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      2. 老人與海讀書筆記

        時(shí)間:2024-06-28 08:30:33 老人與海 我要投稿

        老人與海讀書筆記(集錦15篇)

          讀完某一作品后,你有什么總結(jié)呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書筆記如何寫了哦。那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢?以下是小編整理的老人與海讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        老人與海讀書筆記(集錦15篇)

        老人與海讀書筆記1

          這個(gè)暑假,我沉浸在一些名著里,《老人與!肪褪瞧渲凶钭屛矣懈杏|的一本。

          這篇文章寫了一個(gè)古巴的老漁夫圣地亞哥在前84天一無(wú)所獲,但在第85天的時(shí)候,老人出乎意料地捕捉到一條比船要長(zhǎng)二英尺的魚,叫槍魚。那條槍魚在努力地掙扎著,他把老人拖到了遠(yuǎn)海,老人經(jīng)過(guò)三天兩夜的努力,最終用魚叉把那條魚刺死了。但受傷的魚在海上留下了一道血腥的'蹤跡,引來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚的爭(zhēng)搶,老人奮力與鯊魚搏斗,最終戰(zhàn)勝了鯊魚。

          雖然字里行間,沒有直接描寫這本書所要表達(dá)的深意,但當(dāng)我細(xì)細(xì)品味時(shí),卻品出了老人與命運(yùn)不屈的抗?fàn),書給我展示出了老人高挺的硬漢形象。

          雖然老人最終收獲的只剩下一副魚骨架,但是他的那種精神讓我佩服。當(dāng)眼前無(wú)數(shù)條巨大的鯊魚朝老人發(fā)起攻擊,老人勢(shì)單力薄。可是老人不但顯得非常鎮(zhèn)定,還用那種永不放棄、永不言敗的精神打敗了體型比他要大無(wú)數(shù)倍的鯊魚。鮮血染紅了海水,折射出了老人偉岸的身影。這是海明威手下塑造的一個(gè)硬漢的形象,他很好的詮釋了:一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

          看了這本書,我感悟良多。我明白了無(wú)論做什么事都要永不放棄、堅(jiān)持到底,用無(wú)畏的精神與困難、挫折做斗爭(zhēng)。這樣即使沒有收獲什么,但是我至少奮斗過(guò)了,就不會(huì)后悔。

          這本書里收獲到的感悟,讓我過(guò)了一個(gè)五彩繽紛的暑假。

        老人與海讀書筆記2

          “人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!弊詮奈易x完了《老人與!芬院,這句話便讓我銘記于心。

          海明威的《老人與!访枋龅氖且粋(gè)并不復(fù)雜的故事,老漁夫桑地亞哥在連續(xù)的84天里沒有捕捉到一條魚,海邊的漁民都認(rèn)為他很背運(yùn),把他看作是“失敗者”,不愿意和他多接觸?衫先瞬桓市淖约旱拿\(yùn),他又毅然出海,終于在第85天時(shí),發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚,并開始了與之長(zhǎng)達(dá)三天三夜的搏斗,之后才在筋疲力盡中將大馬林魚殺死。

          我原本以為老人的厄運(yùn)將從此結(jié)束,可誰(shuí)知上天偏偏是那樣的不盡如人意,老人在歸程中,又遭遇了鯊魚群的襲擊,盡管老人奮力抵抗,但最終還是寡不敵眾,敗下陣來(lái)。老人回到港口時(shí),只剩下一副白森森的魚骨頭。

          海明威之所以不讓老人獲得最終的勝利,或許是這樣才能更加鮮明地表現(xiàn)出老人那永不言敗的精神。老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系,而且還象征著那永不言敗的`精神。雖然老人在現(xiàn)實(shí)中失敗了,但在精神上,他卻是勝利者。他完美詮釋了人性的尊嚴(yán)與那永不言敗的精神。

          何謂“永不言敗”?永不言敗就是在挫折面前不放棄,不退縮,擁有迎難而上的信念,在挫折面前越挫越勇,一次又一次地超越自我,在挫折中塑造全新的自我。

          文中的主人公因各種各樣的原因而失敗,但他并不氣餒,而是坦然的面對(duì)。雖然可能面對(duì)著再次失敗,但他還是毅然決然地出海。他那追求勝利的希望之火燃得那樣的旺盛,無(wú)論多大的挫折都不能讓它熄滅。正因?yàn)槔先诵闹杏兄@樣的希望之火支撐著他,他才能一次又一次地出海,坦然的面對(duì)挫折,真正做到了永不言敗。

          “人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!边@句話點(diǎn)明了文章的主旨:人要擁有永不言敗的精神,要坦然的面對(duì)失敗。讀后感·文章最后老人是否獲得勝利已經(jīng)不重要了,重要的是老人在追求勝利的路上所表現(xiàn)出來(lái)的那種永不言敗的精神和鋼鐵般的意志,以及面對(duì)著挫折,一次又一次地超越自我,這些不由得讓我們欽佩不已。

          “人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!边@正是人生的真理。

          它啟示著我們?cè)谝院蟮母咧腥曛斜囟〞?huì)遇到各種各樣的挫折,人生中盡管還會(huì)遇到許許多多的困難,但是我們都要有桑地亞哥那種堅(jiān)持不懈,永不言敗的精神,才能不斷的超越自我,完成人生的蛻變。

        老人與海讀書筆記3

          海明威的《老人與!分v述了一個(gè)極為簡(jiǎn)單的故事,是一片能讓人感動(dòng)其中,感悟其中的故事,一個(gè)名為圣地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一人出海打漁,在一無(wú)所獲的84天后釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚,只是老人從未看到的一條大魚,這條頑強(qiáng)的大魚拖著老人的船漂了兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中艱難地生存著,最后看似有一絲希望,卻被鯊魚給毀滅了,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后在半夜拖著只剩一副光禿禿的魚骨架回家了。

          厄納斯特*海明威是20世紀(jì)美國(guó)小說(shuō)家,他所創(chuàng)作的獨(dú)具風(fēng)格的作品具有世界影響,他參加過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),受過(guò)傷,一生中坎坷很多,可以說(shuō)他雙全吧,打過(guò)仗,在戰(zhàn)爭(zhēng)中寫新聞稿,后來(lái)開始寫小說(shuō)。

