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      2. 讀老人與海有感

        時間:2021-05-22 15:06:24 老人與海 我要投稿

        讀老人與海有感精選15篇

          認(rèn)真讀完一本著作后,大家一定都收獲不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的讀老人與海有感,希望對大家有所幫助。

        讀老人與海有感精選15篇

        讀老人與海有感1

          暑假里,我讀了海民威的《老人與!,它是一個世紀(jì)的巨作,它告訴了我們許多道理。

          《老人與!分饕v述了一位名叫桑提亞哥的老漁翁,一次特別的打魚經(jīng)過。在連續(xù)84天沒有打到一條魚后,下定決心,一定要捕到一條大魚。在第2天,他非常幸運(yùn)地不到一條巨大的魚馬林!馬林魚的身體和力氣都很大,它拖著老人和船在遠(yuǎn)海整整漂流了三天兩夜。老人在這三天兩夜中經(jīng)歷了從未有過的艱難考驗(yàn)。

          大馬林魚在海上奮力掙扎,企圖逃回大海。老人為了制服魚馬林,筋疲力盡,皮開肉綻,渾身都是血口子。但他并沒有向大馬林魚屈服,他憑著自己頑強(qiáng)的意志,終于把大馬林魚帶回來了。可是,在大海中,老人遇到了一群友一群的鯊魚,只是對老人極大的考驗(yàn)。雖然老人的命保住了,而他托回去的卻是一副光禿禿的骨架……

          人生道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常不過的事,我們應(yīng)該時時刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng),不屈服的心,成功就一定會向我們走來。

          信心滿滿,鍥而不舍,永不言敗,這就是《老人與!方o我的啟示。

        讀老人與海有感2

          夢,是夢想還是白日夢?美夢還是噩夢?追求亦或是奢望?愿望還是目標(biāo)?你說它們一樣?不,絕不!

          我們總在追尋,在追趕,我們的一輩子就是由追尋一個個未知的可能性拼湊而成。不是馬不停蹄地奔馳在完成或大或小或美麗的夢的征程中,就是奔馳在尋找下一個挑戰(zhàn)的路途上,揚(yáng)起陣陣摻雜著輕狂喜悅與堅(jiān)定信念的塵土,模糊了飛馳而來的路……像那位堅(jiān)毅的老人——桑提亞哥,帶著期許與勇敢踏上了出海捕魚的征程,那些年輕的漁夫想都不敢想的事,這些,只因夢想。

          而我,在那個不懂什么是夢想的年紀(jì)里。曾經(jīng)有一個充滿著年少的標(biāo)志與浪漫憧憬的夢想——留一頭長發(fā)在青春里飛揚(yáng)。于是利用了一個暑假的時間,幻想擁有一頭烏黑秀麗的長發(fā)。日后的某一天,長長的黑發(fā)懶懶散散地垂落在肩頭,就像一顆雨花石擲進(jìn)湖水,泛起絲絲漣漪,觸動著心中的某個角落,距離“長發(fā)飄飄”的夢想又邁進(jìn)了一步。

          后來,爸媽認(rèn)為頭發(fā)太長會有影響,勒令我剪短。我只記得那時在店里,望著懶懶散散地躺在地上的發(fā)絲。我感覺,那不是發(fā)絲,是我失落的青春與夢想,是它凋零在陽光下的真實(shí)存在,是年少時候純真夢想的幻影……

          我,仍奔馳在追尋夢的路上,在我一路跑來的過去,留下了迷茫,留下了失落,留下了遺憾,就讓它們和塵土一起隨風(fēng)而去吧。

          那樣純真美麗的長發(fā)飄飄夢想已經(jīng)隨著現(xiàn)實(shí)的變遷,逐漸被淡忘。當(dāng)我認(rèn)為我找到了真正夢想,并固執(zhí)把它當(dāng)做一種信仰驕傲地告訴別人時,卻換來了模棱兩可的笑,難道我的夢想,還是多了些“年少輕狂”?可是,桑提亞哥告訴我:“一個人可以輸,但絕不可以被打!”,有力的聲音在耳畔回蕩。

          我的夢想就是“贏”,想贏,是一種態(tài)度,生命不是燃燒,便是腐爛。我可能一直贏嗎?這不可能,但它仍舊是我的態(tài)度,我的夢想,因?yàn)椋丝,我感受到了心中?qiáng)烈的渴望。

          跑,拼命跑,為了夢想,從不停息?勺汾s這條路并不是那么容易,每一次狠狠地跌倒,我都仿佛看見了那追夢落下的一地塵煙,它翻滾洶涌,一下一下撞擊著我,一種破繭的張力迅速破土而出,在那灰色的天空下怒嘯沖天。

          排球場。這是我將六年的光陰,汗水,淚水揮灑的地方。有人認(rèn)為,我沒有打球的靈性。難道,我只能屈服于這命中注定般的解釋?不!我要的,只是能有一場屬于我的比賽,人們能為我喝彩,哪怕只是一個好球?墒橇炅,在追趕它的路上,我跌倒過無數(shù)次。我用比別人更多的時間練習(xí),我尋找適合我的方式,一次一次地告訴自己“我一定可以”。可是,可是……

          每當(dāng)我感到絕望的時候,我就去跑,拼命地跑,真正的奔跑,真正的追隨那塑膠跑道的終點(diǎn),讓淋漓的汗水砸落在夕陽中,奔跑,奔馳,在越來越接近終點(diǎn)的地方,我仿佛看到灰色天空如老墻蛻皮般剝落倒塌,紛紛揚(yáng)揚(yáng),漫天塵煙,夾雜著汗水淚水血水。我想此時我所感到的就是奔馳的力量,這是種沉穩(wěn)沖擊,堅(jiān)定追求,堅(jiān)定心中的渴望的力量。

          如此甚好,何必總為結(jié)局神傷。不屈服于命中注定,因?yàn)槿绻也蝗プ,失去的,就是一個未知的可能性。桑提亞哥用他的一身=生在證明他的誓言,他也在用生命演繹著自己的夢想。他勝利了,驕傲堅(jiān)強(qiáng)的勝利了——盡管只帶回了魚的骨架,雖敗猶榮!

