老人與海小學讀后感范文（通用14篇）
認真讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編整理的老人與海小學讀后感范文（通用14篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老人與海小學讀后感1
《老人與海》這部小說早有所耳聞。大概內容是：一位老人獨自搖著小船在茫茫無際的遠海里打魚。前四十天里，有個男孩和他相依為命，四十天后，男孩離開了，這樣，老人獨自去打魚。
不知不覺84天過去了，還一無所獲，但老人沒有放棄，功夫不負有心人，在第85天，老人發(fā)現釣繩，綠竿子有所變化，這讓他欣喜不已，憑他的經驗，魚長鉤啦，在船上，他和魚較量，周旋著，那條魚已把老人累的筋皮力盡了。他身上的一切痛楚，剩下的最后一點力氣，他已失去很久的自尊，自信，于是，結束了它的生命。
在返回的途中，遇到了成群的鯊魚，它們聞到了氣味跟蹤而來，肉都被鯊魚啃完了，只剩下了魚的殘骸，結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。這就是《老人與�！�。
讀了這部小說后使我有所感觸，人生不會被任何困難所壓服，之有盡自己最大努力與生活中的困難斗爭。
老人與海小學讀后感2
老人雖然失敗了，但他在與魚斗爭的過程中表現出了超常的毅力和勇氣，表現了一種不可被征服的精神上的勝利，他可以說是一個頂天立地的大丈夫。
老人沒有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。老人說過一生令我最難忘的話：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！薄笆∈浅晒χ�。”當碰到困難時，一定不能被挫折壓倒啊！一個人的一生中不可能沒有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經驗，發(fā)現成功的曙光，把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經之路，那才是從失敗中獲取的最大的收獲。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠是一個真正的勝利者！
老人與海小學讀后感3
讀了《老人與�！愤@本書，我非常敬重老人那股又不宜按敗的精神。
這本書講述了這樣一個故事：老人遠航，經過兩天兩夜的爭斗抓到了一條大馬林魚，之后又與鯊魚搏斗，最后回到了家。
老人這股不服輸的勁兒沒有人可以打敗。如果是普通人，估計他連遠航的勇氣也沒有；他就算是遠航了，碰見這條大魚也一定會放棄；他就是連大魚也抓到了，最后也不會與鯊魚做斗爭。
會想現在，我有時候做幾篇寒假作業(yè)冊便不想做了，總想找各種各樣的借口，買次都拖到快放完假，一點耐力也沒有就連上面說的普通人都趕不上，更別說老人了。我應該向老人學習。大家也要下個老人學習，特別是那些不愿意做作業(yè)的小孩和作工作拈輕怕重的年輕人，都必須向老人學習。
請大家學習老人堅持不懈的精神，有了毅力什么事都能辦好。
老人與海小學讀后感4
桑提亞哥，一位老漁夫，是這部小說的主人公，是海明威為我們塑造的一個經典的硬漢形象。
桑提亞哥住在古巴的圣地亞哥，經常出海打漁。有一次，他獨自一人出海打漁，在海上連續(xù)漂泊八十四天卻沒有捕到魚的情況下，終于捕到了一條大馬林魚，那條魚是他從未見過的比他的船還長的魚。魚的勁非常大，拖著他的船在海上游了三天才筋疲力盡，最后，被老人殺死，綁在船的一邊。但在返回的途中，遭到鯊魚的襲擊，老人與鯊魚拼命進行搏斗。
經過這場生死之戰(zhàn)后，老人回到了家，但那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨，而且弄了一身傷，“可是后來鯊魚打敗了我”。
“人不是生下來就要被打敗的”，“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”。雖然海明威并沒有賦予桑提亞哥成功，但他卻真的沒有被打敗，真的沒有被一切打敗，因為他取得了精神上的勝利，取得了一種至高無上的勝利。
戰(zhàn)勝挫折、永不言敗，這便是《老人與�！穼ξ覀兊膯⑹�。
老人與海小學讀后感5
放暑假第一天，爸爸就在網上給我買了許多書，其中有一本書叫《老人與�！罚饷娣浅：每�，于是，我就決定先看《老人與�！愤@本新書。
《老人與�！分v述了這樣一個故事。一位叫圣地亞哥的老人在海上連續(xù)八十四天都沒有捕到一只魚，被同行認定為是一個失敗者。但他從不氣餒，終于，有一條大魚上了解鉤。這條大魚非常厲害，與圣地亞哥僵持了三天三夜，最終，還是被圣地亞哥殺死了。在這個過程，大魚遭到了十幾條鯊魚的襲擊，老人用沒有抽筋的右手拿著木棍，重重地向每一答鯊魚打去，才讓自己沒有陷入困境�？墒牵斃先嘶氐桨渡蠒r，船邊只是一片殘骨。