          《老人與!房此坪(jiǎn)單的故事情節(jié),卻蘊(yùn)含了許多生后的哲理和寓意。

          老人與社會(huì)斗爭(zhēng),與天與地斗,是一個(gè)勇敢者的形象,“大馬林魚開始快速的圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力的向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜的浮在水面上??”,這是老人在和命運(yùn)抗?fàn)帲B續(xù)84天一條魚都沒有釣到,就快要放棄時(shí),老人一直在不停地鼓勵(lì)自己,再走遠(yuǎn)一點(diǎn),再走遠(yuǎn)一點(diǎn),“魚啊,他輕輕的說(shuō)出聲來(lái),我和你奉陪到死,依我看,它也要和我奉陪到死的,老人想,于是他等待著明天,眼下正當(dāng)破曉前的時(shí)分,天氣很泠,他把身子緊貼著木船舷來(lái)取暖,它能熬多久我就能熬多久!崩先耸怯赂业氖菬o(wú)畏的,是作者心目中的勇士,也是我們社會(huì)中的勇士,作者是想通過(guò)老人來(lái)塑造一位與命運(yùn)與社會(huì)抗?fàn)幍摹氨瘎∮⑿廴宋铩,社?huì)永遠(yuǎn)不會(huì)同情如同一粒塵埃的民眾,然而民眾卻一次次的改寫社會(huì),有了這樣那樣的人,才使得我們對(duì)社會(huì)對(duì)自己所處的環(huán)境有了更清醒更全面的認(rèn)識(shí),個(gè)人抗?fàn)幉涣嗣\(yùn),但是老人卻不氣餒,“一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗”,這是這位老人的寫照,也是海明威心中的形象,是他心中理想的,向往的形象,也是最能打動(dòng)我的一句話,人生是充滿挫折和曲折的過(guò)程,失敗就像是家常便飯,時(shí)時(shí)都有,有大有小,但是,人的承受力也有大有小,這就注定有人勇敢,屢敗屢戰(zhàn),有人膽怯,一蹶不振,因此海明威希望塑造一個(gè)永遠(yuǎn)也打不敗的“人”,盡管沒有別人的信任,但還是堅(jiān)持著,我佩服老人的精神,老人夢(mèng)中多次出現(xiàn)“獅子”嬉戲打鬧的場(chǎng)景,是象征著力量和希望,不論結(jié)局怎樣,老人心中永遠(yuǎn)打不倒。老人也是一位非常熱愛自然的人,不懼孤獨(dú)的人,“它們(指海豚)都是好樣的”他說(shuō)“它們是我們的兄弟,就想飛魚一樣”,“跟著他憐憫起這條被他釣住的大魚來(lái)了??”,“你現(xiàn)在覺得痛了吧,魚”他說(shuō)“老實(shí)說(shuō),我也是如此啊”,“魚閉著嘴,尾巴直上直下的豎著,我們像親兄弟一樣航行著??所以老人想,只要它高興,讓他把我?guī)Щ厝サ昧耍也贿^(guò)靠詭計(jì)才比它強(qiáng),可他對(duì)我并無(wú)一點(diǎn)惡意”,從以上摘抄的句子可以看出,老人是多么喜歡自然,將自然的一切當(dāng)成自己的朋友,每每都站在他們的立場(chǎng)來(lái)思考,老人還遇到了一只飛疲憊的停留在船上的小鳥,老人就與小鳥聊起天了,在空曠靜寂的海面上,孤獨(dú)席卷而來(lái),自言自語(yǔ)成為老人排遣寂寞的方式,頑強(qiáng)樂(lè)觀成了老人必備的心態(tài),就算獨(dú)自一人也無(wú)所謂吧!對(duì)今天這個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),這樣的奮斗方式多么的諷刺!現(xiàn)實(shí)社會(huì)中這樣獨(dú)自面對(duì)孤獨(dú)的情形也不多見了吧,更何況大多數(shù)人已從內(nèi)心懼怕孤獨(dú)呢!閱讀就像照鏡子一樣,人是無(wú)法看到自己的面目,也無(wú)法洞悉自己的靈魂,而閱讀則讓我發(fā)現(xiàn)自己的份量,如何讓我面對(duì)孤獨(dú)?我該怎么辦?如果那樣的話,我想我不久就會(huì)瘋掉,我沒有老人那樣堅(jiān)不可摧的精神力量,就像他和男孩每天扯謊,“有什么吃的東西嗎”男孩問(wèn),“有鍋魚煮黃米飯,你想吃嗎?”“不,我回家吃,要我給你生火嗎?”,“不用,等會(huì)我自己來(lái),也許就吃冷飯算了”,“我把撒網(wǎng)拿去好嗎?”“當(dāng)然好”。是世上并沒有什么“魚煮黃米飯”,還得要飯店老板接濟(jì),一切都是假的,根本就沒有,卻還能若無(wú)其事的說(shuō)笑著,這也是自欺欺人吧,但也是這

          些支撐著老人活下去,就像在海上“要是別人聽到我在自言自語(yǔ),會(huì)當(dāng)我是發(fā)瘋了,不過(guò)既然我沒有瘋,我就不管,還是要說(shuō)。”不說(shuō)大概就要瘋了吧,最后疲憊回家后“他不久就睡熟了,夢(mèng)見小時(shí)候見到的'非洲,長(zhǎng)長(zhǎng)地金色海灘和白色海灘,白的耀眼,還有高聳的海岬和褐色的大山,他不再夢(mèng)見風(fēng)暴,不再夢(mèng)見婦女們,不再夢(mèng)見偉大的事件,不再夢(mèng)見大魚,不再夢(mèng)見打架,不再夢(mèng)見角力,不再夢(mèng)見他的妻子,他如今只夢(mèng)見一些地方和海灘上的獅子,它們?cè)谀荷邢裥∝堃粯討蛩V,他愛它們,如同愛這孩子一樣!边@也是老人精神所在——奮斗到底,永不言敗。

