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      2. 老人與海的讀書筆記

        時(shí)間:2024-09-25 21:35:26 老人與海 我要投稿

        關(guān)于老人與海的讀書筆記(合集7篇)

          品味完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀書筆記了。到底應(yīng)如何寫讀書筆記呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于老人與海的讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于老人與海的讀書筆記(合集7篇)

        關(guān)于老人與海的讀書筆記1

          初次接觸《老人與!肥窃诟咧袝r(shí),是在老師的組織下看《老人與海》這部電影。那時(shí)純粹是為了看電影而看電影,只是大概的記住了其中的一些情節(jié)。也沒看出什么特殊的意蘊(yùn)。覺得就是個(gè)運(yùn)氣不好的老人費(fèi)盡了力氣抓了一條魚還被鯊魚搶走的悲慘故事。直到大三這年,在我實(shí)習(xí)支教的時(shí)候,需要給學(xué)生深入的講解這篇課文,我才細(xì)讀了海明威的《老人與!,通過這次細(xì)讀我對這部作品有了一個(gè)全新的認(rèn)識。海明威先生是在用自己犀利的筆端為我們在前進(jìn)的道路上指明了方向。那么究竟是怎樣的一個(gè)方向呢?

          且看一道語文練習(xí)題:“桑地亞哥,是一位漁夫。他連續(xù)84天一無所獲,決定獨(dú)自前往遠(yuǎn)海釣魚,終于釣到了一條一千五百磅的大馬林魚,在回程中多次遭遇鯊魚的襲擊,當(dāng)他回到家時(shí)獵物只剩下一條光禿禿的骨架。在捕撈這條大魚和跟鯊魚搏斗的三天三夜里,老人以非凡的勇氣,驚人的毅力,受著難以忍受的孤獨(dú)、寂寞、疲勞和傷痛,但我們從中沒有看到一滴失敗者的眼淚,卻分明看到強(qiáng)者失敗時(shí)高傲的微笑。他是一個(gè)硬漢,是一個(gè)雖敗猶榮的英雄!边@道題要求學(xué)生談?wù)剬先穗m敗猶榮的看法。沒有讀過原著的人在答這道題時(shí)可能得到的只是個(gè)概念化得印象,但是真正認(rèn)真讀過的人會在心中掀起一股股情感的狂潮。84天一無所獲,對于一位年老貧困的漁民意味著什么,我們可以走進(jìn)去看看他窩棚的擺設(shè),探尋一下他食物的來源,聽聽旁邊年輕力壯的漁民對他衰老無用的嘲笑之語。也許海明威的筆淡化了這些煽情的渲染,但是別忘了,我們所看見的只是他生活中小小的一些環(huán)節(jié)。所以當(dāng)我們回過頭來再去看桑地亞哥所處的境遇,聽他的內(nèi)心獨(dú)白時(shí),感覺會大不相同。

          難以忍受的孤獨(dú)、饑餓、傷痛,到底是怎樣的一個(gè)難以忍受法呢?

          孤獨(dú),他一個(gè)人劃著一條小船緩緩的駛向遠(yuǎn)海,被大魚拖著在漫無方向、復(fù)雜的洋流中四處飄蕩,那種令人恐慌的迷失感,就像一個(gè)人在黑夜森林中尋找出路一樣,老人只能和自己說話,和魚說話,和大海說話。

          饑餓,在這次出海前的84天老人基本沒吃過飽飯,到了海上以后,淡水從何而來?食物從何而來?當(dāng)然是老人自己想辦法解決,吃其他釣索釣上來的魚,沒法加工只能生吃,老人只好想著“下次一定要帶點(diǎn)鹽”,一條魚還不能一次吃個(gè)夠飽,因?yàn)槟愕脼橄骂D做些安排,所以把魚肉切成幾塊,分著來吃,餓得不行了多吃一塊都覺得于心不忍。魚肉放在船板上暴曬自然不是那么新鮮,但是還是得咽下去,運(yùn)氣不好沒有釣到小魚,就只好勾起海藻,抖落上面寄生的磷蝦來嚼,聽起來似乎很愜意,但是實(shí)際上老人就以這幾只小蝦來度過長日了。