雖然老人只釣到了殘骨，但是，老人有這種毅力，還有什么做不到呢？
我學游泳時，就差點放棄，如果我有這種毅力，一定會更早地學會游泳。所以，我要向圣地亞哥學習這堅持不懈的毅力。
讀了《老人與�！愤@本書，我懂得了一個大道理：無論自己的處境多么困難，我們都要堅持不懈地往前走，永不放棄。
老人與海小學讀后感6
《老人與海》是海明威老師名揚天下的一本代表作，它講述了一個老年漁夫桑地亞哥連續(xù)84天沒抓到魚，生活幾乎走到了盡頭。第85天他經過一場與一條巨大馬林魚大戰(zhàn)后捕到了它，卻抵不住鯊魚一次又一次攻擊，損失了那條馬林魚。
而它給我的最大的人生啟示，是老漁夫那句：“人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不可以被打敗�！币饬x深刻且雋永。
而此書對各個大戰(zhàn)的場面也表現的淋漓盡到，細節(jié)的描寫也是神乎其技。
而漁夫桑地亞哥的精神也讓我深受鼓舞，我暗下決心：以后無論有多艱辛且困難的任務，我一定會拼盡全力去完成，在艱難險阻面前永不言敗，絕不低頭，像桑地亞哥一樣頑強拼搏。
雖然桑地亞哥最后失敗，但在與馬林魚與鯊魚的搏斗中，他從未放棄，也從未想過放棄，即使手被割爛，迷失方向，他也頑強的奮斗到了最后一刻。
雖然海明威已經去世了很久，但他在《老人與海》中表現出的精神得到了永恒的傳承。
老人與海小學讀后感7
今年寒假，我讀了美國著名作家海鳴威的小說《老人與�！贰Ｎ沂峙宸≌f中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
小說描寫的是一個年邁的老漁夫在一次單身出海打漁的時候，釣到了一條大魚卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現這竟是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚。
雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來，又因大馬林魚嘴上的魚腥味招來了幾群鯊魚來搶食，老漁夫的困難更大了，但是老漁夫還是沒有放棄，最終沖出了魚圍，將大馬林魚帶回魚港。讓其他的漁夫佩服不已。
我想到了我們平時遇到一點小困難就叫苦連天，和老漁夫比起來真的是很慚愧。我們是祖國的未來，應該胸懷大志。我們也應該像老漁夫那樣遇到困難不畏懼，只有這樣我們才能取得成功，才能獲得最后的勝利！
老人與海小學讀后感8
桑提亞哥沒能保住馬林魚，使之被咬得只剩了副骨架，他在物質上失敗了，卻在精神上勝利了。人可以暫時戰(zhàn)敗，但精神和意志卻永遠也不能垮。盡管人往往被命運所捉弄，盡管人最終難免失敗，但人還是應保持尊嚴，努力抗爭，肉體上可以失敗，精神上卻不能屈服。
“大�！毕笳髦F實生活，它永遠無限，神秘莫測，時而仁慈，給人帶來豐厚的收獲；時而又殘忍，又讓人九死一生；“馬林魚”象征著人們想要達到的目標，它總是那么美好卻又可望而不可及；“鯊魚”則象征著人類永遠擺脫不了的悲劇因素，它總是在人取得了某些勝利時出現，似乎是命中注定不能完美，不能圓滿。
人類在浩瀚的宇宙中總是渺小的，是體能上的弱者，在來自自然、社會和命運的強大的外部壓力下，人們總是體能不支地抗爭著，但是人類的精神意志可以支撐著自己抗爭到底。
因此，人生的目的和意義并不在于真正的獲得，而在于獲得的過程中不懈的努力和追求。
老人與海小學讀后感9
我一直想有一本老人與海書，今天終于如愿以償了。老人與海是一個叫海明威的美國作家寫的。我也非常欣賞他的作品，我讀完了老人與海，感受到了老人非常孤獨。
我先來給大家講講老人的故事吧！老人是桑地亞哥，小男孩是馬諾林。桑地亞哥連續(xù)八十四天都是空手而歸，老人桑地亞哥絲毫沒有氣餒，他相信，明天就能捕到一條大魚。果然，在第八十五天，他如愿以償地捕到一條比他船還要大的金槍魚，然而，被傷的大魚留下了血跡卻引來了鯊魚。老人的希望一點一滴地被鯊魚吞食，但是這樣并沒有令他倒下。他忍著身體的.劇痛，頑強地與鯊魚拼搏，哪怕最后只剩下一副大魚的骨架。
“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”，這是桑地亞哥的信念。
我細細品味著書中的營養(yǎng)，我總結出一個信念：只要相信自己，就一定能成功！
老人與海小學讀后感10
讀完了《老人與海》后，硬漢子桑提阿果所說的“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗”這種永不言敗的精神真讓人佩服，還激勵著我們每個人。
老人一年出海八十四天，大師他毫不放棄，在八十五天又開始出海，我碰到一條大馬鈴魚，跟他斗了三天兩夜，終于把他給殺了，但是在回去的路上遇到了成群的鯊魚，他跟它們拼死搏斗，不過最后老人帶回去的就是一副大魚骨架子，其實老人真正勝利了。