          在追夢的路上,我只想一直這樣奔馳下去……

          從兒時追尋的純真美好到少時渴求的勝利,本身,就是在追夢中追夢,追尋愈發(fā)成熟的歷練。追的,不是奢望,不是美夢,更不是白日夢。就像我們要聽到大風(fēng)吹過山谷,才知道那是風(fēng);要看到白云浮過山脈,才知道那是云。我們,要追尋心中最堅(jiān)定的渴望,那便是夢想。

          我,正飛奔在,追夢的路上。

        讀老人與海有感3

          一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!

          ——題記

          本是沒抱多大興趣,于是匆匆讀完了《老人與!。合上書后,才發(fā)現(xiàn)我早已深深為此書所震撼,所折服,便又細(xì)讀了一遍,實(shí)在是有了很深的感悟。本書講述老漁民圣地亞哥一次出海捕魚的經(jīng)歷。

          因?yàn)橐恢笔抢先艘粋人,因此全書有不少老人的獨(dú)白和心理描寫,這些描寫細(xì)致,貼切;還有那出神入化的捕魚時的動作描寫,細(xì)節(jié)描寫等,實(shí)在讓人身臨其境,仿佛是自己在海上捕魚一般,以致于讓人讀完書后還能一直沉浸在書中的世界,不愧為榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎的作品說起圣地亞哥,他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們象海水一樣藍(lán),是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹?/p>

          圣地亞哥,一個看似可憐的老頭。年老體衰,卻無法獨(dú)享清福,依舊要靠自己打魚為生;又偏偏交了壞運(yùn),整整84天沒補(bǔ)到魚,40來天時還不得不和自己的幫手——小男孩馬諾林分開;第85天總算釣到了一條大馬林魚,卻不得不與它折騰3天,弄得渾身是傷,筋疲力盡,才將其釣了上來;結(jié)果回途中又遇上了鯊魚,與鯊魚搏斗丟了魚叉,斷了小刀,折了舵把,還是沒保住魚,最終自己只剩下一副魚骨架……圣地亞哥,一個實(shí)際堅(jiān)韌,強(qiáng)大的英雄。84天沒釣上魚卻仍然樂觀,依舊不放棄希望;年近六旬,卻獨(dú)自與年輕力壯的大馬林魚搏斗3天,盡管遍體鱗傷卻仍不放棄,最終戰(zhàn)勝了魚;歸途中鯊魚一次次襲來,卻毫無懼色,冷靜與鯊魚撕殺,一次次用手頭的武器殺死鯊魚;面對著將要成群襲來的鯊魚,一句我要跟它們斗到死豪氣沖天;即使知道魚已沒救了,仍手持舵把不顧死活的揮棍……作為魚夫,圣地亞哥并沒有帶回完整的魚,他敗了嗎?不,就像結(jié)尾馬諾林所說的,老人沒有敗。

          正如老人所說,人不是為失敗而生的一個人可以被毀滅,但不能給打敗,他決不可能被打敗。上段中老人的這句話給我的震撼最大。我想這就是全書想闡明的哲理。是啊,人并非天生注定失敗,困難只能摧毀一個人,人卻決不能向困難屈服,只要像圣地亞哥一樣不放棄,迎接任何困難和挑戰(zhàn),不斷超越極限,即使并未得到好的結(jié)果,其過程也一定能體現(xiàn)自己人生的價值,自己也一定是真正的贏家。

          本文題記正是《老人與海》的作者,這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家——海明威對本書的評價。相信評價中超越極限四字也一定訴說著這份哲理吧。不過看看目前的自己,實(shí)在是差的太遠(yuǎn)了:一點(diǎn)苦都不能吃;遇到難事就想放棄,還以為這是知難而退,智慧的表現(xiàn)……和圣地亞哥一比,實(shí)在差勁。我今后一定要以圣地亞哥的作風(fēng)約束自己,做到不輕易放棄。

          感謝老人,讓我懂得了這點(diǎn),讓我得到了成長。小說的結(jié)尾,圣地亞哥雖然睡下了,但那不過是暫時的,一定是,不久后,他一定會像往常一樣早起,叫醒那一直想和他出海的馬諾林,一起乘小船駛向大海,用那依舊象海水一樣藍(lán),愉快而不肯認(rèn)輸?shù)难劬νh(yuǎn)方,捕捉獵物的蹤影,用那永不言敗永不言棄的做法,最終捉到更大的獵物,開心回崗……

        讀老人與海有感4

          在寒假里,我讀了一本別有深意的青少年書籍一一一《老人與海》。他是海明威在美國文學(xué)史上留下的濃重一筆。我輕輕合上《老人與!,眺望遠(yuǎn)方,腦海里卻是桑提阿果爺爺與鯊魚群周旋的血腥場面?墒,又被老人身上許許多多的可貴品質(zhì)所吸引。

