚，而且將它從遠(yuǎn)海拖回來(lái)是多么的不容易。書中老漁民在與鯊魚反復(fù)搏斗后，說(shuō)道：“做個(gè)夢(mèng)吧，夢(mèng)見(jiàn)你殺了一個(gè)人”，這其中也反應(yīng)了老漁民對(duì)于作為人類和與自然界不斷搏斗并不斷勝利的自豪、頑強(qiáng)和不服輸?shù)木瘛?/p>
何謂頑強(qiáng)？何謂不服輸？我覺(jué)得就是要越挫越勇、屢敗屢戰(zhàn)。無(wú)論生活中的艱辛，還是工作中的困難，亦或是技術(shù)技能攻關(guān)中的堡壘，我們都要有這樣一種精神，不斷失敗、不斷繼續(xù)，但從不氣餒，想盡辦法，只有這樣才不辜負(fù)作為人類的這種自豪感。
老人與海的讀書筆記5
《老人與�！方o予我很多人生啟示。什么是失敗，失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來(lái)，再一次跌倒再一次爬起，永遠(yuǎn)不要失去了對(duì)生活的希望，不要失去了自己人生的夢(mèng)想。什么是英雄，英雄就是敢于面對(duì)挫折，挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝挫折的人，他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢(mèng)想，這才算得上是英雄。很喜歡海明威的《老人與�！罚擦私獾胶Ｃ魍纳揭灿兄T多坎坷，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)，經(jīng)歷了疾病和精神的折磨，其實(shí)他一次又一次地勇敢過(guò)了，可惜最后，他還是選擇了以自殺來(lái)結(jié)束了自己的生命，也許他有自己的.理由，但是他卻違背了《老人與�！分袑�(duì)失敗和英雄的闡述，這是一個(gè)遺憾。
失敗并不可怕�？膳碌氖亲约簩�(duì)失敗屈服，一旦屈服，那么所有夢(mèng)想都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，這在現(xiàn)實(shí)生活中有著很重要的意義，我覺(jué)得人生就像老人出海捕魚一樣，會(huì)出現(xiàn)那樣勇敢地去面對(duì)，即使沒(méi)有成功，也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有努力而給人生留下遺憾，我們也會(huì)是生活的強(qiáng)者，我們的生命也會(huì)因?yàn)槲覀兏冻隽伺Χ省?/p>
讀《老人與�！愤@本書，我感到我渾身增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。無(wú)論是今后的教育道路有多少荊棘，多少挫折，我相信只有有老人那般不服輸?shù)钠焚|(zhì)，我一定會(huì)是生活的強(qiáng)者�！独先伺c海》是一本值得去仔細(xì)品味的一本書，就象高爾基的《海燕》，能讓我們?cè)诒╋L(fēng)雨來(lái)臨前獲得勇氣，獲取力量。能讓我們不管遇到什么困難都信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮，向全世界大喊“我就是英雄!”
老人與海的讀書筆記6
親愛(ài)的朋友們，你能想象自己孤身一人在海上與兇狠、成群的鯊魚搏斗的情景嗎？你能想象如果自己被困在大海的中央，映入眼簾的除了海浪，還是海浪。涌入耳畔的除了浪聲，就是風(fēng)聲，偶爾有一聲鳥(niǎo)鳴，而且你注定要在這樣的情況下呆上三天三夜或五天五夜，甚至更多。那么你的感受會(huì)是什么樣的呢？
“你在開(kāi)玩笑，這是不可能的！”也許你會(huì)這樣笑著說(shuō)。但是，假如你就在這樣的情況下，你到底會(huì)感覺(jué)怎么樣？
“簡(jiǎn)直是太恐怖了！我會(huì)徹底崩潰的！”也許，你會(huì)這樣喊。對(duì)于我們而言，這的確不可思議。但是，就有這么一個(gè)人，遇上了這件恐怖的事。
這就是海明威的《老人與�！分v述的故事。故事發(fā)生在古巴海上，一個(gè)叫圣地亞哥的'老漁父，連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚了。第85天，老人獨(dú)自一個(gè)人又上船了。（他可不是那種“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的人。）他將船駛向遠(yuǎn)方，祈禱著自己遇見(jiàn)一條大魚。果然，大魚出現(xiàn)了！一條真正的大魚！沒(méi)有助手，甚至沒(méi)有足夠好使的工具，而且老人最得力的左手正在急劇地抽搐著，就在這種情況下，老人獨(dú)自地面對(duì)著這條約1000多磅，長(zhǎng)約18英尺，美麗、沉著、健壯的大魚！這場(chǎng)對(duì)抗會(huì)讓喜劇化為悲劇嗎？
老人在海上遇到了極具戰(zhàn)斗力的登多索鯊魚，它能游得像海里最快的魚一樣。
前來(lái)襲擊的不僅僅是第一條鯊魚，緊接著第二條、第三條、第四條、第五條……老人能用的工具都體無(wú)完膚了……你一定想知道后面的故事吧，就趕快翻開(kāi)《老人與�！钒桑�
當(dāng)你真正讀《老人與�！窌r(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它不僅僅是一個(gè)故事。單純的故事不會(huì)如此強(qiáng)烈震撼著你的心。
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗�！边@是文中老人說(shuō)的話。那么，親愛(ài)的朋友們，你呢？
老人與海的讀書筆記7
寒假里，我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！贰�
小說(shuō)描寫的是一個(gè)年近六十的老漁夫圣地亞哥，他在一個(gè)人出海打魚時(shí)，釣到了一條很大的魚，怎么拉不動(dòng)。老漁夫和大魚“較量”了好幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條比船還重好幾倍的大馬林魚。雖然他知道很難釣上來(lái)，但仍不放棄。后來(lái)，大馬林魚傷口上的魚腥味引來(lái)了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，回到了漁港。我很佩服小說(shuō)中老漁夫堅(jiān)定的意志，他讓我明白了一個(gè)人如果有了鍥而不舍，金石可鏤的精神就一定可以獲得成功了。
記得有一次，爸爸教我騎自行車。我開(kāi)始時(shí)對(duì)騎車一竅不通，就讓爸爸扶著我騎。爸爸看著我騎得不錯(cuò)，一聲不吭地就悄悄放了手，讓我一人往前騎。我見(jiàn)爸爸不在，心中一慌便一頭栽到了花壇里。站起來(lái)后，我號(hào)啕大哭，再也不肯練了……這一點(diǎn)點(diǎn)小困難和書中的.漁夫圣地亞哥相比，根本是微不足道的。他與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚搶走。他就把小刀綁在槳把上，刀子斷了。他就用短棍，短棍也丟掉了。他又用舵把……直到最終勝利。他這種永不放棄的精神，正是值得我學(xué)習(xí)的。
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”書中贊揚(yáng)了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神，我們也應(yīng)該像他那樣，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能擁有成功的資本。
老人與海的讀書筆記8
