《老人與�！穬�(yōu)秀讀后感集合15篇
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的《老人與�！穬�(yōu)秀讀后感，歡迎大家分享。
《老人與�！穬�(yōu)秀讀后感1
今年暑假，我讀了許多書(shū)：《閃著淚光的決定》，《冰心作品選》等等。其中，最令我受益匪淺的一本書(shū)是海明威寫(xiě)的《老人與�！贰�
主人公桑提亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)，第八十五天時(shí)竟釣到一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)，他靠自己年邁的身體，與馬林魚(yú)競(jìng)賽著，沒(méi)有一分一秒能放松，直到馬林魚(yú)拖了小船游三天三夜后筋疲力盡，才被老人殺死綁在船的一邊，不幸的是：歸程中遇到鯊魚(yú)襲擊，回到港口后，馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和脊骨了。
雖然老人最終沒(méi)有得到魚(yú)肉，只帶回一副魚(yú)骨架，但這一切都不重要，重要的是老人在捕捉馬林魚(yú)時(shí)的可貴精神。在海上十分危險(xiǎn)，馬林魚(yú)只要躍出海面，老人隨時(shí)可能會(huì)被甩進(jìn)海中，但他沒(méi)有，他戰(zhàn)勝了馬林魚(yú)，戰(zhàn)勝了如海浪一樣一波又一波的`困難，也戰(zhàn)勝了自己。堅(jiān)持了整整三天三夜，這是多么的困難呀！我們也要學(xué)習(xí)這種精神。記得法國(guó)著名作家雨果說(shuō)過(guò)一句話：“敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人才是真正的天才�！�
在生活中，我們遇到挫折，也要向老人一樣不退縮、不放棄，迎難而上，不低頭。只要對(duì)自己有信心，堅(jiān)持不懈、永不放棄、不怕挫折、大膽面對(duì)，一切困難就都能戰(zhàn)勝。
所以，我們要向桑提亞哥學(xué)習(xí)，向張海迪學(xué)習(xí)，向霍金學(xué)習(xí)，向張丹學(xué)習(xí)，不言放棄，擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志與精神。我喜歡《老人與�！愤@本書(shū)，它授予我了一個(gè)大道理。你呢？喜歡嗎？
《老人與�！穬�(yōu)秀讀后感2
今天，我閱讀了“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”得主美國(guó)作家海明威的代表作之一——《老人與海》。誠(chéng)如我的推薦者所言，這的確是一部耐人尋味的經(jīng)典作品。
《老人與�！窋⑹隽艘粋�(gè)年邁的老漁夫桑地亞哥與命運(yùn)格斗的故事。在故事的開(kāi)頭，貧苦而屈強(qiáng)的老漁夫桑地亞哥整整84天捕不到一條魚(yú)。這天他又出海了，經(jīng)過(guò)艱難的捕捉，他終于捕到一條比他的小船大許多倍的大馬林魚(yú)。但是，就在精疲力盡的老人拖著大魚(yú)返航的途中，遇到了一大群鯊魚(yú)，鯊魚(yú)吃掉了大馬林魚(yú)身上的肉，老人最后帶回的是一副巨大的魚(yú)骨。
小說(shuō)用長(zhǎng)長(zhǎng)的篇幅記敘了老人與大馬林魚(yú)及鯊魚(yú)激烈搏斗的情景，表現(xiàn)了老人不屈不饒的`毅力與頑強(qiáng)的決心。我認(rèn)為，大馬林魚(yú)是一種象征，它象征著艱難而困苦的人生，老人和它殊死的搏斗，老人贏了，老人捕獲了大馬林魚(yú)。鯊魚(yú)也是一種象征，它象征著莫測(cè)的命運(yùn)，老人贏了，老人也和它作了頑強(qiáng)的搏斗，但老人輸了。
這部小說(shuō)突出地表現(xiàn)了一位老人頑強(qiáng)不屈的個(gè)性，我從中學(xué)到了很多很多——即使遭受失敗，人也不能夠失去自己的尊嚴(yán)；抬起頭，挺起胸，與命運(yùn)做不屈的斗爭(zhēng)，總有一天勝利會(huì)向你招手。
《老人與�！穬�(yōu)秀讀后感3
