老人與海的讀書筆記集錦15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不寫一篇讀書筆記記錄下呢?那么你真的會(huì)寫讀書筆記嗎?下面是小編收集整理的老人與海的讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老人與海的讀書筆記1
最近把《老人與!酚肿x了一遍,這是一部描寫勇氣和意志的小說(shuō),也是一部世界著名小說(shuō)。以前閱讀時(shí),印象最深的是老人的頑強(qiáng)不屈和奮勇的抗?fàn)帲沁@次閱讀,讓我看到了那個(gè)可愛的小男孩—馬諾林。
馬諾林不僅僅是老人圣地亞哥的徒弟,他更像是圣地亞哥的孫子或者是忘年交。這是一個(gè)性格開朗、活潑可愛的小男孩,他是圣地亞哥最好的朋友,也是唯一的朋友,同時(shí),他也是一個(gè)聽話的孩子。從小說(shuō)中老人和孩子之間的對(duì)話可以看出,馬諾林五歲的時(shí)候就已經(jīng)跟老人一起出海學(xué)習(xí)打魚了,而且在打魚時(shí),老人還因此差點(diǎn)送命。當(dāng)老人連續(xù)84天打不到魚時(shí),孩子的父母為了讓孩子打魚掙錢,讓孩子去其他船上打魚。孩子聽父母的話上了另外一條船,并且頭一個(gè)禮拜就抓到了三條好魚。當(dāng)孩子向老人解釋時(shí),老人告訴他,“我知道你不是因?yàn)闆](méi)把握才離開我的”。此外,當(dāng)老人連續(xù)84天打不上魚時(shí),孩子安慰老人,“你有一回八十七天釣不到一條魚,跟著有三個(gè)禮拜,我們每天都逮住了大魚”。當(dāng)老人最終打到那條大魚后回到家里,孩子像每天早晨一樣,起床后就馬上去找老人,并且?guī)Я藷峥Х取?/p>
在其他漁夫大聲叫喊時(shí),孩子馬上讓他不要打擾老人。而老人在捕獲并帶著這條大魚往回走時(shí),不止一次想到了這個(gè)孩子—馬諾林,“但愿孩子在這兒就好了”。從這些地方可以看出,他們兩個(gè)人是非常要好的朋友。人的一輩子離不開朋友,如果能有這樣一個(gè)始終關(guān)心自己、牽掛自己的朋友,是一種福氣。
他不止是在日常中可以不斷關(guān)心自己,尤其是在自己最關(guān)鍵的時(shí)候,給自己以信心和力量。我想,圣地亞哥之所以能夠頑強(qiáng)地捕獲這條大魚,并把它帶來(lái),馬諾林這個(gè)小朋友帶給他的希望也是支撐他堅(jiān)持下去的重要因素。我很慶幸,也很感激我身邊這樣的朋友。作者:馬青萍
老人與海的讀書筆記2
《老人與!非楣(jié)簡(jiǎn)單,閱讀過(guò)程使我覺得單調(diào)。硬漢海明威的代表作沒(méi)有華麗的辭藻,只有一個(gè)簡(jiǎn)單的抗?fàn)幑适拢_讓我看到了生活的本質(zhì)面貌。
生活讓大多數(shù)人簡(jiǎn)單,沒(méi)有幾個(gè)人有王思聰?shù)纳硎、褚時(shí)健的經(jīng)歷,而圣地亞哥,一個(gè)平凡的老漁夫,在他身上不會(huì)有風(fēng)流韻事、也不會(huì)有華麗轉(zhuǎn)身,他所能夠有的是每一個(gè)人都能夠有的,他經(jīng)歷的是大多數(shù)人都在經(jīng)歷的普通人的生活,在這個(gè)生活中有苦惱、有困難、有嘲諷、更有失敗!独先伺c海》收到的廣泛贊譽(yù)應(yīng)該不是來(lái)自于情節(jié)和文采,而是來(lái)自于作者對(duì)平凡生活的準(zhǔn)確體悟。
小說(shuō)重點(diǎn)在于圣地亞哥在海上與大魚的較量、與鯊魚搏斗的情節(jié),一個(gè)人,一條船,茫茫大海,心里獨(dú)白成為海明威小說(shuō)張力的聚焦點(diǎn)。老人看到大魚時(shí)的興奮,老人孤獨(dú)時(shí)的苦悶,老人始終未泯的希望和因這希望而催生出的強(qiáng)大意志。另外,無(wú)論是老人征服大魚的過(guò)程,還是老人與鯊魚搏斗的過(guò)程,海明威的描寫都張弛有度,細(xì)膩逼真,讀者仿佛跟隨著老人在海上與自然抗?fàn)帯?/p>
