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      2. 四年級(jí)學(xué)生看《老人與!酚懈

        時(shí)間:2020-12-28 11:43:51 老人與海 我要投稿

        四年級(jí)學(xué)生看《老人與!酚懈

          《老人與海》看完了,主人公圣地亞哥的印象深深地印在我的腦海中。一種堅(jiān)持、放棄圍繞整篇主題。

        四年級(jí)學(xué)生看《老人與!酚懈

          80多天的守候最終得到的重達(dá)一千多磅的大馬林魚(yú)實(shí)在令人激動(dòng),主人公獲得了精神、物質(zhì)上的雙重安慰,然而,所有的等待以及最終的收獲成果因?yàn)樽约旱氖д`被鯊魚(yú)頻頻搶食,回到漁港時(shí)只剩下一條空空的脊椎,他所等待、收獲的大馬林魚(yú)成為了鯊魚(yú)的口食,但是他沒(méi)有沮喪悲觀,而是自我解嘲。

          等待+收獲=0,這是常人所不能接受的等式,主人公卻樂(lè)觀的想到要建造一個(gè)堅(jiān)實(shí)的鐵矛頭,以對(duì)付那些不講理的搶奪他人成果的.鯊魚(yú),這種想法非同尋常,令人不可思議,但是就發(fā)正在圣地亞哥身上。

          故事就是故事,看故事學(xué)知識(shí)才是我們的目的。聯(lián)想我們的學(xué)習(xí)、生活,總會(huì)有那么多的得與失,如何看待生活中的得與失就是一個(gè)心態(tài)問(wèn)題。我們不要總是在學(xué)習(xí)、生活中患得患失,得到的不一定是美好的,得不到的不一定是不好的。只要你擁有積極向上、永不言輸?shù)男膽B(tài),對(duì)你的學(xué)習(xí)、生活都會(huì)有幫助。

          通篇文章給我最大的啟示就是“堅(jiān)持與放棄”。無(wú)論結(jié)果如何,只要你在奮斗的路上努力過(guò)、該放棄的放棄,只要在你追求、奮斗過(guò)后你就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔的!

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