          這個(gè)小男孩無(wú)疑也是老人的支柱之一,是這個(gè)充滿悲劇色彩的全文的亮點(diǎn),孩子帶回了老人的青春,使他找回了自我,“孩子拿著那罐熱咖啡直走到老人的窩棚,在他身邊坐下來(lái),等他醒來(lái)??老人終于醒了??”“它們把我打垮了,曼諾林,他說(shuō)”,“我不在乎,我昨天逮住兩條,然后我們現(xiàn)在一起釣魚,因?yàn)槲疫有好多東西要學(xué)!痹谶@里我們看到老人唯一傾訴的對(duì)象是小孩,似乎小男孩是他的親人,實(shí)際上,小男孩已經(jīng)繼承老人那種堅(jiān)忍不拔的蒼涼的硬漢精神,老人的精神影響著小孩,而孩子則是老人心中的港灣,我慶幸在這部小說(shuō)中老人的身邊還有這么一個(gè)小男孩的陪伴,這真是一劑良藥,慰藉老人飽經(jīng)風(fēng)霜的心靈,也許在現(xiàn)實(shí)生活中每個(gè)人都渴望著有這么一個(gè)港灣,然自己疲憊的心聲有個(gè)靠岸,所以說(shuō),老人其實(shí)是蠻幸福的,也許當(dāng)拋棄權(quán)利、金錢等東西后,剩下的才是自己所真正擁有的,如果那是你發(fā)現(xiàn)你一無(wú)所有,你可真是悲哀了。

          《老人與!愤@不看似簡(jiǎn)單的故事寓意深遠(yuǎn),能夠用通俗易懂的文字深入人心,震撼著我們,讓我們明白“認(rèn)識(shí)不可以被打敗的”,不愧是一部佳作。

        老人與海讀書筆記4

          在《老人與!分,海明威刻畫了一個(gè)“硬漢子”形象,在艱難困苦的人生中,仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇往直前,甚至我視死如歸。

          在讀《老人與!返臅r(shí)候,我能感受到內(nèi)心的熱血在澎湃,瘋狂的節(jié)奏在跳動(dòng)。最讓我觸動(dòng)的是這樣的資料:

          老人在第八十四天晚做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自我少年水手時(shí)遠(yuǎn)航非洲見到在海灘上嬉戲的獅子。醒后他就去叫醒孩子,分道捕魚。

          天還沒亮,但老人已經(jīng)把魚餌放入海中,準(zhǔn)備捕一條大魚。當(dāng)老人目不轉(zhuǎn)睛地望著釣絲的時(shí)候,水面異常,他心想成功了。老人已幾十年的經(jīng)驗(yàn)判定,這是一條巨大的馬林魚,他以熟練的技術(shù)與幾十年來(lái)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),與這條大魚搏斗了兩天兩夜。他的手流血了,但仍在堅(jiān)持;想起年輕時(shí)與黑人扳手腕的經(jīng)歷,自我年輕時(shí)是怎樣成為人們心目中的英雄的。他的心在跳動(dòng),當(dāng)與再次跳出時(shí),老人高高舉起魚叉深深地扎進(jìn)魚身,他勝利了。可是鯊魚卻尋著血腥味,來(lái)?yè)寠Z老人的戰(zhàn)利品,老人以最終一點(diǎn)余力與它們搏斗,刀斷了,就用棍子,可惜殺了兩頭卻又來(lái)了一群,老人最終倒下了。

          老人說(shuō):“一個(gè)人能夠被毀滅,但不能被打敗!

          不錯(cuò),人不是為失敗而生的!應(yīng)對(duì)外界巨大的壓力和厄運(yùn)時(shí),勇往直前,堅(jiān)強(qiáng)不屈的奮斗,甚至的視死如歸。這樣就算失敗了,但堅(jiān)持了人的尊嚴(yán)和勇氣,仍有勝利者的風(fēng)度,這就是一個(gè)頂天立地的大丈夫。

          即使應(yīng)對(duì)的是不可征服的.大自然,但人仍然能夠得到精神上的勝利,我曾用自我的生命去奮斗過(guò),我無(wú)怨也無(wú)悔,勝利已不是最重要的了,最重要的是,我的人生沒有失敗!

          在生活中的我們,又何嘗不是。當(dāng)被巨大的挫折接連不斷的打擊時(shí);當(dāng)那蜂擁而來(lái)的災(zāi)難來(lái)臨時(shí);當(dāng)你那飽受摧殘的心已無(wú)力抵抗時(shí),你能夠來(lái)學(xué)習(xí)一下這位老人,一位硬漢的人生,一種奮斗的人生觀。

          請(qǐng)把困難當(dāng)作你的敵人,把奮斗作為你的武器,應(yīng)對(duì)敵人時(shí),要敢于拿起自我的武器與敵人進(jìn)行殊死搏斗。

          人生如夢(mèng),沒落的還酹江月;舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。

          一個(gè)人能夠被毀滅,但不能被打敗。

        老人與海讀書筆記5

          我是個(gè)愛看書的男孩子,在我看過(guò)的諸多名著中,我最喜歡的,就是《老人與!,我之所以喜歡這本書,是因?yàn)橄矚g書里主人公那堅(jiān)持不懈,持之以恒的精神。

          這本書講的是一位老人,在連續(xù)八十四天沒捕到一條魚的情況下,歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,還與釣到的一條大魚較量了三天三夜,忍受著繩索在背上勒著的痛苦,終于把大魚釣了起來(lái)。但老人在返回的過(guò)程中,大魚的肉卻被鯊魚吃掉,只剩下頭和尾巴的故事。

          一位年過(guò)古稀的老人,連續(xù)八十四天沒捕到魚,卻依然堅(jiān)定的相信自己一定能夠釣上大魚。雖然最后魚被鯊魚吃掉了,但是那位老人告訴我們:只要堅(jiān)持不懈,持之以恒,是一定能獲得成功的。

          這位老人的故事與精神,也在一些時(shí)候給過(guò)我很大的幫助。曾經(jīng)在小學(xué)的時(shí)候,買過(guò)一個(gè)要自己動(dòng)手拼裝的手工作品。由于當(dāng)時(shí)不太看得懂說(shuō)明書,不知道怎么拼裝,自己胡亂一拼之后,看著這“四不像”的作品,也漸漸失去了耐心,不想拼了,便把作品的零件全部拆下來(lái),準(zhǔn)備把作品重新放回箱子里。正當(dāng)我拿出箱子的時(shí)候,我突然想起了老人與海的故事。“那位老人八十四天都沒放棄,還忍受著巨大的痛苦與大魚搏斗,我遇到的這小小的困難與他比起來(lái),真是微不足道,我就更不應(yīng)該放棄了!”我一邊想,一邊重新把作品放回桌面上,重新鉆研說(shuō)明書,一遍不懂就看兩遍,兩遍不夠就三遍……最后功夫不負(fù)有心人,我終于把這個(gè)作品給拼好了?粗@件花費(fèi)了我近兩個(gè)小時(shí)才拼好的作品:一座漂亮的小房子,我不禁露出了笑容,F(xiàn)在這個(gè)作品放在我的房間里最顯眼的地方,告訴著我學(xué)習(xí)一定要堅(jiān)持不懈,持之以恒,才能獲得成功

