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      2. 老人與海故事概述及閱讀題練習(xí)

        時(shí)間:2023-04-17 04:44:21 老人與海 我要投稿
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        老人與海故事概述及閱讀題練習(xí)

          導(dǎo)語(yǔ):《老人與!饭适碌谋尘笆窃诙兰o(jì)中葉的古巴。主角人物是一位圣地亞哥的老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。

        老人與海故事概述及閱讀題練習(xí)

          老人與海故事概述一

          桑提亞哥是古巴的一個(gè)老漁夫,他年輕時(shí)非常出色,強(qiáng)健有力,他曾經(jīng)和一個(gè)黑人比賽掰腕子,比了一天一夜,最后終于戰(zhàn)勝了對(duì)手。到了晚年,他的經(jīng)歷和反應(yīng)都不如從前,老婆死后,他一個(gè)人孤獨(dú)地住在海邊簡(jiǎn)陋的小茅棚里。

          有一段時(shí)間,老漁夫獨(dú)自乘小船打魚,他接連打了84天,但一條魚也沒有捕到。本來一個(gè)叫曼諾林的男孩子總是跟他在一起,可是日子一久曼諾林的父母認(rèn)為老頭悖運(yùn),吩咐孩子搭另一條船出海,果然第一個(gè)星期就捕到三條好魚。孩子每次見到老頭每天空船而歸,心里非常難受,總要幫他拿拿東西。

          桑提亞哥瘦削憔悴,后頸滿是皺紋,臉上長(zhǎng)著疙瘩,但他的雙眼象海水一樣湛藍(lán),毫無沮喪之色。他和孩子是忘年交。老頭教會(huì)孩子捕魚,因?yàn)楹⒆雍軔鬯4謇锖芏啻螋~的人都因?yàn)槔项^捉不到魚拿他開玩笑,但是在曼諾林的眼里,老頭是最好的漁夫。他們打漁不但是為了掙錢,而是把它看作共同愛好的事業(yè)。孩子為老頭準(zhǔn)備飯菜,跟他一起評(píng)論壘球賽。老頭特別崇拜壘球好手狄馬吉奧。他是漁民的兒子,腳跟上雖長(zhǎng)有骨剌,但打起球來生龍活虎。老頭認(rèn)為自己已經(jīng)年邁,體力不比壯年,但他懂得許多捕魚的訣竅,而且決心很大,因此他仍是個(gè)好漁夫。

          老人和孩子相約第二天,也就是第85天一早一起出海。半夜醒后他踏著月光去叫醒孩子,兩人分乘兩條船,出港后各自駛向自己選擇的海面。

          天還沒有亮,老頭已經(jīng)放下魚餌。魚餌的肚子里包著魚鉤的把子,魚鉤的突出部分都裹著新鮮的沙丁魚。魚餌香氣四溢,味道鮮美。

          正當(dāng)桑提亞哥目不轉(zhuǎn)睛地望著釣絲的時(shí)候,他看見露出水面的.一根綠色竿子急遽地附入水中。他用右手的大拇指和食指輕輕捏著釣絲。接著釣絲又動(dòng)了一下,拉力不猛。老頭明白,一百英尋之下的海水深處,一條馬林魚正在吃魚釣上的沙丁魚。他感覺到下面輕輕的扯動(dòng),非常高興。過了一會(huì)兒他覺得有一件硬梆梆、沉甸甸的東西,他斷定這是一條大魚。這激起他要向它挑戰(zhàn)的決心。

          老人先松開釣絲,然后大喝一聲,用盡全身的力氣收攏釣絲,但魚并不肯輕易屈服,非但沒有上來一英寸,反而慢慢游開去。老頭把釣絲背在脊梁上增加對(duì)抗馬林魚的拉力,可是作用不大,他眼睜睜地看著小船向西北方飄去。老頭想魚這樣用力過猛很快就會(huì)死的,但四個(gè)小時(shí)后,魚依然拖著小船向浩渺無邊的海面游去,老頭也照舊毫不松勁地拉住背在脊梁上的釣絲。他們對(duì)抗著。

          這時(shí),老人回頭望去,陸地已從他的視線中消失。太陽(yáng)西墜,繁星滿天。老人根據(jù)對(duì)星的觀察作出判斷:那條大魚整夜都沒有改變方向,夜里天氣冷了,老頭的汗水干了,他覺得渾身上冷冰冰的。他把一個(gè)麻袋墊在肩膀上的釣絲下面減少摩擦,再?gòu)澭吭诖^上,他就感到舒服多了。為了能堅(jiān)持下去,他不斷的和魚、鳥、大海對(duì)話,不斷的回憶往事,并想到了曼諾林,他大聲地自言自語(yǔ):“要是孩子在這兒多好啊,好讓他幫幫我,再瞧瞧這一切。”

