網(wǎng)上呼救課文探究感悟
本文是由語文教案工作室上傳的：《網(wǎng)上呼救》探究感悟。
探 究
1、課文講了一件什么事?
本文寫了一個(gè)幫助人的故事。美國男孩桑恩憑借小小的屏幕和神奇的`網(wǎng)絡(luò)挽救了芬蘭大學(xué)生的性命。
2、桑恩為什么用粗體大字打出信息？
因?yàn)樘K娜感到眩暈，桑恩擔(dān)心她因看不見而失去信心。
感 悟
�、倌男┮蛩厥沟锰K娜最終獲救？
蘇娜最終獲救是大家共同協(xié)作的結(jié)果。原因有四：
1. 科學(xué)的發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)的快捷。
2. 桑恩富有同情心。
3. 美國緊急救援中心的艾眉對(duì)工作的高度責(zé)任感。
4. 當(dāng)?shù)氐木o急救援人員的及時(shí)救助。
【網(wǎng)上呼救課文探究感悟】相關(guān)文章：
《網(wǎng)上呼救》課文理解06-12
小學(xué)語文課文網(wǎng)上呼救教材理解06-13
《木蘭詩》課文理解探究06-05
課文《兩小兒辯日》的理解探究12-11
課文少年王勃的教學(xué)感悟與反思12-03
課文《離騷》的課文習(xí)題02-20
《離騷》探究學(xué)案05-31
觀潮課文翻譯02-21
《觀潮》課文翻譯02-21