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      2. 《老人與!纷x后感

        時(shí)間:2020-12-05 09:02:39 老人與海 我要投稿

        《老人與!纷x后感范文(通用10篇)

          看完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編幫大家整理的《老人與海》讀后感范文(通用10篇),希望能夠幫助到大家。

        《老人與!纷x后感范文(通用10篇)

          《老人與海》讀后感1

          寒假里,我讀了由海明威著的《老人與海》這本書(shū),深深體會(huì)到了“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不垮他”的真正含義。

          當(dāng)我讀到了“茅棚里,老人睡的是張鋼絲床,上面僅鋪了些報(bào)紙,摸上去硬邦邦的。這種床睡久了總不好。他也沒(méi)有枕頭,總是把脫下來(lái)的長(zhǎng)褲卷起來(lái)枕著,不過(guò)今天有報(bào)紙,應(yīng)該會(huì)好些。”使我印象深刻,從中看出即使生活多艱難,我們也要保持樂(lè)觀心態(tài),相信堅(jiān)持不懈就一定會(huì)迎來(lái)光明的。我非常敬佩老爺爺這樣的精神,相信自己,朝著內(nèi)心認(rèn)定的方向前行就離成功又邁進(jìn)了一步。所以老爺爺不管再苦再難也要活下去!因?yàn)橹挥谢钪,一切才有希望?/p>

          《老人與!敷w現(xiàn)老人堅(jiān)持不懈,不管再大的困難他都能用和平的心態(tài)去面對(duì)。同樣我身邊的好朋友顏好也有這種精神,雖然她的個(gè)子不高但成績(jī)還是很不錯(cuò)的。她堅(jiān)信只要自己肯努力就能考出好成績(jī),所以這一年她進(jìn)步地非?。一天,我去顏好家玩,她下來(lái)接我了,但很快就把我拉上了樓。哦!原來(lái)她在認(rèn)真地做習(xí)題。顏好說(shuō):“譚欣,我做完作業(yè)再陪你玩!薄翱墒且呀(jīng)放假了呀?”但顏好還是堅(jiān)定的告訴我必須完成作業(yè)才能陪我玩。我只好一邊津津有味的吃著水果,一邊睜大眼睛看她做練習(xí)題。盡管我再吵再自言自語(yǔ),她也沒(méi)有理我,只是管自己做練習(xí)。于是我只能望著她,她做題的速度很快,幾分鐘一面,一本厚厚的練習(xí)本已經(jīng)做了一半。這讓我知道不受外界因素的影響,做自己想做的,就離你心中的目標(biāo)不遠(yuǎn)了。

          《老人與海》和顏好雖然是兩個(gè)不同的故事可是啟示卻相同:“失敗乃成功之母”;人的潛力是無(wú)窮的;更不要在意別人的言語(yǔ),堅(jiān)信自己,成功離你就只有一步之遙了。我相信只要你能堅(jiān)持挖掘就一定能成功!

          《老人與海》讀后感2

          今年寒假,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與!贰N沂峙宸≌f(shuō)中老漁父的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。

          小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

          以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,就會(huì)放棄,有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心,認(rèn)為自己考不到好成績(jī)。但是在《老人與!分,瘦弱的老人與鯊魚(yú)搏斗,魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎;刀子折斷了,他用短棍;短棍也丟掉了,他用舵把來(lái)打。他永不放棄,最后得到了成功。我明白了人無(wú)論怎樣,最怕的就是沒(méi)有信心。信心就好比是汽車的馬達(dá),是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。老人充滿信心、擁有鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?

          老人的精神實(shí)在令我佩服。每當(dāng)我讀到他與鯊魚(yú)進(jìn)行激烈的搏斗時(shí),我的心情不知是要緊張還是要為他擔(dān)心,可是他呢,總是保持著樂(lè)觀的精神去面對(duì)一些極大的困難。看到這里,我不由得想起了自己,每當(dāng)我遇到了一些困難時(shí),總是覺(jué)得很不順心,覺(jué)得很煩,很想逃避現(xiàn)實(shí)。再看看那位勇敢的老人,不管遇到任何困難也毫不退縮,而是勇敢地去面對(duì)!