          然而在現(xiàn)實(shí)生活中,仍然有許多人不會(huì)堅(jiān)持到底。有些中學(xué)生寫作業(yè),寫到一半的'時(shí)候,聽著外面的吵鬧聲,又忍不住跑出去玩。結(jié)果玩是玩得開心了,作業(yè)卻沒寫完,到了學(xué)校還要被老師批評(píng)。其實(shí),世界上的許多科學(xué)家,都具有堅(jiān)持不懈的精神。像“發(fā)明大王”愛迪生,經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)次試驗(yàn)才發(fā)明出燈泡;像居里夫人,經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)次的試驗(yàn)才發(fā)現(xiàn)了鐳;像諾貝爾,經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)次試驗(yàn)才發(fā)明出了炸藥……

          作為中學(xué)生的我們,一定要學(xué)習(xí)《老人與!分心俏焕先藞(jiān)持不懈,持之以恒的精神,這樣我們的學(xué)習(xí)將會(huì)更加輕松。

        老人與海讀書筆記6

         我讀過(guò)許多書,它們讓我學(xué)到了許多知識(shí),也讓我懂得了許多做人的道理,其中有一本書,讓我體會(huì)很深,它就是著名作家海明威寫的《老人與!。

          《老人與!返墓适潞芎(jiǎn)單,寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這魚實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,他殺死了綁在小船的一邊,可想而知,這需要多大勇氣和多強(qiáng)的意志。〉诨厝r(shí)一再碰到鯊魚的襲擊,于是老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,但最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

          《老人與!肥且槐灸茏屓肆私,什么才是真正的人生,什么才是堅(jiān)強(qiáng)的書,一本實(shí)實(shí)在在的好書。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)不斷地受到挫折、失敗還有許多負(fù)面的情緒,許多人因此而消極、失去對(duì)生活的熱愛。而《老人與!穮s刻畫出一個(gè)與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。我記得,在書中提到過(guò),老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的.旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。但是,他沒有放棄,仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實(shí)中,某些人卻不能堅(jiān)持,面對(duì)挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю鴮?duì)自己失去信心;蛘咭?yàn)閯e人的批評(píng),而自暴自棄。在那時(shí)候,想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,他是如何面對(duì)生活的,

          今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。我要感謝書,感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí),感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

        老人與海讀書筆記7

          六年級(jí)上學(xué)期老師教了我們《老人與海鷗》這篇課文。

          我為其中人與海鷗心中的那份真誠(chéng)的友誼所感動(dòng),老人將海鷗當(dāng)作自己的子女看待,而海鷗也把老人當(dāng)成自己的親人,以致在老人死去時(shí)它們?cè)敢庾隼先说摹鞍滓硖焓埂背蔀樗ㄒ坏氖亓耆恕?/p>

          我也疑惑過(guò)為什么海鷗與老人能建立起一段這么感人的友誼呢?

          透過(guò)了解我明白了原因,那不僅僅僅是因?yàn)槔先藢?duì)海鷗的喜愛。

          老人每一天要步行十余里路往返來(lái)喂海鷗,就連5毛錢一趟的班車他也不做,而4元5角一斤的餅干他卻毫不猶豫的買給海鷗,而他自己的唯一奢侈品就是那兩角一包的金沙江香煙。

          從這篇課文中我得到一個(gè)結(jié)論:你對(duì)動(dòng)物好;動(dòng)物也會(huì)對(duì)你好。每種動(dòng)物它都是有靈性的`,你對(duì)它的好它都能感覺得到。

          有人救了一只受傷的小麻雀,即使它的傷口好了,它也會(huì)重新飛回來(lái)。

          讀這篇文章我見證了老人與海鷗之間真摯的友誼,也明白了動(dòng)物也有情感只要你對(duì)它好,它就會(huì)加倍的來(lái)報(bào)答你的恩情。

        老人與海讀書筆記8

          這幾天,我讀了一本書,名字叫《老人與海》,我非常喜歡這本書。我讀完它后有許多感觸。

          《老人與海》講述一位老漁夫接連八十四天沒有捕到魚,從五歲起陪老人一起出海的小男孩也離開他去了另一條船,所以這次老人獨(dú)自出海。老人捉到了一條大馬林魚。不過(guò)這條魚很大,拖著小船在海上行駛了三天,頑強(qiáng)地做最后掙扎。老人堅(jiān)持到底,直至馬林魚精疲力竭,被他殺掉。在返航途中,這條魚不時(shí)遭到鯊魚攻擊。最后,老人深夜回港,拴好小船,摸黑到窩棚里睡了。次日清晨,男孩看到有個(gè)漁夫在量死魚殘骸,從頭到尾足有十八英尺長(zhǎng)。老人八十四天沒捕到魚,又在海上呆了三天,共計(jì)八十七天。老人在海上接連八十四天沒有捕到魚,在海上漂泊三天,老人在這三天里經(jīng)受了很大的挫折,終于獲得了精神勝利。我們要學(xué)習(xí)圣地亞哥老人的勇敢、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、沉著冷靜的精神。而我們自己遇到困難就退縮,沒有圣地亞哥老人的那種精神。

          我希望大家能有老人的.那種精神,遇到生活和學(xué)習(xí)上的困難要沉著冷靜永不退縮。

        老人與海讀書筆記9

          人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的`。因?yàn),他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

          我懂得了做任何事都要有自信,自信,能讓我們懂的一切。

        老人與海讀書筆記10

          開學(xué)我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》一文,我體會(huì)到了人對(duì)動(dòng)物的愛,動(dòng)物對(duì)人的愛,也更多的體會(huì)到了人與動(dòng)物能和諧相處,共享一片藍(lán)天。

          這篇課文通過(guò)老人生前喂食海鷗、呼喚海鷗的名字,與海鷗親切地說(shuō)話等細(xì)節(jié)的`描寫以及老人死后海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面的描寫,表現(xiàn)了老人對(duì)海鷗那份無(wú)私的愛,展示了海鷗對(duì)老人的那份令人震撼的情。

          每當(dāng)我讀到“當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候,海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲來(lái)”,此時(shí),我會(huì)想十多年來(lái)老人像趕赴約會(huì)似的,每天到翠湖邊去喂海鷗,和海鷗相依相隨。久而久之,海鷗與老人結(jié)下了深厚情誼。所以當(dāng)老人去世時(shí),海鷗們不忍心離開和自己相處了十多年的親人。每當(dāng)我讀到“它們大聲鳴叫著,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片白色漩渦中脫出身來(lái)”,體會(huì)到海鷗們舍不得離開老人,它們?cè)谟米约禾厥獾姆绞奖磉_(dá)對(duì)老人的留戀和不舍。

          學(xué)了這篇課文,我感悟到了人與動(dòng)物之間的那種深厚的情誼。我們?nèi)祟愐蛣?dòng)物和諧相處,共同捍衛(wèi)我們的地球家園!