《老人與�！非楣�(jié)簡(jiǎn)單，閱讀過(guò)程使我覺(jué)得單調(diào)。硬漢海明威的代表作沒(méi)有華麗的辭藻，只有一個(gè)簡(jiǎn)單的抗?fàn)幑适拢_讓我看到了生活的本質(zhì)面貌。
生活讓大多數(shù)人簡(jiǎn)單，沒(méi)有幾個(gè)人有王思聰?shù)纳硎�、褚時(shí)健的經(jīng)歷，而圣地亞哥，一個(gè)平凡的老漁夫，在他身上不會(huì)有風(fēng)流韻事、也不會(huì)有華麗轉(zhuǎn)身，他所能夠有的是每一個(gè)人都能夠有的，他經(jīng)歷的是大多數(shù)人都在經(jīng)歷的普通人的生活，在這個(gè)生活中有苦惱、有困難、有嘲諷、更有失敗�！独先伺c�！肥盏降膹V泛贊譽(yù)應(yīng)該不是來(lái)自于情節(jié)和文采，而是來(lái)自于作者對(duì)平凡生活的準(zhǔn)確體悟。
小說(shuō)重點(diǎn)在于圣地亞哥在海上與大魚的較量、與鯊魚搏斗的.情節(jié)，一個(gè)人，一條船，茫茫大海，心里獨(dú)白成為海明威小說(shuō)張力的聚焦點(diǎn)。老人看到大魚時(shí)的興奮，老人孤獨(dú)時(shí)的苦悶，老人始終未泯的希望和因這希望而催生出的強(qiáng)大意志。另外，無(wú)論是老人征服大魚的過(guò)程，還是老人與鯊魚搏斗的過(guò)程，海明威的描寫都張弛有度，細(xì)膩逼真，讀者仿佛跟隨著老人在海上與自然抗?fàn)帯?/p>
相較于海上情節(jié)，出海前老人與孩子的對(duì)話交代了老人出海遠(yuǎn)航的原因，歸航后面對(duì)只剩魚頭魚尾魚脊的大魚，人們肯定了圣地亞哥，遠(yuǎn)航前與歸航后敘述字字珠璣，沒(méi)有絲毫的冗余。
看完整部小說(shuō)，我曾用力去感受老人的孤獨(dú)，甚至一度為這種孤獨(dú)感到悲痛。其實(shí)，圣地亞哥的孤獨(dú)，正是普通人常常經(jīng)歷的孤獨(dú)，誰(shuí)都有無(wú)助的時(shí)候，只有通過(guò)自己冷靜思考和準(zhǔn)確判斷才能戰(zhàn)勝困難，《老人與�！分欣先说墓陋�(dú)造就了平民英雄的普世價(jià)值，即每一個(gè)人都可以是自己生活中的英雄。
我愿意將《老人與�！分械拇蠛＠斫鉃樯畹膽�(zhàn)場(chǎng)，貌似平靜，實(shí)則暗流涌動(dòng)，卻也擁有無(wú)限的希望。老人生活困窘，卻從未喪失生活的希望，80余天未捕到魚卻依舊堅(jiān)持；老人征服大魚的過(guò)程雖然艱辛，卻從未想過(guò)放棄；還有，老人在與鯊魚搏斗時(shí)也從未停止過(guò)抗?fàn)帯?/p>
一個(gè)人應(yīng)該怎樣面對(duì)困難重重的生活，要向《老人與�！分械睦蠞O夫一樣，做一個(gè)孤獨(dú)的英雄。他說(shuō)，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。我們要抱有希望，因?yàn)槊恳惶於际菎湫碌摹?/p>
老人與海的讀書筆記9
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我喜歡讀書，因?yàn)闀杏性S多有趣的事。近期，我又讀了一本好書，書名叫做《老人與海》。
這本書寫了古巴老漁夫圣地亞哥已經(jīng)連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚了，他決定獨(dú)自出海去打魚，以證明自己的能力和勇氣。第八十五天，圣地亞哥打到一條大型的馬林魚。經(jīng)過(guò)艱苦的搏斗，他終于在第三天制服了這條大魚。然而，在返回到途中，圣地亞哥又遭到鯊魚的襲擊，他用魚叉、船槳和刀子奮力反擊，當(dāng)圣地亞哥的船開(kāi)進(jìn)港口時(shí)，巨大的.馬林魚已經(jīng)成了一具白骨。
這位老人雖然人窮，志卻不窮。
老人與海的讀書筆記10
一個(gè)人生來(lái)就應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)的，要勇敢，要自信。要盡可能的去戰(zhàn)勝困難，不要被困難嚇倒前不久，讀了一本名叫《老人與�！返臅�，令我十分佩服里面的主人公。
這本書主要寫的是在墨西灣，一位叫桑提亞哥的60多歲的老人，他的運(yùn)氣實(shí)在是太差了，連續(xù)84天都沒(méi)有打到一條魚。他在第85天，他終于捕獲到了一條大馬林魚，但是大馬林魚十分頑強(qiáng)，竟拖著老人的船向前狂奔而去。老人和大馬林魚糾纏了幾天幾夜后。終于艱難地戰(zhàn)勝了大馬林魚。然而，他在載著大馬林魚回歸的`途中，遭遇到了不可計(jì)數(shù)的鯊魚群地圍攻。他在殺了十多條大鯊魚后精疲力盡，只能眼巴巴的看著大馬林魚被鯊魚們撕成了碎片，他只帶回了一具沒(méi)有用的殘骸。但是在全村人的心里，他已經(jīng)成為了一個(gè)不能被打敗的人。
讀了這本書，也許你會(huì)認(rèn)為老人十分倒霉，連續(xù)84天沒(méi)有打到一條魚，在第85天打到的大馬林魚也被那惡毒的“海盜”奪去，最終空手而歸。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，他帶回了滿船的勇氣，滿村的震驚、滿心滿意的敬佩與贊揚(yáng)，及一條大的不能再大的，甚至讓人吃驚的一輩子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的大馬林魚的骨骸。能與大馬林魚糾纏整整三天三夜，能與籃魚們頑強(qiáng)地拼搏，殺的鯊魚血肉四濺，六十多歲的他竟然能夠做出這一讓全世界意想不到，為之震撼的舉動(dòng)，讓人情不自禁地發(fā)出贊嘆，從心底里涌出一股真實(shí)的佩服！
我們和他比，可謂是天壤之別。他堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)，有一股拼勁兒，有一種不畏艱難的性格。他迎難而上、堅(jiān)持不懈、棄而不舍，雖然沒(méi)有帶回魚，但是卻帶回了不可思議、意想不到、常人壓根兒不敢想象的經(jīng)歷與魚的殘�。《覀�，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，就打退堂鼓，心生退意，不敢面對(duì)，總是逃避現(xiàn)實(shí)。與老人相比，我們實(shí)在差愧不已，渺小至極！
生命的意義就是拼搏，就是堅(jiān)持。在一生中，當(dāng)遇到困難時(shí)，我們?yōu)槭裁淳筒荒茉俨┮幌履�？就算得不到�?shí)質(zhì)，也可以得到精神。你付出了，就會(huì)有收獲。
做一個(gè)像桑提亞哥那樣堅(jiān)持不懈的人吧！在生活中，多拼搏、多努力，一定會(huì)成功。
老人與海的讀書筆記11
一個(gè)老人出海84天沒(méi)打到魚，別人說(shuō)他厄運(yùn)纏身，但他沒(méi)有放棄，有一個(gè)孩子一只支持他，給了他源源不斷的動(dòng)力。第85天，他把船劃到了一個(gè)離海岸很遠(yuǎn)的地方，他的努力沒(méi)有白費(fèi)，他終于釣到了一條比他的船還要大的魚，老人和魚斗智斗勇，2天后，老人贏了，但是他還有聞血腥味而來(lái)的源源不斷的鯊魚。他努力往回劃，回到了岸邊。期間他不知道自己殺死了多少條鯊魚，但是他知道他的魚只剩下了一個(gè)魚頭和一個(gè)龐大的骨架。
老漁夫圣地亞哥整日出海捕魚，可是他一連四十八天都一無(wú)所獲，但老漁夫用他樂(lè)觀的心態(tài)，依舊每天滿載希望的出海。他無(wú)親無(wú)故，獨(dú)自一人住在破棚子里。但他有一個(gè)唯一的朋友——五歲的小男孩馬諾林。男孩的父母看到老漁夫一連八十四天都沒(méi)有捕到什么，于是不允許男孩再跟著老漁夫。讓人暖心的是，小男孩雖然不能再跟老漁夫一起出海，心里卻一直惦念著老漁夫這個(gè)忘年交。
