松坊溪的冬天課文原文
《松坊溪的冬天》是郭風(fēng)寫(xiě)給松坊村孩子們的一組散文詩(shī)，描寫(xiě)了絢麗的風(fēng)光，表達(dá)了對(duì)大好河山的熱愛(ài)。以下小編為大家整理的松坊溪的冬天課文原文，供大家參考。
課文內(nèi)容
我曾經(jīng)在松坊村住過(guò)好些日子。這是南方的高山地帶的一個(gè)小小山村。
四面是山，是樹(shù)林，是巖石。有兩條山澗從東西兩面的山垅里流出來(lái)，在村前會(huì)合起來(lái)，又向南流。這便是松坊溪。
這是一條多么好的溪澗。溪上有一條石橋。溪中有好多大溪石。那溪石多么好看，有的像一群小牛在飲水，有的像兩只獅睡在岸邊，有的像兩只熊正準(zhǔn)備走上岸來(lái)。
溪底有好多鵝卵石。那鵝卵石多么好看，有瑪瑙紅的，有松青的，有帶著白色條紋、彩色斑點(diǎn)的。還有藍(lán)寶石般發(fā)亮的鵝卵石。
溪水多么清。溪中照著藍(lán)天的影子，又照著橋的影子；照著藍(lán)天上浮游的云絮的影子，又照著山上松樹(shù)林的影子，照著翠鳥(niǎo)的影子；秋天里，開(kāi)放在岸邊的藍(lán)色的雛菊，向溪中的流水照亮她們的影子；溪中照著叢生在岸邊的蒲公英的影子。
要是四月來(lái)，那多么好。山上全是火紅的杜鵑花。那時(shí)，溪中映照著杜鵑花的燃燒的彩霞般的影子。
我每天都要經(jīng)過(guò)溪上的石橋，到松坊大隊(duì)的隊(duì)部去。我聽(tīng)見(jiàn)橋下的溪水聲，唱得真快樂(lè)。日光照在溪中。我常常覺(jué)得這是一條發(fā)亮的、彩色的溪。
冬天一天比一天走近來(lái)。山上的松樹(shù)林，還是青翠的。山上的竹林子，還是碧綠的。天是藍(lán)的。立冬節(jié)以來(lái)，一直出好太陽(yáng)。日光是金色。
松坊溪岸邊一叢一叢的蒲公英，他們帶著白絨毛的種子，在風(fēng)中飄，在風(fēng)中飛揚(yáng)。蒲公英在向秋天告別么？
冬天一天比一天走近來(lái)。松坊溪岸邊一叢一叢的雛菊，她們還在開(kāi)放藍(lán)色的花。
而山上的楓樹(shù)，在前些日子里，滿(mǎn)樹(shù)全是花般的紅葉，全是火焰般在燃燒的紅葉，忽地全都飄落。
看啊，看啊，在高大的楓樹(shù)上，在楓樹(shù)的赤裸的高枝間，掛著好多帶刺的褐色果實(shí)，在楓樹(shù)和楓樹(shù)的中間，看啊，看啊，還有幾棵高大的樹(shù)，在赤裸的高枝間，掛著那么多的橙色果實(shí)，那么多小紅燈般的果實(shí)，這是山上的野柿成熟。
我忽地想到，這是楓樹(shù)、野柿樹(shù)攜帶滿(mǎn)枝的果實(shí)，在迎接冬的到來(lái)。
下雪。
雪降落在松坊村。
雪降落在松坊溪上。
雪降落下來(lái)，像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪。像蒲公英的帶絨毛的種子在風(fēng)中飛，雪降落下來(lái)。
雪降落在松坊溪上。像蘆花一般的雪，降落在溪中的大溪石上和小溪石上。那溪石上都覆蓋著白雪：
好像有一群白色的小牛，在溪中飲水；好像有幾只白色的熊，正準(zhǔn)備從溪中冒雪走到覆雪的溪岸上；
好像溪中生出好多白色的'大蘑菇。
雪降落在松坊溪的石橋上。像柳絮一般的雪，像蒲公英的飛起來(lái)的種子般的雪，紛紛落在石橋上。橋上都覆蓋著白雪：
好像松坊村有一座白玉雕出來(lái)的橋，搭在松坊溪上。