        老人與海讀書筆記11

          我們經(jīng)常聽到這樣一個(gè)說(shuō)法——小說(shuō)是虛構(gòu)的藝術(shù)。這句話容易讓人誤以為所有的小說(shuō)都是通過(guò)憑空想象而來(lái)的,這也許是造成現(xiàn)在在青年人中很流行寫魔怪小說(shuō)、科幻小說(shuō)的原因之一吧。然而這句話是不準(zhǔn)確的,的確,虛構(gòu)是小說(shuō)中經(jīng)常用到的一種手段,但它并不是小說(shuō)創(chuàng)作的全部。因?yàn)樗械乃囆g(shù)全都是以生活為基礎(chǔ)的。

          記得第一次看《老人與!愤@篇小說(shuō)是在上初三的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我對(duì)這篇小說(shuō)并不很喜歡。因?yàn)樗鼪]有眾多的人物、曲折的情節(jié)、華美的語(yǔ)言,更談不上離奇、驚險(xiǎn)和哀婉了。當(dāng)時(shí)頗覺奇怪的是——這樣的小說(shuō)竟然會(huì)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?因此上自己心里頭對(duì)“諾貝爾”也頗有幾分輕視的念頭。然而隨著年齡的增長(zhǎng),生活閱歷的豐富,自己漸漸領(lǐng)悟到了這篇小說(shuō)的一些魅力。

          小說(shuō)描寫的是一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚。在一無(wú)所獲的84天后釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚。這是老人從來(lái)沒見過(guò)也沒聽說(shuō)過(guò)的比他的船還大兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。 當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的'地方會(huì)有更大的魚??”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。

          當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上?”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

          在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。

        老人與海讀書筆記12

          “老人的線,緊牽,愛的信念,歲月的帆,漸行漸遠(yuǎn)。在風(fēng)浪中搖曳,我依舊堅(jiān)守一切”耳畔響起《老人與海》的熟悉旋律,不禁思緒萬(wàn)千。

          其實(shí),剛開始吸引我的是這本書的封面,陰沉的天空交織這深藍(lán)的大海,我窮無(wú)盡的延伸到前方,圣地亞哥帶著草帽在小船上,只有大概的身影,看不清表情。我想,他是孤單的,但讀完書,我知道他是樂(lè)觀的。

          我有些無(wú)奈,怎樣去契合這個(gè)主題呢?對(duì),是人與自然。很多時(shí)候,人們都喜歡當(dāng)自然的主宰者,呼之則來(lái),斥之則去,想象自己擁有強(qiáng)大的力量?墒サ貋喐绮皇,他喜歡那種競(jìng)爭(zhēng)的感覺,喜歡與自然相處的感覺。所以,他用自己的雙手搖著漿,張著帆,引著穿好的魚餌的釣線靜靜地等待。

          “我奈何不了它,它也奈何不了我。他想只要它這么一直游下去,誰(shuí)也奈何不了誰(shuí)!彼偸沁@樣,字里行間就對(duì)自己充滿了自信,與對(duì)所謂的命運(yùn)的不屈。他不相信所謂的走運(yùn),他說(shuō),走運(yùn)固然不錯(cuò),不過(guò)我寧可保持精確,那樣,機(jī)會(huì)來(lái)的臨時(shí);你已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。我很欣賞這句話,無(wú)論是捕魚還是生活,上帝很少會(huì)垂青沒有準(zhǔn)備的人。在我眼里,充分的準(zhǔn)備是勝利的基礎(chǔ)。很顯然,圣地亞哥亦是如此認(rèn)為,所以,他比一般的漁夫跟懂得捕魚的技巧,更了解魚的習(xí)性和弱點(diǎn)。

          其實(shí),在圣地亞哥的時(shí)代,捕魚的技巧已經(jīng)發(fā)展到一定的水平。不再是拿著尖尖的魚竿四處找魚的原始時(shí)代了。他們?cè)诖,網(wǎng),餌的幫助下越來(lái)越輕易地捉到魚了。歷史的車輪慢慢碾過(guò),科技在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,也是這樣,在發(fā)展中,人與自然的默契在一起提升,科技與自然更好地共同發(fā)展。圣地亞哥用行動(dòng)在踐行著。

          但有時(shí)也會(huì)有這樣或那樣的變化。就說(shuō)近鄰日本吧,科技水平國(guó)際一流,可是他們做的是什么呢。日本漁民在日本F的鼓勵(lì)下以“科學(xué)考察”的借口進(jìn)行捕鯨活動(dòng),牟取暴利,毀壞人與自然的和諧關(guān)系,褻瀆科學(xué)的高尚含義。

          這讓我更加佩服圣地亞哥,僅僅只是很小的細(xì)節(jié)——對(duì)自然的尊重。

          他說(shuō):我也能撐多久。在那個(gè)難熬的三天里,他幾乎與魚兒對(duì)話緩解自己的情緒,時(shí)不時(shí)就會(huì)冒出這樣的話語(yǔ)。但是,我相信他,因?yàn)樗且粋(gè)堅(jiān)韌的人,擁有松柏般寧折不屈的毅力,精神上的強(qiáng)者。圣地亞哥的硬漢形象已經(jīng)深入人心,他和槍魚的戰(zhàn)爭(zhēng)鼓舞了周圍的人,使他們的精神得到升華,同時(shí)也感染著每一位讀者。他的自信的態(tài)度,堅(jiān)強(qiáng)的精神,寬厚的人格,贏得了所有人的青睞。無(wú)論過(guò)去曾經(jīng)有過(guò)多少坎坷,依舊堅(jiān)持生活著。想當(dāng)年海水藍(lán)藍(lán),迎著太陽(yáng)追逐夢(mèng)想,現(xiàn)如今,年邁搏擊海洋,經(jīng)歷多少風(fēng)浪,無(wú)所謂,自信并著堅(jiān)強(qiáng)。

