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      2. 《老人與�!纷x后感

        時(shí)間:2023-07-24 15:08:53 老人與海 我要投稿

        【通用】《老人與海》讀后感15篇

          當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家整理的《老人與海》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

        【通用】《老人與�!纷x后感15篇

        《老人與海》讀后感1

          這個(gè)寒假,新型冠狀病毒的侵入,讓我們延遲了開學(xué)。這期間,我讀了一本書——《老人與�!�,這本書的作者是美國作家海明威。

          書的主要內(nèi)容是:年老的漁夫桑提亞哥在海上捕魚,前84天一無所有,第85天,他冒險(xiǎn)去從未去過的深海打魚。他發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚,耗時(shí)3天終于刺死了它�;貧w途中,老人遭遇鯊魚五次襲擊,他用魚叉、船槳和刀子反擊,歷盡千辛萬苦,終于回到港口,但馬林魚僅剩下五塊巨大的白骨架。

          《老人與�!纷钭屛腋袆�(dòng)的是老漁夫英勇的意志、堅(jiān)定的決心以及頑強(qiáng)的生命力。他面對(duì)一次又一次的失敗,一次又一次的絕望,一點(diǎn)也不氣餒。

          這讓我想到了發(fā)生在我自己身上的`一件事。過年的時(shí)候,媽媽給我買了一套樂高積木,看到心愛的積木我高興地手舞足蹈,馬上收拾出桌子開始拼我心愛的樂高。但是由于積木太小,各種小零件又特別多,沒大一會(huì)就開始不耐煩了,感覺脖子和眼睛都酸酸的,沒有了一開始的那種興奮勁。于是我站起來想找點(diǎn)別的事做做,可突然看到了躺在書桌上的那本《老人與�!罚肫饋砝蠞O夫的那種堅(jiān)定的決心和堅(jiān)持不懈的努力,于是又有了勁頭,一鼓作氣把我心愛的小積木拼了起來。看著自己拼起來的小積木的可愛樣子,心里別提多高興了,感覺自己能堅(jiān)持不懈完成一件事非常了不起。

          通過這件事,我明白了,人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但是不可以被打敗,只要堅(jiān)持不懈,就可以戰(zhàn)勝各種困難。

        《老人與�!纷x后感2

          今天,我在家里讀了一本書名叫《老人與海》。它是美國作家海明威寫的。

          這本書講了一位老漁夫在大海上與一條巨大的馬林魚進(jìn)行殊死較量,并最終殺死了那條魚,可在返航的途中,他遭到了鯊魚的襲擊,一場(chǎng)人魚大戰(zhàn)激烈展開,最后那條魚只剩下一副骨架。

          我們每個(gè)人都要有信心和希望,遇到困難時(shí),我們不能灰心,要勇敢面對(duì)。記得有一次,我去上美術(shù)課,到了那里,我準(zhǔn)備好了東西,就問老師:“老師,我今天畫什么呀?”老師說:“你平時(shí)畫畫都很好,也不能天天給你畫簡(jiǎn)單的東西,今天我給你畫山水畫�!�

          我興奮地說:“��!山水畫我很早就想畫了,可是我看我畫的畫還不太好,就一直沒敢說。”“你今天是畫山水畫里最簡(jiǎn)單的,你能畫好嗎?”我信心滿滿地說:“我一定能畫的很漂亮的'�!闭f完,我就拿起毛筆來,可是,我左看右看,就是不知道該怎么畫,老師走過來,看我半天沒畫,就說:“你怎么啦?怎么還不畫?”

          我說:“老師,我不會(huì)畫,你還是教我平時(shí)畫的畫吧�!蔽艺f完,還以為老師會(huì)生氣,可是老師并沒有生氣,笑了笑對(duì)我說:“你畫的不好沒關(guān)系,畫山水就要靠多練才能畫好,你第一次來上課,就能把畫畫好嗎?你要多練才能畫好。”

          我說:“我知道了,畫不好也沒關(guān)系,要多練才行�!蔽遗艿轿业淖簧�,一邊看一邊畫,過了一會(huì)兒,我畫好了,給老師看,老師說:“你第一次就能畫那么好,真厲害�!�

          我說:“我還需要多練才能畫好呢�!蔽议_心地笑了,老師也開心地笑了。

        《老人與�!纷x后感3

          動(dòng)物,是有靈性的。它們和人一樣,也有自己的愛恨情仇,自己的情感世界。讀了老人與海鷗,我被海鷗對(duì)老人那份令人震撼的情所深深打動(dòng)。

          海鷗是人們最熟悉的海鳥,在這篇課文里,我對(duì)這群小家伙有了全新的認(rèn)識(shí)。當(dāng)讀到“前年有一只海鷗,飛離昆明前一天,連連在我帽子上歇落了五次,‘我’以為它是跟我鬧著玩,后來才曉得它是跟‘我’告別”時(shí),我不禁浮想聯(lián)翩:一只海鷗扇著潔白無暇的翅膀,飛到正蹲著喂食的.老人的帽子上,老人咧開嘴,和海鷗說起了話。

          過了一會(huì)兒,海鷗又飛到半空中,然后圍著老人轉(zhuǎn)圈。起起伏伏了五次,海鷗才戀戀不舍地飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天。多么和諧的畫面!海鷗與老人之間多么真切的感情!

          當(dāng)讀到“過了一會(huì)兒,海鷗們紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使”時(shí),那令人為之動(dòng)容的畫面躍然紙上:海鷗們靜靜地站在遺像周圍,是那么地嚴(yán)肅。它們都低垂著頭,眼里滿是悲傷,仿佛要哭出來,也許它們知道老人再也不會(huì)來了,老人離自己遠(yuǎn)去了。

          許久,海鷗們抬起頭來,定定地莊嚴(yán)地望著遺像上的老人,它們能做的,只有為老人守靈。多么感人的場(chǎng)面!海鷗與老人之間多么深厚的感情!當(dāng)讀到“它們大聲鳴叫著,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來”時(shí),一幅難忘的畫面在我腦海中定格:當(dāng)老人的遺像被我們收起時(shí),所有的海鷗都急速向遺像撲來,大聲鳴叫著,飛動(dòng)的翅膀形成了一個(gè)白色的漩渦,那樣壯觀,使我們幾乎無法脫身。

          海鷗是那么舍不得離開老人,它們?cè)谟米约禾厥獾姆绞奖磉_(dá)對(duì)老人的留戀多么動(dòng)人的一幕!海鷗與老人之間多么真摯的感情!

        《老人與�!纷x后感4

          今天,我學(xué)了一篇叫做《老人與海鷗》的課文;它主要講述了一位老人與海鷗之間發(fā)生的感人故事:在一個(gè)冬日,作者與朋友來到翠湖邊游玩時(shí)發(fā)現(xiàn)了一位老人正在給海鷗喂食,與海鷗相伴。后來,當(dāng)作者得知老人幾十年來喂海鷗一直風(fēng)雨無阻,十分震驚。

          當(dāng)作者在老人死后,看到海鷗為老人守靈的時(shí)候,確實(shí)被老人對(duì)海鷗無私的愛與海鷗對(duì)老人震撼的.情所感動(dòng)。學(xué)完了這篇課文,我立刻就想到了自己以前欺負(fù)動(dòng)物時(shí)的場(chǎng)景:

          以前我每次看到小花貓像一塊五彩斑斕的石塊躲在車下時(shí),立刻就會(huì)拿起小石頭向它們?nèi)尤�,一看到它們“喵嗚”一聲之后就像子彈一樣跑開躲起來,我就像一位得勝的將軍一樣站在原地沾沾自喜。后來我膽子越來越大,用石頭砸了一只小狗,結(jié)果小狗一下子就像長(zhǎng)了四個(gè)車輪一樣向我飛奔而來,嚇得我以比劉翔還要快一百倍地速度飛奔回了家,只留下小狗還在原地看我的笑話。從此以后,我再也不敢去欺負(fù)小動(dòng)物了,可因?yàn)槲沂侵螛?biāo)不治本,一見到小貓還是會(huì)跺跺腳,把它們嚇跑。后來小區(qū)里的貓都不怕我了,我也就不再繼續(xù)做惡作劇了。

          動(dòng)物是人類的朋友,我們要愛護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)大自然中的任何一個(gè)生命。記住,善待動(dòng)物就是善待自己,就是自己能為子孫后代留下的的遺存!