又下一場(chǎng)冬雪，早晨，雪止。村子的屋頂上，稻草垛和籬笆上，拖拉機(jī)站的木棚上，都披著白雪。
松樹(shù)林和竹林子，都披著白雪。那高高的楓樹(shù)和野柿樹(shù)，他們的樹(shù)干、樹(shù)枝上都披著白雪。
遠(yuǎn)山披著白雪。石橋披著白雪。溪石披著白雪。從石橋上走過(guò)時(shí)，我停住。我聽(tīng)見(jiàn)橋下的溪水，正在淙淙地流著。我看見(jiàn)溪中照耀著遠(yuǎn)山的雪影，照耀著石橋和溪石的雪影，我看見(jiàn)溪中有一個(gè)水中的、發(fā)亮的白雪世界。
當(dāng)我要從橋上走開(kāi)時(shí)，我看見(jiàn)橋下溪中的白雪世界間，有一群彩色的溪魚(yú)〔溪魚(yú)：一種彩色的小型魚(yú)，俗稱(chēng)桃花魚(yú)，學(xué)名馬口魚(yú)。這種魚(yú)形體較長(zhǎng)，喜歡在山澗急流中生活�！�，接著又有一群彩色的溪魚(yú)，穿過(guò)橋洞，正在游來(lái)游去。
忽地，我看見(jiàn)那成群游行的彩色溪魚(yú)，一下子都散開(kāi)，向溪石的洞隙間游去，都看不見(jiàn)。忽地，彩色的溪魚(yú)又都游出來(lái)，又集合起來(lái)，我又看見(jiàn)一群又一群彩色的溪魚(yú)，穿過(guò)一個(gè)照耀在溪水中間的、明亮的白雪世界，向前游過(guò)去。
橋和桂樹(shù)的歷史傳說(shuō)
我到松坊村時(shí)，便聽(tīng)到松坊村有一派桂樹(shù)古林，便聽(tīng)說(shuō)這里有一個(gè)歷史傳說(shuō)：黃巢曾經(jīng)帶領(lǐng)他的起義軍，路過(guò)村前的石橋和村里的桂樹(shù)林。
我多么想去看看這一片桂樹(shù)林子。
我到松坊村時(shí)，正是秋天和冬天交替的季節(jié)。天氣一天冷似一天。這一天，天好像快要下雪的樣子。我走過(guò)村前的石橋，沿著松坊岡崖邊的石路向前走。
這是一條古老的石路。村里人說(shuō)，早先這是一條驛路。只見(jiàn)石路兩邊全是竹林子。
我穿過(guò)竹林子向前走。走大約三里路，開(kāi)始登著石級(jí)，上一座小岡。這時(shí)，便感到有一陣一陣的風(fēng)，吹來(lái)一陣一陣的清香；我想，前方應(yīng)該快到桂樹(shù)林？
我翻過(guò)小岡。果然看到前面是一派青蒼的、郁綠的樹(shù)林，感到風(fēng)中洋溢芬芳。我向前走，只見(jiàn)一棵又一棵的桂樹(shù)，沿著石路兩邊，向前排列著；我感到每棵樹(shù)都很高，很強(qiáng)壯。我看見(jiàn)有的樹(shù)上開(kāi)著米黃色的桂花，有的樹(shù)上開(kāi)著橘紅色的花；
村里人說(shuō)，開(kāi)著米黃色的花的桂樹(shù)，幾乎一年中間都在開(kāi)花。開(kāi)著橘紅色的花的桂樹(shù)，只在秋天里開(kāi)花；
村里人說(shuō)，到村里下第一場(chǎng)雪時(shí)，橘紅色的桂花，便都灑在雪地上……
我穿過(guò)桂樹(shù)林向前走，走大約一里路，我停住。我看到這桂樹(shù)林中間有一棵老桂樹(shù)：它很高，大約有三丈高，它的高枝間，開(kāi)著橘紅色的桂花；它的樹(shù)干上，有青苔，有青藤垂掛下來(lái)；它是這一派桂樹(shù)古林中最老的桂樹(shù)么？
村里有人說(shuō)，黃巢當(dāng)年曾把他的馬系在這棵桂樹(shù)上；
村里有人說(shuō)，黃巢當(dāng)年曾在這棵桂樹(shù)上試劍……