相較于海上情節(jié),出海前老人與孩子的對(duì)話交代了老人出海遠(yuǎn)航的原因,歸航后面對(duì)只剩魚頭魚尾魚脊的大魚,人們肯定了圣地亞哥,遠(yuǎn)航前與歸航后敘述字字珠璣,沒(méi)有絲毫的冗余。
看完整部小說(shuō),我曾用力去感受老人的孤獨(dú),甚至一度為這種孤獨(dú)感到悲痛。其實(shí),圣地亞哥的孤獨(dú),正是普通人常常經(jīng)歷的孤獨(dú),誰(shuí)都有無(wú)助的時(shí)候,只有通過(guò)自己冷靜思考和準(zhǔn)確判斷才能戰(zhàn)勝困難,《老人與!分欣先说墓陋(dú)造就了平民英雄的普世價(jià)值,即每一個(gè)人都可以是自己生活中的英雄。
我愿意將《老人與海》中的大海理解為生活的戰(zhàn)場(chǎng),貌似平靜,實(shí)則暗流涌動(dòng),卻也擁有無(wú)限的希望。老人生活困窘,卻從未喪失生活的希望,80余天未捕到魚卻依舊堅(jiān)持;老人征服大魚的過(guò)程雖然艱辛,卻從未想過(guò)放棄;還有,老人在與鯊魚搏斗時(shí)也從未停止過(guò)抗?fàn)帯?/p>
一個(gè)人應(yīng)該怎樣面對(duì)困難重重的生活,要向《老人與!分械睦蠞O夫一樣,做一個(gè)孤獨(dú)的英雄。他說(shuō),一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。我們要抱有希望,因?yàn)槊恳惶於际菎湫碌摹?/p>
老人與海的讀書筆記3
《老人與海》給予我很多人生啟示。什么是失敗,失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來(lái),再一次跌倒再一次爬起,永遠(yuǎn)不要失去了對(duì)生活的希望,不要失去了自己人生的夢(mèng)想。什么是英雄,英雄就是敢于面對(duì)挫折,挑戰(zhàn)挫折,戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝挫折的人,他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢(mèng)想,這才算得上是英雄。很喜歡海明威的《老人與!,也了解到海明威的生平也有諸多坎坷,經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng),經(jīng)歷了疾病和精神的折磨,其實(shí)他一次又一次地勇敢過(guò)了,可惜最后,他還是選擇了以自殺來(lái)結(jié)束了自己的生命,也許他有自己的理由,但是他卻違背了《老人與!分袑(duì)失敗和英雄的闡述,這是一個(gè)遺憾。
失敗并不可怕?膳碌氖亲约簩(duì)失敗屈服,一旦屈服,那么所有夢(mèng)想都不會(huì)實(shí)現(xiàn),這在現(xiàn)實(shí)生活中有著很重要的意義,我覺得人生就像老人出海捕魚一樣,會(huì)出現(xiàn)那樣勇敢地去面對(duì),即使沒(méi)有成功,也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有努力而給人生留下遺憾,我們也會(huì)是生活的強(qiáng)者,我們的生命也會(huì)因?yàn)槲覀兏冻隽伺Χ省?/p>
讀《老人與!愤@本書,我感到我渾身增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。無(wú)論是今后的教育道路有多少荊棘,多少挫折,我相信只有有老人那般不服輸?shù)钠焚|(zhì),我一定會(huì)是生活的強(qiáng)者!独先伺c!肥且槐局档萌プ屑(xì)品味的一本書,就象高爾基的《海燕》,能讓我們?cè)诒╋L(fēng)雨來(lái)臨前獲得勇氣,獲取力量。能讓我們不管遇到什么困難都信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮,向全世界大喊“我就是英雄!”
