老人與海鷗讀書(shū)筆記500字5篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。你想知道讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的老人與海鷗讀書(shū)筆記500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老人與海鷗讀書(shū)筆記500字5篇1
在你不經(jīng)意中去閱讀這篇文字的時(shí)候，首先印入你眼簾的是那位普通的老人：“他的背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用的褪了色�！�
顯然，這是一位普通到“褪色”的老人。我不知道這老人的來(lái)歷，也不知道他的生活狀態(tài)，但是，卻從他的形態(tài)和所用物品上，看到了他的生活色彩——一種“褪色”的簡(jiǎn)單與樸素，或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多里以外的城郊步行來(lái)到這翠湖邊，不是為垂釣，也不是為散步，“只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴”。
老人的期盼原來(lái)是確切無(wú)疑的！他對(duì)海鷗的那份美好的感情，早已經(jīng)被那“重情意”的海鷗受納，并在老人離開(kāi)它們之際，竟以動(dòng)人心魄、震撼人心的力量，淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)：“我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。
意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來(lái)，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲?shū)Q叫，叫聲與姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事一樣…海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬…過(guò)了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)。它們大聲叫著，翅膀撲的那樣近…”讀到這里，一種的難以名狀的激動(dòng)終于濕潤(rùn)了我的眼眶，我在為老人的幸福而濕潤(rùn)，更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶！
從這篇美麗的文章中，讓我看到的毋寧說(shuō)是老人美好的人性，倒不如說(shuō)是海鷗美好的品性。而更讓我激動(dòng)不已的是，在這美好人性與美好品性之間相通著的東西——人與自然的和諧與共融，原來(lái)是那樣美好，如此動(dòng)人！
老人與海鷗讀書(shū)筆記500字5篇2
愛(ài)，是世界上最奇妙的詞匯；愛(ài)，是世界上有溫度的詞匯；愛(ài)，更是一個(gè)美麗的詞匯。愛(ài)能讓人與動(dòng)物之間建起一座無(wú)語(yǔ)的橋梁。今天我讀了一篇寫(xiě)滿愛(ài)的文章——《老人與海鷗》，這是一個(gè)真實(shí)的故事：一位樸素的'退休工人，每天步行二十余里，到翠湖喂養(yǎng)海鷗、愛(ài)護(hù)海鷗，當(dāng)老人去世后，海鷗對(duì)老人的遺像表現(xiàn)出意想不到的親昵舉動(dòng)，對(duì)老人的愛(ài)讓人震驚。這位老人的故事傳遍了昆明，傳遍了中國(guó)，人們親切地把他譽(yù)為“海鷗老人”。
讀完這個(gè)故事，我的眼角濕潤(rùn)了。多么可敬的老人啊，他用自己的行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲愛(ài)之歌。愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)，而不是占為已有，只要每個(gè)人獻(xiàn)出更多的愛(ài)，世界才會(huì)有更多這樣美好的篇章。
