森林報的主要內(nèi)容
森林報的主要內(nèi)容是什么？你閱讀過森林報嗎？看看下面的內(nèi)容，一起了解一下吧！
森林報的主要內(nèi)容1
《森林報》是蘇聯(lián)著名科普作家維·比安基的代表作。作者以其擅長描寫動植物生活的藝術(shù)才能，用輕快的筆調(diào)、采用報刊形式，按春、夏、秋、冬四季12個月，有層次、有類別地報道森林中的新聞，森林中愉快的節(jié)日和可悲的事件，森林中的英雄和強盜，將動植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝。這部《森林報》會讓居住在鋼筋水泥森林中的我們重新認識、反省自己。
世界動物文學(xué)經(jīng)典——森林報（春夏秋冬）
一部比故事書更有趣的科普讀物
部分內(nèi)容入選小學(xué)語文教材必修課程
當(dāng)今，我們對于大自然已經(jīng)越來越陌生，缺乏最基本的認識，這部《森林報》會讓居住在鋼筋水泥城市中的我們重新認識、反省自己。仔細品讀，能夠讓你感受到森林中的動植物在一年四季中五彩繽紛的生活，深入地探尋大自然的無窮奧秘，體驗春的快樂，夏的蓬勃，秋的多彩。
的讀法…… 松樹的字跡很容易辨認……老鼠的字跡盡管很小，但簡單、清晰……它們從雪地里爬出，常常先繞來繞去，然后要么徑直朝自己的目的地奔去，要么退回到自己的洞里，于是就在雪地上留下了許多間距相等的冒號，
狼的足跡，需要用特別的智慧去觀察，因為狼喜歡耍陰招，看起來只有一只狼走過的腳印，而在作家的眼里，卻是“有五只狼從這里走過”。走在前頭是一只聰明的母狼，它身后跟著一只老公狼，走在最后是三只狼崽，
狐貍更為狡猾。當(dāng)然可以根據(jù)它們的腳印，辨別是一只瘦狐貍，還是一只狡猾而且飽足的老狐貍，可有時你看到的是“兔子的小腳印”，其實，這是狐貍的腳印，因為腳印中有腳印，狐貍們?yōu)榱穗[藏自己的腳印，
要想成為“白路”（獵人們這樣稱呼動物們在雪地上留下的足跡）上的優(yōu)秀獵手，
《森林報》中的知識就是這樣豐富，它成了知識的海洋，它告訴孩子們?nèi)绾斡^察大自然，如何思考和研究大自然。作家維·比安基匠心獨運，他的作品被選入我國小學(xué)語文教材必修課程，這絕不是偶然的。
森林報的主要內(nèi)容2
《森林報》作者簡介
維·比安基(1894～1959)只有熟悉大自然的人，才會熱愛大自然。著名兒童科普作家和兒童文學(xué)家維·比安基正是抱著這種美好的`愿望，為孩子們創(chuàng)作了《森林報》和《少年哥倫布》。
1894年，維·比安基出生在一個養(yǎng)著許多飛禽走獸的家庭里。他父親是俄國著名的自然科學(xué)家。他從小喜歡到科學(xué)院動物博物館去看標(biāo)本。跟隨父親上山打獵，跟家人到郊外、鄉(xiāng)村或海邊去住。在那里，父親教會他怎樣根據(jù)飛行的模樣識別鳥兒，根據(jù)腳印識別野獸……更重要的是教會他怎樣觀察、積累和記錄大自然的全部印象。比安基27歲時已記下一大堆日記，他決心要用藝術(shù)的語言，讓那些奇妙、美麗、珍奇的小動物永遠活在他的書里。
比安基從事創(chuàng)作30多年，他以其擅長描寫動植物生活的藝術(shù)才能、輕快的筆觸、引人入勝的故事情節(jié)進行創(chuàng)作�！渡謭蟆肥撬拇碜�。這部書自1927年出版后，連續(xù)再版，深受少年朋友的喜愛。1959年，比安基因腦溢血逝世。
《森林報》內(nèi)容介紹
《森林報》是蘇聯(lián)著名兒童科普作家維·比安基的代表作。是一部關(guān)于大自然四季變化的百科全書。其起源是《新魯濱遜》雜志于1924—1925年間開辟的一個欄目，這個欄目專門刊載一些發(fā)生在森林里的故事。在此基礎(chǔ)上，比安基獨創(chuàng)性地以報刊分欄的形式編著了這部神奇而又有趣的書。
《森林報》以期刊的形式，按一年中的十二個月分為十二期，結(jié)集成書，為方便讀者閱讀和攜帶，現(xiàn)在這個譯本將每三期合成一冊，按春、夏、秋、冬的次序分為四冊，《森林報》的俄文原名直譯應(yīng)是《森林年報》，由于上世紀(jì)50年代該書已按《森林報》的譯名在我國流傳，故本書仍沿用這個譯名，俄文原版在每一新版問世時都對上一版所有修訂，內(nèi)容或增或減，但基本欄目保持不變，所增減者僅止于原欄目內(nèi)的篇目或新增欄目，謂其“年報”。