第八十五天，老漁夫又一大早就出海了。這次，他駕著船到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，終于，他釣到了一條足有十八英尺的大馬林魚！這其中，他與這條大馬林魚周旋了兩天一夜的時(shí)間。諸位請(qǐng)想一想，一位年過(guò)花甲的老人，雖然有足夠的經(jīng)驗(yàn)，但它的力量卻遠(yuǎn)不及那些年輕力壯的小伙子，更何況還是兩天一夜。但他的努力沒(méi)有白費(fèi)。馬林魚敗下陣來(lái)，敗給了他的'頑強(qiáng)。但幸運(yùn)并沒(méi)有持久的停留在這里，在這艘破爛的漁船上。鯊魚，一群鯊魚盯上了那條大馬林魚鮮美的肉。這時(shí)，老漁夫只要解開(kāi)繩子，放棄那條馬林魚他便能輕松地回去。但老人并沒(méi)有這樣做。他選擇了戰(zhàn)斗。他拿起了船上所有可用的東西，終于，鯊魚離開(kāi)了，老人，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中勝出了�？v使馬林魚只剩了骨架，而他也精疲力盡。
“人不是生來(lái)就要被打敗的�！边@是他那時(shí)說(shuō)的話。
海明威先生寫作的態(tài)度極其嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，這點(diǎn)從他的作品中就能看出來(lái)，他每天寫作前，要先把前一天的讀一遍，寫到哪里，就改到哪里。全書寫完后又從頭致尾改一遍，草稿請(qǐng)人打字謄清后又改一遍，最后清樣出來(lái)再改一遍。他認(rèn)為這樣的三次修改是寫好一本書的必要條件。他的長(zhǎng)篇小說(shuō)《永別了，武器》初稿就寫了六個(gè)月，修改又花了五個(gè)月，清樣出來(lái)后還在改，最后一頁(yè)甚至改了三十九次才滿意。
可見(jiàn)海明威先生對(duì)他的創(chuàng)作是多么嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，才讓其他人能看見(jiàn)這樣優(yōu)秀的作品。
老人與海的讀書筆記12
有人說(shuō)，閱讀凈化人的心靈，塑造人的靈魂。當(dāng)你閱讀的時(shí)候，你能夠走進(jìn)去，你就能與書的靈魂在對(duì)話；每一本好書都體現(xiàn)著人性，當(dāng)你從中體會(huì)到人的偉大和崇高，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這本好書散發(fā)著人性的光輝。
7月2日是海明威老人逝世的日子。暑假中，帶著對(duì)作家的崇敬之情，我認(rèn)真閱讀了《老人與�！�，內(nèi)心受到了極大震動(dòng)�？戳藭议_(kāi)始思索應(yīng)該過(guò)一種什么樣的人生？什么是成，什么是��？什么樣的生命才有價(jià)值？
我要學(xué)習(xí)老人的樂(lè)觀�？�，他和小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，用謊言來(lái)修飾窮困的生活，仍然天天早上迎著第一縷陽(yáng)光出海捕魚。無(wú)論有沒(méi)有收獲，他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚，這不只是因?yàn)樗揽坎遏~謀生，而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶。這就是他的偉大！
我要學(xué)習(xí)老人的信心。那長(zhǎng)年積累的經(jīng)驗(yàn)和技巧使他對(duì)自己充滿信心。他相信自己一定能夠捕捉到大魚。老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……為了得到時(shí)機(jī)，他甚至渴望遇到走失的魚群。終于在他沒(méi)有捕到魚的八十五天，他用一條大青魚做誘餌，他把岸和太陽(yáng)都甩開(kāi)，開(kāi)始了他英雄的旅程。“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”
我要學(xué)習(xí)老人的勇敢。老人說(shuō)：人不是為失敗而生的，你盡可以把他消滅掉，但是永遠(yuǎn)不會(huì)打敗他。永不言敗的堅(jiān)強(qiáng)讓老人做為自然人體現(xiàn)了人性中最美麗的一面。老人將帶血的手放進(jìn)海里，血水交融，人也融進(jìn)了海的魂，激進(jìn)而堅(jiān)強(qiáng)。魚畢竟是魚，它開(kāi)始了反抗。一場(chǎng)征服與反征服的斗爭(zhēng)開(kāi)始。斗智斗勇，這是一場(chǎng)真正的較量。經(jīng)驗(yàn)和熟練的技巧顯然此時(shí)發(fā)揮著巨大作用，他象一個(gè)軍事家一樣，知道魚的心理，做著戰(zhàn)前充分的準(zhǔn)備。他時(shí)時(shí)鼓勵(lì)自己，給自己加油。他讓自己時(shí)刻保持清醒，甚至換位思考：你必須保持頭腦清醒。保持頭腦清醒，要象個(gè)男子漢，懂得怎樣忍受痛苦�；蛘呦笠粭l魚那樣，他想。他征服了那條大魚。
整篇文章，其實(shí)就是人和自然的決斗，是人戰(zhàn)勝自我，征服自我，超越極限的爭(zhēng)斗。老人其實(shí)是人類的化身。海是人類征服的一切。人類的'不完美讓人類追求，人類的追求成就著人類的完美。人性的光輝體現(xiàn)在這部巨著中詮釋了人活著應(yīng)有的品格，人活著為了什么。那就是：人應(yīng)該是樂(lè)觀的，不屈服的對(duì)待一切；人應(yīng)該是有耐性的，一切的諸如貧窮、饑餓、戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)過(guò)去，面對(duì)困難永不言敗；人應(yīng)該是多情的，情感生愛(ài)，對(duì)對(duì)手的贊美和愛(ài)能增強(qiáng)征服困難的樂(lè)趣和勇氣；人應(yīng)該是勇敢的，無(wú)畏無(wú)懼，不屈從于困境，困境就會(huì)退卻。
人生的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！人生就像一條小船，旅途不會(huì)永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，只要我們能戰(zhàn)勝巨大的海浪，就一定能駛向自己心目中的終點(diǎn)。
老人與海的讀書筆記13
《老人與�！分v述了一個(gè)名叫圣地亞哥的老人經(jīng)歷了84天的失敗卻還是倔強(qiáng)地堅(jiān)持捕魚，終于在第85天，他克服了饑渴、恐懼、沒(méi)有武器、左手抽筋等種種困難，耗費(fèi)了兩天兩夜的時(shí)間，成功捕到了一條比他的漁船還要大的馬林魚�？墒菓�(zhàn)利品的血腥吸引了成群的鯊魚，筋疲力盡的老人為了保衛(wèi)自己的成果，和鯊魚進(jìn)行了殊死的搏斗，最后，他趕走了鯊魚，卻只拖回了一副魚骨頭！
老人雖然一無(wú)所獲，可他勇敢執(zhí)著的精神深深地感染了我。媽媽常對(duì)我說(shuō)，我是朝氣蓬勃的小伙子！可是看了《老人與�！泛�，我覺(jué)得很羞愧！在學(xué)習(xí)和生活中，我經(jīng)常當(dāng)困難的懦夫和逃兵。難做的題不愿意自己思考解決，“不恥下問(wèn)”爸爸媽媽；面對(duì)《笠翁對(duì)韻》的.背誦，陽(yáng)光燦爛的笑臉迅速布滿了厚重的烏云；閱讀中不認(rèn)識(shí)的字，直接“跨欄”，自欺欺人；跆拳道實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練很辛苦時(shí)，我就想著編造各種身體不適，企圖請(qǐng)假逃脫；競(jìng)技失敗后，立刻垂頭喪氣，像癟了的氣球，對(duì)自己失去信心……
