老人與海的讀后感范文15篇
當品味完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的老人與海的讀后感范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老人與海的讀后感范文1
譚婕人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗——輕輕合上這本《老人與海》，耳邊不斷響起的卻是老漁夫的那一句話，剛從“大�！被貋淼奈�，心，再次隨著思緒飄到那波濤洶涌的大海。是啊，人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。文中那個偉大而平凡的老漁夫，讓我想起了很多人。第一次讀他的經歷，我想起了塞萬提斯——都是倒霉的人兒啊，原先好不容易拼搏釣到了一條大魚，回頭來卻被鯊魚啃噬地只剩一副魚骨頭。塞萬提斯也是這樣啊，不幸包含了一生，即使寫出了《唐·吉訶德》。其次，我想到了貝多芬。了不起的音樂家，即使失聰又能算得了什么？！他說，“我可以被摧毀，但我不能被征服”。一個人在前進的道路上，只要永遠保存那份堅韌不拔，不畏困難的精神，充滿信心，勇于面對，那生命一定會開花結果。然后，老頭兒讓我想到的是——海明威，這本書的作者。海明威小時候體弱多病，沒有朋友，卻有著不尋常的成功觀。他認為，只要拼搏努力了，即使結果是失敗，也沒有什么大不了的，因為你已經戰(zhàn)勝了自我。老漁夫也是如此，他在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚，這是一條比他的漁船還長2英尺的魚，是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運似乎并不成功，他又遭遇了鯊魚，經過殊死的搏斗，馬林魚只剩下一副骨架。但是，別忘了，骨骼才是精神真正的支柱，作者看似沒有讓老人成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。這也證實了書中的那句名言：“ 人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗�！钡谒谋榛叵肜先伺c海的故事時，我有想到了一句話。拿破侖曾經說過，默認自己的無能,無疑是給失敗制造機會。還記得嗎，老人在與大魚迂回頑抗的時候，少年時的記憶像沙礫一樣涌現(xiàn)出來，給了他力量。老人的自信、自尊與頑強，使他能釣到如此之大的魚，更讓他有了資格與鯊魚搏斗。正如最后那孩子說的：“它沒有打敗你，它沒有�！�
雖然最終老人兩手空空而歸，但依然讓我們看到了生命的力量。就算，在小村子里外人的眼中，他僅僅是一名釣不到魚的漁夫而已�？墒�，不要忘記，人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長而坎坷，你不動它就毀滅你。然而，如果毀滅能使一個人喪失信心和勇氣，那么這和死去又有什么區(qū)別呢？去奮斗吧，不被打敗，方才可勝利。沒錯，勝利之外，就是失敗；失敗之外，就是勝利。永不言敗，這就是《老人與�！犯嬖V我們的。 一個真正的強者，只能被摧毀，而不能被擊敗。 A man can be destroyed but not defeated. 永遠不會被擊敗。
老人與海的讀后感范文2
讀了《老人與海》這本書，我就明白了一個大道理。
故事講了一位老人他雖然年紀很大，卻一直起早貪黑地捕魚。他有一個朋友，是個男孩子。每天，他們都天還沒亮就到海上去捕魚�？墒�，他們在海上待了40天，一條魚都沒抓到。孩子的父母只好把孩子送到另一條船上，于是，老人每天孤身一人在海上捕魚。又過了44天，他還沒有捕到一條魚。大家都嘲笑他�？墒牵先酥浪欢〞兜酱篝~的。
終于，在他出海的第85天時，一只足足有1000多斤重的大馬林魚上鉤了，老人根本拉不住。于是，大馬林魚拉著老人和船在大海上游了進三天三夜，最后，老人憑借豐富的經驗獲得了勝利。可是，在回家的途中，幾條大鯊魚盯上了那條大馬林魚。當老人把它們一一趕走，回到家鄉(xiāng)時，那條大馬林魚成了一副白骨。老人意識到自己失敗了，就決定再次出海捕魚······