老人與海的讀書筆記4
人是不可以打敗的,你可以把一個(gè)人消滅,但你就是打不敗他!}記
殘陽(yáng)西沉,魚燈搖曳……
茫茫大海,孤身單影……
滄桑盡現(xiàn),無(wú)盡的等待……
他只身來(lái)到這浩瀚大海,為的是那不放棄的信念。
他沒(méi)有任何武器,卻絲毫不灰心。
他為之舍命的“戰(zhàn)利品”被無(wú)情的掠奪,他卻像捍衛(wèi)自己生命般的在大海上努力的拿回那屬于他的東西。
他用鮮血于生命在書寫著他的信仰:人可以被打敗,但不可以被打倒。面對(duì)苦難和歲月的流逝,他沒(méi)有聽從命運(yùn)的安排,他在與天斗與大自然斗。他把生命當(dāng)做比賽的籌碼,用頑強(qiáng)的意志和面對(duì)苦難不折服的氣勢(shì)做唯一的武器。也許,人生就像一場(chǎng)賭局,不可能把把都贏,但只要籌碼在自己手上,就永遠(yuǎn)都有希望。
“我和你奉陪到死”你能想象的到這是一位老人所說(shuō)的話嗎?是的,就是這樣的一位老人,不,與其說(shuō)是一位老人,不如說(shuō)這是一個(gè)硬漢面對(duì)挑戰(zhàn)所發(fā)出的吶喊。
也許有人會(huì)笑他的天真,笑他的無(wú)知和自大,因?yàn)槟鞘且粓?chǎng)必輸?shù)谋荣悾且粓?chǎng)毀滅。事情的結(jié)果正像人們所想像得一樣,他輸了,但這輸?shù)脙H僅是結(jié)果。他輸了那條讓他拼命的大馬林魚,他只是帶著一副魚骨回了岸,但他贏了一樣更可貴的東西,那是一種無(wú)法被掠奪無(wú)法被吞噬的意志,那是就算再苦再難也不退縮的意志,事一生的財(cái)富。
“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”是他勝利的吶喊強(qiáng)者的精神宣言。
他讓我看到一個(gè)沒(méi)有被歲月打敗仍相信希望的老人;他讓我看到了一個(gè)雖然老了,倒霉了,失敗了但仍舊堅(jiān)持努力的老漁夫;他讓我看到了一個(gè)人如何的成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。
老人體現(xiàn)了他生命的價(jià)值,他不會(huì)感到遺憾,他沒(méi)有被打敗,他勇敢的向自己發(fā)出挑戰(zhàn),最終戰(zhàn)勝了自己,證明了自己。作為讀者更多人執(zhí)著于老人這雙面性的結(jié)局,我卻認(rèn)為故事的結(jié)局并不代表什么,而真正的精華在于體會(huì)老人不言敗的精神。從老人的話語(yǔ)中我能感受到他的消極和落寞的凄涼,一場(chǎng)悲劇的開始往往伴隨著一種振奮人心的本性,當(dāng)他在無(wú)盡的絕望中重燃希望時(shí)(在出海的第八十五天看到那條十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚),那潛藏在內(nèi)心的本性釋放了,而且一發(fā)不可收拾。悲劇正在進(jìn)行時(shí),但在悲劇中隱含著的是偉大的英雄主義和人性主義。人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。
我想,海明威一直思考,但是沒(méi)有給出明確答案的征服的意義,對(duì)老人而言,是完成了自我的超越。
“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與!返摹U缱髡咚f(shuō)的那樣,沒(méi)有誰(shuí)的人生是平坦的,都是艱難而又曲折的,人生沒(méi)有一蹴而就的成功,也沒(méi)有信手拈來(lái)的`幸福,任何事情都要靠我們自己去擺平,我們的人生應(yīng)該由我們自己來(lái)買單,只要我們對(duì)自己有信心,我們就會(huì)成功,100次的跌倒,我們就會(huì)第101次地站起來(lái)。奇跡就是在不能堅(jiān)持的時(shí)候在堅(jiān)持一分鐘,就像老人一樣,學(xué)會(huì)征服自己戰(zhàn)勝自己,即使不能得到豐收的果實(shí),也無(wú)愧與人生,無(wú)愧于天地之間。當(dāng)老人拖著筋疲力盡的身體回到家時(shí),他不會(huì)后悔這次的航海,因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中,他笑過(guò),哭過(guò),恨過(guò),放棄過(guò),努力過(guò),拼搏過(guò),這就夠了,對(duì)于一位老人來(lái)說(shuō),難道他還需要什么比這個(gè)更重要更有意義的東西嗎?