          “人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!边@是讀完《老人與!分笥∠笞钌畹木渥印>竦牧α渴橇钊司次返,圣地亞哥的行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。他的手被魚線劃傷時(shí),他只是簡(jiǎn)單的將手泡在咸咸的海水里,還要顧及大魚是否拉線。他昏眩惡心看不清東西時(shí),躍動(dòng)的魚鰭讓他強(qiáng)撐著一直保持清醒,勸慰自己,鯊魚來(lái)襲時(shí),他已經(jīng)在海中三天了,強(qiáng)忍著極度的不適堅(jiān)持到底……

          恩格斯認(rèn)為,人所以比其他一切生物強(qiáng),是因?yàn)槿四軌蛘J(rèn)識(shí)和正確運(yùn)用自然規(guī)律。圣地亞哥的信仰就是人與自然和諧相處。而我們,2世紀(jì)的少年們,應(yīng)該做到的是與自然和諧相處,在確保科學(xué)發(fā)展的同時(shí)注重所有的天平能保持平穩(wěn)。

          看到這本書的時(shí)候,我被他的封面深深吸引了。那是老人與大鯊魚搏斗的場(chǎng)景,我想:那位老人是勇敢的。他叫圣地亞哥,以捕魚為生。經(jīng)歷了八十四天的捕魚無(wú)果后,終于在第八十五天的時(shí)候捕到了一條大馬林魚。老人在汪洋大海中與大馬林魚戰(zhàn)斗了三天,終于制服了它?墒窃诨丶业穆吠局,好不容易獲得的戰(zhàn)果卻被大鯊魚吞噬殆盡。

          《老人與!匪茉炝艘粋(gè)硬漢形象,老人在與大海搏斗的時(shí)候經(jīng)歷了饑餓、疲憊、痛苦,可是他都沒有想過(guò)要放棄,他說(shuō):“人生來(lái)就不是為了被打敗的,人能夠被毀滅,但不能被打敗!彼膱(jiān)持、勇敢深深打動(dòng)了我,教導(dǎo)著我,要勇敢與困難斗爭(zhēng),堅(jiān)持不放棄是生命的可貴。

          老人在茫茫大海中還傳授給我了一種樂(lè)觀、積極的精神。在與大鯊魚較量的時(shí)候,他總是自我激勵(lì),他對(duì)自己說(shuō):“想點(diǎn)開心事吧,老家伙!奔词顾兜降.大馬林魚只剩下骨頭,不能為他賺錢,他卻不在乎,因?yàn)樗C明了自己的能力。我承認(rèn),老人是一位名符其實(shí)的“硬漢”。

          如今,或許很難見到那么大的馬林魚,很多人感到可惜,但我認(rèn)為,老漁夫的那種無(wú)畏精神很少有人能夠再次做到,才是最讓人感到失落的,F(xiàn)今也有很多的漁夫,我也曾試著了解他們?墒羌词顾麄兒苡赂,卻也不能給人帶來(lái)深觸;蛟S是因?yàn)槲乙呀?jīng)見識(shí)了圣地亞哥的不凡,或許是因?yàn)槿缃竦氖澜绮恍枰麄兡敲吹臒o(wú)畏,可是我固執(zhí)地認(rèn)為,那種偉大的精神不應(yīng)該消失。我曾暗下決心:我要做一個(gè)像圣地亞哥那樣簡(jiǎn)單卻又偉大的人。

          讀完這本書后,我松了一口氣。因?yàn)橹耙恢北粫械那楣?jié)壓抑著,很好奇下一秒會(huì)發(fā)生什么,卻又害怕老漁夫會(huì)被兇猛的大海打敗,害怕他會(huì)放棄?墒撬麤]有,他是那么的堅(jiān)定,是那么的頑強(qiáng)。他那句“魚啊,我和你奉陪到死!闭鸷持业男。

          圣地亞哥向我們展示了他的勇氣,他不輕易屈服于自然。我想,我該重新審視自己,F(xiàn)實(shí)生活中的我們,往往因?yàn)槠匠]有經(jīng)歷過(guò)什么風(fēng)雨,當(dāng)面臨困難時(shí)總是會(huì)害怕、退縮。曾經(jīng)的我也是這樣,我害怕困難,討厭困難。我習(xí)慣了逆來(lái)順受。可是老漁夫的精神卻慢慢感染著我,我懂得了困難并沒有想象中的那么可怕,只要我們?nèi)σ愿,一切都可以很?jiǎn)單。

          老漁夫捕魚卻不要求獲利多少,或許他為的只是證明自己,可是事實(shí)也證明是的,圣地亞哥他勝利了,他真的僅僅打敗了大自然么?不,不是的,他還戰(zhàn)勝了那個(gè)膽小的自己!或許他也曾想過(guò)放棄,或許他也曾感到過(guò)疲憊,或許他不要求自己有多么的獨(dú)特,可是他便是那樣的,他只是做了自己所追求的事情。他成為了那么多人的追求。他的可貴生命就那樣影響著無(wú)數(shù)曾經(jīng)幼稚的生命。

          圣地亞哥,這個(gè)打不敗的失敗者。是貫徹了永不言棄精神的男人。雖然結(jié)果很悲催,但是,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。嗯!