《老人與海》讓我慢慢領(lǐng)悟到，結(jié)果固然重要，但為了夢(mèng)想而努力的過(guò)程更可貴！碰到學(xué)習(xí)上的困難，我要像老人捕馬林魚一樣，充分調(diào)動(dòng)自己的智慧、經(jīng)驗(yàn)和毅力，耐心地去一步一步地攻克他們；在跆拳道的實(shí)戰(zhàn)競(jìng)技中，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，我要像老人面對(duì)鯊魚一般，即使知道勝算不大，也不能輕易說(shuō)放棄，要對(duì)自己有信心，把教練的戰(zhàn)術(shù)用好，不能丟了“禮儀廉恥、忍耐克己、百折不屈”的跆拳道精神！老人說(shuō)：“人不是生來(lái)要給打敗的，人盡可被毀滅，但是不會(huì)被打敗�！彪m然我對(duì)老人的這句話還不是明白得很透徹，但是，我似乎對(duì)“失敗”有了新的理解。有些失敗并不是真正的失��！老人輸了魚，但沒(méi)有輸了信心和希望；我輸了比賽，但不能輸了堂堂正正，意氣風(fēng)發(fā)！
圣地亞哥老人是我心目中的英雄，我非常崇拜他！
老人與海的讀書筆記14
初次接觸《老人與�！肥窃诟咧袝r(shí)，是在老師的組織下看《老人與�！愤@部電影。那時(shí)純粹是為了看電影而看電影，只是大概的記住了其中的一些情節(jié)。也沒(méi)看出什么特殊的意蘊(yùn)。覺(jué)得就是個(gè)運(yùn)氣不好的老人費(fèi)盡了力氣抓了一條魚還被鯊魚搶走的悲慘故事。直到大三這年，在我實(shí)習(xí)支教的時(shí)候，需要給學(xué)生深入的講解這篇課文，我才細(xì)讀了海明威的《老人與�！�，通過(guò)這次細(xì)讀我對(duì)這部作品有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。海明威先生是在用自己犀利的筆端為我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上指明了方向。那么究竟是怎樣的一個(gè)方向呢？
且看一道語(yǔ)文練習(xí)題：“桑地亞哥，是一位漁夫。他連續(xù)84天一無(wú)所獲，決定獨(dú)自前往遠(yuǎn)海釣魚，終于釣到了一條一千五百磅的大馬林魚，在回程中多次遭遇鯊魚的襲擊，當(dāng)他回到家時(shí)獵物只剩下一條光禿禿的骨架。在捕撈這條大魚和跟鯊魚搏斗的三天三夜里，老人以非凡的勇氣，驚人的毅力，受著難以忍受的孤獨(dú)、寂寞、疲勞和傷痛，但我們從中沒(méi)有看到一滴失敗者的眼淚，卻分明看到強(qiáng)者失敗時(shí)高傲的微笑。他是一個(gè)硬漢，是一個(gè)雖敗猶榮的英雄�！边@道題要求學(xué)生談?wù)剬?duì)老人雖敗猶榮的看法。沒(méi)有讀過(guò)原著的人在答這道題時(shí)可能得到的只是個(gè)概念化得印象，但是真正認(rèn)真讀過(guò)的人會(huì)在心中掀起一股股情感的狂潮。84天一無(wú)所獲，對(duì)于一位年老貧困的漁民意味著什么，我們可以走進(jìn)去看看他窩棚的擺設(shè)，探尋一下他食物的來(lái)源，聽(tīng)聽(tīng)旁邊年輕力壯的漁民對(duì)他衰老無(wú)用的嘲笑之語(yǔ)。也許海明威的筆淡化了這些煽情的渲染，但是別忘了，我們所看見(jiàn)的只是他生活中小小的一些環(huán)節(jié)。所以當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)再去看桑地亞哥所處的境遇，聽(tīng)他的內(nèi)心獨(dú)白時(shí)，感覺(jué)會(huì)大不相同。
難以忍受的孤獨(dú)、饑餓、傷痛，到底是怎樣的一個(gè)難以忍受法呢？
孤獨(dú)，他一個(gè)人劃著一條小船緩緩的駛向遠(yuǎn)海，被大魚拖著在漫無(wú)方向、復(fù)雜的洋流中四處飄蕩，那種令人恐慌的迷失感，就像一個(gè)人在黑夜森林中尋找出路一樣，老人只能和自己說(shuō)話，和魚說(shuō)話，和大海說(shuō)話。
饑餓，在這次出海前的84天老人基本沒(méi)吃過(guò)飽飯，到了海上以后，淡水從何而來(lái)？食物從何而來(lái)？當(dāng)然是老人自己想辦法解決，吃其他釣索釣上來(lái)的魚，沒(méi)法加工只能生吃，老人只好想著“下次一定要帶點(diǎn)鹽”，一條魚還不能一次吃個(gè)夠飽，因?yàn)槟愕脼橄骂D做些安排，所以把魚肉切成幾塊，分著來(lái)吃，餓得不行了多吃一塊都覺(jué)得于心不忍。魚肉放在船板上暴曬自然不是那么新鮮，但是還是得咽下去，運(yùn)氣不好沒(méi)有釣到小魚，就只好勾起海藻，抖落上面寄生的磷蝦來(lái)嚼，聽(tīng)起來(lái)似乎很愜意，但是實(shí)際上老人就以這幾只小蝦來(lái)度過(guò)長(zhǎng)日了。
光這些還算，老人還要時(shí)刻打起精神與一千五百多磅的大魚斗智斗勇。釣過(guò)魚的人都知道。對(duì)釣索的控制很講究技巧，緊了魚會(huì)覺(jué)察到危險(xiǎn)。狗急跳墻。掙斷釣索，松了又有可能使釣索脫落，所以要時(shí)刻調(diào)整松緊程度。老人晚上困倦時(shí)都不敢睡覺(jué)，白天太陽(yáng)毒辣辣地曬著也不能躲，堅(jiān)持不住瞇一下眼都得先用繩子勒住自己手掌上的'創(chuàng)口，連續(xù)三天沒(méi)有休息好，疲勞可想而知。
還有老人在與大馬林魚，鯊魚搏斗過(guò)程中留下了累累傷痕，再加上老人的年紀(jì)，這時(shí)我們?cè)倩剡^(guò)頭去看這道題，絕對(duì)不再是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯。經(jīng)過(guò)如此漫長(zhǎng)艱辛的博弈終于釣到了這條大魚，老人的欣喜可想而知�？墒窃趹�(zhàn)利品被鯊魚掠奪之后，老人心中的失落更是無(wú)可附加�？墒抢先瞬](méi)有頹喪，他在做夢(mèng)時(shí)依舊夢(mèng)見(jiàn)了獅子。
在講課中，有些學(xué)生說(shuō)這幾句簡(jiǎn)單的說(shuō)理并不能充分的表現(xiàn)出老人的英雄形象。那么我們不妨回歸到原文中去尋找一些更有說(shuō)服力的情節(jié)，使他們心服口服。我覺(jué)得在這部小說(shuō)中最壯觀、也最有說(shuō)服力的要屬老人與鯊魚搏斗的幾個(gè)場(chǎng)面了。
看這幾個(gè)場(chǎng)面：
�、俚谝粭l鯊魚飛速逼近船艄，襲擊大馬林魚。老人使出全身力氣，用魚叉猛扎鯊魚的腦袋，鯊魚翻了幾個(gè)身，自己纏上了老人準(zhǔn)備好的繩子，老人知道鯊魚快不行了，它越掙扎繩子繃得越緊直到斷裂。鯊魚在水面上靜靜躺了片刻，老人盯著它，然后它慢慢沉人海底；
②兩條鯊魚一道來(lái)到跟前，他看見(jiàn)離得近的一條張開(kāi)大嘴插進(jìn)死魚的肚皮時(shí)，他把短棍高高舉起，朝鯊魚的寬大的頭頂狠狠地劈去。
短棍落下的當(dāng)兒，他覺(jué)得好像碰到了一塊堅(jiān)韌的橡皮。鯊魚從死魚身上滑下的時(shí)候，他又朝它鼻尖上狠狠地揍了一棍；
�、勰菞l鯊魚正在帆船下用嘴拉扯死魚。老人放松帆腳索，船橫過(guò)來(lái)時(shí)鯊魚從船底暴露出來(lái)，他一看見(jiàn)鯊魚就一槳戳進(jìn)去。但只刺到肉，老人手受傷了，鯊魚迅速浮上來(lái)，露出腦袋，老人對(duì)準(zhǔn)腦袋正中扎了兩次，又戳進(jìn)左眼，鯊魚還是吊著，老人又扎了一刀在脊髓和腦子中間，鯊魚的肋骨斷了，老人把槳片插進(jìn)鯊魚兩顎間，鯊魚松了嘴溜開(kāi)了；
④午夜時(shí)，鯊魚成群襲來(lái)。老人又要搏斗了。他不顧死活亂棍打去，棍子被鯊魚咬走。他用舵把又打又砍，可是鯊魚一條一條躥上來(lái)，他又迎面劈去，一次又一次，舵把斷了，他就用斷下的把手朝鯊魚戳去。鯊魚一松嘴，一翻身游走了。這是最后一條鯊魚，它們?cè)僖矝](méi)什么東西可吃了。