一個(gè)人并不是一生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,但可就是打不敗他。
老人與海的讀書筆記5
主要講老人生前對(duì)海鷗無(wú)私的愛,以及老人死后,海鷗對(duì)老人遺像做出的令人意想不到的事情。表達(dá)了老人與海鷗之間的愛。
老人與海的讀書筆記6
喜愛那泰然一人游平海,數(shù)十天捕魚的堅(jiān)守;喜愛那坦然獨(dú)自出深海,捕捉大魚的果敢;喜愛那于驚濤駭浪之上,與鯊魚搏斗的英勇……我,在書香里,細(xì)品《老人與海》的傳奇。
清晨迎風(fēng)細(xì)讀,午后抿茶品讀,夜晚借月回味。當(dāng)紅日還在山中熟寐,當(dāng)雞還未報(bào)鳴,《老人與!啡〈怂鼈。迷糊的雙眼驀然清晰,它化作和風(fēng),拂去我一臉的惺忪。當(dāng)圓月也已悄然睡去,當(dāng)大地也已經(jīng)垂頭小憩,
它仍伴著我,深沉的夜色被那抹書香喚醒。我融于書中,與老人同悲共喜。
它給予我的,是思考。曲折的情節(jié),心入書中,去感受那個(gè)故事。它讓我思考:老人面對(duì)旁人的不屑和勸說(shuō)的坦然,老人面對(duì)鯊魚的鎮(zhèn)定和無(wú)畏,老人對(duì)理想的全力以赴。又令我反思:人該怎樣面對(duì)不幸,是慌亂逃竄,
還是坦然接受?人該如何對(duì)待挫折,是默默淌淚感傷,還是永不言敗地前進(jìn)?又該如何追求理想,是縱手隨它如泡沫般消失,還是緊追其后去觸碰?若選擇了艱難卻美好的后者,我們會(huì)受傷,但也會(huì)成長(zhǎng),會(huì)感到欣慰。
它感染我的,是語(yǔ)言!叭瞬槐M呛苌档摹,寥寥幾字,卻道出“人要懷有希望,堅(jiān)信光明就在前方”的真理,“每一天都是一個(gè)新的日子,走運(yùn)當(dāng)然是好。不過(guò)我情愿做到分毫不差。這樣,運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候,你就
有所準(zhǔn)備了!辈诲e(cuò),運(yùn)氣是偶然的,更多時(shí)候,我們應(yīng)做好充足準(zhǔn)備去對(duì)待每一天:“一個(gè)人不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他!边@句話可謂經(jīng)典,又怎能不感染我微顫的心?
它影響我的,是精神。老人的樂(lè)觀、勇敢剛毅、敢于追求、凝結(jié)成一粒閃耀的珍珠,散發(fā)著細(xì)碎的光芒。這一星光芒,讓我在迷途中重尋方向,讓我在挫折前永不言棄,讓我在失敗后依然堅(jiān)守,那最初的信念。我仿佛獲
得了一顆同樣閃耀的心,在黑暗散發(fā)光芒。
它令我感悟到,人生的意義和價(jià)值在于為信念而執(zhí)著奮斗。
輕輕放下書,呼吸一口清新空氣,伴著淡淡的芳香。是窗前的花香還是桌上的書香?
老人與海的讀書筆記7
十多年前,老人在湖畔偶遇一群北方飛到昆明越冬的紅嘴鷗。從此,老人與海鷗結(jié)下了不解之緣。每逢冬季來(lái)臨,海鷗便成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到翠湖之畔,老人也像趕赴約會(huì)似的,每天到翠湖之畔去喂海鷗,風(fēng)雨無(wú)阻。他視海鷗為兒女,給它們起名字,喂餅干,照顧傷病的海鷗。久而久之,海鷗與老人結(jié)下了深厚的情誼。然而有一天,老人去世了。海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤旋,連聲鳴叫,后又肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼“天使”,不忍離開自己的親人。
老人與海的讀書筆記8
今天,我在家里讀了一本書名叫《老人與!。它是美國(guó)作家海明威寫的。
這本書講了一位老漁夫在大海上與一條巨大的馬林魚進(jìn)行殊死較量,并最終殺死了那條魚,可在返航的途中,他遭到了鯊魚的襲擊,一場(chǎng)人魚大戰(zhàn)激烈展開,最后那條魚只剩下一副骨架。