我看到這一片桂樹(shù)林，我看到這一片桂樹(shù)林中一棵最老的桂樹(shù)；
這是一片多么美麗的桂樹(shù)林！這里有一棵多么美麗的老桂樹(shù)！
我感到這美麗的樹(shù)林中間，空氣和風(fēng)，全是芬芳……
當(dāng)我從這一派桂樹(shù)林回到村里時(shí)，空中稀稀疏疏地飛下一些小雪花。這是村里這一年最初的一場(chǎng)小雪。
我望著空中的小雪花，輕輕地降在村前的石橋上。
我感到這座石橋也是多么美麗。
習(xí)題答案
1.課文每部分各寫(xiě)什么景物？這些景物各有什么特點(diǎn)？
答：第一部分寫(xiě)冬天快要來(lái)臨時(shí)的景色。景物有：松樹(shù)、竹林、藍(lán)天、陽(yáng)光、蒲公英、雛菊、楓樹(shù)、野柿樹(shù)。這些景物都有絢麗的色彩。第二部分寫(xiě)雪中松坊溪的景色。景物有：溪石、石橋。這些景物形狀各異。第三部分寫(xiě)雪后松坊溪的景色。景物有：屋頂、稻草垛、籬笆、拖拉機(jī)站的木棚、山上的樹(shù)木、石橋、溪石、溪水、溪魚(yú)。突出雪后景色色彩的對(duì)比和動(dòng)靜的對(duì)比。
2.“我”在看這些景物時(shí)心情怎樣？感受到什么？
答：作者的心情是無(wú)比欣喜和興奮的。從中我們能感受到他喜愛(ài)奇特松坊溪的冬天景物的心情，以及熱愛(ài)祖國(guó)秀麗山河的熾熱情懷。
創(chuàng)作背景
郭風(fēng)下放到閩南浦城時(shí)，住在該縣山區(qū)下杉坊村，那是南方高山地帶的一個(gè)小山村.1978年的4月，郭風(fēng)以《松坊隨錄》的形式，向讀者訴說(shuō)著他在那個(gè)特殊年代曾有過(guò)的生活和感情的經(jīng)歷。1979年1月21日,上海的《文匯報(bào)》幾乎是用一個(gè)版面，刊出郭風(fēng)寫(xiě)給孩子們的一組漂亮的散文詩(shī)——《松坊溪的冬天——寫(xiě)給孩子們》，許多孩子也就在這時(shí)認(rèn)識(shí)郭風(fēng)�！八煞弧奔础吧挤弧�，郭風(fēng)僅改一字，作品中生活的的依據(jù)，情感的源泉，皆為杉坊 。
作者簡(jiǎn)介
郭風(fēng)，原名郭嘉桂，回族，祖籍福建莆田，1919年出生。他把自己畢生的精力獻(xiàn)給了散文、散文詩(shī)和兒童文學(xué)的創(chuàng)作事業(yè)，迄今已結(jié)集出版作品50多部。
1936年畢業(yè)于莆田師范學(xué)校，1944年又畢業(yè)于福建師范大學(xué)中文系。歷任莆田縣鳳山小學(xué)、中山中學(xué)、福州高級(jí)工業(yè)學(xué)校教師，《星閩日?qǐng)?bào)》編輯，《福建文藝》、《園地》、《熱風(fēng)》副主編，全國(guó)優(yōu)秀編輯；福建省文聯(lián)秘書(shū)長(zhǎng)，福建省作家協(xié)會(huì)主席，福建省文聯(lián)副主席，福建省文學(xué)院院長(zhǎng)，中國(guó)散文詩(shī)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。文學(xué)創(chuàng)作一級(jí)。全國(guó)勞模。中國(guó)作家協(xié)會(huì)理事、名譽(yù)委員。1991年首批獲得國(guó)務(wù)院授予為我國(guó)文化藝術(shù)事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家，1957年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。