          破曉前天很冷,老頭抵著木頭取暖。他想魚能支持多久我也能支持多久。他用溫柔的語(yǔ)調(diào)大聲說:“魚啊,只要我不死就要同你周旋到底。”太陽(yáng)升起后,老頭發(fā)覺魚還沒有疲倦,只是釣絲的斜度顯示魚可能要跳起來,這正是他求之不得的事。他說:“魚啊,我愛你,而且十分尊敬你。可是今天天黑以前我一定要把你弄死。”魚開始不安分了,它突然把小船扯得晃蕩了一下。老頭用右手去摸釣絲,發(fā)現(xiàn)那只手正在流血。過了一會(huì)他的左手又抽起筋來,但他仍竭力堅(jiān)持。他吃了幾片金槍魚肉好增加點(diǎn)力氣來對(duì)付那條大魚。

          正在這時(shí)釣絲慢慢升起來,大魚終于露出水里。在陽(yáng)光下,這渾身明亮奪目,色彩斑斕。它足有18英尺長(zhǎng),比他的船還要大。它的喙長(zhǎng)得象一根壘球棒,尖得象一把細(xì)長(zhǎng)的利劍。它那大鐮刀似的尾巴入水中后,釣絲也飛快地滑下去。

          老人和大魚一直相持到日落,雙方已搏斗了兩天一夜,老頭不禁回想起年輕時(shí)在卡薩蘭卡跟一個(gè)黑人比賽扳手的經(jīng)歷。他倆把胳膊肘放在桌上劃粉筆線的地方,前臂直,兩手握緊,就這樣相持了一天一夜。八小時(shí)后每隔四個(gè)鐘頭就換一個(gè)裁判,讓他們輪流睡覺。他和黑人的手指甲里都流出血來。賭注給黑人的漁民喝了朗姆酒使出全身力氣,竟把他的手壓下去將近三英寸,但桑提亞哥又把手扳回原來的位置,并且在第二天天亮?xí)r奮力把黑人的手扳倒,從此他成了人們心目中的“冠軍”。

          老人和大魚的持久戰(zhàn)又從黑夜延續(xù)到天明。大魚躍起十二次后開始繞著小船打轉(zhuǎn)。老人頭昏眼花,只見眼前黑點(diǎn)在晃動(dòng),但他仍緊緊拉著釣絲。當(dāng)魚游到他身邊時(shí),他放下釣絲踩在腳下,然后把魚叉高高舉起扎進(jìn)魚身。大魚跳到半空,充分展示了它的美和力量,然后轟隆一聲落到水里,浪花濺滿老頭一身,也濺濕了整條小船。

          魚仰身朝天,銀白色的肚皮翻上來,從它心臟流出來的血染紅了藍(lán)色的海水。老頭把大魚綁在船邊勝利返航?墒且粋(gè)多小時(shí)后鯊魚嗅到了大魚的血腥味跟蹤而至搶吃魚肉。老頭見到第一條游來的鯊魚的藍(lán)色的脊背。他把魚叉準(zhǔn)備好,干掉了第一只鯊魚。幾小時(shí)后又兩條鯊魚逼近船尾去咬大魚的尾巴,老頭用刀系在船槳上殺死了兩條來犯的鯊魚,但在隨后的搏斗中刀也折斷了,他又改用短棍。然而半夜里鯊魚成群結(jié)隊(duì)涌來時(shí),他已無力對(duì)付他們了,但他堅(jiān)持搏斗,甚至把船舵都打斷了,最后鯊魚還是吃光了老人兩天的辛勞,只剩下魚頭和魚尾……

          船駛進(jìn)小港老人回到窩棚,天亮后人們看見船旁碩大無比的白色魚脊骨,大家都驚嘆老人桑提亞哥。

          第二天早上,孩子來看望老頭,見到他疲倦得熟睡不醒時(shí)不禁放聲大哭。老頭醒來后,孩子給他端一杯熱氣騰騰的咖啡。兩人相約過幾天一起去打魚,孩子說他還有很多東西要學(xué)。孩子離去后,老頭睡著了,他又夢(mèng)見非洲的獅子……

          老人與海故事概述二

          古巴的一位老漁夫圣地亞哥已經(jīng)八十四天沒有捕到一條魚了。最初,一個(gè)年輕的孩子馬諾林和他一起分擔(dān)惡運(yùn),但在過了四十天倒霉日子之后,孩子的爸爸讓孩子到另一條船上干活去了。從那個(gè)時(shí)候起,圣地亞哥只剩一個(gè)人干活。每天早晨他劃著小船到有大魚出沒的墨西哥灣流去,每天晚上他總是兩手空空地回來。