        《老人與�!纷x后感5

          一只小船要越過太平洋,經(jīng)過滔天巨浪,惡魚相斗,它終于看到地平線,可是,這是它的起點(diǎn),現(xiàn)在它殘敗不堪。但它知道,它,并沒有失敗。

          題記

          桑提亞哥就是一個(gè)典型的悲劇主人公,他已經(jīng)有八十四天沒有捕到一條魚,作為一位老漁民,是極為痛苦的。所以,他毅然決然出海,去更遠(yuǎn)的地方捕魚。終于,桑提亞哥經(jīng)過殊死搏斗,捕到了一條比他的船還要大的大馬林魚。但在回家的路上由于大馬林魚的鮮血引來了兇殘的鯊魚。一條一條鯊魚的到來,大馬林魚身上的肉已經(jīng)一塊不剩,只剩下龐大的魚骨架。

          誰說風(fēng)雨過后見到彩虹?風(fēng)雨過后未必見到彩虹。也有人說桑提亞哥出海捕魚完全是個(gè)錯(cuò)誤。亞里士多德有這樣一句話:“悲劇主人公之所以陷入厄運(yùn),不是由于他為非作惡,而是由于他犯了錯(cuò)誤。”的卻,造成這悲劇的原因就是就是出海太遠(yuǎn)了!也就是這樣無意中的過錯(cuò),造成了以后一系列悲劇的產(chǎn)生與結(jié)果。

          在常人看,桑提亞哥失敗得徹底。

          這,就是這本書的奧秘所在。到底什么是真正的勝利。

          卻不知,桑提亞哥在精神上收獲了成功。在現(xiàn)實(shí)中,桑提亞哥無疑是孤獨(dú)的.,在海上,他自言自語,自己唱著歌,有時(shí)候,跟大馬林魚“談話”,一切都顯得有些孤寂。孤獨(dú)是最可怕的,它會(huì)吞噬人的理智,而桑提亞哥卻硬生生地把孤獨(dú)克服過去。這也是他勝利的原因。

          并不是強(qiáng)者必勝,有時(shí)候一個(gè)真正的強(qiáng)者是不能用勝利來衡量的。強(qiáng)者,更多的是指那些敢于挑戰(zhàn)困難,勇于面對(duì)人生挫折的那些人。所以,勝利者真正的含義則是:可以被摧毀,但不能被征服。

        《老人與海》讀后感6

          一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老漁夫,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上卻發(fā)生了看似平凡而又不平凡的的故事......

          《老人與海》這個(gè)小說主要描寫的是一個(gè)老漁夫84捕魚一無所獲,可他還是不愿放棄他捕漁為生的生活,就在第85天的一次單身出海捕魚時(shí),釣到一條大魚,他的船被這條大魚拖者漂流了整整2天2夜,其間經(jīng)歷了前所未有的種種艱難考驗(yàn),最后釣上來才發(fā)現(xiàn)是一條比他自己的船還長(zhǎng)2英尺的大馬林魚,并用魚釵把魚刺死,可是在歸途中,大馬林魚的魚腥味引來了一群鯊魚,老魚夫有和鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗。結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃得只剩下一副光禿禿的骨架。

          “人不是為失敗而剩的“。《老人與�!防镞@句話使我留下了深刻的印象。這個(gè)老漁夫就是這么一個(gè)敢于挑戰(zhàn)極限的英雄,盡管他多躲不過還明威筆下的'悲劇,但他首先就有著正視困難的勇氣和大馬林魚,鯊魚堅(jiān)持作戰(zhàn)到底的堅(jiān)毅和耐力,必勝的信心;雖然事實(shí)是大馬林魚讓鯊魚給吃了,他只帶著魚骨上岸,但他仍然是精神上的全勝者!!!

          這本小說贊美了這個(gè)老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足與現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的勝利和成功。

        《老人與�!纷x后感7

          閱讀能夠讓我獲得許多知識(shí),懂得許多道理,尤其是閱讀那些經(jīng)典名著,更能夠讓我領(lǐng)略到文學(xué)的藝術(shù)與風(fēng)采。正如美國作家海明威所寫的《老人與�!愤@部小說,更是讓我深有感觸。

          《老人與�!愤@部小說講述了一個(gè)叫做桑提阿果的老漁夫獨(dú)自出海捕魚的一個(gè)冒險(xiǎn)經(jīng)歷,他在釣到了一條大馬林魚后,在返回的過程中突遇鯊魚,并與鯊魚勇敢搏斗的故事。這個(gè)叫做桑提阿果的老漁夫勇敢拼搏、與鯊魚作斗爭(zhēng)的無畏無懼的精神深深打動(dòng)了我。

          通過閱讀《老人與�!愤@個(gè)故事,我從中明白了:無論做什么事情,都需要有勇氣,不向困難低頭,迎難而上,拼盡全力也要與生活中的挫折作斗爭(zhēng)。正如這部小說中說道:“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗�!睙o論是誰,我們都需要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的'心,擁有勇敢、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和“硬漢子”的性格。只要看到一點(diǎn)希望,我們都應(yīng)該像老漁夫一樣拼死一搏,不被挫折所打敗。通關(guān)自己的努力,就算最后失敗了但我們也從不后悔,因?yàn)樽约褐辽偃ζ床^。

          我們的生活就如同波濤洶涌的大海,不知道什么時(shí)候困難與挫折就會(huì)想大鯊魚一樣襲擊著我們。這時(shí)候,我們就如同故事中的老漁夫一樣,不能后退,只能迎難而上,即使是被磨難折磨得遍體鱗傷,但是依舊應(yīng)該像老漁夫一樣滿懷希望,保持一顆熱愛生活,積極向上的心,勇敢地拼搏,不能認(rèn)輸。面對(duì)這些磨難,即使會(huì)受傷,但這些傷痕將會(huì)讓我們變得更加強(qiáng)大,在困難中浴火重生。

        《老人與海》讀后感8

          最近我看了海明威寫的《老人與�!愤@本書。海明威是美國著名小說家,9年曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他被譽(yù)為“美利堅(jiān)民族的精神豐碑,并且是“新聞體”小說的創(chuàng)始人,他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱。海明威的寫作風(fēng)格以簡(jiǎn)潔著稱,對(duì)美國文學(xué)及2世紀(jì)文學(xué)的發(fā)展有極深遠(yuǎn)的影響。這本書給我啟發(fā)很深。

          這本書的內(nèi)容是:從前古巴有一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,他已經(jīng)八十多天沒有打到魚了。這天他決定去很遠(yuǎn)的地方打魚,于是,他還沒有等天亮就劃著小船去打魚了。幸運(yùn)的'是他看到一條十分罕見的“怪獸”——兩米長(zhǎng)的馬林魚。老漁夫立即拿起船上的繩子套住馬林魚,可魚大勁大拖著小船漂流了整整兩天兩夜,最終馬林魚因疲憊不堪死了。老漁夫高興得一蹦三尺高,然后使出九牛二虎之力將馬林魚拖到船頭。正當(dāng)老漁夫沾沾自喜時(shí)災(zāi)難又降臨在他的頭上:一群兇狠的鯊魚正侵略著他的“戰(zhàn)利品”。老漁夫立即拿起魚叉跟鯊魚做殊死搏斗,可最終馬林魚還是被鯊魚吃光了,老漁夫最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架了。