我讀過(guò)不少課外書(shū)籍，其中令我印象最深刻的是美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人做什么事都要堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。
小說(shuō)描寫(xiě)的是一位年近六旬的老漁夫在一次獨(dú)自出海打漁時(shí)，釣到了條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。雖然明知很難取勝，但他仍不放棄。最終突出重圍，將只剩骨架的大馬林魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
我十分佩服這位老漁夫，雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。老漁夫那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的'精神深深鼓舞著我。正是因?yàn)橛辛诉@種精神，他才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。
想想我自己，平時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)小困難，就退縮了。遇到復(fù)雜的題目時(shí)，沒(méi)有仔細(xì)地分析和認(rèn)真地思考，就急匆匆地做下一題了，用逃避的方式來(lái)面對(duì)難題是不對(duì)的。和老漁夫比起來(lái)，這點(diǎn)困難算得了什么？
我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該像這位老漁夫一樣，遇到困難要迎難而上，絕不能半途而廢，做任何事都要堅(jiān)持不懈。只有這樣，我們才能進(jìn)步得更大，成長(zhǎng)得更快。
《老人與�！穬�(yōu)秀讀后感4
每到星期日，讀書(shū)是我最喜愛(ài)的事。今天，我向大家推薦一本書(shū)，書(shū)的主人公有著鋼鐵般的意志，這本世界名著叫《老人與�！罚覍�(duì)這本書(shū)百讀不厭，愛(ài)不釋手。
有一次，媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我一直想買(mǎi)一本《老人與�！罚@次終于可以實(shí)現(xiàn)我的愿望了。買(mǎi)了書(shū)，我很興奮，一回到家，就趕緊拿起這本書(shū)，準(zhǔn)備大飽眼福了。
這是一本冒險(xiǎn)小說(shuō)。翻開(kāi)書(shū)，才讀了幾行，就對(duì)文中的老人產(chǎn)生了敬意。
小說(shuō)的主人公桑提阿果，是一位普普通通但具有不屈不撓、永不言敗的硬骨頭精神的老人。他常年獨(dú)自在海上打魚(yú)，有一次他釣到了一條大魚(yú)，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚(yú)，老人使出渾身的力氣和鯊魚(yú)搏斗，最終打敗了鯊魚(yú)，安全地回到了岸上。
我很喜歡《老人與�！返淖髡吆Ｃ魍f(shuō)的一句話：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的.……”是的，事實(shí)的確如此，一個(gè)人如果具有不屈不撓、不怕困難的鋼鐵精神，他會(huì)在生活中的磨難里做出不屈不撓的斗爭(zhēng)，盡自己最大的努力，戰(zhàn)勝挫折，成為一個(gè)英雄。
我想象中的桑提阿果爺爺是這樣子的：身穿著補(bǔ)丁的衣服和褲子，背上掛著一個(gè)漁網(wǎng)，手上拿著一把漁叉，可有趣呢！他不僅有著大無(wú)畏冒險(xiǎn)精神，而且是一位非常勤勞的勞動(dòng)者，我真的很欣賞他。
《老人與�！穬�(yōu)秀讀后感5
“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”這句話令我反復(fù)回味，難以忘懷。它源于美國(guó)著名作家歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威的著作《老人與�！�。