          所以今后,我不管遇到什么困難,都要自信地十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。我要感謝書(shū),感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí),感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

          《老人與!纷x后感3

          《老人與!饭适卤尘笆窃20世紀(jì)中葉的古巴。主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫,配角則是一個(gè)小孩—曼諾林。本書(shū)主要寫(xiě)了一位風(fēng)燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),但他仍然不肯放棄,而是充滿奮斗的精神,終于在第八十五釣到一條身長(zhǎng)十八英尺,體重一千五百磅的大馬林魚(yú)(旗魚(yú)的別稱)。大魚(yú)拖著小船往海里游,但是老人依然死拉著不放,盡管沒(méi)有水、沒(méi)有食物、沒(méi)有武器,也沒(méi)有助手,而且左手也抽筋了,但他絲毫也不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的奮力博斗,他終于殺死了大魚(yú),老人把它拴在船邊,準(zhǔn)備返航。在返航途中,許多鯊魚(yú)聞到血腥味前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品,老人一一殺死了它們,到最后只剩下一只折斷的舵柄作為武器。但是,大馬林魚(yú)還是難逃被吃光的命運(yùn)。最終,老人筯疲力盡地拖回一副魚(yú)骨頭。他回家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回那往日的美好歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。

          老人圣地亞哥每取得一點(diǎn)兒勝利都付出了沉重的代價(jià),最后遭到無(wú)可挽救的失敗。但從某種意義上來(lái)說(shuō),他又是個(gè)勝利者。因?yàn)樗磺诿\(yùn),無(wú)論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里,他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗?fàn)。大馬林魚(yú)最后雖然沒(méi)有保住,但他卻捍衛(wèi)了“人的靈魂的尊嚴(yán)”,顯示了“一個(gè)人的能耐可以達(dá)到什么程度”,所以圣地亞哥又是一個(gè)勝利的失敗者,又是一個(gè)失敗的英雄。

          海明威的作品中塑造了一系列“硬漢子”形象。他們大多是拳擊家、斗牛士、漁夫、獵人、戰(zhàn)士等下層人物,生活貧困、屢受挫折,不受人重視,但他們始終保持著旺盛的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的意志力,始終保持人的尊嚴(yán)和勇氣。無(wú)論處在順境還是逆境,自然或是社會(huì)中,人應(yīng)該正視現(xiàn)實(shí),接受一切并超越它,繼續(xù)自己的人生之旅。盡管面對(duì)死亡,也要漠然處之,寧折勿彎。這正是圣地亞哥所執(zhí)著的人生要義,也是《老人與!返恼芾黹W光之處。

          《老人與海》讀后感4

          這個(gè)暑假我讀了老人與海,這本書(shū)寫(xiě)的很“美”同時(shí)充滿著對(duì)漁夫和和孩子之間感人的情感,這本書(shū)寫(xiě)的不玄幻,同時(shí)也不那么老套,是充滿色彩的。

          老人與海講述的一個(gè)老漁夫與一個(gè)男孩的故事,書(shū)中的人物和背景都讓我迫切的想讀下去,他們對(duì)話的時(shí)候讓我感覺(jué)到一種溫馨,和老人對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。雖然老人老了但是依然力氣很大,他出海捕魚(yú)時(shí)那段煎熬的旅程使我感到很神奇,一個(gè)老人居然能和鯊魚(yú)對(duì)抗,而且等待了四天抓到了一條大魚(yú),雖然最后那條大魚(yú)都剩骨架了,但是賣的錢也夠養(yǎng)活自己一個(gè)月的。老人還對(duì)男孩講述了他以前的經(jīng)歷,他在酒吧里和比他壯三倍的黑人掰手腕,掰了整整一天一夜,裁判員不停地?fù)Q,直到最后一個(gè)說(shuō)他贏了黑人時(shí),所有人都很驚訝。

          老人與海這本書(shū)體現(xiàn)了,老人在年輕時(shí)的力量和光榮,如今他還能再次在漁船上捕大魚(yú),是多么的自豪,在他的講述中,讓人振奮、驚訝、好奇等,都影響著他的后代,也影響著看書(shū)人,讀了這本書(shū)又能上一個(gè)臺(tái)階,讓我以后的作文有著最大的提升價(jià)值。

          《老人與!纷x后感5

          在這個(gè)星期,我讀了一本名叫《老人與!返臅(shū)籍。里面主要講述了這樣一個(gè)故事:

          一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一人出海打魚(yú),整整八十四天,他都一無(wú)所獲。但是,老人并沒(méi)有退縮,最后釣到了一條馬林魚(yú)。這條魚(yú)巨大無(wú)比,比老人的船只還要長(zhǎng)。老人和這條魚(yú)搏斗了兩天兩夜,最后,老人戰(zhàn)勝了從未經(jīng)受過(guò)的艱難考驗(yàn),把大魚(yú)刺死,并拴在船頭。然而,在回航的途中,鯊魚(yú)襲來(lái)。疲憊不堪的老人又與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗。最終,老人帶回來(lái)的只是一副光禿禿的魚(yú)骨架