《森林報》問世于1928年，我收到的是森林報美繪全譯本--森林報·冬，在閱讀《森林報》之前，你無法相信，在一年之中，森林里竟然會發(fā)生哪些事情?原來森林里發(fā)生的事情不比城市里少，那里照樣有各行各業(yè)，經(jīng)常過快樂的日子，也常有不幸的事件發(fā)生，那里有自己的英雄和盜賊，而城市里的報刊卻很少寫這方面的事，所以誰也不知道森林里的所有新聞，比如說12月----天寒地凍的時節(jié)，12月是一年的終結(jié)，是嚴(yán)冬的起始，河水停止了流淌，即使洶涌的河水，也被堅水封凍了，大地和森林都已銀裝素裹，太陽躲到烏云背后，白晝越來越短，黑夜正在慢慢地變長。
冬季是一本書，每位林中的居民都用自己的筆跡、自己的符號書寫來了內(nèi)容，人們正在學(xué)習(xí)用眼睛辨認這些符號，如何來讀這本書呢?動物卻想到了用鼻子來閱讀，比如狗就常用嗅覺來讀冬天這本書里的符號：“狼來過這里”或者“兔子剛剛從這兒跳過”動物身上這樣的鼻子學(xué)問大得很，怎么也不會吃錯，野獸最多的是用爪子寫，有的用整個腳掌寫，有的用四個腳趾寫，有的用尾巴寫的，也有用肚子寫的，鳥類的還有用翅膀?qū)懙摹?/p>
我們的記者學(xué)會了在冬季這本書中，讀出林中發(fā)生的各種故事，他們獲取這方面的學(xué)問，可不是一件輕而易舉的事情，并非每一位林中的居民，留下的都是簡單的筆跡，有的在書寫時是�；ㄕ械�。例如狼在行走或小步快跑時，右后腳齊齊整整踏在前腳的腳印里，而左后腳則踏在右前 腳的腳印里，因此它的腳印像沿著一根繩子一樣，筆直延伸，排成一列，誰也不會相信這是五匹狼走的足跡，前面走的是頭聰明的母狼，它后面跟著一匹老狼，老狼 后面是三頭年輕的小狼，它們是踩著腳印走的，而且走的那么整齊，簡直想不到，這會是五頭野獸的額足跡，要想成一名出色的足跡識別者，得練就非常好的眼力。
經(jīng)驗豐富的獵人,一看足跡就知道狐貍的動向,有什么能逃過他明察秋毫的眼睛!如果是一只瘦狐,過著半饑半飽的日子,那么皮毛就稀,沒有光澤;而在又狡猾、吃得又飽的老狐身上，皮毛就很密，顏色深沉，有光澤。這是一副貴重的皮毛，吃得飽飽的狐貍足跡也不一樣;吃飽了走路輕松，腳步跟貓一樣，一個腳印接一個腳印----是齊齊整整的一行，一個爪子踩進另一個爪子的印痕里---印對著印。
閱讀這本書，我和孩子可以知道很多動植物的名字，例如有毒性的毛茛，它一直開花到冬季的來臨，在雪下，它保存著為春天而開放的所有花朵和花蕾，連花瓣都沒有散落。在雪里面有一個皮毛灰色、拖著小尾巴的小東西在動，這就是鼩鼱，它在遠看時像老鼠，近看馬上就能分清楚：鼩鼱的吻部向前，背部弓起，它屬于昆蟲的動物，和鼴鼠、刺猬是近親，任何一種有經(jīng)驗的野獸都不碰它，因為它會散發(fā)出可怕的氣味：辛辣的麝香氣味。了解它們的生活習(xí)性，生長特點，由于現(xiàn)在忙碌的生活讓我們忽視了大自然的環(huán)境，遮蔽了我們發(fā)現(xiàn)美和感受美的心靈， 對物質(zhì)生活的病態(tài)追求和來自社會以及自己內(nèi)心深處的多重壓力使人們心里根本容不下一絲原始的綠意，作者充分發(fā)揮擅長描寫動植物生活的藝術(shù)才能，告訴我們應(yīng) 如何去觀察大自然，如何與大自然和諧相處，全書處處蘊含著詩情畫意，洋溢著童心童趣，是一部讓孩子回歸自然、走進自然，培養(yǎng)科學(xué)興趣、增強環(huán)保及生態(tài)意識 的絕佳課外讀物。
森林報的主要內(nèi)容3
者以其描寫動植物生活的藝術(shù)才能,用輕松的筆調(diào)、采用報刊形式,按春、夏、秋、冬四季節(jié)12個月,有層次、有類別地報道森林中的新聞,森林中愉快的節(jié)日和可悲的事件,森林中的英雄和強盜,將動植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生,引人入勝.著者還告訴了孩子們應(yīng)如何觀察大自然、如何比較、思考和研究大自然的方法.
