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老人與海課外書讀書筆記
當(dāng)賞讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀書筆記了。那么讀書筆記到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的老人與海課外書讀書筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老人與海課外書讀書筆記1
《老人與!愤@本書講了這么一個(gè)故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,最終釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊。回港時(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。
圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭。海明威以自我精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象,能夠說(shuō),海明威并沒(méi)有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。
海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度,告訴我們?cè)鯓尤?yīng)對(duì)生、老、病、死,告訴我們心該有多寬。老人是孤獨(dú)的,他是在夢(mèng)想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨(dú)的,因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。
看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應(yīng)當(dāng)被任何困難所屈服,應(yīng)當(dāng)盡自我最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。
人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自我的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的'英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn),他帶給我們的是人類最為高貴的自信。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,并且充滿坎坷,但只要自我勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。
以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很夢(mèng)想就沒(méi)有信心,認(rèn)為自我考不到好成績(jī)!独先伺c!分,主人公與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?
自從讀了這本書之后,我明白了自我的不足,學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判模窃娇疾缓,就越要考好?/p>
今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去應(yīng)對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。我要感激這本書,感激它讓我學(xué)到了那么多知識(shí),感激它讓我懂得了那么多道理,感激它讓我明白自我的不足,及時(shí)改正自我的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
不妨將鯊魚看作打擊,吃掉我們的成功和幸福。但正如那孩子說(shuō)的:“它沒(méi)有打敗你,它沒(méi)有!
一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。
永不言敗,這就是《老人與!犯嬖V我們的。
老人與海課外書讀書筆記2
讀了一本書——《老人與!贰械闹魅斯且晃皇サ貋喐绲睦蠞O夫,他有一個(gè)小助手,馬諾林,因?yàn)槔蠞O夫一連八十四天沒(méi)釣到魚,孩子(馬諾林)父親就不讓馬諾林跟他出海了,孩子父母也說(shuō)漁夫的壞話,但他仍然不肯認(rèn)輸,充滿精神。最終在第八十五天釣到了一條極大的馬林魚。大魚拖著船走,老人卻緊拉不放。老人在沒(méi)水、食物、武器、助手,并且左手抽筋的情景下,他也毫不灰心。經(jīng)過(guò)了兩天兩夜,大魚被老漁夫殺死了。但有些許多小鯊來(lái)?yè)屗膽?zhàn)利品;他一一地把它們殺死,但大魚卻被吃光,老人精疲力盡地拖回一副大魚骨……
在生活中,我們難免會(huì)遇到種種困難,但我們要像老漁夫那樣懷著樂(lè)觀的心,充滿著奮斗的`精神。即使失敗了,依然有人喝彩,因?yàn)槲覀冊(cè)趭^斗的過(guò)程中,付出了很多很多……記住它的題記:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人能夠被毀滅,但不能給打敗!
老人與海課外書讀書筆記3
《老人與海》中的老頭兒沒(méi)有解釋過(guò)在他看來(lái)海究竟是什么?墒,海,不是海。我的意思是,海不再是我們所認(rèn)為的空間和風(fēng)景。對(duì)老頭兒來(lái)說(shuō),是朋友,是兄弟,或是老頭兒的同行——那些漁人們所認(rèn)為的打漁掙錢的`地方。也許海對(duì)于老頭兒來(lái)說(shuō),是一種期望。
老頭兒是一個(gè)孤獨(dú)的老頭。對(duì)于老頭兒來(lái)說(shuō)朋友也許并不多,除了老頭兒很崇拜的那個(gè)很愛(ài)他的孩子的壘球手老狄馬奧。但我又常常覺(jué)得海也能夠算是老頭兒的朋友。盡管海常常捉弄老頭兒,讓他連續(xù)幾十天碰不到一條魚,但老頭兒并不見(jiàn)怪。海有時(shí)候也是調(diào)皮的。與海打交道幾十年,什么時(shí)候颶風(fēng),什么時(shí)候天氣又會(huì)好轉(zhuǎn),這些都瞞不了老頭兒,他只要瞧瞧海上的云朵就明白了。海讓老頭兒成為一個(gè)出色的漁人,但同時(shí)又悄悄地在他身上留下了永久的疙瘩和傷疤,仿佛是一種印記,讓人一看就知悉老頭兒在海上所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。
這就是《老人與!纷屛乙幌蛳胫膯(wèn)題,也是讓我印象最深的。老人與海,也許還有更多的秘密吧。
老人與海課外書讀書筆記4
《老人與!饭适碌谋尘笆窃诙兰o(jì)中葉的古巴。主人公是一位叫圣地亞哥的老漁夫。風(fēng)燭殘年的老漁夫霉運(yùn)連連,一連八十四天都沒(méi)釣到一條魚,但他仍不肯認(rèn)輸,而是充滿著一向奮斗下去的精神,最終在第八十五天釣到了一條巨大的`大馬林魚。老人經(jīng)過(guò)了兩天兩夜艱苦的與魚的搏斗,殺死了大魚,把它拴在漁船邊,但很多的鯊魚紛紛來(lái)?yè)屖。老漁夫一一殺死他們,但大魚還是被吃光了。
圣地亞哥最終拖回一副魚骨頭,從睡夢(mèng)中巡回那往日完美的歲月來(lái)忘記殘酷的現(xiàn)實(shí)。
跌倒了要重新站起來(lái)!我們?cè)谏钪幸惨袷サ貋喐缫粯訄?jiān)持不懈,雖然有時(shí)可能沒(méi)有好的結(jié)果,但只要你努力之后,還是十分歡樂(lè)。
老人與海課外書讀書筆記5
我在暑假里看了第一本書是《老人與海》,故事的資料是這樣的:一位老人常年獨(dú)自在海上打魚。最終有一次他捕獲到了一條比他船還大的魚,滿心歡喜的回家了,在回家的路上遇到了成群的鯊魚,鯊魚要吃老人捕獲的那條大魚,他使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗。雖然老人經(jīng)驗(yàn)豐富,可是鯊魚畢竟是海中霸王并且又成群結(jié)隊(duì),最終那條魚被鯊魚吃光了。老人歷經(jīng)一番艱辛,最終拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷,可還是得到了人們的贊賞。
這就是《老人與!返墓适,老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自我最大的努力與生活中的磨難做不屈不饒的斗爭(zhēng)。他說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的.,你盡能夠把他消滅掉,可就是打不敗他”。
這種永不言敗的精神值得我們學(xué)習(xí),以后當(dāng)我遇到困難時(shí)就應(yīng)當(dāng)想想老漁夫的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛(ài)。我也要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),自我應(yīng)對(duì)困難。
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