這本書的大道理是：“人可以被毀滅，但絕不能被打敗。”即使遇到再大的困難再大的挫折，只要心中有必勝的信念，最終都會獲得勝利。所以，遇到挫折不要灰心、不要絕望，因為我們不能被自己打敗。
老人與海的讀后感范文3
今天我們學習了《老人與海鷗》，我學到人與動物之間也是可以相處的像親人一樣。
文中的老人(吳慶恒)為自己想得少，為別人想的多的精神，是值得我們去學習的。
吳慶恒老人生活簡樸，穿著單調。一到冬天他就步行二十余里路，只為給海鷗送餐，跟海鷗玩游戲。
吳慶恒老人每一個月只有300元的退休金，而他要用其中的一半還多的錢給海鷗們買餅干，自己卻舍不得花，身上只有一盒兩角錢的“金沙江”香煙。
從這段文字中我體會到：老人是多么地喜愛海鷗啊！
吳慶恒老人去世后，海鷗圍著老人的遺像，翻飛盤旋，連聲鳴叫，輪流飛到老人遺像前的空中，然后紛紛落到老人遺像前，站成兩行，肅立不動。當遺像被收起時，海鷗們像炸了營似的，向遺像撲過去。
讀到這里，我感受到：海鷗是多么渴望讓老人回來��！
吳慶恒老人為自己想得少，為海鷗想的多，最終得到了海鷗的瞻仰與懷念。這是海鷗對老人最真誠的回報��！
可見：無論是人與人之間，還是人與動物之間，只要真情付出，都會獲得珍貴的情誼。都可以相處的像親人一樣。
如果人人都能像吳慶恒老人一樣，保護動物，那么世界上的動物就不會面臨滅絕的危機！
老人與海的讀后感范文4
“一個人，可以被毀滅，但卻不能被打敗�！�
——題記
一位以捕魚為生的老人，竟然連續(xù)八十四天沒捕到一條魚！憑借他永不言敗的信念在第八十五天捕到了一條大馬林魚。
漫長的兩天兩夜，老人與大魚艱難地對峙。大魚不緊不慢地在水底無聲地對抗著，年邁的老人被折磨得疲憊不堪。第三天，大魚開始耗不住了，它憤怒地跳躍著，撞擊著，打著轉兒。老人將要與它一決高低了，面對這條比小船還長兩英尺的巨魚，極度疲勞而困頓的他頑強的刺死了它。
一波未平，一波又起。剛剛制服大魚的老人，還沒來得及喘口氣，鯊魚就又趕來襲擊。更要命的是，這些鯊魚打退一批又來一批。與鯊魚的搏斗中，老人丟了魚叉，連自制的魚叉也折斷了，而鯊魚的進攻，卻絲毫沒有減退，一次又一次，一批又一批，最后鯊魚竟成群結隊地來了。手無寸鐵的老人沒有保住他的大魚，十多磅的大魚只剩下一堆骨架。
老人失敗了。但沒有人認為他是失敗的，大家對他只有欽佩與敬仰，他用非凡的意志和勇氣告訴人們：人不是天生就要被打敗的！只要信心、信念在，勇氣、力量在，就永遠不會被打��！
老人與海的讀后感范文5
今天我們學習了《老人與海鷗》這篇課文，給我了很大的觸動。
課文講述了:“我”和朋友來到翠湖，看到一位老人正在給海鷗喂食。朋友告訴“我”:十多年來，每到冬天，老人走二十里從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送食物，與海鷗相依相隨。后來老人去世了，海鷗來追悼他。
我想我們應該關心動物，學習老人高當?shù)木�。文中的老人平時省吃簡用，卻每天喂海鷗、給海鷗起名字，對海鷗有無微不致的關心，才使得后來老人去世后，許多海鷗都來追悼、懷念他。而現(xiàn)實生活中，不僅沒有人關心動物，有的甚至想捕殺、吃掉珍貴的野生動物，令人十分痛恨。
有一次，放學后，我看見一些同學爬上樹，準備掏鳥窩。我看了看，便離開了�，F(xiàn)在一想，真是后悔極了，如果及時阻止，一個鮮活的生命，也不會無辜死去。
正因為我們關心動物的意識淡薄，所以才會發(fā)生一劇劇慘案，我認為我們老應當學習老人的精神，學習老人那種關心動物、無私奉獻的精神，使人與動物更加和睦，更加的有愛。
動物雖然不會人語，但他也是有感情的。它們也懂得感恩人們。老人與海鷗的故事一直激勵著我們:要與動物和諧共處，要關心每一個生命。關愛每一個動物也是關愛我們共同的家園。
老人與海的讀后感范文6
“人不是為失敗而生的，一個男子漢可以被消滅，但是不能被打�。 �
每當我遇到困難快要堅持不下去的時候，我的耳畔就會想起《老人與�！分猩降侔８甑倪@句話，它仿佛是一劑強心針，讓手足無措的我頓時勇氣滿滿，調整心態(tài)后繼續(xù)努力，直到成功。
《老人與�！肥俏以诮衲晔罴倮镩喿x的一本小說，它是美國小說家海明威的傳世之作，故事很簡短，講述了主人公老漁夫山蒂埃戈在連續(xù)84天沒有捕到魚的情況下，仍堅持不懈朝著目標前進，終于在第85天的時候發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚，要知道這條大馬林魚可比他的捕魚船還要大，從鼻子到尾巴足有18尺長。在與大馬林魚殊死搏斗三天三夜后，終于將其捕獲并捆綁在漁船邊上。然而，天有不測風云，他在歸程中不幸遇到了鯊魚的襲擊，等老漁夫回港后，大馬林魚只剩下一具魚骨了。
每當想到老漁人與海洋的搏斗中表現(xiàn)出來的驚人的毅力時，對我都是一種鞭策，我為我每次遇到困難時就選擇放棄的想法感到羞愧。雖然老漁人沒有超人的力量，沒有柯南的智慧，沒有孫悟空的神通，但是他面對困難時的那種堅毅，那種風度，那種氣概，讓我打心眼里敬佩他。我希望自己能夠像他一樣，在以后的日子里，能夠從容面對一切困難，永不放棄！當一個堂堂正正的男子漢！
老人與海的讀后感范文7
今天，我要向大家交流的一本書是《老人與�！�。它是一向以“文壇硬漢”著稱的著名美國作家海明威所寫。
《老人與�！分v述了以為老人去遠海打魚，捕獲了一條大魚，然而因為這條大魚的血腥味引來了一群又一群鯊魚。盡管老人拼命反抗但最后鯊魚還是把老人捕的魚都吃掉了，僅剩下一副大魚的骨架。
讀完《老人與�！愤@本書，最讓我印象深刻的要數(shù)老人說的那句話——一個人可以被毀滅，可以被殺死，但不能被打敗。馬克思曾經說過，生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。歌德也說過，一直堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。德國著名的鋼琴家貝多芬，他在25歲時發(fā)現(xiàn)自己的聽力漸漸減弱，到45歲完全失聰，但他并沒有放棄，而是堅強地演奏出了許多著名的曲子。這就是堅強。
可在現(xiàn)實生活中，有多少人是堅強的呢？堅強不是嘴上說，而是用實際行動去證明自己。在別人眼里，老人可能是一個一無所有倒霉的失敗者——因為他只拿到了一副骨架。可是在我眼中，他卻是一個偉大的成功者。他去努力奮斗，不管有沒有成功，他都是一個勝利者。
老人與海的讀后感范文8
讀完世界文豪海明威《老人與�！愤@本厚厚的書，掩卷沉思，我似乎嗅到了海風的氣味，聽到了海鷗的鳴叫，看到了一艘艘帆船凱旋而歸。
《老人與海》這本書，塑造了“硬漢”圣地亞哥的形象，他出海捕魚，但是84天的時間卻仍然一無所獲，老人不言放棄，終于，在第85天，他捕到了一條從未捕到過的大魚，他把大魚拴在船頭上，卻引來了一條大鯊魚，圣地亞哥與這條鯊魚殊死拼搏，結果，最后只剩下光禿禿的魚骨架。
小說對人物刻畫入木三分，通過樸實無華的心理描寫，動作描寫，語言描寫，讓我們認識到一位堅持不懈，不怕困難，勇往直前的硬漢。人的生命可以結束，但是意志，精神不可以結束。我最敬佩的是：書中老人回家后他使勁抬腿爬坡，想要咬緊牙關一口氣爬上去，卻在坡頂摔到了地上。我的眼前浮現(xiàn)出老人頑強站立起來的畫面，不禁讓人震撼!老人雖然沒有力氣了，但是他還是堅持地爬起來，老人無法被打垮，人的生命力是多么堅強啊!只要心中有信念，你就會有勝利和希望。我想，這種經受挫折卻永不言敗的人生經歷，正是作品吸引我的原因。
那么，一個人遇到困難又該怎樣?通過海明威筆下的圣地亞哥使我懂得，在遇到困難時，要學會勇敢。是的，當我們因某些缺陷而愁悶苦惱時，就應該像老人一樣，只要換一扇窗戶，就會看到別樣的風景;換一種思考與行動方式，你將開啟成功之門。
人的一生就應該把不可能改變成可能，永言不敗。像老人一樣用頑強演繹生命之歌。
老人與海的讀后感范文9
看完海明威的《老人與�！罚煨斓睾蠑n那蔚藍色封面的精裝本，我陷入了沉思……