          光這些還算,老人還要時(shí)刻打起精神與一千五百多磅的大魚斗智斗勇。釣過魚的.人都知道。對釣索的控制很講究技巧,緊了魚會覺察到危險(xiǎn)。狗急跳墻。掙斷釣索,松了又有可能使釣索脫落,所以要時(shí)刻調(diào)整松緊程度。老人晚上困倦時(shí)都不敢睡覺,白天太陽毒辣辣地曬著也不能躲,堅(jiān)持不住瞇一下眼都得先用繩子勒住自己手掌上的創(chuàng)口,連續(xù)三天沒有休息好,疲勞可想而知。

          還有老人在與大馬林魚,鯊魚搏斗過程中留下了累累傷痕,再加上老人的年紀(jì),這時(shí)我們再回過頭去看這道題,絕對不再是幾個(gè)簡單的詞匯。經(jīng)過如此漫長艱辛的博弈終于釣到了這條大魚,老人的欣喜可想而知?墒窃趹(zhàn)利品被鯊魚掠奪之后,老人心中的失落更是無可附加。可是老人并沒有頹喪,他在做夢時(shí)依舊夢見了獅子。

          在講課中,有些學(xué)生說這幾句簡單的說理并不能充分的表現(xiàn)出老人的英雄形象。那么我們不妨回歸到原文中去尋找一些更有說服力的情節(jié),使他們心服口服。我覺得在這部小說中最壯觀、也最有說服力的要屬老人與鯊魚搏斗的幾個(gè)場面了。

          看這幾個(gè)場面:

         、俚谝粭l鯊魚飛速逼近船艄,襲擊大馬林魚。老人使出全身力氣,用魚叉猛扎鯊魚的腦袋,鯊魚翻了幾個(gè)身,自己纏上了老人準(zhǔn)備好的繩子,老人知道鯊魚快不行了,它越掙扎繩子繃得越緊直到斷裂。鯊魚在水面上靜靜躺了片刻,老人盯著它,然后它慢慢沉人海底;

         、趦蓷l鯊魚一道來到跟前,他看見離得近的一條張開大嘴插進(jìn)死魚的肚皮時(shí),他把短棍高高舉起,朝鯊魚的寬大的頭頂狠狠地劈去。短棍落下的當(dāng)兒,他覺得好像碰到了一塊堅(jiān)韌的橡皮。鯊魚從死魚身上滑下的時(shí)候,他又朝它鼻尖上狠狠地揍了一棍;

         、勰菞l鯊魚正在帆船下用嘴拉扯死魚。老人放松帆腳索,船橫過來時(shí)鯊魚從船底暴露出來,他一看見鯊魚就一槳戳進(jìn)去。但只刺到肉,老人手受傷了,鯊魚迅速浮上來,露出腦袋,老人對準(zhǔn)腦袋正中扎了兩次,又戳進(jìn)左眼,鯊魚還是吊著,老人又扎了一刀在脊髓和腦子中間,鯊魚的肋骨斷了,老人把槳片插進(jìn)鯊魚兩顎間,鯊魚松了嘴溜開了;

         、芪缫箷r(shí),鯊魚成群襲來。老人又要搏斗了。他不顧死活亂棍打去,棍子被鯊魚咬走。他用舵把又打又砍,可是鯊魚一條一條躥上來,他又迎面劈去,一次又一次,舵把斷了,他就用斷下的把手朝鯊魚戳去。鯊魚一松嘴,一翻身游走了。這是最后一條鯊魚,它們再也沒什么東西可吃了。

          這每一個(gè)場面都是令人驚心動魄的。在我看來如果是一個(gè)普通人,面對一波又一波鯊魚的進(jìn)攻早都嚇傻了,更別說和鯊魚搏斗了。

          再看老人說的那句話:“一個(gè)人并不是生來就給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他”。這是一種不認(rèn)輸?shù)木瘛R粋(gè)真正的英雄,是在逆境中飚起的硬漢。