          《老人與海》主要講了這么一個故事:桑提阿果獨(dú)自在海上捕魚,他連續(xù)八十四天沒捕到過魚,這一次他釣到了一條大馬林魚,把魚頭和上半身綁在了船上。半途,他遇到了鯊魚,桑提阿果使出了渾身解數(shù)和鯊魚博斗,用盡一切手段來反擊,回港時只剩下魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但什么也毀滅不了他英勇的意志。

          桑提阿果一生極為不幸,他的.老伴去世,沒有兒女,沒有御寒的衣服,連漁商的家常便飯也吃不上,還被其他的漁夫們視為失敗者。在這么一個艱苦惡劣的環(huán)境里,他居然沒有自暴自棄。而是去努力面對,一次又一次地向極限挑戰(zhàn)。他還說過:“一個人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他!睕]錯,這種永不言敗的硬骨頭精神使我進(jìn)行了反思,發(fā)現(xiàn)我自己與桑提阿果老人不屈不饒的可貴形象簡直相差了十萬八千里!以前,我一遇到困難,比如寫奧數(shù)題一有不順利的地方,立刻退縮,找借口躲避,時不時喊上幾句抱怨的話。那我為什么不像桑提阿果老人一樣,在遇到鯊魚攻擊,魚叉被鯊魚帶走就把刀子綁在槳把上,刀子斷了就把短棍用上,短棍也丟掉了就使上舵把,這種具有不依不撓、鍥而不舍的精神值得我們學(xué)習(xí)。

          如今,我也有了跟桑提阿果相同的信念,我將勇敢前行,無畏困難,這便是《老人與!方o我的啟示。一本包含了哲理值得細(xì)細(xì)咀嚼的精神食糧。

        讀老人與海有感5

          我讀了海明威的《老人與海》這篇小說,老漁夫那種堅(jiān)持不懈,不怕困難的品質(zhì)深深地把我折服了。

          這本書主要講了古巴的一個名叫圣地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的,比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚的勁非常大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而在返航時不幸遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗。最終,大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人歷經(jīng)一番艱辛,最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷,可還是得到了人們的贊賞。

          我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。對比自己,覺得無地自容。記得那次學(xué)校舉行運(yùn)動會,我參加了800米的長跑比賽。我剛上跑道的時候,信心百倍,覺得跑道上其它班級的同學(xué)都是我的手下敗將。槍聲一響,我就奮力向前沖,兩圈都在前面領(lǐng)跑,把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面?墒,漸漸地,我覺得力氣不支了,大口大口地喘氣,腳像踩在棉花團(tuán)上一樣,輕輕飄飄的控制不住了,而且我發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)已經(jīng)后來居上超過了我,我頓時像泄了氣的皮球,腳步逐漸慢了下來,心想:已經(jīng)沒有辦法追上去了,反正拿不到名次了,慢點(diǎn)就慢點(diǎn)吧!就這樣,無論老師同學(xué)們怎樣給我鼓勁,我逐漸由第一跌至倒數(shù)第一了。更讓老師同學(xué)無法容忍的是,我竟然在離終點(diǎn)還有大約50米的地方,在老師同學(xué)的熱切期待中退出了比賽。因?yàn)榕橙,我失去了斗志,使得班級丟失了一塊寶貴的獎牌。

          讀了這本書,對比老漁夫不畏艱險、努力奮斗的精神,我感到十分羞愧。我認(rèn)識到,以后無論做任何事情,都一定要像老漁夫那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,積極向上,堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。也只有這樣,我們才能獲得更大的成功和進(jìn)步!

          爸爸媽媽評:

          希彤是一個愛讀書,愛思考,愛寫作的孩子。只要有空,就會拿起書本認(rèn)真讀起來,班級圖書架上同學(xué)們捐的書,她幾乎看完了,同學(xué)們都叫她“小書迷”。每次作文,老師都會把她的作文當(dāng)作范文來讀。在家里,只要拿起課外書,就舍不得放下,有時候叫她吃飯,喊幾次都沒有反應(yīng)。晚上好不容易催她睡覺了,等我們一離開,她又開起燈偷偷看書,對她真是“愛恨”交加呢!

          遇上好的書,她還推薦給我們一起讀,有時候還會出書中的問題來考我們,好的故事也會復(fù)述給我們聽。周末我們一家人去的最多的地方就是書店了,每次去書店,她總不會空手而歸的。

          這篇讀后感,她聯(lián)系了自己所經(jīng)歷過的真實(shí)事件,寫出了自己對作者所要表達(dá)的情感的理解與體會,敘述的事件中人物的動作、心理活動描寫較生動準(zhǔn)確,有感有悟。

          希望希彤繼續(xù)多看好書,多寫好文章,能夠從書中找到真正的黃金屋!