          雖然老漁夫最終還是輸,但他這種頑強(qiáng)拼搏永不言敗的精神永遠(yuǎn)感動(dòng)并激勵(lì)著我。正如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

          我相信只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

        《老人與�!纷x后感9

          輕舟一片,在一望無際的大海邊緣,一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨(dú)的身影置身于小輕舟中。這個(gè)平凡的老人,就是世界名著《老人與�!返闹鹘�。圣地亞哥老人給我的第一眼印象就是“他消瘦憔悴,在勃頸上有很深的皺紋。在腮幫上還有許多的`黑斑�!钡�,在我讀完《老人與海》之后,我不覺得他在是一個(gè)平凡的老人了。

          圣地亞哥老人,以捕魚為生,卻有一次84天沒有捕到任何一條魚,但是,饑腸轆轆的老人并沒有放棄。他憑著自己堅(jiān)定的信念與高超的技術(shù),在一無所獲的84天后,終于釣到了一只巨大無比的馬林魚。老人的船拖著馬林魚,走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),漂泊了兩天兩夜,經(jīng)歷了前所未有的奇妙經(jīng)歷。他奮力一搏,刺死了馬林魚,拴在船上,卻不料遇到了一頭饑餓的鯊魚,鯊魚把馬林魚給吃了,留給老人的只有魚骨……

          作者為什么要讓老人失敗,按書中老人曾經(jīng)說過的一句話“一個(gè)人并不是生來就被打敗的,人盡可以被毀滅,卻不能被打敗�!蔽蚁脒@就是作者想要告訴我們的吧。其實(shí)在讀書的同時(shí),我更是感受到了什么叫做幸福。一個(gè)人在做什么事情的時(shí)候,并非到了最后成功的時(shí)刻才是幸福。其實(shí)有些幸福就藏于追求之中。在老人身上我們發(fā)現(xiàn)了一種敢于追求夢(mèng)想,敢于面對(duì)挫折的勇氣。這是我們值得學(xué)習(xí)的。

        《老人與�!纷x后感10

          近期,我讀了現(xiàn)代美國小說作家海明威的小說《老人與海》。

          這本書主要描寫了老人在海上連續(xù)84天沒有捕到魚,但是老人沒有放棄,他堅(jiān)信自己一定能捕到大魚的。果然,在第85天,老人捕到了一條身長(zhǎng)十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。在返回的途中,老人遇到了鯊魚的五次襲擊,他使出渾身解數(shù)與鯊魚搏斗,用魚叉、船槳和刀子勇敢反擊,最終老人筋疲力盡地拖回一副魚骨架。老人雖然失敗了,但他與鯊魚斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出來的超常的毅力和勇氣,是何等的'可貴!

          讀完這本書,我的心情久久不能平靜,一位老人都能如此頑強(qiáng),如此永不言棄,我們年輕人又做得如何呢?在生活中,我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難,都退縮,都屈服,我們與困難作斗爭(zhēng)的勇氣和毅力呢?我們就這樣輕言放棄,和老人真是天壤之別啊!其實(shí),我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)老人,他雖然沒能保住馬林魚,但,他戰(zhàn)斗前毫不懼怕的本色,戰(zhàn)斗時(shí)英勇無畏的特點(diǎn),戰(zhàn)斗后不灰心的性格,都表現(xiàn)得淋漓盡致!難道,這不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?在生活中,我們遇到困難都能做到迎難而上嗎?在敵眾我們寡時(shí)都能做到毫不懼怕嗎?在失敗過后都能重新振奮起來。

          我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。

        《老人與海》讀后感11

          美國著名作家海鳴威是一個(gè)富有傳奇色彩和獨(dú)特個(gè)性的作家,當(dāng)讀完《老人與�!愤@篇小說之后,我的心像翻騰的大海一樣久久不能平靜,面對(duì)老人毫不氣餒的精神,我振奮不已。

          劇中講述了一個(gè)年近六旬的老漁夫圣馬亞哥一次出海打漁,八十四天了,他一條小魚都沒有打到,連只是也沒見著。幾乎快要餓死了。但是,他到了第八十五天,仍然堅(jiān)持不懈去打漁。他終于打到了,而且還打到了一條大魚。這條大魚身長(zhǎng)15米,體重1500磅的大馬林魚,大魚拖著船向海里游去。老人明明知道自己不是它的`對(duì)手,可是仍然緊抓著不放。當(dāng)時(shí),他沒有水,沒有食物,沒有助手,而且左右手還都在抽筋,但他仍不放棄,與大魚奮戰(zhàn)到底。經(jīng)過了三天三夜的奮戰(zhàn),他終于殺死了大魚,剛把大魚拴在船邊準(zhǔn)備還航�?烧l知一波未平,一波又起。許多小鯊魚開始搶奪老人的戰(zhàn)利品。老人用盡一切力量反抗。魚又被鯊魚搶走了,小刀綁在船槳上亂扎,把小刀又給扎斷了,他用短棍,短棍也被打斷了。他用船舵來打,可是...“人不是生來就給打敗的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗�!北M管魚肉都被小鯊魚給吃了,但是什么也摧殘不了老人的意志。最后,老人筋疲力盡地拖回來了一魚魚骨頭。老人失敗了嗎?不,老人勝利了。他勝利的是那永不言敗的精神上。

          作品的結(jié)局給予我們的絕不是頹喪,而是鼓舞。要勇于面對(duì)失敗。老漁夫不畏艱險(xiǎn),努力奮斗的精神,是值得我們學(xué)習(xí)的,我們應(yīng)該像漁夫一樣,不滿足于現(xiàn)狀,積極向上。

          做任何事情只要堅(jiān)持不懈,遇到困難迎難而上,決不半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的勝利和成功。

        《老人與�!纷x后感12

          讀了《老人與海》這本書,我覺得老人的很多精神品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

          老人是一個(gè)樂觀的人,對(duì)生活充滿期望,并且懂得滿足。在遠(yuǎn)離陸地的海上,只能吃一些生的魚肉,可老人卻不覺得自己可憐,因?yàn)樗偸窍氲接腥说腵處境比他更困難,什么吃的也沒有,而他起碼還有一些食物和淡水。如果是我,可能早就叫苦抱怨了了。

          老人非常有耐心,并且堅(jiān)持不懈、持之以恒。老人在大海上等待了85天,終于有大魚上鉤了。在與大魚的拼搏中,老人曾經(jīng)磨破皮受傷過,抽筋過,甚至流血過。為了把大魚拉上來,老人咬緊牙,用受傷的手拉著繩子,用了三天三夜,沒有放棄,終于成功了。如果是我,會(huì)認(rèn)為我受傷了,很疼,可以放棄了,而失去一個(gè)機(jī)會(huì)。只有有毅力的人,堅(jiān)持不懈、持之以恒,才能取得成功。

          老人面對(duì)困難毫不畏懼。在捕獲了大魚以后,來了一群又一群的鯊魚,它們十分強(qiáng)壯,數(shù)量也多得驚人,而老人卻孤身一人,只有一把魚叉,一把大刀和一支槳,根本斗不過鯊魚。但他沒有因?yàn)閿橙颂^強(qiáng)大就放棄,讓鯊魚啃食魚肉。而是放手一搏,盡力的多弄死了一些鯊魚。雖然最后大魚只剩下了一副骨架,但老人面對(duì)失敗非常坦然。這種在困難面前毫不畏懼,面對(duì)結(jié)果,勝不驕敗不餒的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