          通過我這一系列的陳述,學(xué)生們心服口服,都為老人的處境多打動,為老人的精神所折服。

          作者海明威就是這樣企圖借助主人公桑地亞哥的一言一行,一舉一動,表達(dá)他自己認(rèn)為人們應(yīng)當(dāng)具有的生存信念——面對困難,要有一種不認(rèn)輸?shù)木瘛?/p>

          誠然我們每個(gè)人的一生當(dāng)中或多或少的都會遇到一些大風(fēng)大浪。我們要有老漁夫那種不畏艱險(xiǎn),努力奮斗的精神。我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

        關(guān)于老人與海的讀書筆記2

          每一本書都有自己獨(dú)特的靈魂!最近,我讀了海明威的小說《老人與海》,讀完這本書,我不禁思緒萬千:勝利在這部小說里已經(jīng)不顯得那么得重要,重要的是一個(gè)人的生命價(jià)值,老人敢于挑戰(zhàn)做不到的事,一次次地超越自我,不得不令我們感到敬佩,它所帶給我們的是一種自信,一種強(qiáng)大的精神力量,一種不屈的意志。

          初讀,我的腦子頓時(shí)迷茫了:一個(gè)孤獨(dú)的漁翁是如何與洶涌的大海進(jìn)行搏擊的呢?小說描寫的是一位年邁六十的老漁夫,他憑著永不言敗的精神在大海上生活著。他連續(xù)八十四天沒捕到魚,就在一次出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,但由于魚實(shí)在太重了,拉不上來,之后他明白這是大馬林魚,老漁夫同魚周旋了幾天大魚,魚才終于筋疲力盡浮上水面,被他殺死,在途中一再遭到鯊魚的襲擊,但都被他化險(xiǎn)為夷,讓其他漁夫敬佩不已。

          要有著堅(jiān)持不懈的`精神,才能勝利,可書中的老人經(jīng)常都是堅(jiān)持著,屢屢失敗。讀完后,我不斷思考著,之后我又明白:他象征著堅(jiān)不可摧的精神,生活上,他失敗了,但在精神上他始終是勝利者。他那頑強(qiáng)抗擊的精神,展現(xiàn)了人的高貴和尊嚴(yán)。而我卻恰恰相反。

          每當(dāng)我遇到難題是就頭疼了,都沒思考就請教別人。但如今讀了這本書,我不禁感到慚愧,一個(gè)老人都有著執(zhí)著的精神,何況我們這些青年呢?從今天起,我們要學(xué)會堅(jiān)持!因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才會朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前行;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才會努力尋求解決困難的辦法;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才有可能把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只有這樣,我們才會看到人生的輝煌!

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!比松飞希瑮l條路坎坷,充滿不公平。生命總是向前的,你唯一能做的只有堅(jiān)持!我們雖不能決定生命的長度,但一定可以拓寬生命的寬度!不管遇到什么挫折什么荊棘,都要堅(jiān)持到底,站在人生頂峰,大喊:“我是生命的強(qiáng)者!”

        關(guān)于老人與海的讀書筆記3

          老人叫桑提亞哥,可我卻更習(xí)慣叫他“老人”。

          他是個(gè)倒霉的漁夫,幸運(yùn)之神遺忘了他已84天?伤麉s沒有放棄,在第85天,老人依舊如同往常一樣出海了。我不知道為什么他還是這樣的執(zhí)著,整整84天,全鎮(zhèn)的漁名民誰不在笑他捕不到一條魚,甚至是一條小魚?老人老了,不在像年輕時(shí)那樣強(qiáng)壯,當(dāng)滿載而歸的小伙子被人們歡呼雀躍地圍在中間,像個(gè)大英雄時(shí),老人的心中也只能辛酸地回想:“20年前,我……”也許,正是那樣的驕傲,老人堅(jiān)決要出海去,捕上一條大魚……