這每一個(gè)場(chǎng)面都是令人驚心動(dòng)魄的。在我看來(lái)如果是一個(gè)普通人，面對(duì)一波又一波鯊魚的進(jìn)攻早都嚇傻了，更別說(shuō)和鯊魚搏斗了。
再看老人說(shuō)的那句話：“一個(gè)人并不是生來(lái)就給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他”。這是一種不認(rèn)輸?shù)木瘛Ｒ粋�(gè)真正的英雄，是在逆境中飚起的硬漢。
通過(guò)我這一系列的陳述，學(xué)生們心服口服，都為老人的處境多打動(dòng)，為老人的精神所折服。
作者海明威就是這樣企圖借助主人公桑地亞哥的一言一行，一舉一動(dòng)，表達(dá)他自己認(rèn)為人們應(yīng)當(dāng)具有的生存信念——面對(duì)困難，要有一種不認(rèn)輸?shù)木瘛?/p>
誠(chéng)然我們每個(gè)人的一生當(dāng)中或多或少的都會(huì)遇到一些大風(fēng)大浪。我們要有老漁夫那種不畏艱險(xiǎn)，努力奮斗的精神。我們也應(yīng)該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
老人與海的讀書筆記15
夢(mèng)想就在前方，努力地去爭(zhēng)取吧，可能在通往夢(mèng)想的道路上會(huì)遇到數(shù)不盡的艱辛、苦難，但，一旦你朝著夢(mèng)想努力，總有一天你會(huì)達(dá)到目標(biāo)，并且為自己而自豪。有的時(shí)候，已經(jīng)到了，夢(mèng)想?yún)s從你身邊溜走，也許你會(huì)失望，會(huì)灰心，但請(qǐng)不要這樣，回頭看看，看看你經(jīng)歷過(guò)的一切，你戰(zhàn)勝過(guò)多少艱難險(xiǎn)阻，你已經(jīng)何等的勇敢!在這篇文章里，處處刻畫出了桑提亞哥的性格，他孤獨(dú)，樂(lè)觀，計(jì)劃做事，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，他目標(biāo)遠(yuǎn)大，永不言棄。這些性格都給了我們種種啟示。
他曾有妻子，但已去世的妻子只成了畫像。他也有過(guò)年輕時(shí)的輝煌，并曾在角力中榮獲過(guò)人人羨慕的“冠軍”。但是現(xiàn)在，他卻成了一面古老破敗、傷痕累累的旗。他不再夢(mèng)見(jiàn)風(fēng)暴，不再夢(mèng)見(jiàn)偉跡，不再夢(mèng)見(jiàn)大魚，不再夢(mèng)見(jiàn)搏斗，不再夢(mèng)見(jiàn)角力，不再夢(mèng)見(jiàn)他的'妻子�，F(xiàn)在的他，仿佛已一無(wú)所有。但是，他不被孤獨(dú)所羈絆，依然努力地工作著，偶爾也會(huì)有懷念，但是他知道，他擁有整片大海!他告訴我們——人，要懂得耐住寂寞。
84天沒(méi)釣到一條魚!這是給一個(gè)漁人多么大的打擊!可是桑提亞哥并不灰心，他樂(lè)觀的對(duì)待一切。他知道，只有保持一顆積極向上，樂(lè)觀的心，他才能永不止步的前進(jìn)下去。生活中的我們也要保持樂(lè)觀的心態(tài)，不要消極處事。當(dāng)然，樂(lè)觀不代表“傻開(kāi)心”，而是一種對(duì)生活的積極態(tài)度。——請(qǐng)保持樂(lè)觀，這是桑提亞哥給我們的啟示。
老人與海的讀書筆記16
在神秘而又危險(xiǎn)的大海上，有這樣一個(gè)老漁翁，他人人皆知，但有許多同學(xué)會(huì)覺(jué)得這本海明威經(jīng)典小說(shuō)《老人與�！窌�(huì)很難以理解，剛開(kāi)始我也這么認(rèn)為，但是看到文中主人公圣地亞哥他的那種精神，思想使我有思有構(gòu)。
書中有句經(jīng)典的名言人不是為失敗而生。就從這簡(jiǎn)單的一句話就能感受的這本書一定是給人鼓勵(lì)，激勵(lì)的。然而這也給了許多人對(duì)生活的信心和面對(duì)挫折的勇氣，這主人公的所做所行，使人蕩魂攝魄。
使我最驚心動(dòng)魄的一件事就是老漁翁在連續(xù)的84天沒(méi)有捕捉的魚的情況下，最終獨(dú)自在深海捕捉上了一條大馬林魚，但是這條魚實(shí)在是太大了，在捕捉的'過(guò)程中，是為老漁翁感到畏懼，可是老漁翁卻熟練而不慌，大馬林魚圍著老漁翁的船亂轉(zhuǎn)亂游，船左右傾斜，時(shí)而會(huì)翻船的感覺(jué)，但又因?yàn)轳R林魚的晃動(dòng)又轉(zhuǎn)了回去，馬林魚終于被老漁翁一筆大力拉了上了，老漁翁迅速的拋鋼叉，朝他的心臟拋去，他將魚綁到了船邊上，然而馬林魚的傷發(fā)出了血腥味導(dǎo)致了更猛的兇敵鯊魚的侵襲，我頓時(shí)都可以感覺(jué)到緊張，鯊魚猛烈的裝船底，老漁翁在魚鯊魚的生死搏斗后回到岸頭，這一路有的是艱苦，有的是艱辛，但老漁翁全通過(guò)來(lái)了，雖然回到岸頭僅僅只有一盤魚刺骨頭，但老人的這種精神，永不放棄的精神，難道不是我們學(xué)習(xí)么，對(duì)于我么，干什么事稍微累點(diǎn)，就哭天喊地而老漁翁卻用自己十足的勇氣信心來(lái)去克服，就好像書中所說(shuō)一個(gè)人可以被毀滅，但不可被打敗。
所以我們要學(xué)習(xí)這種精神，用這種精神來(lái)面對(duì)生活克服苦難。
老人與海的讀書筆記17
我今天把《老人與海》這本世界名著合上了書本。這本書給我留下了深刻的印象，讓我明白了一些道理。
《老人與�！氛f(shuō)的是一個(gè)老漁夫桑提阿果一連八十四天沒(méi)有捕到魚被別的漁夫看做失敗者，他與一個(gè)孩子擁有深厚的友情，他們都很有自信。他堅(jiān)持不懈終于釣到一條大魚，魚把他的船在海上拖了三天三夜才被他殺死，返回時(shí)一再遭到鯊魚襲擊，回港時(shí)只剩魚頭、魚尾和一條脊骨。
我認(rèn)為一個(gè)人真正的勝利是精神上的勝利，如果你得到多大的成就都不能贏得別人的敬意，只有精神上的勝利才是真正的.勝利，精神上勝利的人只能被摧毀，而不可能被擊敗。
我通過(guò)老漁夫的故事明白了：面對(duì)一切困難，都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持不懈，絕不退縮。
老人與海的讀書筆記18
《老人與海》這本書是美國(guó)著名作家海明威寫的，它還獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，所以，我一買到這本書，就迫不及待地開(kāi)始看了。
這本書主要描寫了古巴的一位老漁夫圣地亞哥，在大海上連續(xù)捕魚八十四天，一無(wú)所獲，終于在第八十五天，捕到了一條大馬林魚。
這本書的主人公是老魚夫圣地亞哥。我十分佩服他!前八十四天，他在海面上整整漂泊了兩個(gè)多月，一條魚都沒(méi)有捕到，但是他并不放棄，一點(diǎn)都不灰心，還是堅(jiān)持了下去。如果是我，別說(shuō)八十四天，就是十四天，我都堅(jiān)持不下去。這本書最打動(dòng)我的——那就是老漁夫圣地亞哥的.堅(jiān)持不懈的精神。等到第八十五天時(shí)，皇天不負(fù)有心人，他終于捕到了一條大馬林魚，由于魚太大，要好幾天才能殺死它，這幾天，大馬林魚妄圖逃走，老漁夫便拼命勒緊住繩子，甚至手抽筋，又麻又痛，手被磨破，血肉模糊，但他決不放棄，一直堅(jiān)持了下去!圣地亞哥這種鍥而不舍的精神，值得我們每一個(gè)學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會(huì)，有許多人因?yàn)椴粫?huì)堅(jiān)持而讓一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，哪來(lái)的好成績(jī)?所以，我們要從身邊的小事開(kāi)始做起，培養(yǎng)自己的意志力，共創(chuàng)美好的明天!