森林報的主要內(nèi)容4
當(dāng)今，我們對大自然已經(jīng)越來越陌生，缺乏最基本的認識，這部《森林報》會讓居住在鋼筋水泥森林中的我們重新認知、反省自己。仔細品讀，能夠讓你感受到森林中的動植物在一年四季中五彩繽紛的生活，深入地探尋大自然的無窮奧秘。體驗春的快樂、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂傷。
森林報的主要內(nèi)容5
普通報紙上，盡刊登人的消息，人的事情。可是，孩子們也很喜歡知道飛禽走獸和昆蟲是怎樣生活的?
森林里新聞并不比城市里少。森林里也在進行著工作，也有愉快的節(jié)日和可悲的事件。森林里有森林里的英雄和強盜�？墒牵@些事情，城市報紙很少報道，所以誰也不知道這類林中新聞。
比方說，有誰看見過，嚴(yán)寒的冬季里，沒有翅膀的小蚊蟲從土里鉆出來，光著腳丫在雪地上亂跑?你在什么報上能看到關(guān)于“林中大漢”麇鹿打群架、候鳥大搬家和秧雞徒步走過整個歐洲的令人發(fā)笑的消息?
所有這些新聞，在《森林報》上都可以看到。
大自然，有著永遠解不完的謎，人們總是不斷認識、不斷體驗，而《森林報》浸透了作家辛勤的汗水，作家獨具慧眼，以豐富的閱歷揭示著大自然中蘊藏著的奧秘。比如冬天，人們看到的只是一片白雪皚皚的北國風(fēng)光，可是作家在“寫在雪地上的書”中卻把冬天看作一本書： 下一場雪，就翻開書本新的一頁，各種動物在“一張張白色的書頁上寫著許許多多神秘的字符、連字符、點號、句號”。它們各有各的寫法，也各有各的讀法…… 松樹的字跡很容易辨認……老鼠的字跡盡管很小，但簡單、清晰……它們從雪地里爬出，常常先繞來繞去，然后要么徑直朝自己的目的地奔去，要么退回到自己的洞里，于是就在雪地上留下了許多間距相等的冒號，一個連著一個……
狼的足跡，需要用特別的智慧去觀察，因為狼喜歡耍陰招，看起來只有一只狼走過的腳印，而在獵人的眼里，卻是“有五只狼從這里走過”。走在前頭是一只聰明的母狼，它身后跟著一只老公狼，走在最后是三只狼崽，它們一個腳印踩著一個腳印走……
狐貍更為狡猾。當(dāng)然可以根據(jù)它們的腳印，辨別是一只瘦狐貍，還是一只狡猾而且飽足的老狐貍，可有時你看到的是“兔子的小腳印”，其實，這是狐貍的腳印，因為腳印中有腳印，狐貍們?yōu)榱穗[藏自己的腳印，它們往往套著兔子的腳印走……多少獵人因此而錯過了捕獵的時間與機會……
要想成為“白路”（獵人們這樣稱呼動物們在雪地上留下的足跡）上的優(yōu)秀獵手，得練就一雙火眼金睛呀！
《森林報》中的知識就是這樣豐富，它成了知識的海洋，它告訴孩子們?nèi)绾斡^察大自然，如何思考和研究大自然。作家維·比安基匠心獨運，他的作品被選入我國小學(xué)語文教材必修課程，這絕不是偶然的。
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