          我們也要向那個(gè)男孩曼諾林學(xué)習(xí),尊敬長(zhǎng)輩,幫助大人做一些力所能及的事情,在大人生病的時(shí)候,要學(xué)會(huì)照顧自己,甚至能照顧大人。

          讀了《老人與�!愤@本書,讓我明白了許多道理,讓我受益匪淺。

        《老人與�!纷x后感13

          這部小說的可貴之處在于作者能夠在如此簡(jiǎn)短的篇幅中,完美的表達(dá)他想揭示的主題:人在同自然斗爭(zhēng)的過程中無法逃避失敗的命運(yùn),但面對(duì)失敗,我們?nèi)匀灰皇ё饑?yán)勇敢地面對(duì),決不妥協(xié)。這樣一個(gè)情節(jié)極為簡(jiǎn)單的故事,作者卻構(gòu)思長(zhǎng)達(dá)十幾年,終于塑造了一位真正的硬漢形象——桑提亞哥。他是一位勇敢頑強(qiáng)而又十分倔強(qiáng)的老人,他連續(xù)八十四天捕魚無獲卻依舊不肯放棄,在第八十五天早上毫不遲疑地孤身再次出海,終于在遠(yuǎn)海處他發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚,他同它周旋了三天兩夜終于將其制服,歸途中又和前來搶食大馬林魚的鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,歷盡千辛萬苦雖然只帶回一副巨大的魚骨架,但他并沒有氣餒,也因此贏得了所有人的掌聲。

          小說中,桑提亞哥曾提到過馬林魚是一件沒有別的什么比它“更大,更好看,更沉著,更崇高”的東西,是人類的“朋友”,在殺死馬林魚的時(shí)候,老人說:“魚兒,我愛你,也非常尊敬你,但今天我必須把你殺死�!比伺c自然不再是傳統(tǒng)意義上的勢(shì)不兩立的狀態(tài),人是尊貴的,自然也同樣尊貴。正是這種高貴者之間的決斗,使主人公不再是一個(gè)貪婪的`向大自然索取者的形象,而是體現(xiàn)了純粹而高貴的斗爭(zhēng)精神。老人的失敗也因此轉(zhuǎn)化為寓言意義上的勝利,小說結(jié)尾的點(diǎn)睛之筆也給桑提亞哥的硬漢形象注入了獨(dú)有的樂觀因素,老人并沒有同其它許多人物形象一樣帶著悲壯的神色走向必然的失敗,而是在遭受了那么多的磨難之后,仍滿懷信心地繼續(xù)戰(zhàn)斗。

          主人公桑提亞哥向神圣的自然領(lǐng)域進(jìn)軍可以視為對(duì)神圣的某種侵略,但他又是淳樸、誠篤,熱愛自然的圣人,因此他又不得不令我們敬佩和贊賞。

        《老人與�!纷x后感14

          老人教會(huì)了孩子捕魚,孩子很愛他。他已經(jīng)連續(xù)八十四天沒有捕到魚了,即使大家沒有明說,心里也覺得這個(gè)老頭晦氣。但這位老人——桑迪亞哥,他有一雙色彩如大海般的眼睛。

          他還有一個(gè)很愛他的孩子,但他們沒有任何血緣關(guān)系。這個(gè)孩子了解他每個(gè)像無雨的沙漠里風(fēng)化了的沙土一樣古老的傷疤,堅(jiān)信著他熠熠生輝的雙眼。老人是帶著孩子給予的溫暖出海的,因此他從未覺得海水冰冷。

          老人在釣到比船還大的槍魚以及同它搏斗的過程中,他堅(jiān)不可摧的`精神力量把萬千人打動(dòng)。但我注意到了一些細(xì)節(jié),老人獨(dú)自出海時(shí),同魚,同海,同自己說了無數(shù)的話,這些話中,有二分之一,是說給那個(gè)出發(fā)前唯一祝他幸運(yùn)的孩子聽的。

          “另外,他想,某種意義上說,是一物殺一物。捕魚能要我的命,也能讓我活著。那孩子讓我活著,他想�!�

          捕魚能讓老人活著,也能讓老人為此喪命,但那孩子讓老人活著,老人必須活著。

          老人多次重復(fù)一句話“要是那個(gè)孩子在就好了!”他是在為自己增添信心,告訴自己,即使人被打敗,但永不能被毀滅。因?yàn)樗麕е鴿M身的執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng),要與孩子共同分享。

          只要有一個(gè)人懂你就夠了,即使全世界嘲諷的眼光。還在在他五歲那年同老人出海,或許就預(yù)知到,這個(gè)老人必定會(huì)帶著尊嚴(yán)與勇氣,以勝利者的風(fēng)度戰(zhàn)勝這片深海。

          老人與孩子,與槍魚,與鯊魚,與幸運(yùn)的漁夫,與海。若你擁有一個(gè)動(dòng)力,就別辜負(fù)它對(duì)你的信心。老人在深海中漂泊,但他知道,孩子的心永遠(yuǎn)緊跟著他,當(dāng)他的眼睛染上大海的色彩,那必定是心中打響了一個(gè)聲音:

          “好漁夫很多,有些非常棒……”

          “但你是獨(dú)一無二的�!�

        《老人與海》讀后感15

          大海像一只沒有受傷的野獸,咆哮著,像一座大山向小船壓來。船上的老漢也是為了他的大魚與大海搏斗著,與鯊魚搏斗著。最近,我借閱了《老人與海》,感到了一個(gè)老人自己堅(jiān)韌不拔、勇往直前的寶貴文化精神。

          這本書講述了一個(gè)老人釣魚歲的失敗了很多次的故事,但堅(jiān)持海,整天在烈日下釣魚。終于有一天,大魚上鉤,老人與它搏斗了五天五夜,才拉上了船。但謀事在人,成事在天應(yīng)該進(jìn)來的風(fēng),風(fēng)暴和鯊魚的日子。最后,老人回岸邊,只剩下骨架的魚......

          我最敬佩的,便是那捕魚的老人了。在他的身上,我挖掘發(fā)展出了許多都是金子作為一般的品質(zhì)。他那勇往直前,堅(jiān)韌不拔,不成功不放棄的品質(zhì),在我的腦海里已經(jīng)留下了一個(gè)深刻的'印象。他的勇往直前,更是讓我記憶猶新的就是他為了提高自己的魚,敢于進(jìn)行面對(duì)這種可怕的自然環(huán)境災(zāi)難,以及讓人聞風(fēng)喪膽的鯊魚群。他敢于積極面對(duì)這些事實(shí),用他那清澈的眼睛、寬厚的肩膀,與勇敢的心擎起一片屬于天空。當(dāng)遇到金融風(fēng)暴時(shí),他與大魚需要緊緊聯(lián)系依靠我們?cè)谝黄�;可�?dāng)他們遇到各種鯊魚時(shí),他進(jìn)拿起木棒,不顧企業(yè)自身的安危與它們之間搏斗。他的勇往直前深深地感動(dòng)了我。

          書中的老人也讓我想起了為我們中華人民共和國而戰(zhàn)的革命戰(zhàn)士。 秋瑾被釘穿的手指都沉默了,不透露一點(diǎn)信息。 除了她,還有成千上萬的革命戰(zhàn)士,他們?yōu)槲覀兊膰腋冻隽艘磺校麄兪嵌嗝吹挠赂�,用自己的鮮血為我們的勝利鋪平了一條血淋淋的道路,他們被刻在我的心里。