          孩子喜歡并且可憐這個(gè)老漁人。馬諾林要是自己沒有掙到錢,就會(huì)乞討或偷竊以保證圣地亞哥有足夠的食物和新鮮的魚餌。老人謙卑地接受孩子的好意,謙卑中帶有某種隱而不露的自豪感。晚餐時(shí)(吃的是大米飯和黑蠶豆)他們總會(huì)談?wù)撛谶\(yùn)氣好的日子里一起捕獲的大魚,或是談?wù)撁绹?guó)的棒球賽和偉大的狄馬吉奧。夜間圣地亞哥一個(gè)人躺在自己的小棚屋里,夢(mèng)見非洲海灘上的獅子,幾年前他航海去過那個(gè)地方。他不再夢(mèng)見自己死去的老婆了。

          在第八十五天,圣地亞哥在寒冷的黎明前的黑暗中,把小船劃出了港口。在把陸地的氣息拋在身后之后,他放下了釣絲。他的兩個(gè)魚餌是孩子給他的鮮金槍魚,還有把魚鉤遮蓋起來的沙丁魚。釣絲垂直地下到暗黑的深水里。

          太陽(yáng)升起時(shí),他看到別的一些船只都頭朝著海岸,在海上看來海岸像是一條接近地平線的綠帶子。一只盤旋的軍艦鳥給老人指明了海豚追逐飛魚的地方。但是魚群游得太快也太遠(yuǎn)了。這只猛禽又在盤旋了,這次圣地亞哥瞧見金槍魚在太陽(yáng)光下躍起。一條小金槍魚咬住了他艉纜上的魚鉤。老人在把顫動(dòng)的金槍魚拉上船板以后,心想這可是一個(gè)好兆頭。

          快到中午時(shí),一條馬林魚開始啃起一百米深處的那塊魚餌來了。老人輕輕地?cái)[布那條上了鉤的魚,根據(jù)釣絲的分量他知道那準(zhǔn)是一條大魚。最后他猛拉釣絲把魚鉤給穩(wěn)住了。但是,那條魚并沒有浮出水面,反而開始把小船拖著往西北方向跑。老人打起精神,斜挎在肩膀上的釣絲繃得緊緊的。他雖然孤身一人,體力也不如從前,但是他有技術(shù),他懂得許多訣竅。他耐心地等待魚累乏下來。

          日落之后,寒意襲人,老人冷得發(fā)抖。當(dāng)他剩下的魚餌中有一塊被咬住時(shí),他就用自己那把帶鞘的刀把釣絲給割斷了。有一次那條魚突然一個(gè)側(cè)身,把圣地亞哥拉得臉朝下跌了一跤,老人的頰部也給劃破了。黎明時(shí)分,他的左手變得僵硬并抽起筋來了。那條魚還是一直往北游,一點(diǎn)陸地的影子都瞧不見了。釣絲又一次猛地一拉,把老人的右手給勒傷了。老人肚子餓得發(fā)慌,就從金槍魚身上割下幾片肉,放在嘴里慢慢嚼著,等著太陽(yáng)出來曬暖他的身子和減輕手指抽筋的痛苦。

          第二天早上,這條魚蹦出了水面。圣地亞哥瞧見魚的躍起,知道自己釣到了一條未見過的最大的馬林魚。一會(huì)兒魚又往下沉去,轉(zhuǎn)向了東方。在熾熱的下午,圣地亞哥節(jié)省地喝起水壺里的水。為了忘掉劃破的手和疼痛的背,他回想起過去人們?nèi)绾畏Q他為“優(yōu)勝者”和他如何在西恩富戈斯地方一家酒館里和一個(gè)大個(gè)子黑人比手勁。有一次一架飛機(jī)嗡嗡地從頭上掠過,向邁阿密飛去。

          黃昏之際,一條海豚吞食了他重新放上魚餌的小鉤子。他把這條“魚”提到了船板上,小心不去拉動(dòng)他肩上的釣絲。休息一會(huì)之后,他切下幾片海豚肉并且把在海豚胃中發(fā)現(xiàn)的兩條飛魚留了下來。那天夜里他睡著了。他醒來時(shí)覺得當(dāng)這條魚跳起時(shí)釣絲就滑過他的手指。他緩慢地把釣絲放松,盡力想把這條馬林魚拖乏。在這條大魚放慢跳躍時(shí),他把劃破的雙手放在海里洗,并且吃了一條飛魚。日出時(shí),這條馬林魚開始打起轉(zhuǎn)來了。老人感到頭暈?zāi)垦,但他盡力把大魚在每轉(zhuǎn)一圈時(shí)拉得更近一些。他雖然幾乎筋疲力盡,終于還是把自己的捕獲物拉得和小船并排在一起并用魚叉猛擊這條馬林魚。他喝了一點(diǎn)水,然后把馬林魚捆綁在他那條小船的頭部和尾部。這條馬林魚比船還長(zhǎng)兩英尺。哈瓦那港從來沒有見過捕到這么大的魚,他扯起有補(bǔ)丁的船帆開始向西南方向駛?cè),心想這下要發(fā)財(cái)了。