故事中，古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，終于在孤身一人的處境中釣上了一條比自己的小船還大的`馬林魚(yú)。這條魚(yú)實(shí)在是太大了，把他的小船在海上拖了三天，老人在此期間不斷與大魚(yú)搏斗，終于在三天后把筋疲力盡的大魚(yú)殺死綁在小船的一邊。他在歸途中又屢次遭到鯊魚(yú)的襲擊，回港時(shí)整條巨大的馬林魚(yú)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。圣地亞哥是海明威筆下一個(gè)典型的硬漢形象，面對(duì)厄運(yùn)和暴力，他沒(méi)有選擇退卻與逃避，而是激發(fā)出強(qiáng)大的身體和精神的力量。他不僅表現(xiàn)出人在充滿暴力與死亡的現(xiàn)實(shí)世界中所顯露出來(lái)的勇氣，還完美的詮釋了“人不是為失敗而生”的道理。
人的一生是崎嶇、忐忑的，有許多苦難在前方的道路上阻撓我們。在面對(duì)困難的時(shí)候，我們要拿出那份執(zhí)著與勇氣，堅(jiān)強(qiáng)的沖破一切阻礙，勇往直前。即使有時(shí)結(jié)局并不令人滿意，可我們至少要有堅(jiān)持到底的勇氣和力量。
《老人與�！穬�(yōu)秀讀后感6
最近我看了海明威寫(xiě)的《老人與�！愤@本書(shū)。海明威是美國(guó)著名小說(shuō)家，9年曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他被譽(yù)為“美利堅(jiān)民族的精神豐碑，并且是“新聞體”小說(shuō)的創(chuàng)始人，他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱。海明威的寫(xiě)作風(fēng)格以簡(jiǎn)潔著稱，對(duì)美國(guó)文學(xué)及2世紀(jì)文學(xué)的發(fā)展有極深遠(yuǎn)的影響。這本書(shū)給我啟發(fā)很深。
這本書(shū)的內(nèi)容是：從前古巴有一個(gè)名叫桑地亞哥的`老漁夫，他已經(jīng)八十多天沒(méi)有打到魚(yú)了。這天他決定去很遠(yuǎn)的地方打魚(yú)，于是，他還沒(méi)有等天亮就劃著小船去打魚(yú)了。幸運(yùn)的是他看到一條十分罕見(jiàn)的“怪獸”——兩米長(zhǎng)的馬林魚(yú)。老漁夫立即拿起船上的繩子套住馬林魚(yú)，可魚(yú)大勁大拖著小船漂流了整整兩天兩夜，最終馬林魚(yú)因疲憊不堪死了。老漁夫高興得一蹦三尺高，然后使出九牛二虎之力將馬林魚(yú)拖到船頭。正當(dāng)老漁夫沾沾自喜時(shí)災(zāi)難又降臨在他的頭上：一群兇狠的鯊魚(yú)正侵略著他的“戰(zhàn)利品”。老漁夫立即拿起魚(yú)叉跟鯊魚(yú)做殊死搏斗，可最終馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老漁夫最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架了。
雖然老漁夫最終還是輸，但他這種頑強(qiáng)拼搏永不言敗的精神永遠(yuǎn)感動(dòng)并激勵(lì)著我。正如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
我相信只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！
《老人與�！穬�(yōu)秀讀后感7
“一艘船越過(guò)世界的盡頭駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光———超越極限�！弊髡吆Ｃ魍沁@樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》的。
《老人與�！愤@本書(shū)塑造了一個(gè)活生生的硬漢形象———圣地亞哥爺爺，圣地亞哥爺爺常年在海上打魚(yú)，但有一次他已經(jīng)84天沒(méi)有打到一條魚(yú)了，當(dāng)他再一次出海時(shí)，他捕到了一條大魚(yú)，不料在返回的途中遇到了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚(yú)要來(lái)吃魚(yú)肉，老人使出渾身解數(shù)，勇敢地與鯊魚(yú)搏斗，最終鯊魚(yú)把能吃掉的'肉全吃光了，老人只是拖回了一副大骨架。
