《老人與�！纷x后感600字(讀后感9篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《老人與�！纷x后感600字(讀后感9篇)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《老人與�！纷x后感600字(讀后感9篇)1
暑假里，我讀了一本好書，名叫《老人與�！贰Ｋ淖髡呤敲绹闹骷液Ｃ魍�，這本書是他的代表作。這本書講述了一個(gè)“背運(yùn)”的老漁夫出海84天都沒有打到魚。在第85天時(shí)，他在海上遇到了一條大魚，經(jīng)過一天一夜的堅(jiān)持，他終于捕獲了大魚。在返航路上，他遇到了一群鯊魚。他奮力與鯊魚搏斗，殺死了幾條鯊魚。但鯊魚最終還是把大魚給吃完了，只留下了一副巨大得令人震驚的魚骨。
表面上，老人沒能守住那條大魚，失敗了。但實(shí)際上他獲得了成功。一路上，他遇到了許多困難，但他都堅(jiān)持不懈，沒有退縮。雖然最終帶回去的只是一副魚骨，但是他卻在種種磨難中獲得了真正的勝利。他這種堅(jiān)持不懈的可貴精神讓我非常敬佩、感動(dòng)。
聯(lián)想到我自己，我在學(xué)電子琴方面就沒能堅(jiān)持不懈。我學(xué)習(xí)電子琴已經(jīng)有五年了，考過了四級(jí)和六級(jí)。今年暑假，我就要考八級(jí)了。八級(jí)的考級(jí)曲對(duì)我而言不算很難，但速度要求非常高，至少要達(dá)到126、
經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期的努力，我終于練到了90、可是接下來，我卻總也練不快。速度一快，要么跟不上，要么出錯(cuò)。而且，每次都反反復(fù)復(fù)的練同一首曲子，我感覺很枯燥、無聊。我甚至賭氣不想練琴了，不想再繼續(xù)學(xué)下去了。這時(shí)，我想起了老人與海中的那位老人，他面對(duì)強(qiáng)壯的大魚與龐大的鯊魚，都沒有放棄，堅(jiān)持了下去，我又有什么理由放棄呢？于是，我又開始努力練習(xí)了。我相信，只要我每天堅(jiān)持練習(xí)，我一定能順利地通過考級(jí)的！
讀了《老人與海》，我受益匪淺。你們也趕快來仔細(xì)讀一讀吧！
《老人與�！纷x后感600字(讀后感9篇)2
“而那個(gè)孩子就坐在他旁邊，看著他。老人正夢見獅子”“啪！”我合上了書頁，我讀完了老人與海這本書后，得到了深深的感悟
一個(gè)叫圣地亞哥的老人，連續(xù)八十四天也沒有捕到魚，于是，跟著他的一個(gè)小孩也走了，老人每一天單獨(dú)去打漁，再這么一天，老人單獨(dú)遇見了多條鯊魚，與鯊魚搏斗最終贏得了勝利。
這一整部小說就是簡簡單單的說了這么一件事，但是，從始至終，老人從來沒有對(duì)自己失去信心。一根漁線緊緊的牽著老人的思緒，老人雖然“不信教”，但是卻有他虔誠的信念，他對(duì)自己有很大的信心，即使是很多的鯊魚圍攻他的小船，在他的船即將都翻了的時(shí)候，他都沒有感到失去信心。文章的語言在對(duì)老人搏斗的細(xì)節(jié)的描寫中很細(xì)致，由白天到黑夜，由黑夜到白天，老人將船上全部的工具全部都用來與鯊魚搏斗，老人雖然是一個(gè)普普通通的漁夫，他確實(shí)沒有什么好運(yùn)氣，但是他的信念是很好的。一小點(diǎn)兒的工具，連漁網(wǎng)也沒有。但是，也許他在工作上沒有什么好運(yùn)氣，但是他與身邊的那個(gè)孩子感情深厚，當(dāng)時(shí)老人在于鯊魚搏斗的時(shí)候，兩天兩夜也沒有回來，孩子到老人房子里面去找老人的時(shí)候，是哭著出來的。孩子雖然是一個(gè)小小的孩子，但是他與老人捕魚時(shí)的所有的事情他都記得。所以，孩子是一個(gè)知恩圖報(bào)的人。老人是一個(gè)勇敢的人。“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅它，可就是打不敗他�！崩先擞米约旱木裨忈屃诉@句話。只有老人這樣勇敢的人才能是這種人。我們是不是也要向這位圣地亞哥老先生的精神學(xué)習(xí)呢？
