瑞恩的井的課文內(nèi)容
“瑞恩的井”基金會(huì)是一個(gè)國(guó)際資助基金會(huì),這個(gè)基金會(huì)為什么叫“瑞恩的井”呢?其實(shí),它的來源是一個(gè)感人肺腑的故事的。下面是小編整理收集的瑞恩的井的課文內(nèi)容,歡迎閱讀!
瑞恩的井課文內(nèi)容
六歲的加拿大男孩子瑞恩是一年級(jí)小學(xué)生。
一天,老師在班上說,一些非洲的孩子住在條件很差的草棚里,由于沒有足夠的食物和飲用水,又缺醫(yī)少藥,許多兒童在饑餓、疾病中等待死亡,學(xué)校正在為非洲兒童募捐。老師說,每一美分都可以幫助那些孩子,一美元可以買一支鉛筆,七十美元還可以打一口井。
瑞恩回家對(duì)媽媽說:“我需要七十美元為非洲孩子打一口井。”媽媽說:“七十美元不是個(gè)小數(shù)目,家里不能說拿就拿出來!
瑞恩眼睛里充滿了淚水,他又一次提出請(qǐng)求:“非洲的孩子就要死了,他們沒有干凈的水喝!”媽媽和爸爸商量了一會(huì)兒,對(duì)瑞恩說:“如果你真的很想得到七十美元,你可以做一些額外的家務(wù)自己掙!比鸲餮劬σ涣粒斓卮饝(yīng)了。
媽媽制作了一個(gè)表格,上面畫了三十五行,瑞恩每完成一行的工作就可以掙到兩美元。
第一項(xiàng)工作是地板吸塵,瑞恩干了兩個(gè)小時(shí)。當(dāng)朋友們?cè)谕膺呁娴臅r(shí)候,他得到了第一個(gè)兩美元。接下來,他犧牲了看電影去擦窗子,又得到了兩美元。
爺爺知道了這件事,請(qǐng)他撿松球,每撿滿一袋就可以得到十美元。期中考試,瑞恩把成績(jī)單交給父母,他們用五美元獎(jiǎng)勵(lì)他的優(yōu)秀成績(jī)。
4月的一天,瑞恩穿得整整齊齊,驕傲地把七十美元交給了募捐項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。他知道了,他的錢將用來捐助烏干達(dá)北部一所小學(xué)的孩子們。他還知道了,七十美元其實(shí)只能買一臺(tái)打水的水泵,而打一口井需要七百美元。負(fù)責(zé)人對(duì)他說:“這個(gè)數(shù)目對(duì)你來說太大了,你能做到現(xiàn)在這樣,我們已經(jīng)很感激了。”瑞恩說:“我將繼續(xù)努力,我希望非洲每個(gè)人都能喝上干凈的水!
媽媽很愿意幫助瑞恩,她幫瑞恩給報(bào)社寫了一封信,記者采訪了瑞恩,還給他照了相。所有的加拿大報(bào)紙都登載了報(bào)道這件事的文章。一星期后,瑞恩收到了一張二十五美元的匯款單。兩個(gè)月后,瑞恩已經(jīng)收到了七千美元的捐款。
瑞恩班上的同學(xué)也加入了捐錢的行列,大家希望再造一口井。老師沒想到一個(gè)孩子對(duì)別人能產(chǎn)生如此大的影響。她在教室里放了一個(gè)罐子,以便同學(xué)們投入零錢;同時(shí)她又和有關(guān)部門聯(lián)系,使自己的學(xué)生能跟非洲的孩子們相互通信。
兩年以后的夏天,一個(gè)酷熱的早晨,八歲的瑞恩跟媽媽來到干旱的烏干達(dá)。汽車駛進(jìn)一座村莊,道路兩旁站著五千多名兒童,他們興奮地叫著:“瑞恩!瑞恩!”并且有節(jié)奏地拍起手。瑞恩羞怯地向他們揮手。村里的長(zhǎng)者帶他來到一口井邊,井座在鮮花的包圍中,上面刻著:“瑞恩的井——為了這個(gè)痛苦的社會(huì)。”他還看到了井邊的菜園、山羊。他和當(dāng)?shù)氐暮⒆觽円黄鹛、歡呼。這一天晚上,瑞恩一直默默地對(duì)自己說:“我希望非洲每個(gè)人都能喝上干凈的'水!
瑞恩的募捐活動(dòng)還在繼續(xù)。在我這篇文章寫成時(shí),瑞恩共募捐到六萬美元,它們將用來在非洲打井和購(gòu)買設(shè)備。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1會(huì)有感情地朗讀文章。
2能辨析“募集、募捐、捐助”這三個(gè)詞語(yǔ)。
3知道瑞恩是一個(gè)善良、為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力的好孩子。領(lǐng)會(huì)“有決心、有毅力,總能把事情做好!边@個(gè)道理。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1會(huì)有感情地朗讀文章。
2領(lǐng)會(huì)“有決心、有毅力,總能把事情做好!边@個(gè)道理。
【教學(xué)難點(diǎn)】
1知道瑞恩是一個(gè)為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力的好孩子。
2理解“瑞恩的井一一為了這個(gè)痛苦的社會(huì)”這句話的意思。
瑞恩的井教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)時(shí)間】
1課時(shí)
【教學(xué)過程】
一揭示課題,導(dǎo)入新課。
1介紹“井”,導(dǎo)入新課。
(請(qǐng)看到過井的學(xué)生舉舉手,并請(qǐng)他們說說井的作用。)
(井一一從地面往下鑿成的能取水的深洞,洞壁多砌上磚石。)
2出示課題——瑞恩的井,齊讀。
3根據(jù)課題提問。
歸納學(xué)生的問題:
瑞恩是誰?