我們每個(gè)人都要有信心和希望,遇到困難時(shí),我們不能灰心,要勇敢面對(duì)。記得有一次,我去上美術(shù)課,到了那里,我準(zhǔn)備好了東西,就問(wèn)老師:“老師,我今天畫什么呀?”老師說(shuō):“你平時(shí)畫畫都很好,也不能天天給你畫簡(jiǎn)單的東西,今天我給你畫山水畫!蔽遗d奮地說(shuō):“啊!山水畫我很早就想畫了,可是我看我畫的畫還不太好,就一直沒(méi)敢說(shuō)!薄澳憬裉焓钱嬌剿嬂镒詈(jiǎn)單的,你能畫好嗎?”我信心滿滿地說(shuō):“我一定能畫的很漂亮的。”說(shuō)完,我就拿起毛筆來(lái),可是,我左看右看,就是不知道該怎么畫,老師走過(guò)來(lái),看我半天沒(méi)畫,就說(shuō):“你怎么啦?怎么還不畫?”我說(shuō):“老師,我不會(huì)畫,你還是教我平時(shí)畫的畫吧!蔽艺f(shuō)完,還以為老師會(huì)生氣,可是老師并沒(méi)有生氣,笑了笑對(duì)我說(shuō):“你畫的不好沒(méi)關(guān)系,畫山水就要靠多練才能畫好,你第一次來(lái)上課,就能把畫畫好嗎?你要多練才能畫好。”我說(shuō):“我知道了,畫不好也沒(méi)關(guān)系,要多練才行!蔽遗艿轿业淖簧,一邊看一邊畫,過(guò)了一會(huì)兒,我畫好了,給老師看,老師說(shuō):“你第一次就能畫那么好,真厲害!蔽艺f(shuō):“我還需要多練才能畫好呢。”我開心地笑了,老師也開心地笑了。
老人與海的讀書筆記9
一個(gè)人經(jīng)歷了磨難和坎坷之后他就會(huì)變得更加強(qiáng)大。
強(qiáng)者只會(huì)更強(qiáng),正如海明威在20世紀(jì)所著的《老人與!泛C魍P下的主人公桑地亞哥這位背負(fù)命運(yùn)的老人,在海上遇困難并存的經(jīng)過(guò),最終在海上失去的結(jié)局。
“世界上最快樂(lè)的事情,就是為了理想而奮斗”而《老人與!防锞陀羞@么一部分,桑地亞哥連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚,第85天出海,經(jīng)過(guò)三天兩夜的搏斗,捕獲了一條五百多磅的大馬林魚,但最終大馬林魚被吃掉了,桑地亞哥還是活著回來(lái)了。桑地亞哥活著回來(lái)了,而他所捕獲的大馬林魚卻被吃了,可想而知,他到底經(jīng)歷了什么!而然,就像我現(xiàn)在有的同學(xué),在生活和學(xué)習(xí)上和思想上受到一點(diǎn)挫折活著就是因?qū)W校的辦學(xué)條件差,或找老師或整天沉浸在那一點(diǎn)小小的挫折當(dāng)中去,那毫無(wú)疑問(wèn)他就是一個(gè)最失敗的人德當(dāng)中的一個(gè),他一味地選擇逃避,想找一個(gè)避風(fēng)的港灣,而然,這就是現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,如果選擇了逃避,就永遠(yuǎn)也解決不了這個(gè)小小的問(wèn)題。所以他只能用嘎巴你的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
“可是一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的”他說(shuō)“你盡可吧他消滅,可就是打不敗他!边@是桑地亞哥說(shuō)過(guò)令我感觸最深的一句話。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)檫@句話讓我明白了生活如同大海,有風(fēng)平浪靜,也會(huì)有海浪,更會(huì)有海嘯!我不能奢求生活一帆風(fēng)順,但是,巔峰浪也不能成為我們生活中追求理想的一個(gè)障礙物。畢竟,現(xiàn)實(shí)生活中有太多活生生的案例,當(dāng)今的亞洲首富馬云亦如此,他曾三次迎戰(zhàn)高考,前兩次都因數(shù)學(xué)成績(jī)太低以失敗告終,當(dāng)面對(duì)這種小挫折在它看來(lái)毫不放在眼里,再次迎戰(zhàn)高考以超常發(fā)揮的水平,數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)超過(guò)平常所有考試的分?jǐn)?shù),在平常人看來(lái)那點(diǎn)分?jǐn)?shù)算不了什么,但是對(duì)于馬云來(lái)說(shuō)是一次巨大的轉(zhuǎn)折,就因?yàn)樗羞@樣的能去面對(duì)挫折,并戰(zhàn)勝的挫折的精神,單憑這些就足以讓他成為一個(gè)成功的人,記得一句話:“當(dāng)死神露出尖牙對(duì)我們微笑時(shí),我們能做的就是報(bào)以一笑!”正如桑地亞哥老人面對(duì)勇猛的惡魚他毫不畏懼,給惡魚報(bào)之以一笑。是的,當(dāng)我們?cè)谏钪忻鎸?duì)各種各樣的困難與挫折時(shí),也應(yīng)該要像桑地亞哥老人一樣毫不畏懼,要?jiǎng)俚锰故,把挫折?dāng)成墊腳石一樣勇敢踏過(guò)去,給挫折報(bào)以一笑!