一根釣線，詮釋了老人的精神，緊緊牽著老人的信念，正因?yàn)槔先擞羞@種偉大的信念，有他對(duì)人生的期望，有他勇敢的精神，才讓他成為了一位偉大的漁夫！
《老人與海》讀后感600字(讀后感9篇)3
元月里，我讀了《老人與�！�，這是美國作家海明威的中篇小說。這部小說成功地塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。作者海明威也因此獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
《老人與�！分v述的是一位名叫桑地亞哥的老漁夫，他出海連續(xù)84天都沒有捕到魚，直到第85天，他才釣到了一條無比巨大的馬林魚。老人在這兩天兩夜中，經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，最終把大魚刺死，拴在船頭。返航途中，又與一條鯊魚殊死搏斗。結(jié)果，大馬林魚還是被鯊魚吃掉了，只剩下骨頭架了。
讀完小說，老漁夫圣地亞哥的硬漢形象，在我心中留下了不可磨滅的印象。比如，在他與大馬林魚相持一天半的時(shí)間，左手一直處于抽筋狀態(tài)，右手也被繩子勒出了血，他也不放棄。再比如，面對(duì)鯊魚，老人說著：“跟它們斗，我要跟它們斗到死。”面對(duì)眼前的困難，老人沒有絲毫的退縮，勇往直前，老人“硬漢”的形象躍然紙上。當(dāng)然，《老人與�！分惺サ貋喐绲摹坝病�，不單表現(xiàn)在語言和行動(dòng)上，更重要的是老人那種不服輸?shù)木�，即使面�?duì)兇猛的鯊魚，老人也會(huì)拼盡全力，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，絕不服輸。正如他自己所說：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗�！边@種斗士精神，才是真的“硬”！合上書，我想到了自己。我經(jīng)常嫌棄媽媽做的飯不好吃，抱怨老師布置的作業(yè)太多了，天氣一冷，就不愿起床。學(xué)習(xí)和生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難，就開始哭鼻子了。但是與書中那個(gè)老漁夫相比，我好幸福��！我不會(huì)挨餓受凍，夏天有空調(diào)，冬天有暖氣，衣來伸手，飯來張口。我發(fā)現(xiàn)，我身上所缺乏的，就是這種面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，永不服輸?shù)亩肥烤癜。?/p>
今后，我也要做一個(gè)真正的“硬漢”！
《老人與�！纷x后感600字(讀后感9篇)4
多年前瞻閱海明威的《老人與�！罚瑫芯髲�(qiáng)的老漁夫圣地亞哥，就在我的腦海中留下了深深的烙印。此番重溫，又平添許多感慨。
“背運(yùn)”的圣地亞哥孤身出海，一連八十四天沒有捕到魚。盡管如此，“他的希望和信心從來沒有消失過”。不向命運(yùn)低頭的他，終于在第八十五天得到了上帝的垂青，以無比壯烈的方式，捕獲了一條比他的漁船還大的馬林魚。然而，歸途中，馬林魚的血腥味引來了鯊魚，一群嗜血的惡魔，瘋狂地掠奪著圣地亞哥的戰(zhàn)果。極度疲累、左手還在抽筋的圣地亞哥，用右手掄起木棒，和群鯊展開了殊死搏斗，直到筋疲力盡。哪怕最后留給他的只是一具馬林魚的骨骸，他始終沒有放棄！雖敗猶榮的圣地亞哥用生命詮釋著自己的信念，“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！�
海明威用富有寓意的形象，向人們昭示了，不屈的靈魂是多么的高貴�？v觀古今，這樣的靈魂總是熠熠生輝。海倫·凱勒，一出生，不幸就接踵而至，失去視覺、聽覺的她，克服了常人難以想象的艱難，夜以繼日地刻苦學(xué)習(xí)，成為了著名作家；貝多芬，一個(gè)桀驁不羈的音樂天才，他的一生是偉大的，也是苦難的。世界不曾給過他什么歡樂，但他為世界創(chuàng)作了一曲曲不朽的樂章；司馬遷，因言獲罪慘遭宮刑，他選擇在屈辱中不屈地活著，寫下名震古今中外的史學(xué)巨著，是巋然傲立于天地的真男兒！