瑞恩怎么會(huì)有一口井的?(為什么這口井是瑞恩的?)
這口井在哪里?
……
(以上問題較為簡(jiǎn)單,當(dāng)場(chǎng)可以解決。)
二初讀課文,了解文章的大致內(nèi)容。
1自由讀課文,要求正確、流利地朗讀。
2檢查朗讀的情況。
(1)文章共有幾小節(jié)?(12小節(jié))
(2)指名分小節(jié)讀課文。
3出示:
瑞恩是。從老師口中,他知道,(6歲的加拿大一年級(jí)的小學(xué)生)(學(xué)校正在為非洲兒童募捐)還知道。于是,他掙到了70美元?墒沁@錢不足以打(70美元可以打一口井)(幫長(zhǎng)輩做家務(wù))一口井。在的幫助下,瑞恩開始了面向整個(gè)加拿大的,也加入(媽媽)(募捐活動(dòng))(他的同學(xué))了捐助的行列。他們還與非洲的孩子們。兩年后的,8歲的瑞(相互通信)(一個(gè)夏天的早晨)恩和媽媽來到,這里有一口,當(dāng)?shù)氐暮⒆觽?烏干達(dá)的一所小學(xué)附近)(瑞恩的井)(熱烈歡迎瑞,F(xiàn)在,瑞恩的募集活動(dòng),那些錢將被用來。恩的到來)(還在繼續(xù))(在非洲打井和購(gòu)買設(shè)備)
4交流答案,齊讀這段話。
5辨析“捐助、募捐、募集”。
(1)這段話包括三層意思:
出示:
、賹W(xué)校正在為非洲兒童募捐。
、谌鸲骺孔黾覄(wù)掙來了70美元,他的這筆錢將用來捐助烏干達(dá)北部一所小學(xué)的孩子們。③瑞恩在媽媽的幫助下開始了面向整個(gè)加拿大的募集活動(dòng),這一活動(dòng)至今還在繼續(xù)。
指名分別讀這三句句子。
(2)從課文中找到與這三句句子相對(duì)應(yīng)的小節(jié)。
(1~2節(jié))
(3~4節(jié))
(9~12節(jié))
全班齊讀1~2節(jié),男生讀3~8節(jié),女生讀9~12節(jié)。
板書:學(xué)校在募捐→瑞恩的捐助→瑞恩在募集
(3)利用工具書,比較三個(gè)詞語(yǔ)的異同。
相同:都有捐款、捐物的意思。
不同:募捐是募集捐助的意思。
募集是廣泛征集的意思。
捐助是拿出財(cái)物來幫助的意思。
“募集、募捐”有號(hào)召大家來捐助的一層意思。
捐助則是指自己捐款捐物。
三再讀課文,談?wù)劯惺堋?/p>
1自由讀課文,邊讀邊想:你覺得瑞恩是個(gè)怎樣的孩子?為什么?可以用書中的句子來說。
2交流:
瑞恩是個(gè)善良的孩子。(有同情心、助人為樂、關(guān)心別人、心好等都行。)
板書:善良
(1)瑞恩回家對(duì)媽媽說:“我需要70美元為非洲孩子打一口井。”
(2)瑞恩眼睛里充滿了淚水,又一次提出請(qǐng)求:“非洲的孩子們就要死了,他們沒有干凈的水喝!”
(3)瑞恩眼睛一亮,爽快地答應(yīng)了。
(4)這一天晚上,瑞恩一直默默地對(duì)自己說:“我希望非洲每個(gè)人都能喝上干凈的水!
(指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀這些句子!注意黑體字的讀法。)
瑞恩是個(gè)為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力的孩子。(有毅力、不怕困難、堅(jiān)持不懈等都行。)
板書:為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力
(1)第一項(xiàng)工作是為地板吸塵,瑞恩干了兩個(gè)小時(shí)。當(dāng)朋友們?cè)谕膺呁娴臅r(shí)候,他得到了第一個(gè)2美元。
(2)瑞恩說:“我將繼續(xù)努力,我希望非洲的每個(gè)人都能喝上干凈的水!
(3)這一天晚上,瑞恩一直默默地對(duì)自己說:“我希望非洲每個(gè)人都能喝上干凈的水。”
(指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀這些句子!注意黑體字的讀法。)
四三讀課文,悟悟道理。
1齊讀課文,找找直接點(diǎn)題的一句話:瑞恩的井——為了這個(gè)痛苦的社會(huì)。
(個(gè)別讀)
說說對(duì)這句話的理解:生活在非洲這片平脊的土地,其實(shí)是非常痛苦的一件事,沒有食物,沒有水,饑餓、疾病、死亡威脅著人們。而瑞恩捐助的這口井給那里的人帶來了希望。
2我們從瑞恩身上學(xué)些什么?
只要有決心、有毅力,任何事情都能做好!
這就是瑞恩的井帶給我們的啟示。
3說話練習(xí):
以《好樣的!瑞恩!》為題,說說你讀了這篇文章后有什么感受。
4總結(jié)全文。
板書:
瑞恩的井
學(xué)校在募捐→瑞恩的捐助→瑞恩在募集
善良為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力
只要有決心、有毅力,任何事情都能做好!
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