        讀老人與海有感6

          今天我讀了《老人與!,書的主要內(nèi)容講了一位風(fēng)燭殘年的老漁夫,一連84天沒釣到魚,但是他仍不肯認(rèn)輸,而是充滿奮斗的精神,終于在第85天,釣到了一條大魚。因?yàn)轸~大,老人與這條魚掙扎了兩天兩夜,終于殺死了這條大魚。在回去的路上,遭到了鯊魚們的襲擊,盡管只剩下了魚骨頭,但老人終于完成了自己的心愿。(背景式開頭,引出下文。)

          看到這里,我的眼前不僅浮現(xiàn)出大發(fā)明家愛迪生,在嚴(yán)究燈泡時,他做了2692次實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)時,他被第1692次實(shí)驗(yàn)崩傷了一只眼睛,但是他沒有放棄。最后終于成功了,才有了我們今天的電燈。(舉例典型,有代表性,值得借鑒。

          程門立雪的楊時,在求知拜師時,在門外的大雪中足足站個幾個鐘頭,左腳被凍住了,右腳雪高一尺,最后成了雪人。但是他沒有放棄,直至等到老師醒來。(古今中外事例做對比,使文章具有可讀性,值得借鑒。

          而現(xiàn)在的我們,誰能有這樣的精神呢?在學(xué)習(xí)上,一遇到難題就放挺,等著老師的講解,作業(yè)幫的幫助。就連上學(xué)的幾里路,我們都閑累,都得做(坐)校車來打發(fā)(上學(xué))。未來的我們,還能做點(diǎn)什么呢?(聯(lián)系自身實(shí)際談問題,很好!接下來要通過道理論證+比喻論證,來表達(dá)你心中的觀點(diǎn)和看法,明白?最后,還要有一個蘊(yùn)含哲理結(jié)尾或感召結(jié)尾為宜。

        讀老人與海有感7

          暑假媽媽推薦我看看《老人與海》這篇名著,讀完后我感觸頗深。書里飽含很多生活中的哲理,我從中懂得了很多道理!仿佛在一瞬間給自己的靈魂上了一節(jié)有意義的教育課使自己長大了很多……

          《老人與!肥呛C魍砟曜罱艹龅囊徊孔髌贰9适潞芎唵,就是一位叫圣地亞哥老漁夫在連續(xù)48天沒打到魚的情況下,在遠(yuǎn)離陸地得到海上遇到了一條巨大的馬林魚!經(jīng)過3天3夜地努力下圣地亞哥老人終于殺死了這條巨大的馬林魚,在他返航的途中竟遭遇了鯊魚的襲擊,他拼命地想趕走那幾條鯊魚。可是鯊魚太多工具都沒了,只能開啟帆快點(diǎn)回去。等他回到港口的時候,那條巨大的馬林魚就剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨!就這樣一個簡單的故事,卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。圣地亞哥老人雖然失敗了,但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅!“人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅,但不能被打!”這就是我們所頌揚(yáng)的“硬漢精神”。

          圣地亞哥老人不向命運(yùn)屈服的精神讓我對他肅然起敬。想到這兒,我羞愧了。

          記得剛上小學(xué)一年級的時候,頭一個月是學(xué)拼音的時候。有的同學(xué)在幼兒園就學(xué)會了拼音,而我卻是第一次接觸拼音。課堂上老師問的問題同學(xué)們都積極舉手,踴躍發(fā)言,而我卻什么都不會。我就想放棄,最后媽媽鼓勵我叫我好好學(xué),所以我每天中午都拿著書回家學(xué)拼音去。這之后我的拼音學(xué)得很快!很快就趕上了其他同學(xué),我很高興!

          圣地亞哥老人顯得那么的高大,我卻猶如一粒黃沙一樣的渺小……

          我以后要向這個老人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那永不言敗、不屈不撓、堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上的拼搏精神!尤其是在學(xué)習(xí)上要對自己充滿信心、不怕困難,爭取取得優(yōu)異的成績,將來為祖國做出貢獻(xiàn)!

          教師點(diǎn)評:

          對于一個初一的學(xué)生來講,寫“讀后感”并不容易。但是本文小作者,卻能從一部世界名著中讀出自己的感悟——人需要“硬漢精神”, 不向命運(yùn)屈服的精神。且能聯(lián)系實(shí)際,很有說服力。

        讀老人與海有感8

          一葉漁舟,一個老人,還有一片茫茫大海。引起無限遐想,漁舟上承載的是一位孤寂英勇的捕魚老者,船下是隱藏著無限未知的大海,這些平凡的事物卻演繹了一場精彩絕倫的冒險故事。

          一位常年獨(dú)自在海上打魚的老人在八十四天一無所獲的失敗下,在第八十五天,他碰上了一條足有18英尺長,比他還大的魚,他對這條馬林魚充滿了贊美和欣賞,也同時這更激起了向它挑戰(zhàn)的欲望。大魚與老人默默地對峙,老人與大魚奮戰(zhàn)了兩天兩夜,終憑著頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的信念,他終于挺了過來,征服了那個龐然大物。但意想不到的是,在老人將要把馬林魚拖回去的歸途中,大批的鯊魚被吸引而來,爭吃捆在船邊上的馬林魚,老人使出渾身解數(shù)竭盡全力與鯊魚搏斗,但那條大魚仍舊被成群的鯊魚咬得只剩下一副空空的骨架。最后,老人只能把這巨大的空骨架拖回了岸邊。

          老人只有小刀,漁網(wǎng)等簡陋的工具,讓我聯(lián)想到了《荒野求生》里的英國冒險家貝爾·格里爾斯,每集他會走到沙漠、沼澤、森林、峽谷等不適合人類生存的境地,同樣,貝爾也只有一些簡易的工具,比如兩塊打火石、一根繩子和一把小刀,便走上路。每集他都會為了生存而吃一些讓人難以下肚的食物飽腹,令人敬佩他的膽大心細(xì)和勇敢聰慧。然而《老人與!分械睦先伺c貝爾也有所不同,老人雖然也有多年的捕魚經(jīng)歷,但是時光已讓他褪去了強(qiáng)健有力的筋骨和豐沛的精力,但不變的是他依然年輕的冒險心。老人的堅(jiān)毅在正如書中那句“一個人并不是生來要給打敗的,你盡可以消滅它,可就是打不敗它!斌w現(xiàn)著永不言敗的精神。