          我們做任何事情,都要勇敢面對(duì),因?yàn)橛職�,是通往成功的黃金之路。

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          2. 【通用】《老人與海》讀后感15篇

              當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家整理的《老人與海》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

            【通用】《老人與�!纷x后感15篇

            《老人與海》讀后感1

              這個(gè)寒假,新型冠狀病毒的侵入,讓我們延遲了開學(xué)。這期間,我讀了一本書——《老人與�!�,這本書的作者是美國作家海明威。

              書的主要內(nèi)容是:年老的漁夫桑提亞哥在海上捕魚,前84天一無所有,第85天,他冒險(xiǎn)去從未去過的深海打魚。他發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚,耗時(shí)3天終于刺死了它�;貧w途中,老人遭遇鯊魚五次襲擊,他用魚叉、船槳和刀子反擊,歷盡千辛萬苦,終于回到港口,但馬林魚僅剩下五塊巨大的白骨架。

              《老人與�!纷钭屛腋袆�(dòng)的是老漁夫英勇的意志、堅(jiān)定的決心以及頑強(qiáng)的生命力。他面對(duì)一次又一次的失敗,一次又一次的絕望,一點(diǎn)也不氣餒。

              這讓我想到了發(fā)生在我自己身上的`一件事。過年的時(shí)候,媽媽給我買了一套樂高積木,看到心愛的積木我高興地手舞足蹈,馬上收拾出桌子開始拼我心愛的樂高。但是由于積木太小,各種小零件又特別多,沒大一會(huì)就開始不耐煩了,感覺脖子和眼睛都酸酸的,沒有了一開始的那種興奮勁。于是我站起來想找點(diǎn)別的事做做,可突然看到了躺在書桌上的那本《老人與�!罚肫饋砝蠞O夫的那種堅(jiān)定的決心和堅(jiān)持不懈的努力,于是又有了勁頭,一鼓作氣把我心愛的小積木拼了起來。看著自己拼起來的小積木的可愛樣子,心里別提多高興了,感覺自己能堅(jiān)持不懈完成一件事非常了不起。

              通過這件事,我明白了,人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但是不可以被打敗,只要堅(jiān)持不懈,就可以戰(zhàn)勝各種困難。

            《老人與�!纷x后感2

              今天,我在家里讀了一本書名叫《老人與海》。它是美國作家海明威寫的。

              這本書講了一位老漁夫在大海上與一條巨大的馬林魚進(jìn)行殊死較量,并最終殺死了那條魚,可在返航的途中,他遭到了鯊魚的襲擊,一場(chǎng)人魚大戰(zhàn)激烈展開,最后那條魚只剩下一副骨架。

              我們每個(gè)人都要有信心和希望,遇到困難時(shí),我們不能灰心,要勇敢面對(duì)。記得有一次,我去上美術(shù)課,到了那里,我準(zhǔn)備好了東西,就問老師:“老師,我今天畫什么呀?”老師說:“你平時(shí)畫畫都很好,也不能天天給你畫簡(jiǎn)單的東西,今天我給你畫山水畫�!�

              我興奮地說:“��!山水畫我很早就想畫了,可是我看我畫的畫還不太好,就一直沒敢說。”“你今天是畫山水畫里最簡(jiǎn)單的,你能畫好嗎?”我信心滿滿地說:“我一定能畫的很漂亮的'�!闭f完,我就拿起毛筆來,可是,我左看右看,就是不知道該怎么畫,老師走過來,看我半天沒畫,就說:“你怎么啦?怎么還不畫?”

              我說:“老師,我不會(huì)畫,你還是教我平時(shí)畫的畫吧�!蔽艺f完,還以為老師會(huì)生氣,可是老師并沒有生氣,笑了笑對(duì)我說:“你畫的不好沒關(guān)系,畫山水就要靠多練才能畫好,你第一次來上課,就能把畫畫好嗎?你要多練才能畫好。”

              我說:“我知道了,畫不好也沒關(guān)系,要多練才行�!蔽遗艿轿业淖簧�,一邊看一邊畫,過了一會(huì)兒,我畫好了,給老師看,老師說:“你第一次就能畫那么好,真厲害�!�

              我說:“我還需要多練才能畫好呢�!蔽议_心地笑了,老師也開心地笑了。

            《老人與�!纷x后感3

              動(dòng)物,是有靈性的。它們和人一樣,也有自己的愛恨情仇,自己的情感世界。讀了老人與海鷗,我被海鷗對(duì)老人那份令人震撼的情所深深打動(dòng)。

              海鷗是人們最熟悉的海鳥,在這篇課文里,我對(duì)這群小家伙有了全新的認(rèn)識(shí)。當(dāng)讀到“前年有一只海鷗,飛離昆明前一天,連連在我帽子上歇落了五次,‘我’以為它是跟我鬧著玩,后來才曉得它是跟‘我’告別”時(shí),我不禁浮想聯(lián)翩:一只海鷗扇著潔白無暇的翅膀,飛到正蹲著喂食的.老人的帽子上,老人咧開嘴,和海鷗說起了話。

              過了一會(huì)兒,海鷗又飛到半空中,然后圍著老人轉(zhuǎn)圈。起起伏伏了五次,海鷗才戀戀不舍地飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天。多么和諧的畫面!海鷗與老人之間多么真切的感情!

              當(dāng)讀到“過了一會(huì)兒,海鷗們紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使”時(shí),那令人為之動(dòng)容的畫面躍然紙上:海鷗們靜靜地站在遺像周圍,是那么地嚴(yán)肅。它們都低垂著頭,眼里滿是悲傷,仿佛要哭出來,也許它們知道老人再也不會(huì)來了,老人離自己遠(yuǎn)去了。

              許久,海鷗們抬起頭來,定定地莊嚴(yán)地望著遺像上的老人,它們能做的,只有為老人守靈。多么感人的場(chǎng)面!海鷗與老人之間多么深厚的感情!當(dāng)讀到“它們大聲鳴叫著,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來”時(shí),一幅難忘的畫面在我腦海中定格:當(dāng)老人的遺像被我們收起時(shí),所有的海鷗都急速向遺像撲來,大聲鳴叫著,飛動(dòng)的翅膀形成了一個(gè)白色的漩渦,那樣壯觀,使我們幾乎無法脫身。

              海鷗是那么舍不得離開老人,它們?cè)谟米约禾厥獾姆绞奖磉_(dá)對(duì)老人的留戀多么動(dòng)人的一幕!海鷗與老人之間多么真摯的感情!

            《老人與�!纷x后感4

              今天,我學(xué)了一篇叫做《老人與海鷗》的課文;它主要講述了一位老人與海鷗之間發(fā)生的感人故事:在一個(gè)冬日,作者與朋友來到翠湖邊游玩時(shí)發(fā)現(xiàn)了一位老人正在給海鷗喂食,與海鷗相伴。后來,當(dāng)作者得知老人幾十年來喂海鷗一直風(fēng)雨無阻,十分震驚。

              當(dāng)作者在老人死后,看到海鷗為老人守靈的時(shí)候,確實(shí)被老人對(duì)海鷗無私的愛與海鷗對(duì)老人震撼的.情所感動(dòng)。學(xué)完了這篇課文,我立刻就想到了自己以前欺負(fù)動(dòng)物時(shí)的場(chǎng)景:

              以前我每次看到小花貓像一塊五彩斑斕的石塊躲在車下時(shí),立刻就會(huì)拿起小石頭向它們?nèi)尤�,一看到它們“喵嗚”一聲之后就像子彈一樣跑開躲起來,我就像一位得勝的將軍一樣站在原地沾沾自喜。后來我膽子越來越大,用石頭砸了一只小狗,結(jié)果小狗一下子就像長(zhǎng)了四個(gè)車輪一樣向我飛奔而來,嚇得我以比劉翔還要快一百倍地速度飛奔回了家,只留下小狗還在原地看我的笑話。從此以后,我再也不敢去欺負(fù)小動(dòng)物了,可因?yàn)槲沂侵螛?biāo)不治本,一見到小貓還是會(huì)跺跺腳,把它們嚇跑。后來小區(qū)里的貓都不怕我了,我也就不再繼續(xù)做惡作劇了。

              動(dòng)物是人類的朋友,我們要愛護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)大自然中的任何一個(gè)生命。記住,善待動(dòng)物就是善待自己,就是自己能為子孫后代留下的的遺存!