“老頭兒現(xiàn)在頭腦是清醒的,正常的,他有堅(jiān)強(qiáng)的決心,但是并不抱多大的希望。”是的,至少這種危急的時(shí)候桑地亞哥老人的頭腦是清醒的、正常的,他有堅(jiān)強(qiáng)的決心跟惡魚戰(zhàn)斗。“長(zhǎng)不高”的足球場(chǎng)上的巨人—梅西,他從小與其他的孩子比起來(lái)個(gè)頭比較小,后被診斷出發(fā)育荷爾蒙缺乏,而這會(huì)阻礙他的判斷思維。
老人與海的讀書筆記10
“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”這是文學(xué)巨匠海明威的文學(xué)巨著《老人與!分械囊痪渲晾砻裕@條格言陪著人類走過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月,伴著人類度過(guò)了無(wú)數(shù)艱難的時(shí)刻,毫不夸張的說(shuō),這句話一直是鼓舞著人們勇往直前的不懈動(dòng)力。
《老人與!分v述的是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫圣地亞哥的故事。圣地亞哥和一位名叫馬洛林的小男孩成為了忘年之交,在歷經(jīng)八十四天還沒(méi)有捕到魚之后,兩人毅然決然的相約出海。出海那天天氣很不錯(cuò),而蒼天也很眷顧他們,兩人很容易就釣到了一條巨大的大馬林魚。兩人原以為他們能就此返航龍龍,可不幸的是,他們捕獲的大魚引來(lái)了鯊魚的圍擊,兇狠龐大的鯊魚一直在猛烈進(jìn)攻,似乎在逼迫著,威脅著圣地亞哥放棄這條大魚。不過(guò)圣地亞哥也不是一個(gè)懦夫,身處危險(xiǎn)之中,面對(duì)巨大威脅,面臨死亡氣息,這位老漁夫一直在頑強(qiáng)抵抗著。盡管最后那條肥大鮮美的大魚被鯊魚啃食破壞得只剩下了一副骨架,圣地亞哥也沒(méi)有放棄輕易放棄這條來(lái)之不易的大魚。
讀完這篇小說(shuō)后,我的感觸頗深,尤其是那一句“一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。”緊緊牽動(dòng)著我的心,而圣地亞哥那臨危不懼,無(wú)謂抗?fàn),永不言敗,永不言棄的精神更是深深震撼著我,感?dòng)著我,啟迪著我,教育著我,指導(dǎo)著我,鼓勵(lì)著我。
人類很偉大,很堅(jiān)強(qiáng),很有潛力,很有毅力;但是人類又好渺小,好脆弱,好容易言敗,好容易妥協(xié)。當(dāng)我們遇到困難時(shí),身處困境時(shí),覺得害怕并不丟人,感覺恐懼也并不失常,但是我們一旦有了放棄的念頭,有了逃避的想法,有了妥協(xié)的行為,那就是膽小鬼的表現(xiàn)了,那樣只會(huì)讓人寒心,讓人小看,讓人唾棄,讓人遠(yuǎn)離。
人生在世,還是需要一點(diǎn)傲氣,需要一些傲骨的,無(wú)論何時(shí)何地都能做到自強(qiáng)自信,無(wú)懼無(wú)畏,那才是真英雄,真本色!但要是自暴自棄,貪生怕死,畏手畏腳,膽小怕事,那就只會(huì)招致失敗,只會(huì)深陷深淵,得不到尊敬,得不到尊重,得不到成功,得不到救贖。
希望每個(gè)人都能在遇到鯊魚時(shí),勇敢捍衛(wèi)自己的馬林魚;但愿每個(gè)人都能在陷入困境時(shí),大膽對(duì)抗黑暗的爪牙;也愿我們?cè)谌松魍局,能夠一直勇敢?jiān)強(qiáng),不屈不撓的奮斗著,堅(jiān)持著!
老人與海的讀書筆記11
《老人與海》這本書是美國(guó)著名作家海明威寫的,它還獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),所以,我一買到這本書,就迫不及待地開始看了。
這本書主要描寫了古巴的一位老漁夫圣地亞哥,在大海上連續(xù)捕魚八十四天,一無(wú)所獲,終于在第八十五天,捕到了一條大馬林魚。
這本書的主人公是老魚夫圣地亞哥。我十分佩服他!前八十四天,他在海面上整整漂泊了兩個(gè)多月,一條魚都沒(méi)有捕到,但是他并不放棄,一點(diǎn)都不灰心,還是堅(jiān)持了下去。如果是我,別說(shuō)八十四天,就是十四天,我都堅(jiān)持不下去。這本書最打動(dòng)我的——那就是老漁夫圣地亞哥的堅(jiān)持不懈的精神。等到第八十五天時(shí),皇天不負(fù)有心人,他終于捕到了一條大馬林魚,由于魚太大,要好幾天才能殺死它,這幾天,大馬林魚妄圖逃走,老漁夫便拼命勒緊住繩子,甚至手抽筋,又麻又痛,手被磨破,血肉模糊,但他決不放棄,一直堅(jiān)持了下去!
圣地亞哥這種鍥而不舍的精神,值得我們每一個(gè)學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會(huì),有許多人因?yàn)椴粫?huì)堅(jiān)持而讓一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)擦肩而過(guò),對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),如果沒(méi)有堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),哪來(lái)的好成績(jī)?所以,我們要從身邊的小事開始做起,培養(yǎng)自己的意志力,共創(chuàng)美好的明天!