看完這本書(shū)，我的心中久久不能平靜，圣地亞哥爺爺那不服輸?shù)木�，�?shí)在讓我佩服，我最喜歡圣地亞哥爺爺說(shuō)的一句話：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他�！笔前�，我們只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，才能到達(dá)成功的彼岸，這位普通而可敬的老人深深地讓我們懂得了：“做人不應(yīng)該貪生怕死，而要樂(lè)觀頑強(qiáng)盡自己最大努力去和命運(yùn)中的挫折做不屈不撓的抗?fàn)��！?/p>
在學(xué)習(xí)中，我們難道不是如此？有的同學(xué)遇到難題或者麻煩就要打退堂鼓，有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句“我不行，我做不出”之類(lèi)的話，但圣地亞哥爺爺遇到鯊魚(yú)時(shí)一點(diǎn)也沒(méi)有退縮，甚至在武器全部失去時(shí)也沒(méi)有絕望，仍舊保持著一種樂(lè)觀的心態(tài)。書(shū)中圣地亞哥爺爺充滿信心，鍥而不舍的精神不正是我們所缺少的嗎？
堅(jiān)持到底、永不言敗，始終保持樂(lè)觀的心態(tài)，這就是這本書(shū)所要告訴我們的深刻道理。
《老人與�！穬�(yōu)秀讀后感8
這一個(gè)學(xué)期我們班讀的第一本書(shū)物是美國(guó)海明威的著作《老人與海》。
《老人與�！肥呛Ｃ魍钔砟瓿龅囊徊孔髌�。故事的主要內(nèi)容是：一位名叫圣地亞哥的老漁夫靠打魚(yú)來(lái)維持生活，可是他已經(jīng)連續(xù)了八十四天沒(méi)有釣到魚(yú)了，在這樣的情況下，他在遠(yuǎn)離大陸地的大海上遇到了一頭巨大的馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量下，圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚(yú)�？伤诜岛降腵途中，卻遭到了鯊魚(yú)的襲擊，當(dāng)他終于回到港口時(shí)，那條大巴馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿脊骨。
老漁夫每次捕魚(yú)都是信心滿滿的，雖然每次都沒(méi)有成功，但他對(duì)下一次充滿了自信心，如果他在這個(gè)時(shí)候選擇放棄，老漁夫就不會(huì)捕到大馬林魚(yú)，也不能戰(zhàn)勝兇惡的鯊魚(yú)了，所以在做什么事的時(shí)候，都要有自信心。
我覺(jué)得，我應(yīng)該向老漁夫圣地亞哥一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和充滿自信心。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難和挫折就后退、害怕。一個(gè)兩歲小孩走路難免有一些困難，如果一不小心摔倒，那么他做的第一講事不是哭，而是努力重新站起來(lái)，如果，他是選擇繼續(xù)坐在那里哭的話，他會(huì)變得越來(lái)越膽小，使困難越來(lái)越得意，覺(jué)的他非常容易欺負(fù)和征服，使你不能勇敢、光明正大的面對(duì)困難和挫折，并不斷地征服和欺負(fù)他。
《老人與海》優(yōu)秀讀后感9
海是調(diào)皮的頑童，它有時(shí)平波如鏡，有事掀起狂潮巨浪，與正真的勇士試比高下。人的精神是無(wú)形的，它可以深藏在人們內(nèi)心里一動(dòng)不動(dòng)，也可以一觸即發(fā)，用它難以形容的威力與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。
一位以打漁為生的老人，一望無(wú)際的.大海，就算是正值壯年的男子漢在大海面前都顯得那么微不足道，更何況是一位老人？又有誰(shuí)能像那位老人一樣與幾十條鯊魚(yú)作戰(zhàn)，是什么力量促使老人去戰(zhàn)斗呢？是精神，是頑強(qiáng)不屈的精神。