          一個(gè)小時(shí)以后,他瞧見了第一條鯊魚。這是一條兇猛的尖吻鯖鯊。它飛快地游了過來,用耙一樣的牙齒撕這條死馬林魚。老人用盡余力把魚叉往鯊魚身上扎去。尖吻鯖鯊打著滾沉下去了,帶走了魚叉,而且已經(jīng)把馬林魚咬得殘缺不全,鮮血直流。圣地亞哥知道血腥味會(huì)散開來。他望著海面,看到兩條犁頭鯊游過來了。他用綁在槳的一頭的刀子擊中了其中的一條,并看著這條食腐動(dòng)物滑到深海里去了。他殺死了正在撕食馬林魚的另一條鯊魚。當(dāng)?shù)谌龡l鯊魚出現(xiàn)時(shí),他把刀子向鯊魚戳去。鯊魚打了一個(gè)滾,結(jié)果把刀給折斷了。日落時(shí)又有一些鯊魚游過來了。起初他設(shè)法用舵把朝它們劈過去,但是他雙手磨破了皮在流著血,而游來的鯊魚多得成了群。在暮色中,他望著地平線上的哈瓦那的微弱的燈光,聽著鯊魚一次一次在嚙咬馬林魚的尸體。老人此時(shí)想到的只是掌舵,和他自己極度的'疲乏。他出海太遠(yuǎn)了,那些鯊魚把他打敗了。他知道那些鯊魚除了大馬林魚的空骨架之外,是什么也不會(huì)給他留下的。

          當(dāng)他劃進(jìn)小港,讓小船沖上沙灘時(shí),岸上的燈火都已滅了。在朦朧之中,他只能分辨出那條馬林魚白色的脊背和豎著的尾巴。他拿著桅桿和卷起的船帆,往岸上爬去。有一次他在重壓下跌倒了,他耐心地躺在地上,積蓄力氣。等他進(jìn)了自己的棚屋時(shí),他一頭倒在床上就睡。

          那天早上晚些時(shí)候,孩子發(fā)現(xiàn)他時(shí)他還躺著。這個(gè)時(shí)候,一些漁民聚在那只小船的周圍,對(duì)這條從頭到尾長(zhǎng)有十八英尺的大馬林魚嘖嘖稱奇。當(dāng)馬諾林拿著熱咖啡回到圣地亞哥的棚屋時(shí),老人醒了。他告訴孩子可以把他那條魚的長(zhǎng)吻拿走。馬諾林要老人休息,把身體養(yǎng)好,以便日后再一起出去捕魚。整個(gè)下午老人都在睡覺,那孩子就坐在他的床旁邊。圣地亞哥正在夢(mèng)見那些獅子呢。

          路邊的小茅棚里,老人又睡著了,他依舊臉朝下睡著,孩子在一旁守護(hù)他。老人正夢(mèng)見獅子。

          閱讀練習(xí)

          1、解釋文中畫線句子所表達(dá)的意思。

          (1)“人并不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被消滅,但不能給打敗。”(2分)

          (2)曼諾林送來了熱咖啡,并告訴老人,以后和他一起出海。(2分)

          2、小說中的老人是一個(gè)怎樣的藝術(shù)形象?請(qǐng)根據(jù)文意回答。(5分)

          3、這個(gè)故事的開頭和結(jié)尾都寫到老人夢(mèng)見獅子,對(duì)此如何理解? (4分)

          參考答案:

          1.(1)、人生的價(jià)值就在于不斷地克服各種困難,推動(dòng)社會(huì)發(fā)展.奮斗有時(shí)會(huì)失敗,甚至犧牲生命,但一往無前的拼搏精神是不可戰(zhàn)勝的.

          (2)、孩子在老人勇斗大魚及群鯊而威武不屈的精神感召下,決心以老人為榜樣,并回到老人的身旁.

          2.一是答出堅(jiān)韌不拔的精神,二是典型的硬漢形象.老人是個(gè)面對(duì)厄運(yùn),百折不撓的硬漢形象.

          3.1.獅子為百獸之王,孤獨(dú)貧困的老人屢遭厄運(yùn),從不灰心,總力圖在獅子身上汲取力量,不斷進(jìn)取.2首尾呼應(yīng),深化主題.

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