          《老人與!分饕v了主人公圣地亞哥八十幾天沒有捕捉到魚,最后終于在一天發(fā)現(xiàn)了一條大魚,于是他和那條魚奮戰(zhàn)了幾天幾夜,終于成功干掉了大魚,可是再回來(lái)的路上,他遭遇了一群鯊魚的襲擊,他雖奮力反抗,但還是沒能保住大魚,只把空骨架帶了回去。

          圣地亞哥他是個(gè)非常自信的人。他又著相信的力量。雖然八十多天沒有收獲,但它依然對(duì)自己有信心,他相信自己能打到大魚,他后來(lái)就真的碰到了大魚。我們也要相信自己能做到。每個(gè)人都是第一名,只要你凡事不問(wèn)能不能;每個(gè)人都是第一名,成功的秘訣在你肯不肯。

          圣地亞哥同時(shí)也是一個(gè)非常勇敢地人,他不僅相信自己能打到大魚而其他看到了米長(zhǎng)的大魚之后還敢去捕捉它,這是非常值得尊敬的勇氣,要是我們也有這種巨大的勇氣的話那么我們可以挑戰(zhàn)任何困難。

          但是,最值得尊敬的還是圣地亞哥那堅(jiān)強(qiáng)的毅力。他與大魚僵持了兩天兩夜。兩天兩夜是個(gè)多么長(zhǎng)的時(shí)間啊。兩天兩夜,不僅沒有事很多東西,還沒有睡很多覺,而且圣地亞哥已經(jīng)是一個(gè)老人了,但他還是永不言棄,拼命和大魚干到了最后,不論多么困難,不論多么艱辛,不論多么累,他都沒有放棄,他甚至沒有放棄的念頭,這是多么驚人的毅力啊,這不是一般人能有的毅力。

          到了后來(lái),圣地亞哥捕獲了大魚回家的路上,他遭遇鯊魚群的襲擊,他集勇敢和智慧與一身,奮勇迎戰(zhàn)鯊魚群,但是雙全難敵四手,雖然他自己沒有被吃掉,但是兩天兩夜的努力拼到的大魚卻被吃得盡光,只剩下了一具骨架。雖然他失敗了,但是他的毅力值得我們學(xué)習(xí);雖然他在結(jié)果上失敗了,但是他的精神獲得了勝利。所以說(shuō)他是打不敗的失敗者。

          看完了《老人與!罚腋杏|很深。這雖然只是一個(gè)故事,一個(gè)夸張的故事,一個(gè)連我都不太相信的故事。但我依然從它里面學(xué)到了很多東西,嗯!雖然圣地亞哥是個(gè)虛構(gòu)的英雄,但是我依然很敬佩他,因?yàn)樗秦瀼亓擞啦谎詶壘竦哪腥耍粋(gè)有著不屈意志的男人,一個(gè)精神上成為了神的男人。

          故事雖然夸張,但是他告訴了我們很多成功的秘訣。我們要有自信,要相信自己能夠做到,因?yàn)樾湃蔚牧α渴欠浅?qiáng)大的,我們要有勇氣,俗話說(shuō):“人有多大膽,地有多大產(chǎn)!彼自捰终f(shuō):“撐死膽大的,餓死膽小的!钡拇_,膽怯之心會(huì)生出空隙,我們?nèi)绻杏職猓鲆粋(gè)勇敢的人的話,便敢于挑戰(zhàn)。如果我們都有鋼鐵般的毅力,不論遇到什么困難,都永不言棄的話,那么困難便會(huì)迎刃而解,挑戰(zhàn)便會(huì)成功。

          我要向圣地亞哥學(xué)習(xí),因?yàn)槲壹炔蛔孕牛矝]有很大勇氣,雖然一直想做一個(gè)永不言棄的人,但并不是每次都會(huì)選擇,但我會(huì)努力的。

        老人與海讀書筆記13

          《老人與海》這本書講了這么一個(gè)故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,最終釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊。回港時(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。

          圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭。海明威以自我精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象,能夠說(shuō),海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。

          海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度,告訴我們?cè)鯓尤?yīng)對(duì)生、老、病、死,告訴我們心該有多寬。老人是孤獨(dú)的,他是在夢(mèng)想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨(dú)的,因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。

          看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的`懂得了:做人不應(yīng)當(dāng)被任何困難所屈服,應(yīng)當(dāng)盡自我最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。

          人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自我的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn),他帶給我們的是人類最為高貴的自信。

          人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,并且充滿坎坷,但只要自我勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。

          以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很夢(mèng)想就沒有信心,認(rèn)為自我考不到好成績(jī)!独先伺c!分校魅斯c鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?

          自從讀了這本書之后,我明白了自我的不足,學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判模窃娇疾缓,就越要考好?/p>

          今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去應(yīng)對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。我要感激這本書,感激它讓我學(xué)到了那么多知識(shí),感激它讓我懂得了那么多道理,感激它讓我明白自我的不足,及時(shí)改正自我的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

          不妨將鯊魚看作打擊,吃掉我們的成功和幸福。但正如那孩子說(shuō)的:“它沒有打敗你,它沒有!

          一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。

          永不言敗,這就是《老人與!犯嬖V我們的。

        老人與海讀書筆記14

          之前就一直就很喜歡海明威這個(gè)作者,他的老人與海我也曾看過(guò)以前覺得就是個(gè)運(yùn)氣不好的老人家費(fèi)盡力氣抓了條魚還被鯊魚搶走了的悲慘故事。

          為了培養(yǎng)英語(yǔ)閱讀效率,細(xì)讀了海明威的《老人與海》,這次讀竟然有了很不一樣的認(rèn)識(shí),我突然覺得自己深刻了很多,原來(lái)之前那么多年的時(shí)間我都沒能看明白這部銷量多少與篇幅長(zhǎng)短完全成反比的諾貝爾小說(shuō)。

          輕輕合上這本《老人與海》,不禁思緒萬(wàn)千。這本書,給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣。主人公(圣地亞哥),使我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”!独先伺c!匪茉炝艘粋(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,在一無(wú)所獲的84天之后釣終于釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚。這是老人從來(lái)沒見過(guò)也沒聽說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

          在別人眼里老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸也許是失敗的,但我認(rèn)為實(shí)際上他是成功的。

          用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!边@就是《老人與!废虢沂

          的哲理。不可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)勝利者嗎?

          在現(xiàn)實(shí)生活中,碰到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對(duì),有堅(jiān)持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn)。回想自己,每當(dāng)碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩,當(dāng)失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球!独先伺c海》后,讓我明白了人生誰(shuí)沒有失敗過(guò),最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái),積極的`去面對(duì),去尋找失敗的根本原因,并改正。

          這本書在很多方面都有教育意義。在做人方面,他教會(huì)我們要直面眼前的困難,不退縮,不放棄,堅(jiān)持自己的理想就一定能夠慢慢的靠近。同時(shí),在教育者方面,他也對(duì)我有著很多的啟迪作用。

          先說(shuō)做人這方面,每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到很多的困難,但是有的人會(huì)選擇退縮和軟弱,有的人卻選擇堅(jiān)持。就像澳洲的那個(gè)演講名人,生命戰(zhàn)士Nick。他生而沒有四肢,他卻從沒有放棄過(guò)。他的故事,告訴我們,只要堅(jiān)持下去,就一定就可以見到奇跡!