打開窗戶，本來是想吸幾口新鮮的空氣，理一理寫作的思路，卻看到了令人驚喜的一幕：原來20xx年的第一場大雪又與美麗的島城不期而遇了！紅日與白雪相映，真正是“紅妝素裹，分外妖嬈”！
我獨自一人在雪地里走了一會，任憑美麗的雪花在我的頭頂綻放，忽然“失敗的英雄”這幾個字出現(xiàn)在腦海，莫名地把雪花與海明威筆下的那位“老人”聯(lián)系了起來。
細細想來，雪花和那位老人還真有共通之處哦：雪花為了表達對大地的一份厚愛，奮不顧身地撲向大地的胸懷，她明知道這場愛不會太持久，卻無怨無悔、至死不渝，她最知道享受過程的快樂，她最明白飛翔之美就在“飛翔”本身，而不是其他的什么。而海明威筆下的那位“老人”，為了實現(xiàn)自己捕到一條“大魚”的目標，獨自一人漂流在“蒼茫的大海”上，歷盡艱辛，百折不撓，沒有食物，就吃很難吃的“鮪魚”，沒有伙伴，就與大海、星星、月亮、太陽對話，甚至稱自己的“獵物”——“大魚”為兄弟，在與“大魚”一起搏斗、共存，一起漂流了兩天兩夜之后，終于“大魚”被捕殺了，“老人與大魚的關系，先是敵對，也就是獵人與獵物，但是大魚既被捕殺，綁在船邊，老人、小船、大魚就合為一體，以對抗來犯的鯊魚群了”，“老人雖然獨力勇捕了十八英尺長的馬林魚，卻無力驅殺爭食的‘海盜’。他敗了，但是帶回去的馬林殘骸，向眾多漁夫見證了他虜獲的戰(zhàn)利品并非夸大，而是真正的光榮。故事結束時，老人不甘放棄，仍然和男孩準備再跨海出征�！边@就是信念的力量，這就是理想主義的勝利，誰能說那“馬林的殘骸”不是一面獵獵飄揚的勝利的旗幟�。�
我之所以稱雪花和那位老人是“失敗的英雄”，是因為從現(xiàn)實的、功利的角度去看，他們都失敗了：雪花洋洋灑灑、冰清玉潔、一往情深，但是最終還是逃脫不了被玷污、被踐踏的命運；漁夫雖然獨力捕到了他平生見過的最大的馬林魚，卻被“鯊魚們”爭相食之，最后只剩下一付白白的骨架和一個“漂亮的尾巴”，但是他們都奮斗過、經歷過、舞動過、漂流過；愛過，恨過，哭過、笑過，在理想主義者看來，他們都是英雄，帶有悲劇色彩的英雄！
歌中唱道“成功失敗，浪里看不出有沒有……”，“現(xiàn)實很強大，理想很骨感”，其實這世上壓根就沒有絕對的成功和絕對的失敗，“可是人不能認輸，人可以被毀滅，但不能屈服”，這就是海明威這位“硬漢子”要告訴我們的，這就是《老人與�！返木杷凇�
這時，窗外的雪花還在勇敢的飛揚，那本蔚藍色封面的《老人與海》還放在我的電腦旁邊，且讓我們向那些“失敗的英雄”們致敬，且讓我再去那潔白的雪地里走走，或許我對《老人與�！愤@部不朽之作又會有新的感悟吧？
老人與海的讀后感范文10
你可能打敗我，但不可能打垮我。 ——題記
望者書架上的那本書，不自覺地捧在手里。《老人與�！�。有多久沒看了?老人殺的馬林魚有多大?他又擊敗了多少殺魚呢?我已不記得，只是那句話一直縈繞在耳邊：”人不是生來就被打敗的......“ 輕輕翻開書。圖書館的陽關穿過書架，在地上投射夢幻般的剪影。思緒在腦海翻騰，如閃過一道電火花，將我拉入莫斯哥灣暖流...... 綿長的海岸線邊，老人吃力地卸下布滿補丁的船帆。他就像是一面標志著失敗的旗幟。一位老人已近八十四天沒有捕到一條像樣的魚了。整整八十四天，老人每天早出晚歸卻總是毫無收獲�？墒撬麨槭裁床贿x擇放棄呢? 人們可憐他同情他認為他交了霉運，他不信，他不信霉運會一直纏繞著自己。他堅信，堅信每天都會升起一輪嶄新的希望!老人盯著那即將沉淪的殘日，海水被照成藍紫色，黑暗將要綁架整個海洋。老人那雙執(zhí)著的，樂觀向上的，像海水一樣湛藍的眼睛卻一點點明亮起來。 第八十五天，注定不凡的一天。 當天空還是青藍色，太陽還窩在家里睡覺的時候，老人已獨駕小船進入海洋，尋找屬于自己的魚。那可是深遠到年輕人也不愿觸及的海洋啊!正是老人的勇氣締造了一個不敗的傳說!這一天，是第八十五天。 望著海岸上，零散的，巨大的，白森森的大馬林魚骨架。我陷入了沉思，老人這樣做是否值得? 老人整整努力了三天，饑渴，孤獨，年邁，無助纏繞著他，讓他無法喘息。他曾經想過放棄在馬林魚上鉤之前，在馬林魚上鉤之后，在 大馬林魚被那群貪婪的鯊魚蠶食之后...... 