陽(yáng)臺(tái)上，傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，我把目光轉(zhuǎn)到陽(yáng)臺(tái)上懸掛的鳥(niǎo)籠，那是我從市場(chǎng)上買的一只灰色小麻雀，它那么小，那么脆弱，我不禁對(duì)它疼愛(ài)有加，我特意找了一個(gè)小杯子，每次都倒上溫水，給它準(zhǔn)備的小米也是用水泡過(guò)的，軟軟的，可它還是無(wú)精打采，悶悶不樂(lè)，我從它的叫聲里總是能聽(tīng)到一絲淡淡的傷感，這是為什么呢？我百思不得其解。
讀了《老人與海鷗》，我找到了答案。我知道，鳥(niǎo)兒是多么盼望藍(lán)天。
星期日，我小心地打開(kāi)鳥(niǎo)籠，小麻雀呆呆地不知要做什么，我輕輕地對(duì)它說(shuō)：走吧，走吧！去你自己的家，天空是給你的，走吧！它好象明白了一樣，撲撲翅膀，快樂(lè)地對(duì)我叫了幾聲就飛走了。我心里有一絲傷感，隨即又被快樂(lè)所代替，把鳥(niǎo)兒養(yǎng)在藍(lán)天里，我不禁笑了。
《老人與海鷗》這篇短文教給我很多，教給我什么是愛(ài)，還告訴我如何去愛(ài)。
老人與海鷗讀書(shū)筆記500字5篇3
人與動(dòng)物之間應(yīng)平等共處，這是毋庸置疑的。但在生活中，往往有那么一些人做出傷害動(dòng)物，破壞人與動(dòng)物之間和諧關(guān)系的事。偶然的，在這個(gè)寒假，我翻開(kāi)了小學(xué)課本，在其中發(fā)現(xiàn)了一份人與動(dòng)物的真摯情誼。
這篇課文題目是《老人與海鷗》，一位月工資僅300元的退休老人，每天步行十多公里到昆明的翠湖去給海鷗們喂食，為此花去了大部分的錢，而自己節(jié)衣縮食，吃的東西甚至還比不上海鷗。一天天，他喂海鷗的本領(lǐng)越來(lái)越純熟，海鷗和他之間，也建起了深厚的情感。不幸的是，一天，老人去世了，人們?yōu)榱思o(jì)念他，便把他生前的遺像搬到海邊�？闪钊藗儧](méi)有想到的是，海鷗們邊一窩蜂的飛了上來(lái)，它們圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲?shū)Q叫，他們就像是給老人守靈的兒女，久久不愿散去。
這是一份多么感人至深的情誼啊，老人對(duì)海鷗有著無(wú)微不至的關(guān)懷，全心全意的照顧，而海鷗也用同樣真摯的情感去回報(bào)老人。我相信，動(dòng)物一定是有靈性的，它們是我們親密的朋友。我們對(duì)它們所付出的任何一份感情，都能得到它們加倍的回報(bào)。如果不是這樣，為什么海鷗對(duì)老人如此信任，親密呢？
讀罷這篇文章，我突然想到了最近看到一則新聞，人們?yōu)榱说玫侥懼�，賺取錢財(cái)，對(duì)黑熊們進(jìn)行活體取汁，還給黑熊穿上了防止自殺的鐵馬甲，讓黑熊們過(guò)著痛苦不堪的生活。在這種生不如死的折磨下，有一只母熊在人類要對(duì)她孩子開(kāi)腸破肚之際，撐開(kāi)鐵籠子，把自己的孩子撕碎，因?yàn)樗辉敢庾屝⌒茉诘鬲z里生活一輩子！這是多么悲慘的一件事情啊，難道不值得我們?nèi)ド钏�，警醒嗎�?/p>
在加拿大，新生的“白毛”格陵蘭海豹是禁止捕獵受保護(hù)動(dòng)物。但一等到它們的白毛開(kāi)始脫落，也就是出生12天后海豹捕獵者便可合法捕獵這些海豹幼崽。海豹幼崽成為捕獵目標(biāo)的原因是它們的皮處于“最好”狀態(tài)，可售到最高價(jià)。人們?yōu)楂@取海豹的毛皮而捕殺它們，這些毛皮大多被出口，用于國(guó)際時(shí)裝市場(chǎng)。而海豹尸體卻像垃圾一樣被扔在冰面之上，任由他們腐爛。并且，有許多海豹都是在尚有知覺(jué)的情況下被開(kāi)膛破肚的！之所以海豹們會(huì)有這樣的遭遇，是因?yàn)橐恍┤藗儗?duì)皮草的瘋狂追求，試著想想，只為了自己外表上的光鮮，卻斷送了可憐而無(wú)辜的生命，這樣做，是不是太不人道了呢？
但是，我們同樣也不能否認(rèn)，現(xiàn)實(shí)生活中，還有許多像老人一樣充滿愛(ài)心的人，他們熱愛(ài)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，為動(dòng)物付出了許多許多……在這里我只想說(shuō)，人與動(dòng)物之間一定要平等共處，否則，終有一天，我們?nèi)祟愐矔?huì)受到大自然的報(bào)復(fù)！
老人與海鷗讀書(shū)筆記500字5篇4
前幾天，我學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇文章，學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的眼睛濕潤(rùn)了，我被這一位普通的老人深深地打動(dòng)了。