            《老人與�!纷x后感5

              一只小船要越過太平洋,經(jīng)過滔天巨浪,惡魚相斗,它終于看到地平線,可是,這是它的起點(diǎn),現(xiàn)在它殘敗不堪。但它知道,它,并沒有失敗。

              題記

              桑提亞哥就是一個(gè)典型的悲劇主人公,他已經(jīng)有八十四天沒有捕到一條魚,作為一位老漁民,是極為痛苦的。所以,他毅然決然出海,去更遠(yuǎn)的地方捕魚。終于,桑提亞哥經(jīng)過殊死搏斗,捕到了一條比他的船還要大的大馬林魚。但在回家的路上由于大馬林魚的鮮血引來了兇殘的鯊魚。一條一條鯊魚的到來,大馬林魚身上的肉已經(jīng)一塊不剩,只剩下龐大的魚骨架。

              誰說風(fēng)雨過后見到彩虹?風(fēng)雨過后未必見到彩虹。也有人說桑提亞哥出海捕魚完全是個(gè)錯(cuò)誤。亞里士多德有這樣一句話:“悲劇主人公之所以陷入厄運(yùn),不是由于他為非作惡,而是由于他犯了錯(cuò)誤。”的卻,造成這悲劇的原因就是就是出海太遠(yuǎn)了!也就是這樣無意中的過錯(cuò),造成了以后一系列悲劇的產(chǎn)生與結(jié)果。

              在常人看,桑提亞哥失敗得徹底。

              這,就是這本書的奧秘所在。到底什么是真正的勝利。

              卻不知,桑提亞哥在精神上收獲了成功。在現(xiàn)實(shí)中,桑提亞哥無疑是孤獨(dú)的.,在海上,他自言自語,自己唱著歌,有時(shí)候,跟大馬林魚“談話”,一切都顯得有些孤寂。孤獨(dú)是最可怕的,它會(huì)吞噬人的理智,而桑提亞哥卻硬生生地把孤獨(dú)克服過去。這也是他勝利的原因。

              并不是強(qiáng)者必勝,有時(shí)候一個(gè)真正的強(qiáng)者是不能用勝利來衡量的。強(qiáng)者,更多的是指那些敢于挑戰(zhàn)困難,勇于面對(duì)人生挫折的那些人。所以,勝利者真正的含義則是:可以被摧毀,但不能被征服。

            《老人與海》讀后感6

              一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老漁夫,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上卻發(fā)生了看似平凡而又不平凡的的故事......

              《老人與海》這個(gè)小說主要描寫的是一個(gè)老漁夫84捕魚一無所獲,可他還是不愿放棄他捕漁為生的生活,就在第85天的一次單身出海捕魚時(shí),釣到一條大魚,他的船被這條大魚拖者漂流了整整2天2夜,其間經(jīng)歷了前所未有的種種艱難考驗(yàn),最后釣上來才發(fā)現(xiàn)是一條比他自己的船還長(zhǎng)2英尺的大馬林魚,并用魚釵把魚刺死,可是在歸途中,大馬林魚的魚腥味引來了一群鯊魚,老魚夫有和鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗。結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃得只剩下一副光禿禿的骨架。

              “人不是為失敗而剩的“。《老人與�!防镞@句話使我留下了深刻的印象。這個(gè)老漁夫就是這么一個(gè)敢于挑戰(zhàn)極限的英雄,盡管他多躲不過還明威筆下的'悲劇,但他首先就有著正視困難的勇氣和大馬林魚,鯊魚堅(jiān)持作戰(zhàn)到底的堅(jiān)毅和耐力,必勝的信心;雖然事實(shí)是大馬林魚讓鯊魚給吃了,他只帶著魚骨上岸,但他仍然是精神上的全勝者!!!

              這本小說贊美了這個(gè)老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足與現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的勝利和成功。

            《老人與�!纷x后感7

              閱讀能夠讓我獲得許多知識(shí),懂得許多道理,尤其是閱讀那些經(jīng)典名著,更能夠讓我領(lǐng)略到文學(xué)的藝術(shù)與風(fēng)采。正如美國作家海明威所寫的《老人與�!愤@部小說,更是讓我深有感觸。

              《老人與�!愤@部小說講述了一個(gè)叫做桑提阿果的老漁夫獨(dú)自出海捕魚的一個(gè)冒險(xiǎn)經(jīng)歷,他在釣到了一條大馬林魚后,在返回的過程中突遇鯊魚,并與鯊魚勇敢搏斗的故事。這個(gè)叫做桑提阿果的老漁夫勇敢拼搏、與鯊魚作斗爭(zhēng)的無畏無懼的精神深深打動(dòng)了我。

              通過閱讀《老人與�!愤@個(gè)故事,我從中明白了:無論做什么事情,都需要有勇氣,不向困難低頭,迎難而上,拼盡全力也要與生活中的挫折作斗爭(zhēng)。正如這部小說中說道:“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗�!睙o論是誰,我們都需要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的'心,擁有勇敢、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和“硬漢子”的性格。只要看到一點(diǎn)希望,我們都應(yīng)該像老漁夫一樣拼死一搏,不被挫折所打敗。通關(guān)自己的努力,就算最后失敗了但我們也從不后悔,因?yàn)樽约褐辽偃ζ床^。

              我們的生活就如同波濤洶涌的大海,不知道什么時(shí)候困難與挫折就會(huì)想大鯊魚一樣襲擊著我們。這時(shí)候,我們就如同故事中的老漁夫一樣,不能后退,只能迎難而上,即使是被磨難折磨得遍體鱗傷,但是依舊應(yīng)該像老漁夫一樣滿懷希望,保持一顆熱愛生活,積極向上的心,勇敢地拼搏,不能認(rèn)輸。面對(duì)這些磨難,即使會(huì)受傷,但這些傷痕將會(huì)讓我們變得更加強(qiáng)大,在困難中浴火重生。

            《老人與海》讀后感8

              最近我看了海明威寫的《老人與�!愤@本書。海明威是美國著名小說家,9年曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他被譽(yù)為“美利堅(jiān)民族的精神豐碑,并且是“新聞體”小說的創(chuàng)始人,他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱。海明威的寫作風(fēng)格以簡(jiǎn)潔著稱,對(duì)美國文學(xué)及2世紀(jì)文學(xué)的發(fā)展有極深遠(yuǎn)的影響。這本書給我啟發(fā)很深。

              這本書的內(nèi)容是:從前古巴有一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,他已經(jīng)八十多天沒有打到魚了。這天他決定去很遠(yuǎn)的地方打魚,于是,他還沒有等天亮就劃著小船去打魚了。幸運(yùn)的'是他看到一條十分罕見的“怪獸”——兩米長(zhǎng)的馬林魚。老漁夫立即拿起船上的繩子套住馬林魚,可魚大勁大拖著小船漂流了整整兩天兩夜,最終馬林魚因疲憊不堪死了。老漁夫高興得一蹦三尺高,然后使出九牛二虎之力將馬林魚拖到船頭。正當(dāng)老漁夫沾沾自喜時(shí)災(zāi)難又降臨在他的頭上:一群兇狠的鯊魚正侵略著他的“戰(zhàn)利品”。老漁夫立即拿起魚叉跟鯊魚做殊死搏斗,可最終馬林魚還是被鯊魚吃光了,老漁夫最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架了。