可以消滅一個(gè)人，就是打不垮他，這是給我印象最深的一句話。老人回到岸上，他什么也沒(méi)有得到，就連漁網(wǎng)魚(yú)叉也沒(méi)有了，他輸了嗎？沒(méi)有，他是最后的勝利者，他的精神戰(zhàn)勝了一切，因?yàn)榫袷鞘郎衔ㄒ粺o(wú)法戰(zhàn)勝的。即使一無(wú)所獲仍舊堅(jiān)持不懈地為自己的目標(biāo)而奮斗，不正是《老人與�！方o我們的啟示嗎？
一個(gè)人一旦擁有了這種精神，他就是這個(gè)世上最勇敢的人，不可戰(zhàn)勝的人。是的，的確可以戰(zhàn)勝一個(gè)人，但就是大不挎它，或許那些所謂的“勝利者”會(huì)贏得某些人的掌聲，但在人們內(nèi)心深處有種聲音在說(shuō)：“你們的勝利是最可悲的！”為什么我們的英雄在戰(zhàn)場(chǎng)上可以無(wú)所畏懼，為什么我們的勇士在刑場(chǎng)上可以昂首挺胸呢？因?yàn)槿祟?lèi)不可泯滅的精神，是無(wú)法戰(zhàn)勝的正義。
我們應(yīng)該歌頌?zāi)切┕沤裰型鈸碛羞@種精神的人。
《老人與�！穬�(yōu)秀讀后感10
用了一周時(shí)間，我讀完了我夢(mèng)寐以求的《老人與海》，文中老人的那種鍥而不舍的精神深深地感動(dòng)了我。
《老人與�！返闹魅斯且晃幻猩Ｌ醽喐绲睦先�，他以海為生，“吃海”“用�！薄Ｄ谴嗡龊�，像往常一樣十分認(rèn)真的對(duì)待捕魚(yú)，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，捕到了一條大馬林魚(yú)。但風(fēng)云莫測(cè)，他在返回的路上經(jīng)歷了一撥又一撥鯊魚(yú)的襲擊，盡管他奮力抵抗，在靠岸時(shí)大馬林魚(yú)也只剩下一具骨骼。老人在困難的阻擋下，沒(méi)有絲毫退縮，一直堅(jiān)持在自己的.小舟上，抵擋著困難。
桑提亞哥老人的經(jīng)歷給我了許多啟示——困難，是不可避免的，但遇到困難是需要勇敢抵抗，還是不戰(zhàn)而退，由自己選擇。因此，我們遇到困難應(yīng)該努力奮斗，不被困難所擊倒。
如果你遇到困難、挫折，就當(dāng)是給你的一個(gè)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，應(yīng)該表現(xiàn)出你應(yīng)該有的勇氣和力量，勇敢的去面對(duì)。即使你失敗也沒(méi)關(guān)系，只要你堅(jiān)持到底，成功總會(huì)來(lái)的，也許這次成功姍姍來(lái)遲了呢？
記得是去年，我參加了一個(gè)考試，那時(shí)我身體不適、特別難受，在考試過(guò)程中，我是想過(guò)多少次放棄又多少次咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，直到考試結(jié)束。
困難并不可怕，可怕的是在困難與挫折面前失去了站起來(lái)的勇氣，失去了戰(zhàn)勝困難的決心。當(dāng)我再次遇到困難時(shí)，我將會(huì)和桑提亞哥老人一樣——永不放棄！
《老人與海》優(yōu)秀讀后感11
一個(gè)老人，獨(dú)自在遼闊的大海上航行，海風(fēng)呼呼的刮著，他的面容是那么的慈祥，背影雖然孤單，但充滿了信心和希望。
這個(gè)老人：圣地亞哥，一連幾個(gè)月都沒(méi)有收獲。后來(lái)釣到一條大旗魚(yú)，跟他纏斗了兩天兩夜，終于把他刺死了。但事情并沒(méi)有結(jié)束。在返回途中，他遇到鯊魚(yú)。這些“小霸王”們把大魚(yú)吃的干干凈凈，等他進(jìn)港后，可憐的魚(yú)兒曾存在過(guò)的.證明只剩下那副骨頭了。
在生活中，我們也許會(huì)碰到各種各樣的困難與挫折，這時(shí)的人們只有兩個(gè)選擇。懦弱的人只會(huì)逃避，而堅(jiān)強(qiáng)、明智的人會(huì)盡自己所能地挑戰(zhàn)打敗挫折。是啊，當(dāng)遇上厄運(yùn)時(shí)，與其抱怨命運(yùn)女神對(duì)你的不公平，還不如把時(shí)間花在思考如何掙脫不幸的惡魔。主人公圣地亞哥不也是這樣一步步走下去的嗎？老人也說(shuō)過(guò)一句令我最難忘的話；“一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗�！薄笆∧顺晒χ��！比说囊簧胁豢赡軟](méi)有失敗，但假如我們能從失敗中找到成功的寶典，在黑暗中發(fā)現(xiàn)成功的曙光，把失敗看成成功的必經(jīng)之路，以積極、樂(lè)觀、自信的心理去走這條路，總有一天，你會(huì)走出這條無(wú)底路。