他們的勝利，和圣地亞哥一樣，都是憑借著永不屈服的意志力。這樣的人就算是折了雙腿，內(nèi)心也永遠(yuǎn)屹立于人類理想的最高峰。
人生非坦途，成長有曲折。如果有一天，我也要獨(dú)自面對(duì)“生命不能承受之重”，我相信“殺不死我的，必使我更強(qiáng)大”。
《老人與海》讀后感600字(讀后感9篇)5
今天，我看完了《老人與�！愤@本書。看完后，我被圣哥亞地老爺爺那不屈不撓的精神深深地感動(dòng)了。
這本書主要講述了老漁夫圣哥亞地八十四天沒有捕到魚了，但經(jīng)過他堅(jiān)持不懈的努力，終于釣到了一條大馬林魚。大馬林魚把他與小船在海上拖了三天才筋疲力盡，最終被他殺死，綁在船邊，但卻引來了一群鯊魚。圣哥亞地與鯊魚進(jìn)行了激烈的搏斗，最終他戰(zhàn)勝了鯊魚。但是回到陸地時(shí)，大馬林魚已經(jīng)只剩下頭和尾巴還有一條脊骨了。
俗話說：“不以成敗論英雄。”圣哥亞地那堅(jiān)強(qiáng)的意志、勇敢的決心，不比英雄的行為遜色，他是真正的不怕困難、戰(zhàn)無不勝的巨人。圣哥亞地在出海的第八十五天已經(jīng)釣到了一些魚了，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是朝著更大的'目標(biāo)進(jìn)發(fā)，并付出自己的努力。文中有一句話令我印象很深：“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！笔堑�，他做到了，他沒有被打敗，雖然馬林魚已被鯊魚吃了個(gè)精光，雖然他經(jīng)歷過極致的疼痛，但毀滅卻不曾打敗過老人，他勇敢面對(duì)失敗，他贏了。他那堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神，值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。
愚公移山的故事也是一樣。他明知開山不易，卻仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來開山，終于感動(dòng)天帝，命山神移走了兩座大山。在現(xiàn)實(shí)生活中，困難是不可避免的，但只要能夠勇敢地面對(duì)，有堅(jiān)持不懈的決心，就一定可以克服。回想自己，平時(shí)一遇到困難就退縮，一遇到難題就放棄，有時(shí)還動(dòng)不動(dòng)哭鼻子，實(shí)在太懦弱了，跟圣哥亞地、愚公相比，簡直不可同日而語。
“人生能有幾回搏”，我們要全力以赴，迎難而上，以全新的面貌去接受挑戰(zhàn)。
《老人與�！纷x后感600字(讀后感9篇)6
我很喜歡看《老人與�！愤@本書。它是美國著名作家海明威寫的，主要講述了一個(gè)以捕魚為生的老漁夫的故事。他出海八十四天卻一無所獲，被其他漁夫視為倒霉的人，但他并未絕望，最終釣上了一條大馬哈魚。他和大魚在海上搏斗了整整三天，才將魚殺死，并將其綁在小船的一側(cè)。歸程中大魚一再遭到鯊魚的襲擊，回港時(shí)只剩下脊骨和尾巴。
他雖然失敗了，沒有得到魚，但是，他的堅(jiān)強(qiáng)的意志與勇敢的精神卻經(jīng)常激勵(lì)著我。
上學(xué)期期末，嚴(yán)重的骨折使我只能臥床，不能上學(xué)。六年級(jí)上學(xué)期期末考試又是小學(xué)階段特別關(guān)鍵的一次考試。怎么辦呢？我蒙上被子默默流淚。媽媽在邊上不停安慰，可是我的眼淚總是止不住。哭著哭著我盡然睡著了。夢中，我遇到了老漁夫，他笑著拍拍我：“孩子，腿骨折了，但我們的手沒有壞，我們的大腦沒有壞啊”