這篇課文通過(guò)描寫(xiě)老人生前喂海鷗、與海鷗親切地說(shuō)話等事例，描繪了一位每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖來(lái)給海鷗送餐的普通老人。這位老人看似普通，但卻做出不尋常的行為。
課后，我查了一下資料，得知這位老人是社會(huì)的草根階層，每月的退休工資只有300多塊，僅夠維持他生活，但“海鷗老人”——吳慶恒爺爺卻慷慨地拿出一半，給海鷗買食，而自己唯一的奢侈品是兩毛一盒的金沙江牌香煙。
多么平凡而偉大的老人�。∷倪@顆愛(ài)護(hù)動(dòng)物的心不正是我們很多人所沒(méi)有的嗎？當(dāng)我讀到“海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)時(shí)，我頓時(shí)淚如雨點(diǎn)，我被海鷗對(duì)老人的那種令人震撼的感情所打動(dòng)了。而在老人去世后，他一定還牽掛著他的鷗群！這位老人做了平常人所做不到的事情，這不正與那些只為眼前利益，隨意獵殺動(dòng)物的人們形成了鮮明的對(duì)比嗎？我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)這樣一件真人真事；在廣西的思恩鎮(zhèn)某個(gè)果園，有一個(gè)護(hù)林員，他有一條狗，他對(duì)狗十分愛(ài)護(hù)，有一天，護(hù)林員正在除草，就在此時(shí)，一條毒蛇向他撲過(guò)來(lái)，就在這千鈞一發(fā)之際，他的小狗猛地?fù)溥^(guò)來(lái)，與毒蛇進(jìn)行搏斗，最后，它們同歸于盡了�？赐赀@個(gè)故事后，我的心靈受到了嚴(yán)重的震撼，我明白了一個(gè)道理：動(dòng)物也是有情感的，也是會(huì)知恩圖報(bào)的，只要你對(duì)它好，他也一定會(huì)對(duì)你好。“任何降臨在動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨在人類身上。”我們不能再傷害了所有動(dòng)物之后才感到后悔。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，善待、愛(ài)護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處，讓他們的心和我們一起飛翔！
老人與海鷗讀書(shū)筆記500字5篇5
當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似得朝遺像撲過(guò)來(lái)。他們大聲?shū)Q叫著，翅膀撲的那樣近，我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色旋渦中脫出身來(lái)。
這是老人與海鷗一文中的一段情節(jié)。讀到這里，你是否會(huì)和我一樣流下眼淚？這篇課文講述了一位老人和海鷗的故事。老人沒(méi)有親人，每到冬天他就和海鷗相依相隨；這位老人一個(gè)月只有三百多元退休金，一半要給海鷗們買餅干。他每天都要徒步行走二十余里從城郊趕到翠湖邊，不舍得作五角錢一次的公交車，自己只抽三角錢的香煙。衣服，藍(lán)色布包，就連裝鳥(niǎo)食的大袋子都用的褪了色。
十多年了，一到冬天，老人必來(lái)。拿著裝滿鳥(niǎo)食的大塑料袋，趕到翠湖給海鷗喂食。這樣的日子以堅(jiān)持就是十幾年呀！這位老人和海鷗建立了深厚的感情。但不幸的事情發(fā)生了——老人去世了
我們把老人最后一次喂海鷗時(shí)的照片放大，帶到翠湖邊。海鷗們看見(jiàn)，突然朝遺像撲來(lái)，連聲?shū)Q叫。過(guò)了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成兩行他們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使！
讀到這里，我再也控制不住感情的閘門，眼淚在一次流了出來(lái)！
從這篇美麗的文章中，讓我看到不如說(shuō)是老人美好的人性，倒不如說(shuō)是海鷗美好的品性。，而更讓我激動(dòng)不已的是，在這美好的人信與美好的品性之間相通著的東西——人與自然的和諧與共融，原來(lái)是那樣的美好，如此動(dòng)人！
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