          清晨陸風(fēng)的氣味伴著老人,老人出海了,他向著那一片漆黑的海洋駛?cè)。我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),漆黑的海,漆黑的前路,老人能夠順利嗎?海洋是仁慈的,并十分美麗的。然而她能變得這樣殘暴,又是來得這樣突然。

          就在這一片漆黑里,老人感到天快要亮了。又劃了一會兒,天亮了,可老人發(fā)現(xiàn)自己所到的`地方比預(yù)料的更遠(yuǎn)。老人不怕,照樣下餌,等……

          太陽已出來兩個(gè)小時(shí)了,他一無所獲。斜斜地望去,飛魚淺淺地游在水下,更有的即將迸出水面。老人又有了信心。不久手中的吊繩被微微地撞擊了一下,再接著,老人感到吊繩正悄悄地從自己手中滑下,老人心中大喜。我慢慢的看他將繩繞在背上,緊緊地拉住,然后吊繩開始往水中拉曳,他牢抓不放,身子抵住坐板,對抗起來!笆菞l大魚!”我心中大喊,想必老人早已知悉。

          小船被大魚拖著,開始慢慢向西北移動。四小時(shí)過去了,大魚牽著老人;黑夜來了,還是大魚牽著老人;天又亮了,依然是大魚牽著老人……

          為什么他不放手?畢竟這條魚太大,畢竟時(shí)間太長。舍不得魚嗎?舍不得這榮耀嗎?。舍不得的也許是八十多天來唯一的希望!

          老人不倦地與大魚糾纏著。

          終于,他勝了,把魚牢牢地綁在船上,我們的勝利者就再也站不住了,他太累。

          可幸運(yùn)之神來了又走了,好似發(fā)現(xiàn)自己串錯(cuò)了門又匆匆離去。大海終究不是人類的地盤,海洋霸王……鯊魚來了!袄项^兒,要鎮(zhèn)定,要堅(jiān)強(qiáng)!彼f。

          鯊魚不是意外的出現(xiàn),大魚暗紅的血在一英里深的海水中擴(kuò)散的時(shí)候,它就已追了過來。

          “啪”水面激起一團(tuán)浪花,老人的叉刺中了一頭鯊魚,而它也帶走了魚叉。老人失去了武器,他將無法驅(qū)逐那群鯊魚,更糟的是,連他自己也可能葬身魚腹。小小的勝利沒有帶來喜悅,沒有希望,而是,將死亡的陰影罩下!八粤怂氖踝笥遥崩先藚s說,“……不過,人不是生來就是會被打敗的,人可以毀滅,卻不能挫敗!”“老頭兒,不要多想!薄绊樦@條路走下去,事情來了就要勇敢接受!

        關(guān)于老人與海的讀書筆記4

          “一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與!返。

          《老人與海》塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的`馬林魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭返航。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

          “人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗!蔽仪橛歇(dú)鐘的欣賞著這句話。每每看到它,總覺得它會給我力量,然后,越來越堅(jiān)強(qiáng)。

          而現(xiàn)實(shí)生活中,我們的手沒有老繭,皮膚沒有曬出斑點(diǎn),夏天在家里吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上,過著無憂無慮自由自在的生活。我們實(shí)在是沒有生活的壓力,我們也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折,只能說是少年時(shí)代的那小小的不滿意而已。我們不了解,在社會中,有許多人像那個(gè)老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來沒有放棄過。那些農(nóng)民工、小販、建筑工、尤其是那些患有殘疾的、或者是疾病的人們……都是在艱苦的環(huán)境下活著,仍然是那么堅(jiān)強(qiáng),對生活充滿了熱愛。

          無論是與書中那個(gè)老漁夫相比,還是在現(xiàn)實(shí)生活中與那些艱難生活的人相比,我們的生活已經(jīng)是很好的了,我們更應(yīng)該熱愛生活,并且學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)的面對一切的挫折。我們的路還有很長,也許在今后我們會遇到比曾經(jīng)更加多的,更加嚴(yán)重的挫折與失敗,但我相信,只要想到那個(gè)老漁夫,想到他的堅(jiān)強(qiáng)和對生活的熱愛,我們也會學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),自己面對困難。人生就像一條小船,旅途不會永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,只要我們能戰(zhàn)勝巨大的海浪,就一定能駛向自己心目中的終點(diǎn)!