          通過(guò)這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:“人可以被毀滅,但不能被打敗!笨赡埽械娜苏J(rèn)為老人并沒(méi)有成功,因?yàn)樗罱K還是兩手空空。但是,我卻認(rèn)為,老人是勝利者,因?yàn)樗麖臎](méi)有向大海、大魚(yú)、鯊魚(yú)屈服和投降。雖然最終他沒(méi)有任何收獲,可是他卻是精神上的強(qiáng)者。書(shū)中的主人公圣地亞哥為我樹(shù)立了一個(gè)勇敢頑強(qiáng)的高大形象。我們也應(yīng)該向老人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那種頑強(qiáng)拼搏不屈不撓的精神,勇敢地迎接生活中的磨難和挫折。

          《老人與!纷x后感6

          面對(duì)結(jié)果,勝不驕,敗不餒這既是一個(gè)人的智慧和襟懷,也是一種精神的順利。今年暑假,我讀了一本讓我受益匪淺的書(shū)——《老人與!。

          這本書(shū)講了一個(gè)這樣的故事:老漁夫桑提亞哥駕船在海上持續(xù)行駛了84天,但是卻連一條魚(yú)也沒(méi)捕到,在其他漁民的奚落下,老人決定第85次出海。他在海上經(jīng)過(guò)三天兩夜的搏斗,終于捕到一條足有1500多磅的大馬林魚(yú)。然而,在歸航途中,一條條鯊魚(yú)陸續(xù)圍了上來(lái),盡管老人奮力拼搏,但還是沒(méi)能抵擋住兇猛的鯊魚(yú)的進(jìn)攻,等他回到海岸時(shí),大馬林魚(yú)只剩下殘骸了。

          在《老人與!返墓适吕镂沂值木磁謇蠞O夫桑提亞哥,他雖然是一個(gè)普通的老漁夫,但是他的身上卻有許許多多的非常值得我們學(xué)習(xí)的精神:

          1、老漁夫是一個(gè)樂(lè)觀的人:一開(kāi)始老漁夫走了背運(yùn),連日的霉運(yùn)并沒(méi)有讓他垂頭喪氣,相反,他對(duì)自己充滿了信心,所以單從這一點(diǎn),我們就能看出老人是一個(gè)樂(lè)觀的人。

          2、老漁夫是一個(gè)遇事冷靜的人,在面對(duì)一條條鯊魚(yú)的時(shí)候老漁夫,并不慌張,并沒(méi)有選擇放棄,而是依舊在想辦法補(bǔ)救。

          3、老漁夫是個(gè)非常有耐心的人,我認(rèn)為其實(shí),耐心是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必須要具備的一種素質(zhì),無(wú)論面對(duì)什么,只有足夠耐心,才能堅(jiān)持到收獲的那一刻。

          當(dāng)然老漁夫也是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。讓我明白了每個(gè)人要具備持之以恒、鍥而不舍的精神。所以只要有耐心和持之以恒、鍥而不舍的精神就能成功。

          古時(shí)愚公移山,他明知道開(kāi)山挖石并非易事,也不是一朝一夕可以完成的事情,可他仍然堅(jiān)持帶著自己的子子孫孫一天天去挖土移石。愚公不也“知其不可為”,卻也堅(jiān)持不懈地做下去。最后山神見(jiàn)愚公他們挖山不止,便向上帝報(bào)告了這件事。上帝被愚公的精神感動(dòng),派了兩個(gè)大力神下凡,把兩座山背走。從此,這里不再有高山阻隔了。這不也是關(guān)于“堅(jiān)持不懈”的好例子嗎?

          涓滴之水終可以磨損大石,不是由于它力量強(qiáng)大,而是由于晝夜不舍的滴墜。

          《老人與!纷x后感7

          《老人與!返淖髡吆C魍@得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),這本書(shū)的確是一本好書(shū)。

          它講述了一個(gè)老人出海捕魚(yú),但直到第八十五天才在遠(yuǎn)海中捕到了一條大馬林魚(yú),與其搏斗兩天兩夜后終于殺死了它。然而,等待老人的是更大的考驗(yàn)。在歸途中遇到鯊魚(yú)的圍攻,筋疲力盡的他,在一無(wú)幫手二無(wú)武器的情況下,仍不服輸,最后鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú),老人憑著頑強(qiáng)的意志勝利返航,而拖回的卻是光禿禿的大馬林魚(yú)的骨架……