          最后老人拖著巨大的魚骨架回歸,他失敗了?如果把這場冒險當(dāng)作人生,每個人都有不同的答案,有人認(rèn)為這只不過竹籃打水一場空,忙忙碌碌,幾次生死交錯,拿命只留下了永久的傷疤和一次失敗,沒有意義;也有人認(rèn)為,人生就是一場未知的航行,努力奮斗之后,失敗與否,不用再費(fèi)心思細(xì)想,留下一場不悔的回憶和剛毅堅(jiān)持的精神就夠了。

          滄海如人生,我們都是那位老人,獨(dú)在汪洋,在這暗流涌動的潮汐中與孤獨(dú)并肩作戰(zhàn)。即使我們沒有像老人一樣拿著尖刀,但都在這世界里閃露這鋒芒,也沒有獨(dú)自挑戰(zhàn)整片汪洋,但我們卻時時在為了未來而拼搏去挑戰(zhàn)一個個艱巨的困難。我們的路還長,我深知后路上也會有巨大的馬林魚誘惑,更有駭人的鯊魚前來爭奪,我隨時可以放棄,但我希望能依然為了初衷而努力奮斗,能在那時能想起這位不為艱險而屈服的老人,歷經(jīng)滄海桑田成勇者!

        讀老人與海有感9

          人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。

          ——題記

          “老人在做夢,又夢見了獅子!薄逸p輕地合上書本,思緒卻沉浸在《老人與!返墓适轮袩o法自拔。我的心依然隨著老人的船,在洶涌澎湃的大海中不斷翻騰。孤獨(dú)、寂寞慢慢地退潮,自信、勇敢漸漸地脹滿……

          故事講述了一個古巴老漁夫圣地亞哥,他在連續(xù)八十四天一無所獲的情況下,在已經(jīng)被他人嘲笑為失敗者的情況下,堅(jiān)持不懈地努力,終于在大洋深處獨(dú)自釣到一條巨大的馬林魚。由于它實(shí)在太大,老人的船在海上被拖了三天兩夜才讓大馬林魚精疲力盡死于叉下。誰知,老人的苦難遠(yuǎn)未結(jié)束,在歸程中,無數(shù)的鯊魚被血腥味所吸引,他一次又一次地遭受襲擊。最后,他的成果只剩下了一頭一尾一脊骨。

          這樣的結(jié)局,在他人眼里就是徹頭徹尾的失敗。一個整天忙碌卻沒有成果呈現(xiàn)出來的人,如何能獲得他人認(rèn)可?可是,凡事不拘泥于表面。當(dāng)我們看懂老人強(qiáng)大的內(nèi)心時,才會發(fā)現(xiàn),他是一個樂觀的、勇敢的、有毅力的、有智慧的人。他堅(jiān)持出海捕魚,無論是否有收獲,都笑對人生;他遭受到肉體與精神的雙重折磨時,激發(fā)出強(qiáng)大的潛能;他面對困難不放棄,與無情的大自然和實(shí)力懸殊的對手殊死搏斗;他保持清醒的頭腦,冷靜應(yīng)對各種狀況,大海仿佛融進(jìn)他的靈魂之中!在老人的人生詞典之中,沒有“失敗”一詞!

          “心若在,夢就在,天地之間還有真愛?闯蓴,人生豪邁,只不過是從頭再來!”這是我曾經(jīng)聽過的一首歌。讀《老人與!分畷r,這首歌就情不自禁地在我腦海中回蕩著,仿佛是老人的人生寫照——永不言敗。相對我們這一代,到目前為止還算順利的人生,談“永不言敗”猶如紙上談兵。但是,在我的成長道路上,可以想象,一定會遇到很多的困難。學(xué)習(xí)老人的堅(jiān)毅勇敢,并讓這種精神深深扎根在自己的思想中,這樣遇到挫折才會不放棄。何況,我并不孤單,我不是一個人在“戰(zhàn)斗”。有父母的陪伴鼓勵,有很多老師的悉心指導(dǎo),我更應(yīng)該自信樂觀。學(xué)習(xí)上、生活上遇到一點(diǎn)小小的困難真的不算什么,不必自怨自艾,更不必失望放棄。一定要相信人的巨大潛能,就算被毀滅,也絕不言敗!

          讀完《老人與!,我的心中,仿佛也住進(jìn)了一頭獅子……

        讀老人與海有感10

          老人與鯊魚搏斗的畫面在我腦海中回放,我又拿起書,細(xì)細(xì)品味……

          ——題記

          《老人與!愤@部書是美國作家海明威的著作,這本書寫的是老漁夫圣地亞哥一連84天沒有打到一條魚,但他沒有放棄,毅然再次出海捕魚。這次,他拼盡全力捕獲了一條大魚,可卻他接二連三地遭到鯊魚的攻擊,但是他沒有因此放棄那條大魚,而是繼續(xù)與鯊魚較量,雖然最后只帶回了一副魚骨架。

          毛主席說:“世上無難事,只要肯攀登!碧K東坡說:“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。”朱熹說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”他們都有堅(jiān)強(qiáng)不息、百折不撓的品質(zhì),我們在稱贊他們,稱贊老人時是不是還要向他們學(xué)習(xí)呢?