        關(guān)于老人與海的讀書筆記5

          信念是生命的源泉,它讓小草破土而出,迎接生命的第一縷陽光;它讓平凡的蠶蛹掙脫繭的束縛,開始第一次飛翔;它讓生命短暫的夏蟬唱響整個(gè)夏天;它讓堅(jiān)強(qiáng)的人們戰(zhàn)勝巨大的困難。

          最近我讀了《老人與!,書中的老人讓我非常感動和佩服。他是個(gè)漁夫,孑然一身,駕著小船。在墨西哥灣流中釣魚,連續(xù)84天一無所獲。我們可以想象一下,84天沒捕到魚是個(gè)多么大壓力!

          小說主要描寫了古巴漁夫圣地亞哥,老人生來有一套捕魚的好技能——視力、體力、技巧等,然而他卻不怎么走運(yùn),84天都沒有釣到魚,沒有人愿意跟他出海,連唯一的小孩也出于父母意愿的關(guān)系而被迫離開,留他獨(dú)自一人漂泊在海上。在他準(zhǔn)備放棄捕魚返航時(shí),終于發(fā)現(xiàn)了一條體長十八尺,體重超過五百磅的大馬哈魚。圣地亞哥在沒有武器、沒有水與食物的情況下,與大馬哈魚之間展開了長達(dá)三天三夜的搏斗,最終大馬哈魚被老人殺死。但圣地亞哥在歸途中遭到大量鯊魚襲擊,回港時(shí)捕獲的大馬哈魚只剩骨頭的情景。

          在生活中,我們碰到了困難,也許會去面對;也許會望而卻步。比如說劉偉,他小時(shí)候雙臂已經(jīng)殘廢,但是她并沒有向挫折屈服,而是天天練習(xí)用腳寫字、吃飯……經(jīng)過他的不懈努力,他終于學(xué)會了用腳彈鋼鋼琴。魯迅先生曾經(jīng)說過:“偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概一用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來應(yīng)付自己的不幸!笔前!我們遇到厄運(yùn)和不幸,與其埋怨命運(yùn),還不如鼓起精神和勇氣,以堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)。老人不也是這樣嗎?老人沒有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。

          在這本書中,我認(rèn)識了具有頑強(qiáng)毅力的圣地亞哥和勤快的馬諾林。他們真誠的友誼使我感動,馬諾林一直在暗中鼓勵(lì)著圣地亞哥,而圣地亞哥也對生活充滿著新的希望,他有一顆感恩的心,在他遇到挫折時(shí)他沒有氣餒,反而感謝磨難,因?yàn)橐淮未蔚哪ルy,使他更加頑強(qiáng)!

          “要是孩子在這里就好了!”這句話一遍又一遍地從老人口中說出,表明了老人是多么的愛孩子。圣地亞哥在海邊時(shí),一直與孩子生活在一起,仿佛如同親人一般。老人獨(dú)自出海時(shí),不管是遇到困難,還是得到了收獲,嘴中總會念著:“要是孩子在就好了!彼麄儽舜嘶ハ嘁揽恐,孩子如同是老人生活中不可缺少的.一部分。他們心連著心,孩子也是老人的精神支柱,兩人創(chuàng)造出一層不可破滅的感情。當(dāng)老人連續(xù)八十四天沒有捕到魚,被周圍的人看作是失敗者時(shí),孩子卻把老人看作堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的英雄!

          《老人與!肥且粋(gè)不可戰(zhàn)勝的悲劇英雄的真實(shí)傳奇。忘年之交,是孩子與一位老人之間堅(jiān)不可破的情感真實(shí)寫照!