          在看教育方面,每個(gè)人,每個(gè)老師,每個(gè)新老師,都會(huì)遇到很多的問(wèn)題,遇到調(diào)皮到你認(rèn)為不知道該怎么教的學(xué)生。我記得那時(shí)候,我好幾次在辦公室發(fā)脾氣,我認(rèn)為那個(gè)孩子油鹽醬醋都不進(jìn),根本就沒辦法教?墒牵厝チ艘院,冷靜下來(lái)又實(shí)在是放不下。堅(jiān)持了兩年,現(xiàn)在這個(gè)孩子的進(jìn)步讓我實(shí)在是很感動(dòng)。雖然他依然管不住自己,

          但是他已經(jīng)和兩年前的那個(gè)孩子有了很大的區(qū)別;仡^看看,我突然很慶幸,我一直在堅(jiān)持。

          人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

        老人與海讀書筆記15

          《老人與!肥侵骷液C魍⻊(chuàng)作于1952年,也是作者生前發(fā)表的最后一部小說(shuō)。它再次向人們證實(shí)了海明威作為20世紀(jì)美國(guó)杰出小說(shuō)家的不可動(dòng)搖的地位和卓越的功績(jī)。這篇小說(shuō)還獲得了1953年的美國(guó)普利策獎(jiǎng)和1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)呢。

          小說(shuō)寫了一位老漁夫在海上捕魚,可經(jīng)過(guò)了84天,他還沒有捕到一條魚,大家都說(shuō)他運(yùn)氣不好,等到第85天,他決定去漁夫們從未去過(guò)的深海去打魚,以證明自己的能力和勇氣。在海上,老人發(fā)現(xiàn)了一條很大的馬林魚,它克服了重重困難,終于把魚叉刺進(jìn)了馬林魚的心臟。在返回的途中,老人遇到了多群鯊魚的五次襲擊,經(jīng)過(guò)了三天三夜的殊死搏斗,他極度疲勞的劃著小船回到港口,那條碩大的馬林魚只剩一副白骨架了。

          我從那樸素、精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描寫中,進(jìn)入了老漁民桑提亞哥的晚年生活。我讀出了他的凄涼、孤獨(dú),看到了他的堅(jiān)韌、頑強(qiáng),更可貴的是,在那么惡劣的環(huán)境下,他對(duì)生活依舊充滿了信心!

          在生活中,我們也遇到過(guò)類似的情況。5.12令全國(guó)人民悲痛的日子,我們?nèi)珖?guó)人民萬(wàn)眾一心,瞧他們,也是在那么惡劣的環(huán)境下,他們?nèi)匀贿那么有信心,因?yàn)樗麄兿嘈,解放軍叔叔一定?huì)來(lái)救他,他們知道只有堅(jiān)持就有希望。就這樣一天又一天過(guò)去了他們一個(gè)個(gè)被解救出來(lái)了,他們的辛苦沒有白費(fèi)。

          《老人與!愤@本書令我悟出了一個(gè)能激發(fā)人們永不止步向前走的大道理:無(wú)論遇到什么困難,不能沒有奮斗過(guò)就“Say no”,不能遇到一點(diǎn)失敗就放棄,只有努力地去應(yīng)對(duì)困難,樂(lè)觀地面對(duì)失敗,才能獲得成功。

          1、一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他。

          2、現(xiàn)在不是去想缺少什么的時(shí)候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么。

          3、每一天都是一個(gè)新的日子。走運(yùn)當(dāng)然是好的,不過(guò)我情愿做到分毫不差。這樣,運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候,你就有所準(zhǔn)備了。

          4、不過(guò)話得說(shuō)回來(lái),沒有一樁事是容易的。

          5、絕望是一種罪過(guò)。

          6、但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們象無(wú)魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們象海水一般藍(lán),是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹?/p>

          7、陸地上空的云塊這時(shí)候像山岡般聳立著,海岸只剩下一長(zhǎng)條綠色的線,背后是些灰青色的小山。海水此刻呈現(xiàn)藍(lán)色,深的'簡(jiǎn)直發(fā)紫了。

          8、人不抱希望是很傻的。

          9、他是個(gè)獨(dú)自在灣流中一條小船上釣魚的老人,至今已去了八十四天,一條魚也沒逮住。

          10、這兩個(gè)肩膀挺怪,人非常老邁了,肩膀卻依然很強(qiáng)健,脖子也依然很壯實(shí),而且當(dāng)老人睡著了,腦袋向前耷拉著的時(shí)候,皺紋也不大明顯了。

          11、你殺死它是為了自尊心,因?yàn)槟闶莻(gè)漁夫。它活著的時(shí)候你愛它,它死了你還是愛它。如果你愛它,殺死它就不是罪過(guò)。也許是更大的罪過(guò)吧?

          這本書講了一位老人已經(jīng)84天沒有釣到魚了,之前還有一個(gè)男孩在幫助他,可現(xiàn)在男孩已經(jīng)被父母叫走了。第85天,老人來(lái)到離海岸很遠(yuǎn)的海,決心要釣到一條大魚,經(jīng)過(guò)了兩天兩夜的堅(jiān)持,老人經(jīng)過(guò)種種困難,但永不言敗,釣到了一條比船還大的槍魚,可大部分魚肉已經(jīng)被血腥味引來(lái)的鯊魚吃干凈了,最后,老人只釣到了一副魚的骨架,累倒在了地上。

          文章中,老人經(jīng)過(guò)了很多困難:饑渴,疲勞,抽筋,鯊魚……可老人一直堅(jiān)持擁有頑強(qiáng)的信念,在兩天兩夜的時(shí)間里,一直沒有失去這個(gè)信念,從沒有累過(guò)。所以,老人已經(jīng)是一個(gè)成功者,勝利者,他超越了自我!尤其是在左手抽筋的時(shí)候,他沒有放棄,只是用右手一直支撐了下來(lái)。雖然最后水中的魚已經(jīng)被鯊魚一掃而空,但是老人沒有放棄,勇于拼搏,不怕困難的精神可嘉。

          《老人與海》讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利,千里之行,始于足下。沒有不能夠成功的人,只有不能夠堅(jiān)持的人。

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