著有童話詩(shī)集《木偶戲》、《火柴盒的火車(chē)》，童話散文集《鮮花的早晨》、《蒲公英和虹》、《早晨的鐘聲》、《蒲公英的小屋》、《月亮的船》，散文集《小小的履印》、《燈火集》、《搭船的鳥(niǎo)》、《洗澡的虎》、《在植物園里》、《山溪和海島》、《英雄和花朵》、《曙》、《避雨的豹》、《你是普通的花》、《雜文集》、《唱吧，山溪》、《給愛(ài)花的人》、《開(kāi)窗的人》、《晴窗小札》、《石羊及其他》、《旅蹤》、《木偶人水手》、《龍眼園里》，散文詩(shī)集《葉笛集》、《笙歌》、《小郭在林中寫(xiě)生》、《會(huì)飛的種子》，詩(shī)集《輪船》，論文集《散文札記》，古籍譯注《中國(guó)古典散文詩(shī)》，選集《郭風(fēng)童話選》、《郭風(fēng)兒童文學(xué)文集》、《郭風(fēng)散文選》等50余部。另有俄文本《郭風(fēng)作品選》（[俄]謝曼諾夫譯）。童話集《紅菇們的旅行》獲全國(guó)第二次少年兒童文藝創(chuàng)作二等獎(jiǎng)、《孫悟空在我們村里》獲中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，《郭風(fēng)散文選集》獲第五屆全國(guó)少數(shù)民族文學(xué)駿馬獎(jiǎng)和魯迅文學(xué)獎(jiǎng)，散文集《黃巷集》獲1995年臺(tái)灣金鼎獎(jiǎng)，《汗顏齋文札》獲第六屆全國(guó)少數(shù)民族文學(xué)駿馬獎(jiǎng)，以及許多省級(jí)獎(jiǎng)、報(bào)刊獎(jiǎng)。
郭風(fēng)的作品寫(xiě)景繪物，使人如臨其境，在大自然的邀游中，時(shí)時(shí)以獨(dú)特的審美視角，抒發(fā)自我感知、留下心靈的軌跡。給大地、海洋、陽(yáng)光、樹(shù)木、花草增添了主體情感。
郭風(fēng)早期的作品質(zhì)樸清新、饒有天趣，貯滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，是風(fēng)景畫(huà)家、風(fēng)俗畫(huà)家與抒情詩(shī)人才能的神奇統(tǒng)一。他的作品還先后兩次榮獲全國(guó)兒童文學(xué)作品獎(jiǎng)，兩次榮獲全國(guó)少數(shù)民族文學(xué)駿馬獎(jiǎng)，并譯成俄文在前蘇聯(lián)地區(qū)出版。
他的《葉笛集》于1959年初出版后，在全國(guó)產(chǎn)生了廣泛的影響，冰心著文稱(chēng)“又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)詩(shī)人的喜悅�！�
郭風(fēng)突出的文學(xué)成就在散文詩(shī)方面。這類(lèi)作品多表現(xiàn)閩南鄉(xiāng)間風(fēng)光和具有鄉(xiāng)土特色的生活情景，抒發(fā)作者對(duì)鄉(xiāng)土和祖國(guó)的摯情。
新時(shí)期以來(lái)，他的作品追求自然、本色、純樸，具有更廣闊的歷史感和更深沉的哲理意蘊(yùn)，體現(xiàn)了大家之風(fēng)范。
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