高二老人與海讀書筆記5篇
當品讀完一部作品后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，是時候抽出時間寫寫讀書筆記了。那么讀書筆記到底應該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的高二老人與海讀書筆記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高二老人與海讀書筆記5篇1
“又轉了一圈，魚背露出來了，但它這會兒離船還太遠了點兒。又一圈，還是太遠，不過它又浮出來了一些。老頭兒盤算著，再收些繩子，就可以叫它靠攏過來。它已準備好了魚叉，系叉的又是一盤輕巧的繩子，裝在一個圓籃子里，繩的那頭兒拴在船頭系在纜繩的木樁上。這時候，魚已經轉了向，往船這邊過來了。它游得靜靜的，全身只有大尾巴劃著水，穩穩地朝前走。老頭兒拼命地拽緊繩子，想把魚往船邊拉。他咬牙猛使勁兒，一拉繩子魚跟著偏了一下，不過他馬上就扳正了，又接著轉圈。”
這段話選自《老人與�！罚鑼懥死先酸烎~時的情景。
《老人與海》講述了一個真實的故事：一位老人獨自在海上釣魚。他在釣一條大魚，可是這條魚拼命地掙扎，老人費了九牛二虎之力才把它釣上來。就在這時，他又遇上了鯊魚，老人使出了渾身解數和鯊魚搏斗，最終戰勝了鯊魚，終于把這條800多磅的大魚捕回了家。好大的一條魚啊，而且是徒手和鯊魚拼搏后而捕到的，這不是一條普通的魚，我們很難感受到這個漁民這時的快樂。
在這個真實的故事里，作者讓我們看到了桑提阿果爺爺這樣一位普通而又可敬的勞動者，他不被任何困難所屈服，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。這種永不言敗的硬骨頭精神永遠貫穿在《老人與海》故事的始終。在日常生活中，我們也會遇到許多失敗，其實并不可怕，只要我們有桑提阿果爺爺這種永不言敗的精神，就能夠戰勝這些失敗。有一次，我遇到一道很難的數學題，開始我感覺很難，怎么也做不出來，這時就想放棄聽老師講了在做。后來我想，我還沒好好地動腦筋，只是做一下就感到難就放棄，怎么行呢？不行，再試試看。結果我通過了畫圖，竟然做出來了。
這時，我的心真的好陽光燦爛啊！充分享受著戰勝失敗的快樂，這真是陽光總在暴風雨后啊！從這件事說明，我們做什么事都要有永不言敗的精神。同學們去讀《老人與�！钒�！去和桑提阿果爺爺一起享受經過種。種困難后而捕到那么大一條魚的喜悅吧！
高二老人與海讀書筆記5篇2
我小心翼翼地拿起筆，一筆一劃地模仿著老師的樣子在紙上認真涂抹�？僧嫵龅漠媴s漏洞百出，我常常為自己畫不好而懊惱。我開始覺得繪畫實在太難，覺得自己無法堅持學習了。媽媽為了鼓勵我，特意挑了一幅“好畫”裝裱起來，還喜滋滋地把它掛在家中最顯眼的墻上，一有來人總不免大肆“炫耀”一番。在媽媽的糖衣炮彈下，我繼續堅持著。
回首過去五年，每當我看到那幅“好畫”，我覺得它既幼稚又可笑�；厥走^去五年，我的耳邊總時時傳來媽媽“精彩極了”的話語�；厥走^去五年，我一步一個腳印，在繪畫這條道路上堅持前行，有眼淚，有汗水，更有收獲。是堅持讓我的繪畫水平不斷的提高，也是堅持讓我享受著繪畫的樂趣。在新年到來之際，老師又送給了我一份特殊的禮物素描班的結業作品：一幅筆法精致栩栩如生的素描小狗。是樂觀和堅持，它們這對密不可分的好朋友使我實現自己的目標，達成自己的愿望。
《老人與�！返闹鹘鞘サ貋喐�，雖然年邁，但在遇到重重困難時仍然保持樂觀的精神，擁有著不同常人的堅定意志。
當他連續八十四天沒有捕到魚時，他放棄了嗎？當他堅持了兩天兩夜才刺死的大魚卻引來了一大群鯊魚圍攻，他退縮了嗎？當奮力反抗但還是抵擋不住鯊魚的攻擊，最終大魚僅剩下白白的魚骨，他絕望了嗎？顯然沒有。如果沒有樂觀的精神，他恐怕也沒有信心和勇氣再次出海，繼續他的捕魚生活。從老人身上，我們看到的是積極樂觀的心態和堅持不懈的意志。
而我呢？我的身邊總有個小人在吶喊：“算了，算了，這這樣吧�！薄安粚W了，不學了，太累了�！薄胺凑揖褪亲霾缓��！笔钦l驅散了這些黑暗？是誰助我戰勝了自己？
高爾基曾說：“如果懷著愉快的心情談起悲傷的事情，悲傷就會煙消云散。”每當遇到困難時，媽媽總是用幽默的故事來開導我，用詼諧的語言來鼓勵我，當我破涕為笑時，眼前的'困難都變小了，這大概也是一種樂觀心態的養成。做自己的主人吧，樂觀和堅持會是你最大的武器！
高二老人與海讀書筆記5篇3
他，一個堅強，不畏困難，不怕失敗的人。他雖然屢受打擊，卻從未放棄過心中的希望。他雖然屢次失敗，卻從未有灰心喪氣的念頭。他多次險些喪命，卻在無畏中一次又一次點燃勝利的希望之火。他就是海明威筆下的硬漢——圣地亞哥