              雖然老漁夫最終還是輸,但他這種頑強(qiáng)拼搏永不言敗的精神永遠(yuǎn)感動(dòng)并激勵(lì)著我。正如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

              我相信只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

            《老人與�!纷x后感9

              輕舟一片,在一望無際的大海邊緣,一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨(dú)的身影置身于小輕舟中。這個(gè)平凡的老人,就是世界名著《老人與�!返闹鹘�。圣地亞哥老人給我的第一眼印象就是“他消瘦憔悴,在勃頸上有很深的皺紋。在腮幫上還有許多的`黑斑�!钡�,在我讀完《老人與海》之后,我不覺得他在是一個(gè)平凡的老人了。

              圣地亞哥老人,以捕魚為生,卻有一次84天沒有捕到任何一條魚,但是,饑腸轆轆的老人并沒有放棄。他憑著自己堅(jiān)定的信念與高超的技術(shù),在一無所獲的84天后,終于釣到了一只巨大無比的馬林魚。老人的船拖著馬林魚,走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),漂泊了兩天兩夜,經(jīng)歷了前所未有的奇妙經(jīng)歷。他奮力一搏,刺死了馬林魚,拴在船上,卻不料遇到了一頭饑餓的鯊魚,鯊魚把馬林魚給吃了,留給老人的只有魚骨……

              作者為什么要讓老人失敗,按書中老人曾經(jīng)說過的一句話“一個(gè)人并不是生來就被打敗的,人盡可以被毀滅,卻不能被打敗�!蔽蚁脒@就是作者想要告訴我們的吧。其實(shí)在讀書的同時(shí),我更是感受到了什么叫做幸福。一個(gè)人在做什么事情的時(shí)候,并非到了最后成功的時(shí)刻才是幸福。其實(shí)有些幸福就藏于追求之中。在老人身上我們發(fā)現(xiàn)了一種敢于追求夢(mèng)想,敢于面對(duì)挫折的勇氣。這是我們值得學(xué)習(xí)的。

            《老人與�!纷x后感10

              近期,我讀了現(xiàn)代美國小說作家海明威的小說《老人與海》。

              這本書主要描寫了老人在海上連續(xù)84天沒有捕到魚,但是老人沒有放棄,他堅(jiān)信自己一定能捕到大魚的。果然,在第85天,老人捕到了一條身長(zhǎng)十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。在返回的途中,老人遇到了鯊魚的五次襲擊,他使出渾身解數(shù)與鯊魚搏斗,用魚叉、船槳和刀子勇敢反擊,最終老人筋疲力盡地拖回一副魚骨架。老人雖然失敗了,但他與鯊魚斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出來的超常的毅力和勇氣,是何等的'可貴!

              讀完這本書,我的心情久久不能平靜,一位老人都能如此頑強(qiáng),如此永不言棄,我們年輕人又做得如何呢?在生活中,我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難,都退縮,都屈服,我們與困難作斗爭(zhēng)的勇氣和毅力呢?我們就這樣輕言放棄,和老人真是天壤之別啊!其實(shí),我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)老人,他雖然沒能保住馬林魚,但,他戰(zhàn)斗前毫不懼怕的本色,戰(zhàn)斗時(shí)英勇無畏的特點(diǎn),戰(zhàn)斗后不灰心的性格,都表現(xiàn)得淋漓盡致!難道,這不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?在生活中,我們遇到困難都能做到迎難而上嗎?在敵眾我們寡時(shí)都能做到毫不懼怕嗎?在失敗過后都能重新振奮起來。

              我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。

            《老人與海》讀后感11

              美國著名作家海鳴威是一個(gè)富有傳奇色彩和獨(dú)特個(gè)性的作家,當(dāng)讀完《老人與�!愤@篇小說之后,我的心像翻騰的大海一樣久久不能平靜,面對(duì)老人毫不氣餒的精神,我振奮不已。

              劇中講述了一個(gè)年近六旬的老漁夫圣馬亞哥一次出海打漁,八十四天了,他一條小魚都沒有打到,連只是也沒見著。幾乎快要餓死了。但是,他到了第八十五天,仍然堅(jiān)持不懈去打漁。他終于打到了,而且還打到了一條大魚。這條大魚身長(zhǎng)15米,體重1500磅的大馬林魚,大魚拖著船向海里游去。老人明明知道自己不是它的`對(duì)手,可是仍然緊抓著不放。當(dāng)時(shí),他沒有水,沒有食物,沒有助手,而且左右手還都在抽筋,但他仍不放棄,與大魚奮戰(zhàn)到底。經(jīng)過了三天三夜的奮戰(zhàn),他終于殺死了大魚,剛把大魚拴在船邊準(zhǔn)備還航�?烧l知一波未平,一波又起。許多小鯊魚開始搶奪老人的戰(zhàn)利品。老人用盡一切力量反抗。魚又被鯊魚搶走了,小刀綁在船槳上亂扎,把小刀又給扎斷了,他用短棍,短棍也被打斷了。他用船舵來打,可是...“人不是生來就給打敗的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗�!北M管魚肉都被小鯊魚給吃了,但是什么也摧殘不了老人的意志。最后,老人筋疲力盡地拖回來了一魚魚骨頭。老人失敗了嗎?不,老人勝利了。他勝利的是那永不言敗的精神上。

              作品的結(jié)局給予我們的絕不是頹喪,而是鼓舞。要勇于面對(duì)失敗。老漁夫不畏艱險(xiǎn),努力奮斗的精神,是值得我們學(xué)習(xí)的,我們應(yīng)該像漁夫一樣,不滿足于現(xiàn)狀,積極向上。

              做任何事情只要堅(jiān)持不懈,遇到困難迎難而上,決不半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的勝利和成功。

            《老人與�!纷x后感12

              讀了《老人與海》這本書,我覺得老人的很多精神品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

              老人是一個(gè)樂觀的人,對(duì)生活充滿期望,并且懂得滿足。在遠(yuǎn)離陸地的海上,只能吃一些生的魚肉,可老人卻不覺得自己可憐,因?yàn)樗偸窍氲接腥说腵處境比他更困難,什么吃的也沒有,而他起碼還有一些食物和淡水。如果是我,可能早就叫苦抱怨了了。

              老人非常有耐心,并且堅(jiān)持不懈、持之以恒。老人在大海上等待了85天,終于有大魚上鉤了。在與大魚的拼搏中,老人曾經(jīng)磨破皮受傷過,抽筋過,甚至流血過。為了把大魚拉上來,老人咬緊牙,用受傷的手拉著繩子,用了三天三夜,沒有放棄,終于成功了。如果是我,會(huì)認(rèn)為我受傷了,很疼,可以放棄了,而失去一個(gè)機(jī)會(huì)。只有有毅力的人,堅(jiān)持不懈、持之以恒,才能取得成功。

              老人面對(duì)困難毫不畏懼。在捕獲了大魚以后,來了一群又一群的鯊魚,它們十分強(qiáng)壯,數(shù)量也多得驚人,而老人卻孤身一人,只有一把魚叉,一把大刀和一支槳,根本斗不過鯊魚。但他沒有因?yàn)閿橙颂^強(qiáng)大就放棄,讓鯊魚啃食魚肉。而是放手一搏,盡力的多弄死了一些鯊魚。雖然最后大魚只剩下了一副骨架,但老人面對(duì)失敗非常坦然。這種在困難面前毫不畏懼,面對(duì)結(jié)果,勝不驕敗不餒的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