老人與海的讀書筆記12
他,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難、不怕失敗的人屢受打擊,卻從未放棄過(guò)尋找希望的念頭;他雖然屢遭失敗,卻從未有灰心失望的時(shí)候;他雖然險(xiǎn)些喪命,卻在無(wú)畏中再次點(diǎn)燃勝利的燈火。他就是海明威筆下的硬漢一一桑提亞哥。
桑提亞哥84天出海一無(wú)所獲,他的頑強(qiáng)與拼搏,迎來(lái)了第85天充滿希望的黎明,又迎來(lái)了第85天燦爛的陽(yáng)光。第85天,老人出海,在茫茫大海中他的堅(jiān)持終于得到回報(bào):一條巨大的馬林魚上鉤了!接下來(lái)的四天里,便是老人與大馬林魚的較量:烈日當(dāng)空不怕,寒風(fēng)刺骨不怕,缺水不怕。他用他的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),戰(zhàn)勝了大馬林魚,迎來(lái)了勝利的曙光。許多描寫生動(dòng)地表現(xiàn)出了老人的堅(jiān)強(qiáng)與永不言棄的精神。盡管他雙手已經(jīng)軟弱無(wú)力,眼睛不好使,只要看得見間歇的一起,他便不斷地嘗試……經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試,老人終于戰(zhàn)勝了大馬林魚!就是這樣一個(gè)硬漢形象,在海明威筆下活靈活現(xiàn),他不僅告訴我們要敢于向命運(yùn)抗?fàn),向失敗和死亡挑?zhàn),也告訴我們面對(duì)事情要堅(jiān)持不懈,不甘失敗。當(dāng)我們面對(duì)困難,應(yīng)像文中所說(shuō)“現(xiàn)在不是想缺少什么的時(shí)候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么″;面對(duì)困難要鎮(zhèn)靜,要有信心,而不是抱怨”。
《老人與海》也告訴我們,人不抱希望是傻的,即使生活欺騙了我們也應(yīng)樂(lè)觀對(duì)待。所以我對(duì)桑提亞哥和他的草魚,和正對(duì)生活失望,找不到方向的人送上一首詩(shī):“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。心兒永遠(yuǎn)向往未來(lái),一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去。而那過(guò)去了的就會(huì)成為永遠(yuǎn)的懷戀!
老人與海的讀書筆記13
爸爸給買了本《老人與!罚瑳Q心拜讀一遍《老人與!,讀時(shí)卻不禁感想頗深,仿佛不是在閱讀一本枯燥的書,而是在閱讀一顆生動(dòng)的心,一顆赤紅的心,一顆跳動(dòng)的充滿激情的心。那是數(shù)年前我體會(huì)不到的。我的感懷也由此開始。
簡(jiǎn)練,或者說(shuō)精煉的文字,配上扣人心弦的敘述,即使不長(zhǎng)的小說(shuō),也能成功,而牽動(dòng)讀者的心!独先伺c!吩诤C魍乃季w中流轉(zhuǎn),充滿熾熱的液體,不曾冷卻。
王勃筆下流淌出的千古傳唱的《滕王閣序》,其間曾說(shuō),“老當(dāng)益壯,寧移白首之心,窮且益堅(jiān),不墜青云之志!边@不僅是一個(gè)人的志向,也是老人圣地亞哥的真實(shí)寫照,是他的靈魂的最恰當(dāng)描述,是一種生命意義,是一種悲劇一般的壯麗,還是一種對(duì)人生的洞悉。當(dāng)這個(gè)世界的天平不向每個(gè)人傾斜時(shí),總用人會(huì)被象征倒霉的另一端所高高抬起,沒(méi)有信心,厄運(yùn)會(huì)輕易吞噬空虛的心靈人真的是很奇怪的動(dòng)物,為何有勇氣面對(duì)死亡,卻沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風(fēng)里夾雜著一股血腥,也許這才是人真正害怕的。唯有不羈的靈魂,才是與大海的對(duì)抗,與自然的對(duì)抗,與世界的對(duì)抗,與命運(yùn)的對(duì)抗,這樣的靈魂才能做到,真正的偉大,即使他不曾成功過(guò)。
遠(yuǎn)涉千里,深入大海。為的只是一條魚么?說(shuō)到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我感動(dòng),才使我和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚無(wú)可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷,他都是一個(gè)勝利者,因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié),他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚才是勝利者?墒,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚,更沒(méi)有向鯊魚妥協(xié)和投降。