        關(guān)于老人與海的讀書筆記6

         平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,那天,老師留了一道思考題。我們一定練好本領(lǐng),增強(qiáng)素質(zhì),長大為祖國的富強(qiáng)和民族的強(qiáng)盛做出自己的貢獻(xiàn)。她的嘴巴小小的,鼻子不高不低,眼睛黑黑的、亮亮的,看上去有神;天使和魔鬼,有時(shí)只差一念之差。

          ”這句話的真諦。來人出海了,他不知道將會發(fā)生什么,也不知道會有多少收獲,他僅僅是出海了。就如初生的嬰兒一樣,帶著無數(shù)對未來的不知與對未來的向往。這種感受我們都經(jīng)歷過,卻已然忘卻,就像老人從未在與魚搏斗中回想過她出海時(shí)的情景一樣,所以說,開始總是容易被人遺忘。

          開始雖然是容易被遺忘的,但是它畢竟開始了。老人的船緩緩向海里駛?cè),就像是人在慢慢成長一樣。老人釣到巨魚時(shí)的興奮和人第一次接觸某一事物時(shí)的興奮簡直是一摸一樣。這種興奮中夾帶著喜悅和對未來的'憧憬。

          這時(shí)老人你已經(jīng)準(zhǔn)備好了一切但是同時(shí)他卻感到了些許的無助與對未來的不知引發(fā)的一種難以言喻的情感。當(dāng)然,在人初涉社會時(shí)這種情感是一定會出現(xiàn)的。進(jìn)入社會的人會發(fā)現(xiàn)社會并不像他們想象的那么和諧,自己也并不像想象的那么一帆風(fēng)順。故事中的老人也一樣,他本想用一次的爆發(fā)去征服頑劣的大魚,但是事敗的事實(shí)預(yù)示了他面臨的困難。

          面對大魚,他從未言棄,從未屈服,用不屈的精神與頑強(qiáng)的毅力將其擊敗,這是怎樣的一種信念!而現(xiàn)在的人卻缺乏這種信念,雖說不是現(xiàn)在的所有人都輕言放棄,但是也有不少人在工作后就怨聲載道,列盡不如意之事向朋友傾吐苦水。我認(rèn)為與其抱怨與逃避倒不如欣然面對,就像老人那樣,用自己的智慧自己的力量以及自己可利用的一切來戰(zhàn)勝大魚。老人在與大魚搏斗是說了一句話:“人可以被毀滅,卻不能被打敗!笔刮腋杏|很深。

          是啊,人終歸是會死亡的,但是人卻克服了重重的困難,度過了一次次的危機(jī),在這充滿競爭的社會中扎穩(wěn)根立穩(wěn)足。尤其是意志堅(jiān)定的人,他們比其他人更要“根深蒂固”。老人最終回到了出航的漁村,也就是回到了起點(diǎn),他仍然是一無所有,但是他卻經(jīng)歷了。他帶回了魚骨,也帶回了另人羨慕的與敬佩的捕魚事跡。

          難道這不好嗎?有些人雖然生前有萬貫家財(cái),但是去世后卻未留給后人一絲可以追憶的往事,這種“來也空空,去也空空”的人生估計(jì)是不被大家所認(rèn)同的吧。海是靜默的孤獨(dú)的,而社會是喧鬧的繁華的。與大魚的較量,與鯊魚的搏斗,定然打破了海的寂靜。然而海卻自私地將能留下的全留下了,但它卻留不下老人的記憶與他的經(jīng)歷,因?yàn)檫@已經(jīng)發(fā)生了。

          社會中的人也一樣,盡管自己最終一無所有,但是你經(jīng)歷過了感受過了,你留下了值得擁有的回憶,這是再足夠不過了。因?yàn)闆]有人可以將它從你的手上將其奪走,它將永遠(yuǎn)屬于你。結(jié)果固然重要但不要忽略過程,要記住,做事要向老人那樣有著堅(jiān)忍不拔的毅力與恒心,切不可自我否定,半途而廢。

        關(guān)于老人與海的讀書筆記7

          “一個(gè)人可以被毀滅,但是不可以被打敗。”對個(gè)人來說,勇敢是一種精神;對一個(gè)民族來說,勇敢更是一種力量。

          如果你是一位漁夫,卻連續(xù)八十四天沒有打到任何一條魚,你還會選擇繼續(xù)嗎?如果你是一位漁夫,在海上釣住了一條比自己的漁船還要大許多的大馬林魚,你會與它殊死拼搏連天兩夜嗎?如果你是一位漁夫,當(dāng)你歷盡千辛萬苦捕獲的魚被鯊魚襲擊,最終只剩下了一副骨架時(shí),你還會重新燃起生的希望嗎?