但是，老人堅持下來了。他對自己說話，鼓勵自己，嘲笑自己，挑戰(zhàn)自己的極限，最終戰(zhàn)勝了自己! 很難想象他是怎么戰(zhàn)勝自己的，是對別人贊嘆尊敬自己的渴望?是對富足說的向往嗎?還是對通過自己的努力，戰(zhàn)勝自己，然后美美的 睡上一覺的期盼? 我不得而知。 但老人的執(zhí)著令我折服，敬愛既是朋友又是勁敵的美麗的大馬林魚，他敬愛自己一直守護的職業(yè)。他也喜歡那個一直給與他祝福與幫助的小男孩。 泰戈爾曾經說過：”天空沒有留下我的痕跡，但我曾經飛過�！袄先似幢M全力，大海卻沒有留下他的痕跡，但老人望著那巨大的魚骨，他可以自豪地說：”我曾經飛過!“不嘗試的人遠比拼盡全力卻失敗的人失敗，因為他們連選擇的勇氣都沒有，注定失敗。無論結果好壞，哪怕 一開始就知道注定失敗也要拼盡全力去嘗試，不然哪來的奇跡? 那我們呢?是選擇在充滿荊棘的學習探索之路堅持下去，還是要選擇放棄? 我相信，會有一天，第八十五天，甚至是第八百八十五天，總會收獲屬于我們的成功。
老人與海的讀后感范文11
懷著一點點期待，一點點激動，一點點敬畏，在暑假，我打開了塵封已久的這本書——《老人與�！�。這本書在書架上靜靜地佇立了很久，現(xiàn)在我才敢打開書，和老人一起迎接海上的挑戰(zhàn)。
這本書圍繞一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏斗而展開故事的講述。在就如過山車一樣的心跳歷程中，終于我讀完這本《老人與�！�，和老人成為了海上的英雄。心情漸漸平復下來，腦海里不再是海上的風暴，而是一位老人的形象，不怎么高達，有著普通老人的特征，但是卻散發(fā)著強大的氣場。這種氣場，是閃閃發(fā)光的。
最喜歡老人的一句話：“不過人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗�！薄按驍 �、“毀滅”，在這里有了一個大大的分歧。“打敗”就是要跌倒了就再也不能重新鼓起勇氣爬起來，永遠失去了對生活的希望，失去了自己人生的夢想。而“毀滅”就相反吧，可以是死亡，但是人的目標、夢想卻永遠不會隨著人的毀滅而消失。而英雄的概念則是建立在這上面的吧，也許敢于面對挫折，挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝挫折，有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢想的人才算是英雄。而毋庸置疑，老人就是英雄的代表�！独先伺c海》中的老人就像《海燕》中的海燕，能讓我們在暴風雨來臨前獲得勇氣，得到正能量，讓我們不管遇到什么困難都信心十足地去面對，堅持不懈，向全世界大喊“我是英雄”！
當然，誰都想做英雄，但并不是誰都承受得了英雄的壓力，就算是老人這個人物的創(chuàng)造者——海明威，最終還是沒有成為自己的英雄。海明威的生平有諸多坎坷，經歷了戰(zhàn)爭，經歷了疾病和精神的折磨，就如書中的老人。其實他一次又一次地勇敢過了，可惜最后，他還是選擇了以自殺來結束了自己的生命，也許他有自己的理由，但是他卻違背了《老人與�！分袑κ『陀⑿鄣年U述，這是一個遺憾。可海明威這一生卻還是一個偉大的人物，因為他為我們帶來了老人這個人物，他把自己的能量寄托在了老人身上。
貝多芬曾經說過類似的話：“我可以被摧毀，但我不能征服�！笨赡芫褪沁@句話，才會支持貝多芬這位大音樂家就算在失聰、沒有愛情的情況下也能創(chuàng)作出絕世的音樂，以至于成為不朽的神話吧。
有那么多的人物都在做著自己的英雄，我想我們也可以啊�，F(xiàn)在我們是學生，最大的成就就是我們的學習。當我們在學習上遇到了大大的挫折，不放棄是我們的前提，努力解決是我們的目標，上進追求是我們的意念，懷著這樣一顆心面對學習，那么誰都可以做自己的英雄了吧。
張愛玲說：“生活是一件美麗的華袍，里面爬滿了虱子�！笔硬灰簿拖裆钪械拿半U嗎，我們不能撕扯破我們的華袍，就只能解決掉華袍中的虱子，那樣我們的生活才會像華袍一般美艷吧。