對(duì)��！醒來后，我笑著對(duì)告訴媽媽：“媽媽，你把我的書包從家里帶到醫(yī)院來吧�！庇谑�，我開始學(xué)習(xí)，從躺著看書，到坐在床上寫作業(yè)，雖然字不端正，但是卻都很正確。遇到不理解的，我就打電話問老師和同學(xué)。語文、數(shù)學(xué)、英語和科學(xué)作業(yè)沒有落下，美術(shù)、信息、音樂作業(yè)也沒有落下。一個(gè)多月過去了，我們?cè)诖笱┲杏瓉砹似谀┛荚�。爸爸把我背到學(xué)校，雖然腿不能彎，直直地?cái)R在椅子上，坐著很累，但是，我都咬牙堅(jiān)持下來了。
休業(yè)式后，熱心的同學(xué)帶回來我的成績單。我忐忑不安地打開了成績報(bào)告單。當(dāng)看到全優(yōu)的時(shí)候，我的眼淚又一次止不住地往下流。
我像那個(gè)老漁夫那樣，面對(duì)挫折時(shí)，我沒有氣餒，克服困難，勇敢地戰(zhàn)勝了病魔！
《老人與�！纷x后感600字(讀后感9篇)7
書籍是人類進(jìn)步的階梯--高爾基。閱讀讓我們?cè)鲩L知識(shí)，讓我們進(jìn)步。所以一本好書，可以指引我們前進(jìn)，讓我們更上一層樓。我心中的好書就是《老人與�！�。
《老人與�！分v述了一個(gè)老人捕魚的故事。這個(gè)老人獨(dú)自搖著小船在墨西哥灣的暖流里打魚。已經(jīng)八十四天了，他什么也沒得到，連一條小魚也沒釣到。前四十天里，有個(gè)男孩和他一起釣魚，幫助他，可他們還是天天空手而歸，于是，小男孩的父母就不再讓她跟著老了。第八十五天，老人把船劃出去好遠(yuǎn)，他幸運(yùn)的遇到一條大魚。老人鉤住了這條大魚，卻被大魚帶出去好遠(yuǎn)，不但要拉住繩子，還是提防它沉下去。最后，老人終于把這條大魚抓住了。可是，老人在回來的途中，遇到了很多的不幸，他一而再，再而三地遇到鯊魚，他一一地與它們做斗爭，那些鯊魚都被他殺死了，可是，大魚也被吃掉了一半。最后，一大圈鯊魚朝他游來，老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉都吃完了，連頭上也不剩一點(diǎn)肉，干干凈凈的。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。但老人沒有遺憾。
老人有許多精神值得我們學(xué)習(xí)。特別是他的樂觀，堅(jiān)持讓我一直佩服，在書中，老人一直是以樂觀的態(tài)度面對(duì)一切。在他一直到第八十四天還沒有打到魚的時(shí)，他并沒有放棄而是繼續(xù)打魚，他始終相信自己會(huì)打魚，并且，最后他只拖回來一副魚骨，但他也沒有遺憾。這就是真正的樂觀。老人沒有被任何困難壓服，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。他說：“一個(gè)人并不是生來就要給打敗，他可以消滅你，卻不能被他打敗�！边@種永不言敗的精神也感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人。
雖然老人最后拖回來的只有一副魚骨，一無所獲，但我們會(huì)永遠(yuǎn)記住他。
《老人與海》讀后感600字(讀后感9篇)8
一個(gè)普普通通的老頭竟然獨(dú)自在海上與鯊魚搏斗，一個(gè)無依無靠的老人竟然在海上和一條重達(dá)180英鎊的大魚周旋。一個(gè)年近花甲的老人竟帶回一條比船都大的魚。
這位老人叫圣地亞哥，他在海上連續(xù)84天沒有釣到魚。起初，一個(gè)叫馬洛林的男孩跟他出海，可是連續(xù)40天沒打到魚，男孩走了，第85天，老人再次出海，這次他把船開到很遠(yuǎn)的地方，他出乎意料地釣到了一條比船還大的魚，老人和這條魚周旋了兩天，終于叉中了它，并用船艱難地拖回，但途中魚卻被鯊魚吃個(gè)精光，最終魚只剩下了一副巨大的魚架。
“人可以被毀滅，卻不可以被打敗”是出自于這本書中的經(jīng)典名言，可是在現(xiàn)實(shí)生活中，我們中有的人當(dāng)遇到挫折時(shí)是迎難而上，還是甘心被挫折打敗呢？
很多人在遇到了挫折時(shí)就會(huì)懼怕它，甚至連理都不理，縱身跳下萬丈深淵，這難道不是懦弱的表現(xiàn)嗎？