一個(gè)人，有了這種不怕困難的勇氣，即使在人生的角度上失敗了，面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)，他仍然是精神上的強(qiáng)者，是硬漢。而這些精神，都是一位新時(shí)代好隊(duì)員必備的。
各位少先隊(duì)員們，讓我們努力起來(lái)，“人人爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好隊(duì)員，攜手創(chuàng)造我們祖國(guó)的大花園”吧！
《老人與�！穬�(yōu)秀讀后感12
這樣度過(guò)了48天，好不容易才釣到一條大馬林魚(yú)。因?yàn)槔先藬S叉時(shí)扎到大馬林魚(yú)身上留下了一圈圈血液，讓鯊魚(yú)聞到跟了過(guò)來(lái)，老人盡管奮力與它們搏斗，可最終還是寡不敵眾，讓鯊魚(yú)吃了大馬林魚(yú)，只剩一副魚(yú)骨架。而老人依然將它拖了回去，且在途中沒(méi)嘆一口氣。讀完后，我若有所思。
老人那么大年紀(jì)了，卻還有一顆樂(lè)觀向上、堅(jiān)持不懈的心。屢遭挫折卻沒(méi)有灰心；而我一遇到一個(gè)小小的難題或一次漫長(zhǎng)的等待，就哭爹喊娘，或者直接放棄，都不敢去挑戰(zhàn)困難，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，這和書(shū)中的老人相比，那相差何遠(yuǎn)��！作者海明威在書(shū)中說(shuō)“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”。在世人看來(lái)，鯊魚(yú)吃了大馬林魚(yú)，糟蹋了老人50幾天的'勞動(dòng)成果，他們才是勝利者，在我看來(lái)，老人才是贏家，雖然千辛萬(wàn)苦后的成果被鯊魚(yú)一口咬掉，可是他并沒(méi)有向任何事物屈服，這種剛強(qiáng)的性格、無(wú)畏的勇氣和堅(jiān)持到底的精神，值得我們每個(gè)人崇敬，因此這本書(shū)給我?guī)?lái)的是最高最遠(yuǎn)的自信。人生中很多時(shí)候被困難所折磨著，或者希望破滅了，多數(shù)人選擇的都是放棄，向困難屈服，只有少數(shù)人堅(jiān)持，用自己不屈的信念敲開(kāi)了成功之殿的大門(mén)，這些人才是真正的英雄。
這本書(shū)讓我受益匪淺。我一定要向老人桑地亞哥學(xué)習(xí)！
《老人與海》優(yōu)秀讀后感13
讀文《老人與海鷗》，我不禁為課文中老人與海鷗之間那真摯的情感默默叫好，又為生活中人與動(dòng)物之間的冷漠而哀嘆。
《老人與海鷗》這篇課文寫(xiě)：在翠湖畔，一位老人幾十年如一日的喂養(yǎng)海鷗，他把海鷗當(dāng)成了自我的子女，海鷗也把他看作了親人。最終，老人去世了。海鷗們圍著老人的遺像，為他舉行了一場(chǎng)獨(dú)特的送行儀式。這篇課文既表現(xiàn)出了老人對(duì)海鷗無(wú)私的愛(ài)，又展示了海鷗對(duì)老人那令人震撼的情。展示出了老人與海鷗之間濃厚的情感，展示了動(dòng)物豐富的情感世界。
感受到老人與海鷗之間那真摯的情誼后，使我想到了我們的周?chē)伺c動(dòng)物之間的冷漠。
動(dòng)物也有自我的思想，自我的情感，所以我們要尊重動(dòng)物，和它們相親相愛(ài)，和諧共處。
在生活中，我經(jīng)常遇到：大家捉住小鳥(niǎo)，把它的`腿綁起來(lái)拉著玩兒，有意踩死螞蟻等不良現(xiàn)象。
這就是對(duì)小鳥(niǎo)的不尊重，你想：把小鳥(niǎo)的腿綁住了，就等于約束了它的自由，任何有思想的人或動(dòng)物，如果沒(méi)有了自由，就等于生活沒(méi)有了期望。
我們要保護(hù)所有的動(dòng)物，要與動(dòng)物建立一份真摯的情感，真摯的友誼。蘇州萬(wàn)達(dá)企業(yè)服務(wù)