老人與海的讀后感范文12
寒假里，我讀完了美國著名作家海明威的小說《老人與�！�。這本書主要講：一位名叫桑提亞哥的老漁夫連續(xù)84天沒有捕到魚，被別的漁夫看作失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚。然而在返回的路上卻遇到了成群結隊的鯊魚要來吃魚肉，老人勇敢地與鯊魚搏斗。最終，鯊魚還是把魚肉都吃光了，老人只拖回了一副魚骨架。這個故事雖然節(jié)很簡單，但寓意很深刻。我非常佩服老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人必需要有堅持不懈的精神，這樣才能獲得成功。
在生活中，我們也常會遇到類似的挑戰(zhàn)，只有當我們突破了自我，才會嘗到成功的喜悅。如在上學期初，我參加海鹽縣的船模拼裝比賽，但家人都不支持我，因為我從小動手能力較差，要在一個半小時內拼裝好一個如此復雜的船模是根本不可能。盡管我也知道獲獎的可能性不大，但我想重在參與，所以我還是很認真的練習。剛開始我總是把船的部件粘錯地方，膠水涂得到處都是，然后，我獨自完成的第一個船模還是以失敗告終。然而我堅信自己能成功，能突破自己，經過刻苦反復的拼裝，我終于獲得了縣一等獎。通過這件事，使我明白了：人的能力是有限的，但當我們向極限挑戰(zhàn)，并經過努力超越它們時，不管挑戰(zhàn)極限是成功還是失敗，都是值得敬重的。
老人與海的.讀后感范文13
今天，我們學習了《老人與海鷗》這篇課文。課文講了一位昆明的退休老人十幾年如一日無私喂養(yǎng)海鷗和海鷗建立了深厚的情誼，老人死后，海鷗自發(fā)集體為老人守靈的感人故事。讀后，我的心情久久不能平靜。
我被文章中老人那種對海鷗無私的愛所打動。這是一個其貌不揚的老人，他“背已經駝了，穿一身褪色的過時布衣，背一個褪色的藍布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色�！彪m然老人普通得不能再普通，但透過這普通的外表，人們看到老人熱愛海鷗的那顆高尚的心。老人的退休工資不高一個月僅有300多元，但老人卻舍得買4元5角一斤的餅干給海鷗吃，而且一買就是十幾年，這是何等慷慨�。∪欢先俗约鹤钌莩薜南硎軈s是2毛錢一包的金沙江香煙，他對海鷗的愛遠遠超過了對自己的愛，2毛錢一包的金沙江香煙和4元5角一斤的餅干形成了多么鮮明的對比！聽了老師介紹的材料，我的眼眶濕潤了。再從老人的衣著來看，老人不僅舍不得吃，還舍不得穿，一件過時的布衣已經褪了色還舍不得扔掉，一個藍布包褪了色還在背著，甚至于“連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色”.老人這樣節(jié)衣縮食就是為了讓海鷗吃好。更讓人感動的是“老人每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴�！庇腥苏f過這樣一句話“做好事不容易，更難得的是一輩子都做好事�！笔前�，老人不僅自已掏錢為海鷗買吃的，更可貴的是他天天步行二十余里給海鷗送餐而且風雨無阻堅持了十幾年。而在我們生活中有些人卻想法設法虐殺動物，他們在這位老人面前是多么渺小，他們的行為讓人不齒。正是老人對海鷗的偉大而無私的愛，使這群海鷗和老人之間建立了深厚的情誼。老人與海鷗的關系也達到了空前的默契，所以，老人的一個眼神，一個手勢，海鷗都心領神會。從文中的很多地方都能發(fā)現(xiàn)這一點：“老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應聲而來，幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜�！弊x了這部分，我覺得老人就是一位偉大的音樂家，一位樂隊杰出的指揮�！八嫔蠎曑S起兩只海鷗，向老人飛來。一只海鷗腳上果然閃著金屬的光……”讀了這幾句我認識到，通過十幾年的喂養(yǎng)，老人對他養(yǎng)的每一只海鷗的生活習性都了如指掌，所以說起海鷗來也是如數(shù)家珍般得意。這也為下文，老人死后，海鷗自發(fā)趕來為老人守靈這一情節(jié)埋下了伏筆。