記得星期二晚上，我去第一樓街攀巖，那時我是第一次去，換好鞋子，就去攀了，它分A道、B、C、D、E、F、G道，越到后面就越難，我一下子就上去了，我又挑戰(zhàn)了B道，B道沒有掌握好，就掉在半空中，然后我并沒有放棄，繼續(xù)努力往上爬，終于成功了。
老人的樂觀體現在：他沒有捕到魚，晚上睡覺的時候總會夢見獅子，獅子象征著自信、力量與希望。
老人沒有被任何困難屈服，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓地戰(zhàn)斗。
老人與海小學讀后感11
今天，我讀了一本書，書的名字叫做《老人與�！�。 《老人與�！肥呛Ｃ魍砟曜罱艹龅囊徊孔髌贰�
故事很簡單：一位名叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下，在遠離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經過三天三夜耐力與毅力的較量，圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚。可在他返航的途中，卻遭受了鯊魚的襲擊，當他回到港口時，那條大馬林魚只剩下了魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊背。
然而，就是這樣一個簡單的故事，卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。老人失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心和希望始終未曾破滅�！叭瞬皇菫槭《�。一個人可以被毀滅，但是不能被打敗”，這就是我們所頌揚的“硬漢精神”。
以后，我要學習老人的可貴精神，如果遇到了困難，就要向老人一樣，去努力、去堅持的把困難解決掉。這樣，世界上就沒有任何困難來當阻擋你前進的步伐了。
老人與海小學讀后感12
這個假期我們全班同學共讀一本書，就是海明威寫的《老人與�！�。老人圣地哥亞真是一位毅力非凡的人。
圣地哥亞在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下遠航出海，在遠離陸地的海面上，遇到一條巨大的馬林魚，經過三天三夜，憑自己的毅力與意志力制服了馬林魚�？稍诜岛街�，馬林魚的血腥味引來了鯊魚的不斷襲擊。身疲力盡的老人并沒有氣餒，而是頑強地同鯊魚搏斗，雖然最后只剩下一副馬林魚的殘骸。
讀到這，老人的形象在我心中立刻光輝起來！我認為老人勝利了，是我心中的英雄。別說年邁的老人同鯊魚拼搏，光是捉到一條比船還大，重量達1500磅的馬林魚，就是身強力壯的年輕人也是不易做到的事。是什么支撐著老人呢？是老人對生活抱有的希望，以及“人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不能被打敗”的信念。而這種熱愛生活和堅持不懈的大無畏的精神，不是我們應該所持有的嗎？
老人與海小學讀后感13
俗話說讀了一本好書，就是交了一個益友。最近，我就讀了一本好書，書名叫《老人與�！贰Ｎ沂峙宸≌f中老漁夫的意志，老漁夫讓我懂得了一個道理：只要堅持不懈做下去，什么事情都能做成功。
書中有一段使我深有感觸！這位老人年紀已經很大了他有一次單身一人出海打魚的時候，釣到了一條大馬林魚，由于老漁夫年紀大了，使用的力氣也有限，雖然他知道很難取勝，但是老漁夫堅持不懈，不肯放棄，終于把那條大魚給釣了上來。
在往后讀，有一段：老漁夫去深海里打魚，釣到了許多魚，可是，他不放棄，繼續(xù)去更深的海里捕更多的魚，這也讓我佩服不已，他有一個追求完美的品質。我們在學習上也要向這位老漁夫學習，學習一定要堅持不懈，遇到困難不退縮，不自滿，那樣才能取得更好的成績。
這本書使我深有感觸啊！
老人與海小學讀后感14
假期里，我讀了幾本書，其中有一本名叫《老人與海》，我特別喜歡。書中老漁夫圣地亞哥的故事深深吸引了我。它的作者就是美國小說家歐內斯特米勒爾海明威。
《老人與�！犯桧灹死蠞O夫圣地亞哥頑強不息的精神。他在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚。盡管老漁夫同大魚搏斗了兩天一夜，耗費了很大體力，但最終還是將其制服。在歸途中，鯊魚嗅到了大魚的血腥味跟蹤而至搶吃魚肉，老漁夫又同鯊魚搏斗，船回到小港時大馬林魚只剩下了白色的脊骨。
老漁夫意志堅強、永不認輸、堅強拼搏的精神，真值得我們學習。想想我在生活當中，在面對一些困難的時候，常常輕易放棄，跟書中的老漁夫圣地亞哥比起來真是慚愧。記得有一次，我在做手工的時候，把差一點就要成功的手工作品搞砸了，我當時真是沮喪極了，立刻就失去了信心，不想再做了。其實我只要不放棄，總結經驗，一定可以成功。
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