          老人這個(gè)形象告訴我們:不管做什么事都要堅(jiān)持、努力、執(zhí)著,哪怕面對(duì)的是失敗……

          記得三年級(jí)時(shí),父母在鋼琴老師家旁租了房子,為的是讓我能考入音樂(lè)學(xué)院。六月初,老師突然要求我考十級(jí),但只給兩個(gè)月時(shí)間。我內(nèi)心很抵觸,每天在媽媽的督促下,渾渾噩噩地練琴八個(gè)小時(shí)……以前,我覺(jué)得練琴好玩,沒(méi)想到會(huì)這么艱巨。練了幾天后,我累到極點(diǎn),整天在家欲哭無(wú)淚……這時(shí),我讀了《老人與!罚瑑(nèi)心一震,不禁質(zhì)問(wèn)自己:書(shū)里的老人八十四天打不到魚(yú),仍不肯返航;打到魚(yú)后,與鯊魚(yú)搏斗了兩天兩夜,雖然魚(yú)在歸途中被吃光,可他仍把魚(yú)骨頭拖回岸邊!——你只是考鋼琴十級(jí),這點(diǎn)困難都克服不了?我幡然醒悟,決定改過(guò)自新。在此以后的一個(gè)多月,我專心致志地狂練,忘乎所以地一遍遍么復(fù)琢磨……盡管我的手指隱隱作痛,但我通過(guò)吮吸它減輕痛感,仍堅(jiān)持每天練琴八小時(shí),媽媽心痛極了。

          在考級(jí)當(dāng)天,我信心滿滿地步入了考場(chǎng),琴?gòu)椥性屏魉,譜也倒背如流!最終,我花了兩個(gè)月的時(shí)間,就考出了十級(jí)……今后若再遇困難,也以老漁翁為榜樣,不服輸,堅(jiān)持到底。

          《老人與!纷x后感8

          二年級(jí)暑假,我在小區(qū)里學(xué)騎自行車,剛到一個(gè)拐角處,一輛汽車猛地“竄”了出來(lái),我猝不及防,嚇得連人帶車重重摔倒在地,只覺(jué)得腳腕一陣劇痛——已經(jīng)嚴(yán)重扭傷!

          經(jīng)過(guò)一段時(shí)間休養(yǎng)后,我終于康復(fù)了,但再也不愿意學(xué)騎自行車。爸爸給我?guī)Щ亓艘槐緯?shū)——《老人與海》。我漫無(wú)目的地翻著,很快就被書(shū)中的精彩內(nèi)容吸引住了:

          一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,出海八十四天一無(wú)所獲,但他并沒(méi)有放棄。后來(lái)他遇到了一條長(zhǎng)十八英尺的大馬林魚(yú),比老人的船還長(zhǎng)兩英尺!老人與馬林魚(yú)對(duì)峙了兩天兩夜,與之進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng),通過(guò)了從未有過(guò)的艱難考驗(yàn),終于將大魚(yú)刺死,并將其拴在船頭。雖然在回航途中,鯊魚(yú)襲來(lái),疲憊的老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,只帶回的一副空空的魚(yú)骨架……可是我認(rèn)為老人是一名勝利者,因?yàn)樗麤](méi)有向茫茫的大海、巨大的馬林魚(yú)和兇狠的`鯊魚(yú)投降,他的身上有最寶貴的勇敢、頑強(qiáng)。

          而我呢?不過(guò)是因?yàn)橐淮我馔獾氖录,腿受了點(diǎn)小傷,就這樣一蹶不振,連最想學(xué)的騎車都不想做的,這是一個(gè)男子該干的事嗎?學(xué)車前的凌云壯志早就拋到九霄云外去了,取而代之便是巨大的恐懼,我不是變成一個(gè)膽小鬼了嗎?老人八十四天沒(méi)打到一條魚(yú),都沒(méi)有被摧垮,難道我就要因?yàn)檫@小小的挫折停止不前,畏畏縮縮?想到這兒,我十分慚愧,趕緊沖進(jìn)車庫(kù),推出了自行車。

          我想著圣地亞哥說(shuō)過(guò)的,印在我心靈最深處的一句話:“它能堅(jiān)持住,我也一定能撐!我還真不信自己拗不過(guò)一條魚(yú),盡管它是一條不普通的魚(yú)。”一定”、“盡管”這些堅(jiān)定的字眼,透射出老人無(wú)比的自信,它們也支撐著我,感動(dòng)著我,激勵(lì)著我。我一下子放開(kāi)了手腳以,放下了心里的包袱,不過(guò)半天,就學(xué)會(huì)了騎自行車。