讀了《老人與海》這本書后，每個(gè)人的心靈都會(huì)受到一種強(qiáng)烈的震撼。這種震撼便是圣地亞哥的那種堅(jiān)持不懈、迎難而上和頑強(qiáng)不屈的精神特點(diǎn)。使人明白“不經(jīng)一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香”的真正含義，使人想起“陽光總在一場風(fēng)雨后”的真諦。在人生的旅途上，天空不會(huì)是一直蔚藍(lán)的，草地不會(huì)是一直青綠的，花兒不會(huì)一直是芬芳的。
人生的旅途就像在大海上航行，不會(huì)一直風(fēng)平浪靜，波浪總會(huì)涌起，風(fēng)暴總會(huì)來臨。人生路上沒了挫折就不會(huì)充實(shí)，沒了挫折就不會(huì)有教訓(xùn)，沒了教訓(xùn)就不會(huì)有進(jìn)步，沒了進(jìn)步就不會(huì)有成功。讓我們正確的面對(duì)挫折，挫折并不可怕，可怕的是自己懼怕挫折。
道路不會(huì)一直通暢，路上總有荊棘，只有勇敢地越過，才能看到更加多彩的世界。
《老人與�！纷x后感600字(讀后感9篇)9
翻開這本書，我仿佛看見了一片汪洋大海，一只小木舟在海邊晃動(dòng)，上面是一個(gè)枯瘦的老人。這便是那古巴老漁夫桑提亞哥，我隱隱看見，他踏著舟進(jìn)入了大海。
海面波瀾涌動(dòng)，時(shí)光飛逝，八十四日匆匆的，又慢慢地流逝著。老人的魚桶依舊空蕩，老人的肌膚已經(jīng)近乎包著骨頭。緊接著，魚來了，一條巨大的馬林魚。漁夫與它搏斗，魚竿劇烈的晃動(dòng)，那上面竟閃爍著老人不屈的光輝。他奮力搏斗，咬緊牙關(guān)，終于將魚拉上岸�？墒敲\(yùn)如此不幸，那大馬林魚卻已經(jīng)被更大的魚吃的只剩下骨頭……
我仿佛注視著那搏斗時(shí)發(fā)著光輝的魚竿，不禁陷入了沉思：我們能像那老漁夫一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的在海上戰(zhàn)斗嗎？ 能在最困難的時(shí)候站起來面對(duì)困難嗎？連續(xù)的考試失利便會(huì)蒙蔽我們的內(nèi)心，常常被學(xué)習(xí)的困難擊倒。我們真的能像老漁夫桑提亞哥一般嗎？這本書向我們揭示了一個(gè)不變的真理：人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)克服困難。上帝關(guān)上一扇門時(shí)，總會(huì)開啟另一扇窗。
“那雙眼睛啊，像海水一樣藍(lán)，是愉快的，毫不沮喪的。”老漁夫在八十四天內(nèi)都未打到魚，他依舊樂觀。曾任美國總統(tǒng)的林肯一生遭碰到無數(shù)次失敗和打擊。．他失業(yè)后，他經(jīng)過了13次競選，然而有12次的競選是失敗的。但是，他沒有放棄，他懷揣著夢想與堅(jiān)持，終于站在了總統(tǒng)的講臺(tái)上。堅(jiān)持就是勝利，只要堅(jiān)持了，不管結(jié)果如何，只有拼搏過、奮斗過，才會(huì)無憾。
我們碰到挫折時(shí)，更應(yīng)該要勇敢面對(duì)，在困難面前迎難而上。正如歌德所說的：“你若失去了金錢—你只失去了一點(diǎn)兒；你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多；你若失去了勇氣—你就把一切都失去了�！崩蠞O夫在遇見大魚時(shí)的勇氣是多么可貴，那我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到的困難在勇氣與毅力之下也都不足為懼！
人生便如老漁夫身邊的海，孤獨(dú)與失敗便是海中無魚的日子，每當(dāng)機(jī)遇如大魚一般涌來，我們應(yīng)不懼危險(xiǎn)不斷前進(jìn)！
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