          拿我練毛筆的例子來說吧,剛開始學(xué)習(xí)的時候,手是懸空拿毛筆的,很難拿穩(wěn),而且寫一會兒就又酸又痛,這時我想放棄——不行,練毛筆太難了,可是……一想到老漁夫圣地亞哥沒有因84天打不到魚而放棄,我又振作起來——一位老漁夫都沒有被巨大的困難、挫折打敗,我又怎么能輕言放棄。我重新握起筆,每天堅(jiān)持兩小時不放松,一個字過關(guān)了,二個字過關(guān)了,三個字過關(guān)了……終于,現(xiàn)在的我寫出了一手好字,那是因?yàn)楫?dāng)初我沒有放棄!

          再看看美國總統(tǒng)林肯,他一生競選了 3次,但是有 2次是失敗的,可見林肯有多么堅(jiān)強(qiáng)的意志,困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)他就弱,你弱它就強(qiáng)。如果林肯因前幾次失敗而放棄競選,那么他就不會有當(dāng)總統(tǒng)的那一天。

          一個人并不是生下來就要被打敗的,你可以消滅他,但你打不敗他。我們永不向失敗屈服,失敗并不可怕,我們會迎難而上,永不后退。

        讀老人與海有感11

          “人不是為失敗而生的,你可以毀滅他,但絕不能打敗他!

          ——題記

          “瘦骨嶙峋,后頸上是深深的皺紋。”“雙手有深深的傷疤,那是常年用繩索對付沉重的海魚時留下的!薄斑@些傷疤沒有新的,它們古老的像久經(jīng)侵蝕的無語沙漠!边@樣一個八旬老人,一個漁夫,八十四天,毫無收獲。他叫桑迪亞哥,一個平凡到塵埃里的普通人。

          他孤立無援,孤獨(dú)迷惘。八十四天的絕望早已壓迫的她喘不過氣來。他鎮(zhèn)定自若,毫無畏懼,面對強(qiáng)勁的對手,泰然自若,最終在八十五天捕獲大魚。他是一名鐵骨錚錚的硬漢,面對厄運(yùn)永不低頭,即使早已疲憊不堪,還是用盡最后的力氣用染血的手將鋒利無比的魚叉扎進(jìn)鯊魚的身體中。他的人生可能是一部悲劇,經(jīng)歷了整整兩三天驚心動魄的生死較量,他恐懼過,痛苦過,但最終也只是拖著一副巨大的魚骨架精疲力盡的回到岸上!八麄儼盐掖驍×恕薄

          桑迪亞哥的人生已注定是一支永恒的悲歌,可那又如何?他是有血有肉的真英雄,不是被那“硬漢”標(biāo)簽所定義“英雄!

          他是個普通人,但他有不普通的精神。真正的英雄不是無所畏懼,而是能夠真正可以戰(zhàn)勝自己恐懼的普通人。若是項(xiàng)羽只會“力拔山兮氣蓋世。”可能他的名字就不會被那么多人銘記。

          “人類在物質(zhì)失敗背后維護(hù)靈魂尊嚴(yán)的精神勝利。”桑迪亞哥便是一個鮮活的事例。歲月使他看起來很蒼老,可他胸腔中的那顆心臟還在跳動。即使面對不可逆轉(zhuǎn)的厄運(yùn),他仍維護(hù)著自己的尊嚴(yán)。他愿逆天而行,不在乎結(jié)局。他的身上承載了海明威崇尚的完美人格。他無時無刻不閃耀著人性的光輝,眼中透露出樂觀與永不言棄的神色。即使他是一個“失敗”的英雄,但也要比那些掙扎,還一味逃避命運(yùn)的人要更加閃耀。

          做好自己,做一個像圣地亞哥一樣的人,追求精神的高貴,正如老人一次次出海后的永不言棄。經(jīng)過自己的持續(xù)不斷的努力,最終能證明自己的價值。我是如此,老人如此,人生亦是如此。雖敗猶榮的內(nèi)心世界,努力超越自己的心態(tài),使他獲得了人生的尊嚴(yán)。這個普普通通,微不足道的白頭翁,讓我肅然起敬。"只要有堅(jiān)定的意志,人就永遠(yuǎn)不會失敗"。如果從前你能每天堅(jiān)持六點(diǎn)起床,如果你以前可以克服不良誘惑,放下手機(jī),靜心學(xué)習(xí)可人生中不需要"如果"。需要的是要改過自新和向前看齊的精神。我們有著桑地亞哥一樣的意志,可能就不會“一個一個夢卡在了天窗”,而是會擁抱夢想,迎來成功。

          當(dāng)你離終點(diǎn)線只有不到一百米的時候,當(dāng)你睜著惺忪的睡眼準(zhǔn)備再次躺在床上時,當(dāng)你上著直播課時想開一會兒小差時,若是你擁有桑地亞哥那樣的堅(jiān)定意志的話,那么你便會戰(zhàn)勝自己,超越自己。這正是我不足的地方。"不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅(jiān)持到底,絕不退縮。"感謝《老人與!罚屛艺J(rèn)識到了自己的不足,能夠及時改正。

          謝謝你,盛裝蒞臨我的成長!