“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!蓖庠诘娜怏w可以接受折磨,內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的。一方面倒下,恰恰是另一方面的站起,在一個(gè)宛如夢(mèng)境的場(chǎng)景中,必定會(huì)出現(xiàn)勝利的結(jié)局,這是圣地亞哥的魂,也是他無(wú)論如何都不會(huì)倒下的精神層面。我認(rèn)為,這,才是偉大的定義。
老人,外表的丑陋,內(nèi)心的壯麗,和奮勇。無(wú)論如何,都沒(méi)有人敢說(shuō)他不是英雄。
老人與海的讀書筆記14
“我可不能自暴自棄,死在一條魚面前!薄巴麄兌,我會(huì)一直斗到死。”圣地亞哥的性格是從不低頭的,他會(huì)一次一次與失敗作斗爭(zhēng)。
圣地亞哥就是海明威筆下創(chuàng)造的一個(gè)“倔老頭”。他是一個(gè)漁民,漁民最需要的當(dāng)然是魚肉了。圣地亞哥經(jīng)常和海里的魚打交道,在經(jīng)歷了84天空歡喜和一無(wú)所獲后,上天終于眷顧了他,他發(fā)現(xiàn)了一條比他的船還大許多
的馬林魚。馬林魚拖著他游了三天三夜,終于被老人捕到了?捎幸蝗吼囸I的鯊魚想吃光老人的魚肉。老人又和鯊魚搏斗了一番,可能是因?yàn)樗牧馊迷诹瞬遏~上面,所以,他輸給了一群鯊魚。老人可能認(rèn)為就算失敗了
,也要證明自己有過(guò)戰(zhàn)利品,所以他耗盡了最后一點(diǎn)力氣把光禿禿的,只剩下一個(gè)大腦袋的馬林魚骨架拖上了海岸,然后,疲憊地倒在了床上。
老人雖然敗給了鯊魚,可他并沒(méi)有真正輸。他是一個(gè)勝利者,沒(méi)有抱怨,而是去挑戰(zhàn)了自我,他贏了他自己。在海上出行的這段時(shí)間里,他幾乎沒(méi)有一件事情是順利的,可他連想都沒(méi)想過(guò)要放棄。他不僅不怕失敗,還相
信自己。他有時(shí)虛弱得快不行了,卻總能一咬牙,等待勝利。他遇到困難總是冷靜下來(lái)動(dòng)動(dòng)腦子,可以說(shuō)他是一個(gè)與眾不同的老頭。
沒(méi)嘗試又怎么能知道自己不行呢?勇敢走向失敗,我覺得不管贏沒(méi)贏,都是勝利。對(duì)前方的未知不懼怕,反而微笑面對(duì),堅(jiān)持不懈,你就是一個(gè)勇者。
老人與海的讀書筆記15
《老人與!肥且徊拷(jīng)典的小說(shuō),小說(shuō)描寫了一位普通的老漁民在連續(xù)84天出海而沒(méi)有打到一條魚的情況下,終于在第85天捕撈了一條巨大的馬林魚,并在歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦后,將這條魚拖回了自己家鄉(xiāng)的港口。
這篇小說(shuō)開頭對(duì)于老人形象進(jìn)行了描述,尤其是對(duì)他眼睛的描寫,使我印象非常深刻—“象海水一般藍(lán),是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹。我覺得這就是普通勞動(dòng)人民的眼睛,他們?cè)谌粘7敝氐纳钪貕褐,仍然沒(méi)有放棄享受生活的愉悅,仍然沒(méi)有屈服于生活的壓力。也正是這種壓力下的愉快和不認(rèn)輸,使老人有了頑強(qiáng)的意志和毅力,并最終把這條巨大的馬林魚拖回了家鄉(xiāng)的港口。生活不易,但是無(wú)數(shù)人,尤其是那些普普通通的人仍然在想盡辦法地繼續(xù)生存著。
從書中的描寫來(lái)看,這條魚“從鼻子到尾巴有十八英尺長(zhǎng)”,“看樣子它不止一千五百磅重”,也就是說(shuō),這條魚大約有5。5米長(zhǎng),重逾680公斤?上攵晃焕先四軌蛴靡粭l小漁船捕獲這么大的一條魚,而且將它從遠(yuǎn)海拖回來(lái)是多么的不容易。書中老漁民在與鯊魚反復(fù)搏斗后,說(shuō)道:“做個(gè)夢(mèng)吧,夢(mèng)見你殺了一個(gè)人”,這其中也反應(yīng)了老漁民對(duì)于作為人類和與自然界不斷搏斗并不斷勝利的自豪、頑強(qiáng)和不服輸?shù)木瘛?/p>
何謂頑強(qiáng)?何謂不服輸?我覺得就是要越挫越勇、屢敗屢戰(zhàn)。無(wú)論生活中的艱辛,還是工作中的困難,亦或是技術(shù)技能攻關(guān)中的堡壘,我們都要有這樣一種精神,不斷失敗、不斷繼續(xù),但從不氣餒,想盡辦法,只有這樣才不辜負(fù)作為人類的這種自豪感。
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