          《老人與!愤@本書中其實(shí)并沒有什么華麗的語言來襯托人物的性格特點(diǎn),也沒有什么氣勢磅礴的語句來渲染氣氛,只簡簡單單的平鋪直敘,卻足以打動人心,給人一種慷慨激昂的力量。這個(gè)其貌不揚(yáng)的老人看似普通,卻又不同于常人,他擁有超越常人的毅力和令人嘆為觀止的勇氣,盡管他心知肚明,他所要面臨的對手比他強(qiáng)大,但他還是決定放手一搏,勇敢地戰(zhàn)斗下去。

          拜讀了美國大作家海明威所寫的《老人與!泛螅野l(fā)現(xiàn)文中的圣地亞哥就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀的老人。有人說,海明威先生的作品有兩個(gè)永恒的主題:勇氣和死亡。在這部小說的主人公身上,我看到了兩個(gè)主題的縱橫交錯(cuò)。的確,擁有勇氣,你才會有面對一切困難都會前行的動力,沒有了勇氣,就像沒有了帆隨波逐流的航船。

          如今的我們,是否正缺失勇敢這樣的品質(zhì)。前些天在網(wǎng)上看到了一個(gè)新聞,一位女士扶起了摔倒的老人,卻被老人冤枉是撞人者,通過翻看錄像才得知是被冤枉的。這件事過去之后,有人問這位女士:“你以后還會再像這樣去扶起摔倒的老人嗎?”她沉默了一會才答:“我依然還會去扶,因?yàn)檫@是做人的基本道德。”在現(xiàn)在這個(gè)社會中,敢于扶起摔倒的老人其實(shí)也是一種勇敢。這些敢于扶起老人的好心人擁有一種正義的勇氣,他們敢于擔(dān)當(dāng),敢于做那些懦弱之人不敢去做的事情,F(xiàn)在的社會缺失道德,缺乏正義的勇敢。而他們,擁有這種勇敢,也給這個(gè)社會增添了溫暖,給我們做出了榜樣。

          勇敢這種品質(zhì),不僅影響著個(gè)人,還影響著整個(gè)民族。x年前,日寇侵略中國,中國人民在裝備和武器遠(yuǎn)遠(yuǎn)抵不上侵略者的情況下,依然挺起胸膛,不畏犧牲,拿起一切武器和侵略者斗爭。他們知道,一旦上了戰(zhàn)場,就可能是九死一生,就可能是一去不復(fù)返,再也見不到自己的.親人。但是,他們表現(xiàn)得異常勇敢,他們在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn),奮勇殺敵,為了祖國、為了民族、為了自己的家園和親人,他們用槍擊斃了一個(gè)個(gè)的敵人,用刀砍殺了一個(gè)個(gè)的侵略者,不屈不撓、義無反顧。這種勇敢,這種敢于在生死之間徘徊的勇敢,因?yàn)槭且环N正義的勇敢,中國人民才打敗了實(shí)力強(qiáng)大的日本軍隊(duì)。每個(gè)人的勇敢精神換取來了整個(gè)民族的勝利。

          我以為,敢于和大魚殊死搏斗是一種勇敢;敢于為祖國拿起武器戰(zhàn)斗是一種勇敢。而那些在我們周圍,放棄優(yōu)越的生活去參軍也是一種勇敢;敢于扶起摔倒的老人更是一種勇敢,讓這些勇敢激勵(lì)我們,溫暖我們,讓我們不再感到冰冷和消沉

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