老人與海的讀書筆記19
海明威是20世紀(jì)美國(guó)杰出的小說(shuō)家，“二三十年代“迷惘的一代”的代表。他著作頗豐，但其中影響力最大的還是《老人與�！�。這本書我以前已經(jīng)看過(guò)，但這一次看卻有全新的感受，特別是聯(lián)系到電影《少年派的奇幻漂流》。
在全書剛開(kāi)始的時(shí)候，老漁夫圣地亞哥已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚了，一直跟隨老人出海的孩子馬諾林也被安排到了別的船上，老人只好一個(gè)人孤零零地出海�？梢哉f(shuō)，老人是跌到了谷底。然而否極泰來(lái)，這時(shí)，老人卻抓到了一條前所未有的大魚，“它經(jīng)過(guò)船底居然要那么久，他不敢相信它竟有這么長(zhǎng)”。從這里開(kāi)始，全書進(jìn)入了精彩的部分。關(guān)于老人，有著諸多解讀，最著名的一種就是認(rèn)為老人圣地亞哥就是上帝。不過(guò)，我卻對(duì)老人與那條大魚的關(guān)系有一種離奇的看法。
我認(rèn)為，那條大馬哈魚，就是老人自己。
這個(gè)看法，是受到了電影《少年派的奇幻漂流》的啟發(fā)。電影講述了少年派在一次海難中，一個(gè)人遺落在大海的一艘小船上，船上除了他，還有一頭老虎、一條鬣狗、一匹斑馬和一只猩猩，開(kāi)啟了一段奇幻之旅。電影結(jié)尾，只有派和老虎活了下來(lái)，被人所救。人們不相信他的故事，于是他告訴人們，廚子是豺狼，水手是斑馬，媽媽是猩猩，派自己是孟加拉虎。這個(gè)故事被人接受了。
回過(guò)頭來(lái)，《老人與海》中老人圣地亞哥的捕魚過(guò)程和電影的精彩程度可以說(shuō)不相上下，老人和大魚的對(duì)應(yīng)、少年派和老虎的對(duì)應(yīng)，驚人地相似。老人一開(kāi)始就沒(méi)有把大魚當(dāng)作自己的獵物，而是當(dāng)作對(duì)手，“希望能看見(jiàn)我這對(duì)手的樣子，就算只看一眼也行”。而且，無(wú)疑兩者是勢(shì)均力敵的，“我對(duì)它一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，他對(duì)我也沒(méi)一點(diǎn)辦法”。老人和大魚有著太多的相似之處：強(qiáng)大———老人和碼頭上力氣最大的人比手勁比了一天一夜，而魚也和老人周旋了兩天兩夜，“它太出色了，太奇特了”；年老———老人不知道有多大年紀(jì)，但是“他身上的一切都顯得那么古老”，同樣的，大魚也很老，“誰(shuí)知道它究竟有多大年齡了”。
老人和魚的相遇，是巧合，也是命中注定。本來(lái)“它的選擇就是在黑暗的深水中待著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)所有的'圈套、引誘和羅網(wǎng)。我的選擇是去誰(shuí)都沒(méi)到過(guò)的地方找它�！崩先嗽谶@次出海捕魚之前，可以說(shuō)陷入了人生的低谷，他來(lái)尋找這條大魚，就是在尋找自己。在找到了自己之后，老人的第一任務(wù)就是捕獲他、征服它，這個(gè)過(guò)程，也是自我征服、自我救贖的過(guò)程，所以老人要對(duì)魚說(shuō)“魚呀，我奉陪到你死”。這個(gè)過(guò)程，是異常艱難的，因?yàn)槔先撕汪~是勢(shì)均力敵的，就像酒店里的那次扳手勁。老人對(duì)于魚，對(duì)于自己，是“我愛(ài)你，特別敬重你。但不管怎樣，今天我都要把你殺掉。”
老人逐漸感到了疼痛、疲勞、手發(fā)麻、抽筋，這些描述，其實(shí)說(shuō)的也是大魚的感受，老人不斷變得虛弱，大魚也被逐漸殺死。為了表明老人就是魚、魚就是老人，這里直接點(diǎn)明了———“我希望自己就是這條魚，他想，用盡它所有的力氣，而將要對(duì)付的只是我的毅力和智慧�！崩先说木瘢谂c魚抗衡中，逐漸融為一體，“它可以供多少人吃啊，他想。但那些人配吃它嗎？不配，肯定不配。就憑它的行為風(fēng)格和它那強(qiáng)烈的自尊心，誰(shuí)都沒(méi)有吃它的資格�！边@高貴的品格、行為風(fēng)格、自尊心，說(shuō)的就是圣地亞哥。
在于大魚搏擊的最后，老人和魚融為一體，下面這段話，與其說(shuō)是老人在對(duì)魚說(shuō)，不如說(shuō)是老人對(duì)自己的告白————“我從未見(jiàn)過(guò)比你更龐大、更漂亮、更沉穩(wěn)或更高尚的東西，老弟。來(lái)，害死我吧。我不在乎誰(shuí)把誰(shuí)害死�！�
然后，老人殺死了大魚，可以說(shuō)老人戰(zhàn)勝了自己。本來(lái)以為一切都結(jié)束了，但沒(méi)想到，卻引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚。這個(gè)時(shí)候，守護(hù)大魚，就是守護(hù)老人自己、守護(hù)自己的精神�！耙粋�(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗�！边@是老人面對(duì)這個(gè)世界的宣言。隨著大馬哈魚被鯊魚們撕扯殆盡，老人的身體也筋疲力盡，但老人從未放棄抗?fàn)�，也從�?lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)意志————“跟它們拼，”他說(shuō)，“我要和他們拼到死。”
最后，大魚被吃完了，只剩下一副骨架，可以說(shuō)，這條大魚和老人被毀滅了�！八＠锿铝艘豢谡f(shuō)：‘吃了它，加拉諾鯊魚。去做夢(mèng)吧，夢(mèng)到你們把一個(gè)人殺死了�！薄篝~就是老人，再明顯不過(guò)了。當(dāng)老人認(rèn)為自己被打敗時(shí)，孩子說(shuō)“你沒(méi)有被它們打敗”。確實(shí)，正如老人的宣言，他（和大魚）只是被毀滅了肉體，卻沒(méi)有被打敗。
老人的這段奇幻旅程，不但是肉體的大考驗(yàn)，更是靈魂的大考驗(yàn)。無(wú)疑，老人通過(guò)了這次考驗(yàn)，他也就有了當(dāng)獅子的資格。
老人與海的讀書筆記20
《老人與�！愤@本書給我留下的印象十分深刻，該書主要講了一位圣地亞哥的老漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚，在餓死的邊緣之際老人不但沒(méi)有認(rèn)輸還充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八呎，體重一千五百磅的大馬林魚，就在大魚拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放。在沒(méi)有水、食物、武器和幫手，手還抽筋的情況下，他也絲毫不灰心。在兩天兩夜之后，大魚終于死了，但卻引來(lái)了許許多多的小鯊魚，因?yàn)楣巡粩潮�，大魚毫無(wú)意外地被小魚吃了個(gè)精光。最終，老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月……
《老人與�！肥呛Ｃ魍P下的一篇杰作。要有著堅(jiān)持不懈的.精神，才能勝利�？蓵械睦先私�(jīng)常都是堅(jiān)持著，卻屢屢失敗。讀完后，我不斷思考著，之后我又明白：他象征著堅(jiān)不可摧的精神，生活上，他失敗了，但在精神上他始終是勝利者。他那頑強(qiáng)抗擊的精神，展現(xiàn)了人的高貴和尊嚴(yán)。是什么感動(dòng)了我；是什么扣動(dòng)了我的心弦；是什么帶給了我頑強(qiáng)的信念？
“老人”一個(gè)很是平常的名詞，它的內(nèi)涵意思有的只是黃昏，只是瘦弱。老人并不是歲月可以打倒的，你有一顆永不被打倒的心。你用行動(dòng)告訴了我：一個(gè)人盡可以被毀滅，但就是不能被打倒。