        讀老人與海有感12

          歌壇上有一首歌叫做《老人與!,是海鳴威唱的。這讓人不禁懷念起那本書來。

          雖然故事講述的是一位常年打漁的老人終于找到一條無比肥嫩的大魚的時候卻遭到鯊魚的圍攻,最后能賣高價錢的魚也只剩下了一副骨架的事,但是題目卻不是“堅(jiān)強(qiáng)的老人”或者是“老人與魚”,而是——老人與海。海,一個字包含了多少美好的神秘的事物。生命,神奇,不可思議的一切,還有她的拼擊與不懈進(jìn)取,人與自然,一切的一切;蛟S,這就是海明威為這本書取這個名字的目的。

          也許是天意吧,讓故事開始得那么不可思議,和大海的蔚藍(lán)交織在一起的一個傳說,和馬林魚與鯊魚搏斗的老人就是海明威心中的硬漢形象。故事的開始,作者借一個小男孩的口說出了這樣的一句話:“這老頭子準(zhǔn)是在走背運(yùn),倒霉到了極點(diǎn),以后別和他一起出海了!庇质且粋人離開了一個像沙灘巖石一樣堅(jiān)韌的老人,離開他皺在一起被海風(fēng)侵蝕的皮膚和閃著光的眼睛。老人很喜歡對自己的心靈說話:“老頭兒啊老頭兒,你可要沉住氣憋住勁!”“我沒事的,就是太累了。”“它快上來了,嗨,我得撐。 薄叭丝刹皇巧鷣砭捅淮蚩宓,你可以消滅一個人,就是無法打敗他!”我的題目,取自最后一句話。

          “授人以魚,三餐之需;授人以漁,終生之用。”就好像是這句話的正反面,吃光了這個老人的魚,鯊魚們還是沒有辦法吃掉老人的精神,它一直盤亙在深藍(lán)色的大海上空,無數(shù)的船只在繼承他的遺志,用這鼓動力,作為自己奮進(jìn)的力量,“也許,我有一天也可以抓到那條馬林魚呢!”這樣的話,許多人的心中都會回響。

          從戰(zhàn)爭中活下來的人們,或多或少都帶有時代的陰影,那些執(zhí)有鋼筆的作家更是如此。人類的浩劫——第一次世界——大戰(zhàn)奪走了海明威對于這個世界的期望。暴戾,殘酷,一切都充斥著這個社會,這里的老人是一個“打敗不了的失敗者”,他有悲哀的命運(yùn),但是他更鐵骨錚錚,足夠抵抗這個世界!海明威從這個人物中透露出來了那種對于真善美的渴望不言而喻,即使再怎么痛恨這個世界,但是到底是她給了你發(fā)展思考的溫床,一點(diǎn)希望。

          噩夢,一戰(zhàn)是噩夢,多少人都在噩夢中徘徊,但是,世界不是灰白的,噩夢終究會完結(jié),新的一天,從旭日東升出耀眼的金黃開始,就是美麗的,充滿希望的。這本書,教給我的不僅是堅(jiān)強(qiáng),更是直面失敗與痛苦的勇氣和力量。

          可以消滅,不能打敗。

        讀老人與海有感13

          這是一個簡單的故事,我瀏覽了簡介的第一感就是如此。他講的僅僅就是一位以釣魚為職業(yè)的老人出海第八十四天時卻仍是一無所獲,在前四十天,還有一位五歲就和他學(xué)習(xí)捕魚的男生陪他。可到后來,只有老人孤單一人。就這樣,來到了第八十五天,老人發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚,并捕獲了它,但因?yàn)榉N種原因,最后剩下了魚的殘骸。

          不過當(dāng)我細(xì)細(xì)品味了這本中篇小說以后,便有了些改觀。在簡單的背后,有著十分明顯深刻的道理“人不是為失敗而生,一個人可以被毀滅,但絕不能被打敗”。對呀。在生活中的我們,有著優(yōu)越的條件,就好比在豪華輪船上享樂,僅這一點(diǎn),就比衣食成憂,獨(dú)自守在小木船的老人要強(qiáng)吧!但為什么當(dāng)一帆風(fēng)順,波瀾不驚的海面出現(xiàn)狂嘯的風(fēng)暴或是來勢洶洶的波浪,我們卻不能像老人一樣鎮(zhèn)定自若?原因就是我們擁有的是一雙被細(xì)心呵護(hù)的細(xì)膩的手,而老人卻擁有的是一雙被風(fēng)雨磨練的有力的手。我們的手,無縛雞之力,在面對想要的東西時,卻總因力量不足而讓它溜走,可老人卻用他布滿老繭的手打敗了一切困難,抓住了生的希望。

          如果你認(rèn)為這位老人是無懈可擊的,呢你就錯了。沒有一個人是無堅(jiān)不摧的,這從他對男孩子的一次次呼喚并不難看出,即使他擁有強(qiáng)壯的體魄,他也有內(nèi)心的孤獨(dú)和恐懼。而他戰(zhàn)勝大自然的最重要的因素是他擁有一顆跳動的堅(jiān)定不移的心。

          但是被困在豪華輪船的我們,在衣來伸手飯來張口的日子中卻慢慢的迷失了自己。

          總之,當(dāng)你擁有一顆勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心,用挑戰(zhàn)和面對代替懦弱。因?yàn),為失敗而生的是懦弱,它是一種令人止步的毒藥。不過當(dāng)你努力勝出的時候,你會發(fā)現(xiàn),一切都充滿希望,因?yàn)榭傆幸环N解藥去結(jié)束你的懦弱,它的名字就叫信念!