          人可以被毀滅,但不能被打倒。我們要學(xué)習(xí)老人那種不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神,勇敢地迎接生活中的磨難與挫折,相信這本好書(shū)將繼續(xù)伴我成長(zhǎng),伴我登上學(xué)習(xí)的高山,享受戰(zhàn)勝困難的樂(lè)趣與自豪。

          《老人與海》讀后感9

          海明威的《老人與!废蛭覀冎v述了一個(gè)英雄的悲壯挽歌。

          一名叫圣地亞哥的老人連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú),老人唯一的伙伴,年輕的孩子馬諾林幫他分擔(dān)厄運(yùn),每天早晨,老人和馬諾林劃著小船到有大魚(yú)出沒(méi)的墨西哥灣流,但晚上總是空手而歸。

          終于有一天。他不能忍受這種每天出海兩手空空,天天餓肚子的日子了,于是他不辭而別,頭也不回的劃著自己的小船,任由海風(fēng)吹拂飄向遠(yuǎn)方。

          經(jīng)過(guò)了幾天饑寒交迫的日子,老人躺在船板上想了很多,等到小船飄向深海,老人釣到了一條奇大無(wú)比的大馬林魚(yú)。這只魚(yú)足足比老人的船大兩英尺。它的勁很大,拖著老人和船游了兩天兩夜,老人最終把它刺死了。

          你們問(wèn)老人為什么不放棄,只身一人在茫茫大海上獨(dú)戰(zhàn)大魚(yú)?因?yàn)檫@是在老人記憶中釣的第一條魚(yú),是證明他自己能力的希望之魚(yú)。

          老人把魚(yú)拴在船頭,魚(yú)的血吸引來(lái)了鯊魚(yú)。老人開(kāi)始了與鯊魚(yú)的戰(zhàn)斗,但不管老人怎樣努力,最后,馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃了個(gè)精光,只剩下了骨頭。老人拖著一條光禿禿的魚(yú)骨架回到了他的破小屋。

          老人出海打魚(yú),雖然最后只帶回了一副魚(yú)骨架,但是,他卻可以勇敢地面對(duì)波濤兇猛的大海,巨大無(wú)比的馬林魚(yú)和窮兇極惡的鯊魚(yú)!體現(xiàn)了老漁夫勇于挑戰(zhàn)極限的勇氣和信心!

          在這個(gè)故事中,我學(xué)到了,只要功夫深,鐵杵磨成針。一時(shí)的失敗不代表人生的失敗,重要的是要懷有一顆勇敢,堅(jiān)韌的心,積極面對(duì)生活中的種種不如意。只要精神不死,只要心中的目標(biāo)堅(jiān)定,人定勝天!

          《老人與!纷x后感10

          放暑假第一天,爸爸就在網(wǎng)上給我買了許多書(shū),其中有一本書(shū)叫《老人與海》,封面非常好看,于是,我就決定先看《老人與海》這本新書(shū)。

          《老人與!分v述了這樣一個(gè)故事。一位叫圣地亞哥的老人在海上連續(xù)八十四天都沒(méi)有捕到一只魚(yú),被同行認(rèn)定為是一個(gè)失敗者。但他從不氣餒,終于,有一條大魚(yú)上了解鉤。這條大魚(yú)非常厲害,與圣地亞哥僵持了三天三夜,最終,還是被圣地亞哥殺死了。在這個(gè)過(guò)程,大魚(yú)遭到了十幾條鯊魚(yú)的襲擊,老人用沒(méi)有抽筋的右手拿著木棍,重重地向每一答鯊魚(yú)打去,才讓自己沒(méi)有陷入困境?墒,當(dāng)老人回到岸上時(shí),船邊只是一片殘骨。雖然老人只釣到了殘骨,但是,老人有這種毅力,還有什么做不到呢?

          我學(xué)游泳時(shí),就差點(diǎn)放棄,如果我有這種毅力,一定會(huì)更早地學(xué)會(huì)游泳。所以,我要向圣地亞哥學(xué)習(xí)這堅(jiān)持不懈的毅力。

          讀了《老人與!愤@本書(shū),我懂得了一個(gè)大道理:無(wú)論自己的處境多么困難,我們都要堅(jiān)持不懈地往前走,永不放棄。

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