              我們也要向那個(gè)男孩曼諾林學(xué)習(xí),尊敬長(zhǎng)輩,幫助大人做一些力所能及的事情,在大人生病的時(shí)候,要學(xué)會(huì)照顧自己,甚至能照顧大人。

              讀了《老人與�!愤@本書,讓我明白了許多道理,讓我受益匪淺。

            《老人與�!纷x后感13

              這部小說的可貴之處在于作者能夠在如此簡(jiǎn)短的篇幅中,完美的表達(dá)他想揭示的主題:人在同自然斗爭(zhēng)的過程中無法逃避失敗的命運(yùn),但面對(duì)失敗,我們?nèi)匀灰皇ё饑?yán)勇敢地面對(duì),決不妥協(xié)。這樣一個(gè)情節(jié)極為簡(jiǎn)單的故事,作者卻構(gòu)思長(zhǎng)達(dá)十幾年,終于塑造了一位真正的硬漢形象——桑提亞哥。他是一位勇敢頑強(qiáng)而又十分倔強(qiáng)的老人,他連續(xù)八十四天捕魚無獲卻依舊不肯放棄,在第八十五天早上毫不遲疑地孤身再次出海,終于在遠(yuǎn)海處他發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚,他同它周旋了三天兩夜終于將其制服,歸途中又和前來搶食大馬林魚的鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,歷盡千辛萬苦雖然只帶回一副巨大的魚骨架,但他并沒有氣餒,也因此贏得了所有人的掌聲。

              小說中,桑提亞哥曾提到過馬林魚是一件沒有別的什么比它“更大,更好看,更沉著,更崇高”的東西,是人類的“朋友”,在殺死馬林魚的時(shí)候,老人說:“魚兒,我愛你,也非常尊敬你,但今天我必須把你殺死�!比伺c自然不再是傳統(tǒng)意義上的勢(shì)不兩立的狀態(tài),人是尊貴的,自然也同樣尊貴。正是這種高貴者之間的決斗,使主人公不再是一個(gè)貪婪的`向大自然索取者的形象,而是體現(xiàn)了純粹而高貴的斗爭(zhēng)精神。老人的失敗也因此轉(zhuǎn)化為寓言意義上的勝利,小說結(jié)尾的點(diǎn)睛之筆也給桑提亞哥的硬漢形象注入了獨(dú)有的樂觀因素,老人并沒有同其它許多人物形象一樣帶著悲壯的神色走向必然的失敗,而是在遭受了那么多的磨難之后,仍滿懷信心地繼續(xù)戰(zhàn)斗。

              主人公桑提亞哥向神圣的自然領(lǐng)域進(jìn)軍可以視為對(duì)神圣的某種侵略,但他又是淳樸、誠篤,熱愛自然的圣人,因此他又不得不令我們敬佩和贊賞。

            《老人與�!纷x后感14

              老人教會(huì)了孩子捕魚,孩子很愛他。他已經(jīng)連續(xù)八十四天沒有捕到魚了,即使大家沒有明說,心里也覺得這個(gè)老頭晦氣。但這位老人——桑迪亞哥,他有一雙色彩如大海般的眼睛。

              他還有一個(gè)很愛他的孩子,但他們沒有任何血緣關(guān)系。這個(gè)孩子了解他每個(gè)像無雨的沙漠里風(fēng)化了的沙土一樣古老的傷疤,堅(jiān)信著他熠熠生輝的雙眼。老人是帶著孩子給予的溫暖出海的,因此他從未覺得海水冰冷。

              老人在釣到比船還大的槍魚以及同它搏斗的過程中,他堅(jiān)不可摧的`精神力量把萬千人打動(dòng)。但我注意到了一些細(xì)節(jié),老人獨(dú)自出海時(shí),同魚,同海,同自己說了無數(shù)的話,這些話中,有二分之一,是說給那個(gè)出發(fā)前唯一祝他幸運(yùn)的孩子聽的。

              “另外,他想,某種意義上說,是一物殺一物。捕魚能要我的命,也能讓我活著。那孩子讓我活著,他想�!�

              捕魚能讓老人活著,也能讓老人為此喪命,但那孩子讓老人活著,老人必須活著。

              老人多次重復(fù)一句話“要是那個(gè)孩子在就好了!”他是在為自己增添信心,告訴自己,即使人被打敗,但永不能被毀滅。因?yàn)樗麕е鴿M身的執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng),要與孩子共同分享。

              只要有一個(gè)人懂你就夠了,即使全世界嘲諷的眼光。還在在他五歲那年同老人出海,或許就預(yù)知到,這個(gè)老人必定會(huì)帶著尊嚴(yán)與勇氣,以勝利者的風(fēng)度戰(zhàn)勝這片深海。

              老人與孩子,與槍魚,與鯊魚,與幸運(yùn)的漁夫,與海。若你擁有一個(gè)動(dòng)力,就別辜負(fù)它對(duì)你的信心。老人在深海中漂泊,但他知道,孩子的心永遠(yuǎn)緊跟著他,當(dāng)他的眼睛染上大海的色彩,那必定是心中打響了一個(gè)聲音:

              “好漁夫很多,有些非常棒……”

              “但你是獨(dú)一無二的�!�

            《老人與海》讀后感15

              大海像一只沒有受傷的野獸,咆哮著,像一座大山向小船壓來。船上的老漢也是為了他的大魚與大海搏斗著,與鯊魚搏斗著。最近,我借閱了《老人與海》,感到了一個(gè)老人自己堅(jiān)韌不拔、勇往直前的寶貴文化精神。

              這本書講述了一個(gè)老人釣魚歲的失敗了很多次的故事,但堅(jiān)持海,整天在烈日下釣魚。終于有一天,大魚上鉤,老人與它搏斗了五天五夜,才拉上了船。但謀事在人,成事在天應(yīng)該進(jìn)來的風(fēng),風(fēng)暴和鯊魚的日子。最后,老人回岸邊,只剩下骨架的魚......

              我最敬佩的,便是那捕魚的老人了。在他的身上,我挖掘發(fā)展出了許多都是金子作為一般的品質(zhì)。他那勇往直前,堅(jiān)韌不拔,不成功不放棄的品質(zhì),在我的腦海里已經(jīng)留下了一個(gè)深刻的'印象。他的勇往直前,更是讓我記憶猶新的就是他為了提高自己的魚,敢于進(jìn)行面對(duì)這種可怕的自然環(huán)境災(zāi)難,以及讓人聞風(fēng)喪膽的鯊魚群。他敢于積極面對(duì)這些事實(shí),用他那清澈的眼睛、寬厚的肩膀,與勇敢的心擎起一片屬于天空。當(dāng)遇到金融風(fēng)暴時(shí),他與大魚需要緊緊聯(lián)系依靠我們?cè)谝黄�;可�?dāng)他們遇到各種鯊魚時(shí),他進(jìn)拿起木棒,不顧企業(yè)自身的安危與它們之間搏斗。他的勇往直前深深地感動(dòng)了我。

              書中的老人也讓我想起了為我們中華人民共和國而戰(zhàn)的革命戰(zhàn)士。 秋瑾被釘穿的手指都沉默了,不透露一點(diǎn)信息。 除了她,還有成千上萬的革命戰(zhàn)士,他們?yōu)槲覀兊膰腋冻隽艘磺校麄兪嵌嗝吹挠赂�,用自己的鮮血為我們的勝利鋪平了一條血淋淋的道路,他們被刻在我的心里。

              我們做任何事情,都要勇敢面對(duì),因?yàn)橛職�,是通往成功的黃金之路。