在生活中，我們碰到了困難，也許會(huì)迎難而上；但也會(huì)畏難止步。比如說(shuō)張海迪，她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢，但是她并沒(méi)有向挫折屈服，而是以積極、樂(lè)觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。是�。‘�(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí)，與其埋怨命運(yùn)的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！碑�(dāng)你碰到困難時(shí)，你一定不要被挫折壓倒，一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)成功的曙光，把失敗看成是成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。
我們碰到挫折時(shí)，應(yīng)該要勇敢面對(duì)。正如歌德所說(shuō)的：“你若失去了金錢，你只失去了一點(diǎn)兒；你若失去了榮譽(yù)，你就失掉了許多；你若失去了勇氣，你就把一切都失去了。”古人云：山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。我們要滿懷信心地去迎接挑戰(zhàn)，英勇無(wú)畏地與困難奮抗。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己！
老人與海的讀書筆記21
《老人與海》是海明威于1951年在古巴寫的一篇中篇小說(shuō)，于1952年出版�！独先伺c�！肥呛Ｃ魍钪淖髌分唬鼑@一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗�！独先伺c海》奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位，對(duì)于他1954年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)也起了重要作用。
1.每一天都是一個(gè)新的日子。走運(yùn)當(dāng)然是好的，不過(guò)我情愿做到分毫不差。這樣，運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候，你就有所準(zhǔn)備了。
2.不過(guò)話得說(shuō)回來(lái)，沒(méi)有一樁事是容易的。
3.不過(guò)，一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以消滅它，可就是打不敗它。
4.陸地上空的云塊這時(shí)候像山岡般聳立著，海岸只剩下一長(zhǎng)條綠色的線，背后是些灰青色的小山.海水此刻呈現(xiàn)藍(lán)色，深的簡(jiǎn)直發(fā)紫了。
5.現(xiàn)在不是去想缺少什么的時(shí)候，該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么。
6.人不抱希望是很傻的。
7.但是這些傷疤中沒(méi)有一塊是新的。它們像無(wú)魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們像海水一般藍(lán)，是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹?/p>
《老人與海》塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的'馬林魚。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢?用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與�！废虢沂镜恼芾�。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！
老人與海的讀書筆記22
學(xué)完《老人與海鷗》這篇課文，我心中無(wú)限感慨。作者通過(guò)一個(gè)個(gè)畫面為我們展示了老人與海鷗之間的深情厚誼。
這篇文章主要寫了一個(gè)原名吳慶恒的老人，他無(wú)兒無(wú)女、愛(ài)人早逝，老人視海鷗為親人、以海鷗為伴。他每年冬天都來(lái)喂海鷗，十幾年如一日風(fēng)雨無(wú)阻。雖然一個(gè)月只有三百多塊錢，卻拿出一半的錢來(lái)喂海鷗，老人日常生活非常節(jié)儉，連公交車都舍不得坐，步行二十余里來(lái)喂海鷗。正是因?yàn)槔先诉@樣無(wú)私的付出，獲得了海鷗的信任和愛(ài)戴。他對(duì)海鷗毫不吝嗇，給它們買最愛(ài)吃的餅干，或是買來(lái)雞蛋親手做給它們吃。老人還給海鷗起了名字，和它們說(shuō)話，當(dāng)老人撮起嘴向它們嘖嘖呼喚時(shí)，海鷗馬上飛過(guò)來(lái)把他團(tuán)團(tuán)圍住。十幾年來(lái)，海鷗和老人就這樣建立起了深厚的友誼。
我曾看過(guò)這樣一則廣告，人類為了吃魚翅大量捕獵鯊魚。在罪惡的魚翅加工場(chǎng)，人們只割掉魚鰭，而鯊魚的尸體卻在血泊中無(wú)人處理。當(dāng)人們?yōu)榱讼笱啦东C大象時(shí)，一頭驚恐的小象不知道媽媽已經(jīng)死了，用腿和鼻子不停地推媽媽，發(fā)出焦急的呼喚希望媽媽能帶它回家。
動(dòng)物和人類其實(shí)應(yīng)該像老人與海鷗一樣和平共處并且建立深厚的.友誼，可是由于人類的貪婪，破壞了生態(tài)平衡、違背了自然法則。同時(shí)我們也遭受了自然的懲罰：洪水、沙塵暴、泥石流……讓我們保護(hù)動(dòng)物、熱愛(ài)自然，享受大自然賜予我們的藍(lán)天白云、鳥(niǎo)語(yǔ)花香……
老人與海的讀書筆記23
海明威在書中寫道：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”小說(shuō)讀完后的我久久不能平靜，這是值得推薦的好書，所以跟大家分享一下這個(gè)故事吧！
《老人與�！愤@個(gè)故事是發(fā)生在20世紀(jì)中葉的古巴。那時(shí)候有一位漁夫一連84天都沒(méi)有捕到一條魚，他幾乎快餓死了；但他不肯認(rèn)輸，依舊充滿希望。終于在第85天老人捕到了一條——大馬林魚。
他們之間的故事就這么開(kāi)始了：老人拉著大魚不放手，大魚也拉著老人不停游。老人與大魚在經(jīng)過(guò)兩天兩夜的糾纏之后，老人終于殺死那條大魚，就在老人把殺死大魚拴在船邊時(shí)，危險(xiǎn)不斷靠近，迎著血腥味游來(lái)的鯊魚便與老人搶奪戰(zhàn)利品，在老人與鯊魚的糾纏中，老人不敵鯊魚，大魚仍難逃被吃光的命運(yùn)。最終，老人精疲力竭地只拖回了一副魚骨頭并回到他自己的家。
故事到這就結(jié)束了，大家是否跟我一樣內(nèi)心久久不能平靜……無(wú)論是老人的沒(méi)有捕到的失望，還是村中的人的嘲笑。我想，如果當(dāng)一個(gè)人苦苦等待很長(zhǎng)時(shí)間，終于有機(jī)會(huì)出現(xiàn)在他眼前，他會(huì)很珍惜這難得的.機(jī)會(huì)，他會(huì)想盡辦法去完成它。故事中老人也是依靠這個(gè)機(jī)會(huì)，度過(guò)那些難熬漫長(zhǎng)的日子，雖然這個(gè)結(jié)果并不盡人意……