圣地亞哥是個不走運的老頭兒——出海84天一無所獲，常跟著他大魚的小男孩也因此被父母，叫回。但是，老人并沒有喪失信心，而是在第85天繼續出海，終于捕到了一條大馬林魚。但這條比他船還大的大馬林魚力量非常大，它拖著小船漂流了整整兩天兩夜。在這兩天兩夜中，老人經歷了從未經歷過的艱難考驗，終于把大魚刺死，栓在船邊上。然而在返航途中卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只是魚頭，魚尾和一副毫無價值的光禿禿的魚骨架。
從結局看來，老人似乎是個失敗者。但這副近乎用生命換來的魚骨架，卻彰顯了老人生命的硬度，老人用頑強演繹了一首生命之歌。老人雖然失敗了，但他依然是英雄，是一位敢于與命運進行抗爭的硬漢英雄。
面對巨大的大馬林魚，面對強大的鯊魚，老人沒有退縮，沒有害怕，他一直不屈不饒地與他們進行殊死搏斗。他是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”老人的這句話詮釋了英雄與硬漢的內涵，詮釋了生命的意義。
“我會跟他們戰斗，一直戰死為止�！边@個硬漢面對挑戰如是說。像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他挑戰的結果是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信與頑強！
不屈服于困境，不低頭于失敗，腳踏實地，堅持不懈，把不值得變成值得，把不可能化為可能。像老人一樣，永不言棄亦永不言敗，成功便在眼前。
高二老人與海讀書筆記5篇4
《老人與�！匪茉炝艘粋�經典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢？用小說中老人的話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！边@就是《老人與�！废虢沂镜恼芾�。不可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者�？墒�，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個真正的勝利者！
高二老人與海讀書筆記5篇5
合上書已經很久了，《老人與�！分星圻B環的故事情節與老人圣地亞哥明知對方力量比自己強，還是要決心戰斗到底的精神已經深刻地記在我的心里。
古巴人圣地亞哥在八十四天里沒有捕到任何魚，以致于別的漁夫把他看做失敗者。但他不肯認輸，在第八十五天仍然下決心駕船駛向遠方去釣大魚。他獨自出海，終于釣上了一條大馬林魚，在海上與這條大魚搏斗了三天，終于將它殺死。但在返回途中卻遭到鯊魚的襲擊，最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。作者用這個故事表達了：“一個人不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！钡闹黝}。
我覺得這本書寫得最精彩的地方，是老人圣地亞哥與鯊魚搏斗的情節。
鯊魚聞到血腥味，紛紛前來襲擊大馬林魚，老人圣地亞哥用盡一切手段對鯊魚進行反擊。魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎；刀子折斷了，他就用短棍打；短棍也丟掉了，他就用舵把來打。即使魚肉都被咬去，也無法阻攔老人的斗志、老人的英勇意志，多么令人佩服��！
明知力量敵不過大馬林魚，卻死死地抓住它不放；面對鯊魚的攻擊，能用各種工具進行反擊。老人這種不怕困難、頑強拼搏、永不服輸的精神，是我們這一代人最需要學習的�，F代的我們都是生活在溫室里的花朵，是家里的“小皇帝”、“小公主”，父母含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。一個個都是衣來伸手、飯來張口，總是沉浸在父母的溺愛之中，遇到一點難題就退卻；遇到一點挫折就氣餒，這樣怎么練就報效祖國的本領呢？生活中，挫折是必不可少的磨難。挫折并不可怕，可怕的是你沒有面對挫折的勇氣。成功總在風雨后，只有經歷了挫折，才能體驗那成功的來之不易。只要你用一顆頑強的心去對待，成功就在不遠處向你招手。
《老人與海》中的主人公圣地亞哥用他的實際行動告訴我們：一個人可以被毀滅，但不能給打敗。在未來的人生道路上，我們一定要做到頑強拼搏，永不放棄。
《老人與海》這本書使我受益匪淺，老人的精神讓我們永生難忘。為了美好的明天，我推薦這本書，大家一起讀，希望它成為青少年的勵志好幫手。
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