小學語文課文教學設計案例一篇
小學語文課文教學設計案例一篇
教學目標
1、知識與技能目標:
能夠正確、流利、有感情地朗讀課文;理解含義深刻的句子,揣摩其中蘊含的道理,體會……
1、會認5個生字,會寫12個生字。正確讀寫新詞。
2、感情朗讀課文,體會語言簡潔、條理清楚的表達特點。
3、了……
。、認識5個生字,會寫8個生字,正確讀寫生字、新詞。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文,積累好詞佳句……
教學要求
1、認識太陽的遠、大、熱,知道太陽與人的密切關系,激發(fā)學生研究天體的熱情。
2、培養(yǎng)學生初步……
教學目標:
本課是前蘇聯(lián)作家的`作品。由于民族和地域的差異,讀通課文有一定的難度。因此,第一課時花了大量的精力
學習目標:
1、交流自己在生活中觀察到的有趣的現(xiàn)象。交流時說的同學態(tài)度自然大方、口齒清楚、表達流利,聽的同學要認
識字學詞
了解課文主要內容
分角色表演
體會其蘊含的道理
教學目的:
學會本課12個生字,認識4個生字。能正確讀寫下列詞語:住宅、隱蔽、棄去、慎重、住址、挖掘、搜索、驟
教學目標
認識5個生字,會寫7個生字,能深入理解“故人”“煙花三月”“盡”“唯”等詞語的豐富內涵。
【小學語文課文教學設計案例一篇】相關文章:
語文課文《離騷》教學設計12-27
語文課文《觀潮》教學設計02-06
小學課文《觀潮》優(yōu)秀教學設計01-29
語文課文《觀潮》精品教學設計12-18
語文課文《觀潮》的教學設計02-17
小學語文課文《我的伯父魯迅先生》教學設計08-06
語文課文《觀潮》的優(yōu)秀教學設計12-30
課文《離騷》教學設計01-08
課文觀潮教學設計02-20
課文《觀潮》教學設計07-26