最讓我喜歡的是文章的這些句子：“過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。”“當我們不得不去收起遺像的時候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動的白色旋渦中脫出身來�！弊x到這里時，人們仿佛也感染到了海鷗的悲傷，海鷗對老人的難分難舍，我想假如老人在天有靈的話，應該感到欣慰的。
老人與海的讀后感范文14
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與�！返�。
《老人與�！愤@本書講了這么一個故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。
圣地亞哥是個可憐的老頭。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象，可以說，海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。
海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當?shù)貙懗隽松膹姸�，告訴我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。
看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應該被任何困難所屈服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠是一個真正的勝利者。
以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認為自己考不到好成績�！独先伺c�！分校魅斯c鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎?
自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝這本書，感謝它讓我學到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成為一個對社會有用的人。
不妨將鯊魚看作打擊，吃掉我們的成功和幸福。但正如那孩子說的：“它沒有打敗你，它沒有�！�
老人與海的讀后感范文15
我閱讀了諾貝爾文學獎得主美國作家海明威的代表作—《老人與�！�。
《老人與海》敘述了一個年邁的老漁夫桑地亞哥與命運搏斗的故事。在故事的開頭，貧苦而倔強的老漁夫整整84年捕不到一條魚。一天他又出海了，經過艱難的追捕，他終于捕獲到一條比他的小船還大許多的大馬林魚。但是，就在精疲力竭的老人拖著大馬林魚返航的時候，與一群大鯊魚相遇了，鯊魚吃掉了大馬林魚身上的肉。老人最后帶回的是一副巨大的魚骨。
我認為，大馬林魚是一種象征，它象征著艱難而困苦的人生，老人和它輸死拼搏，老人贏了，老人捕獲了大馬林魚。鯊魚也是一種象征，它象征著莫測的命運，老人也和它作了頑強的搏斗，但老人輸了。
我感到震撼的是不是老人輸在鯊魚尖利的牙齒下，而是老人在失敗面前那毫不沮喪的氣度！海明威說：人只能被消滅，不能被打敗。是啊，在遇到生命不公平對待的時候，誓不低頭，向人生挑戰(zhàn)，這便是生活的強者。《老人與�！返墓适伦屛蚁肫鹭惗喾业摹睹\交響曲》，貝多芬對生命的抗爭，和老人桑地亞哥多么的相像啊！
這部作品突出地表現(xiàn)了老人不屈不撓的個性我從中學到了很多很多：即使遭到失敗，人也不能夠失去自己的尊嚴。抬起頭，挺起胸，與命運作不屈的抗爭，總有一天勝利會向你招手。
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