《老人與海》優(yōu)秀讀后感14
讀了《老人與海鷗》這篇文章后，我們都會(huì)被文章里的老人和海鷗所感動(dòng)，老人每天徒步二十多公里，只為了給“吉祥鳥(niǎo)”喂食，“吉祥鳥(niǎo)”就是老人的“親人”——海鷗。老人舍不得吃、舍不得穿，衣服、袋子都褪色了，他最奢侈的物品就是二三毛錢(qián)一包的香煙，可他卻買(mǎi)了四塊多錢(qián)一斤的餅干喂海鷗，這足以表達(dá)老人對(duì)海鷗的喜愛(ài)。
老人對(duì)海鷗的熱愛(ài)也使他和海鷗之間有了深厚的感情，以至于他呼喚海鷗的'名字，海鷗就會(huì)來(lái)到老人身邊。有一只海鷗，它要離開(kāi)老人，不再回來(lái)了，它就連連在老人的帽子上歇了五次，種種事跡表明了老人多么熱愛(ài)海鷗，而海鷗又是多么通人性��！
讀到這兒，我想到了我家的黑貓。原來(lái)，它總是用懷疑的目光盯著我，不信任我，給它喂食，它等我走了才肯吃。但時(shí)間久了，它就都信任我了，貓也知道我沒(méi)有惡意，我給它喂食，它就立刻過(guò)來(lái)吃，不再怕我了。
老人死后，人們把他的遺像掛在了翠湖邊，海鷗們竟然有序的站在老人的遺像前，好像前來(lái)瞻仰遺容的親屬，又好像是為老人守靈的白翼天使，這場(chǎng)景是多么讓人驚訝，多么不可思議呀！
看完了這篇文章后，我明白了原來(lái)動(dòng)物也是有感情的，只要人們真心的照顧他們，動(dòng)物也會(huì)信任你的。所以我決定以后要真心對(duì)待小動(dòng)物，不再傷害它們。因?yàn)閯?dòng)物也好像我們的朋友，不要因?yàn)榻疱X(qián)、利益而傷害它們。
《老人與�！穬�(yōu)秀讀后感15
寒假里我讀了美國(guó)著名作家海明威的《老人與�！贰＿@本書(shū)曾經(jīng)獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
《老人與�！分v述了一個(gè)這樣的故事：一個(gè)老漁夫連續(xù)84天都沒(méi)有捕到魚(yú)，為了證明自己，他又再次出海，遇到了一條重1500多磅的大馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)整整3天3夜的搏斗，漁夫終于殺死了大魚(yú)，可大魚(yú)的血引來(lái)了鯊魚(yú)群，他又與鯊魚(yú)搏斗�；氐酱a頭時(shí)，大魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)吃光，只剩下魚(yú)骨架了。
這本書(shū)雖然只有150多頁(yè)，但寫(xiě)得很精彩，讓人只要拿起來(lái)就放不下了。我印象最深的是老漁夫和大魚(yú)搏斗的最后一刻的場(chǎng)景：老人與大魚(yú)都筋疲力盡，身上都是傷，他們都在頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，都想成為最后的.贏家，最后，老人艱難地戰(zhàn)勝了大魚(yú)。看到這里，我想到我自己在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)，有時(shí)候會(huì)逃避。比如體育課里我最差的是坐位體前屈，可我平時(shí)也不好好去練習(xí)，成績(jī)一直沒(méi)有進(jìn)步，沒(méi)有克服這個(gè)難關(guān)。想到這點(diǎn)我覺(jué)得自己要向老漁夫好好學(xué)習(xí)，在困難面前不低頭，要迎難而上，做到最好。
從這本書(shū)里我懂得了一個(gè)道理：人的一生不可能一帆風(fēng)順，就象船在海上航行一樣，總會(huì)遇到一些風(fēng)浪，我們要做的就是勇敢面對(duì)，總有一天，我們會(huì)到達(dá)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的彼岸。
媽媽告訴我，《老人與�！肥且槐颈容^深?yuàn)W的書(shū)，書(shū)里有很多道理我現(xiàn)在還不懂，我以后要多讀幾遍。這是一本會(huì)讓我受益終身的好書(shū)！
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