        讀老人與海有感14

          書是智慧的源泉,也是知識的結(jié)晶。

          今天我看了一本《老人與!返臅。這本書講的是一位老人不肯向命運(yùn)屈服的故事,他用實(shí)際行動與馬林魚、鯊魚進(jìn)行斗爭來向大家證明。他不僅記錄了一次驚險的海上經(jīng)歷,還深入刻畫了人內(nèi)心的掙扎與強(qiáng)大。告訴我們要做內(nèi)心的強(qiáng)者,去證明追逐自己的渴望。

          這文章有一句話讓我十分銘記:“一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”這句話一直激勵著我前進(jìn),向勝利進(jìn)發(fā),做好每一天,拼盡全力讓生活更加美好。

          老人最讓我佩服的是他的毅力,因?yàn)椴还軇e人嘲笑多少次,他依然會乘風(fēng)破浪的前進(jìn)——出海捕魚,就算遇到了無數(shù)的挫折,他依然等待著大魚上鉤。他被鯊魚突擊也不會擊垮他的決心,他認(rèn)為不管運(yùn)氣好壞只要還有堅(jiān)持的恒心,一定會取得成功。在他的堅(jiān)持下鉤到了一條無比巨大的馬林魚,和馬林魚斗爭了三天三夜,最終馬林魚被鯊魚吃的一干二凈,但是這個過程使人們嘖嘖稱奇。

          以前的我遇到挫折時就不敢面對,看完《老人與海》這本書后,看到他那種堅(jiān)持不懈的決心,從今以后我也會鼓勵自己變成老人那樣的人,再難的挑戰(zhàn)也要堅(jiān)持勇氣面對,讓自己的人生更精彩!

        讀老人與海有感15

          人生漫步,猶如海上行舟,有風(fēng)平浪靜一帆風(fēng)順之幸,亦有驚濤駭浪滅頂沉舟之險。風(fēng)浪襲來,一個人可以被消滅,但不能被打敗。

          ——題記

          懶懶的陽光照耀,海聲滔滔,卻顯得靜謐。不遠(yuǎn)處的海鷗開始群群歸巢,借著日光相互追逐。

          我還記得在這樣的一個黃昏,一位名叫圣地亞哥的老漁人獨(dú)自拿著漁網(wǎng),瞇著不怎么靈光卻十分湛藍(lán)的雙眼,用低沉的嗓音打破沉寂,“又該回家了!

          我喜歡那個老人,喜歡那片海。老人獨(dú)自一人出海捕魚,連續(xù)八十四天都沒有捕到魚,終于在第八十五天,一條大馬林魚上鉤了。他和這條魚斗了三天兩夜,仍不放棄。但是這魚卻被一群鯊魚圍攻,幾經(jīng)周折,鯊魚把大馬林魚的肉吃光了。老人只帶著一架魚骨和尊嚴(yán)回歸。

          人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是最尋常不過的事。世間又有哪個人能一帆風(fēng)順地走在陽光大道上?就像老人一生都奉獻(xiàn)給了大海,海上有時風(fēng)平浪靜,有時波濤洶涌,有著許許多多不確定的因素,海里的魚兒隨意地游動,機(jī)靈得很,老人只能長久地等待,或許一天能捕到很多條魚,或許一條都捕不到?衫先瞬粴怵H,老人擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,他不相信命運(yùn),就像我們常說的失敗便是成功之母,次次失敗,并不代表不會成功。

          風(fēng)兒輕輕地吹,學(xué)校操場上,我繞著操場一圈又一圈地進(jìn)行跑步訓(xùn)練。為了在校運(yùn)動會上的跑步比賽中獲得好成績,我已經(jīng)整整訓(xùn)練了一個星期。但是,每次跑幾圈后,我總是累得氣喘吁吁,加上訓(xùn)練的枯燥,我有點(diǎn)想打退堂鼓。在家人的鼓勵下,我終于堅(jiān)持訓(xùn)練到比賽那天。

          陽光,彩旗,吶喊聲。操場上,四百米決賽開始了。聽到發(fā)令槍響,我飛奔在跑道上?赡芴o張了,不一會兒,我感覺呼吸急促,雙腿沉重。抬頭,看看賽場上的其他運(yùn)動健兒的拼搏勁兒,我眼前浮現(xiàn)出老人那張堅(jiān)毅的臉,“一個人并不是生來要被打敗,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!崩先说男拍罟奈枇宋,腳尖用力點(diǎn)地,噌——我使盡全力向終點(diǎn)跑去。第二名,我成功了!

          我們處在無憂無慮的年紀(jì),遇到小小的困難有時難免會為賦新詞強(qiáng)說愁。古往今來,多少人沒有向苦難低頭,譜寫了生命的樂章:貝多芬雙耳失聰,譜寫壯麗名篇 ;奧斯特洛夫斯基身殘志堅(jiān),用精神冶煉《鋼鐵》;張海迪在輪椅上度日,不忘學(xué)習(xí)不忘助人 …… 他們的樂觀精神,鼓舞著在逆境中前行的每一個人。向著夢想不斷努力,我們的生命也會綻放出屬于自己的精彩。

          海浪聲聲,海鷗輕輕地鳴叫,恍惚中,我走入了圣地亞哥的夢境——海灘上,幾只雄獅踏著海浪嬉戲,老人則笑盈盈地坐在一旁的礁石上……好夢過后,老人會揚(yáng)帆起航,而我,也會找到自己的那片海!

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