《老人與�！愤@部小說(shuō)向我們展現(xiàn)老人一種不氣餒的人生觀。它是想告訴我們：即使面對(duì)的是不可征服的大自然，人們?nèi)匀豢梢缘玫骄裆系膭倮�。生活的�?jīng)歷是人生成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，你我都不例外。
書中還有一個(gè)特別的存在——小男孩曼諾林，他是老人的小太陽(yáng)，他陪伴在老人身邊，在曼諾林眼中老人是他心中最好的漁夫，也許在書中的影響并不大，但對(duì)老人是一種特別的存在。
從中，我們要學(xué)習(xí)老人不畏人言的品質(zhì)、與自己和解的勇氣、和面對(duì)問(wèn)題不畏難，堅(jiān)持到最后，不留遺憾，成就最好的自己的種種精神。我們要做老人精神的繼承人，但不能忘卻——自己也可以做個(gè)小孩。
人生是一場(chǎng)無(wú)止境的慢跑。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆堅(jiān)毅的心去面對(duì)，我相信困難也不再是困難。
老人與海的讀書筆記24
暑假里，我讀了美國(guó)著名作家海明威的著作《老人與海》�！独先伺c�！�1954年榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
《老人與海》寫的是一個(gè)老漁夫的故事。老漁夫連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚，在第八十五次出海時(shí)，碰到了一條大魚。他與大魚搏斗了三天三夜，最終將大魚降伏�？墒窃谒丶彝局校篝~卻被鯊魚吃光了。當(dāng)筋疲力盡的老人回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)大魚只剩下一副巨大的骨架。
老人看上去雖然失敗了，最后什么也沒(méi)有得到，但是他以頑強(qiáng)的意志與堅(jiān)韌的毅力克服了困難，精神上是勝利的。這也正是海明威要告訴人們的.：“人可以被打敗，但精神是絕不能被打敗的�！�
老人與海的讀書筆記篇高爾基曾說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！闭沁@樣，書籍能開(kāi)闊人類的視野�，F(xiàn)在讓我告訴我讀的是什么書吧。我讀的是《老人與�！�。
《老人與�！肥敲绹�(guó)著名作家海明威寫的，里面講述了主人公桑提亞哥在海上漂流了84天，一無(wú)所獲。終于有一天，桑提亞哥在大海上捕了一條比船還大的魚，但在回去的途中，一條鯊魚吃掉了那條大魚。這本書生動(dòng)有趣，寓意深刻，是我們小學(xué)生讀的好書。
這部小說(shuō)里有一句話說(shuō)：“人天生并不是注定被打敗，要面對(duì)困難，臨危不懼�！边@句話使我感觸很大，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不放棄。
當(dāng)我讀到桑提亞哥與鯊魚戰(zhàn)斗時(shí)，我不禁流下了眼淚。桑提亞哥拿了魚叉，去叉鯊魚沒(méi)成功，此時(shí)，他身上已有很多的血跡，但他沒(méi)放棄，又去叉鯊魚，這次他用了九牛二虎之力，終于把鯊魚叉死了。但他只得到了一副白骨。老人的毅力深深地打動(dòng)了我。晚上，又有一條鯊魚跟老人戰(zhàn)斗，老人此時(shí)沒(méi)有武器，只能用雙手打鯊魚，老人用出了吃奶得勁，終于把鯊魚打垮了。
這本書讓我學(xué)會(huì)了要堅(jiān)強(qiáng)，不放棄，有毅力，力爭(zhēng)上游。
老人與海的讀書筆記25
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)霜卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”
這是我剛接觸到《老人與海》時(shí)的感覺(jué)�？墒�，當(dāng)我繼續(xù)看完這本書時(shí)，我卻有了種說(shuō)不出感覺(jué)，是震撼?失望?亦或是刻骨銘心?是因?yàn)槔先说念B強(qiáng)讓我震撼?還是老人在與鯊魚搏斗后扔是空手而歸，只是一副光禿禿的魚骨架和滿身傷而失望?我不知道，我只知道我感受到了一種堅(jiān)強(qiáng)的信念，他說(shuō)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！�
這本書主要講述了一個(gè)名叫桑迪亞哥的老漁夫，獨(dú)自一人出海打漁，在一無(wú)所獲的四十八天之后撈到了一條無(wú)比巨大的馬林魚。這是老人從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚。魚勁也大，拖著小船漂
流了整整兩天兩夜老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過(guò)的艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂，因?yàn)橐粋�(gè)人的生命價(jià)值已在追捕馬林魚的過(guò)程中充分的體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力過(guò)、奮斗過(guò)、難道他不是一個(gè)勝利者嗎?人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是有了老漁夫這樣的人一次又一次的向限度的`挑戰(zhàn)，超越他們這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在人類面前在這個(gè)意義上，老漁夫這樣的人，不論他們的挑戰(zhàn)是成功或失敗，他們都是我們最敬重的英雄。
因?yàn)樗麕Ыo我們?nèi)祟愖罡哔F的自信!
老人與海的讀書筆記26
一位老人獨(dú)自一人，偶爾和一個(gè)孩子一起打魚。他運(yùn)氣不太好，84里他天天出海，但總是一無(wú)所獲。
今天是第85天，老人沒(méi)帶上小男孩，獨(dú)自一人出遠(yuǎn)海打魚。在去遠(yuǎn)海的路上就有很多危險(xiǎn)，比如遇上大風(fēng)、海底的地震、海嘯等。到了遠(yuǎn)海時(shí)，他帶的干糧和水只剩下一半了。
老人先捕到了一條金槍魚，一些沙丁魚。他把金槍魚吃了，把一些沙丁魚作誘餌，因?yàn)檫@種餌能釣上很大的魚，然后老人就耐心地等待，終于有一條魚上鉤了。這條魚太大了，比老人的小船還要大！老人只好依靠船慢慢和它耗。這條魚和老人一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，有幾次差點(diǎn)把繩子弄斷，把小船弄翻。老人盡管又累又餓，可是還是堅(jiān)持下來(lái)，兩天后大魚才死去。
老人這場(chǎng)“仗”打勝了。雖然是“獲勝”，但是左手抽筋，手也劃破了，雙手流血�？衫先巳f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，艱難并沒(méi)有到此結(jié)束。在回去的路上，老人不斷受到了鯊魚的攻擊。這些不斷的攻擊不僅使老人損失了很多的'物品，如武器，還把那條大魚啃光了肉，結(jié)果老人只帶回了一副大魚骨架。回到陸地后，老人又累又困，躺在床上幾秒鐘就睡著了。雖然只是一副魚骨架，但了解了老人的打魚經(jīng)歷后，村上的漁民們都認(rèn)為老人非常了不起。
《老人與�！返淖髡呤敲绹�(guó)的大作家海明威寫的。書中的老人說(shuō)：“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以消滅它，卻不能打敗它�！�
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讀書筆記老人與海01-24