課文《烏塔》預(yù)習(xí)解析
● 重點(diǎn)生字
漱：shù
含水蕩洗口腔：漱口。洗漱。盥漱(洗手或漱口)。
筆畫(huà)數(shù)：14;部首：氵;
筆順編號(hào)：44112512343534
造句：飯后漱口是一種良好的生活習(xí)慣。
薩：(薩)sà
〔菩薩〕見(jiàn)〔薩滿(mǎn)〕跳神作法的男巫。姓。菩。
筆畫(huà)數(shù)：11;部首：艸;
筆順編號(hào)：12252414313
造句：菩薩是勞動(dòng)人民心中善良慈悲的象征。
臘：(臘)xī
干肉：噬臘肉，遇毒。晾干：燃得而臘之以為餌。皮膚皴皺。
筆畫(huà)數(shù)：12;部首：月;
筆順編號(hào)：351112212511
造句：北方的臘月大雪紛飛。
邏：(邏)luó
巡察：巡邏。邏吏(巡邏官)。邏騎。邏卒。遮攔：蛛蝥結(jié)網(wǎng)工遮邏。
筆畫(huà)數(shù)：11;部首：辶;
筆順編號(hào)：25221354454
造句：附近小區(qū)每到深夜都有巡警在巡邏。
輯：(輯)jí
聚集，特指聚集材料編書(shū)：輯錄。輯要。輯逸。編輯。纂輯。聚集很多材料而成的書(shū)刊：叢書(shū)第一輯。和，和睦：輯睦。斂，拖著不便脫落。古同緝，連綴。古代稱(chēng)協(xié)調(diào)駕車(chē)的眾馬。
筆畫(huà)數(shù)：13;部首：車(chē);
筆順編號(hào)：1521251122111
造句：小雪的媽媽是出版社的編輯。
● 重點(diǎn)詞語(yǔ)
愜意：這里是很滿(mǎn)意、很舒服的意思。
語(yǔ)塞：指不知怎樣回答對(duì)方的問(wèn)題。
● 學(xué)習(xí)目標(biāo)
1掌握本課生字
2有感情地朗讀課文，讀懂課文內(nèi)容。
3能對(duì)文中的人和事進(jìn)行評(píng)價(jià)，增強(qiáng)獨(dú)立生活、自強(qiáng)自立的意識(shí)。
4 選編這篇課文的目的，一是為了開(kāi)闊學(xué)生的視野，使學(xué)生了解世界上其他國(guó)家兒童的成長(zhǎng)經(jīng)歷，培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的意識(shí)和能力;二是培養(yǎng)學(xué)生閱讀有自己的見(jiàn)解，并愿意與大家交流閱讀感受。
● 課文重點(diǎn)
這篇課文寫(xiě)的是14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的.故事，表現(xiàn)了這個(gè)少年的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力，以及她對(duì)生活的熱愛(ài)。
文章按照事情發(fā)展的順序來(lái)寫(xiě)。先寫(xiě)我在羅馬的一個(gè)旅館里結(jié)識(shí)了德國(guó)小姑娘烏塔，寫(xiě)她睡得正香以及起身后收拾好行裝、外出游覽;接著寫(xiě)晚上回到旅館后我和烏塔的談話，主要談的是烏塔這次旅游的行程之長(zhǎng)、安排之細(xì)、準(zhǔn)備之久，以及她要在親身經(jīng)歷中認(rèn)識(shí)世界的想法;最后寫(xiě)烏塔與我道別，繼續(xù)她未完的旅程。
課文主要通過(guò)以下幾種寫(xiě)作方法來(lái)突出烏塔鮮明的性格特點(diǎn)。(1)在描寫(xiě)中展現(xiàn)性格特點(diǎn)。語(yǔ)言描寫(xiě)集中在第8、9自然段里，這些語(yǔ)言表現(xiàn)了烏塔對(duì)事物有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，體現(xiàn)了她在思想上的獨(dú)立。文中的一些細(xì)節(jié)描寫(xiě)也很有特點(diǎn)。這個(gè)14歲的女孩雖然獨(dú)自在異國(guó)他鄉(xiāng)，但是能在旅館里睡得正香，她能自己安排一天的活動(dòng)，自己收拾東西，按時(shí)外出游覽，從這些描寫(xiě)中可以看出烏塔做事很有經(jīng)驗(yàn)、從容不迫。(2)在對(duì)比中突出人物性格特點(diǎn)。一是和作者對(duì)比。作者寫(xiě)了自己在青年旅館里筋疲力盡匆匆洗漱疲倦地回到旅館，而烏塔卻可以在旅館里愜意地趴在床墊上，一邊吃糖，一邊看一本厚厚的書(shū)。二是和中國(guó)孩子對(duì)比。文中寫(xiě)了中國(guó)孩子的生活，有電視，有兒童圖書(shū)，有游樂(lè)園，但父母一般不放心讓他們一個(gè)人出遠(yuǎn)門(mén);而烏塔卻在14歲的年齡獨(dú)自一人游歐洲。在這樣的對(duì)比中突出了烏塔的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力。
● 相關(guān)知識(shí)
《烏塔》是九年義務(wù)教育小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)第二組的一篇略讀課文，課文主要講了一個(gè)14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的事情，反映了國(guó)外少年兒童獨(dú)立生活的能力和自立意識(shí)，同時(shí)也反映了他們對(duì)生活的熱愛(ài)。
文章按事情發(fā)展順序來(lái)寫(xiě)。先寫(xiě)初逢烏塔，是在羅馬的旅館里，主要寫(xiě)她睡得正香和起身后利利索索地收拾好行裝，準(zhǔn)備按計(jì)劃繼續(xù)游覽;接著寫(xiě)晚上回到旅館后我和烏塔的談話，主要寫(xiě)了烏塔的這次旅游的行程之長(zhǎng)，安排之周，準(zhǔn)備之久，以及獨(dú)立生活的意識(shí);最后寫(xiě)烏塔和我道別，繼續(xù)她未完的旅程。
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