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      2. 五年級(jí)下冊(cè)月光曲課文

        時(shí)間:2020-10-06 11:50:40 課文大全 我要投稿

        五年級(jí)下冊(cè)月光曲課文

          全文以生動(dòng)、優(yōu)美的語言開始敘述。貝多芬來到小鎮(zhèn)演出,夜晚“在清幽的小路散步”。下面是小編精心收集的五年級(jí)下冊(cè)月光曲課文,希望能對(duì)你有所幫助。

          五年級(jí)下冊(cè)月光曲課文

          兩百多年前,德國(guó)有個(gè)音樂家叫貝多芬,他譜寫了許多著名的樂曲。其中有一首著名的鋼琴曲叫《月光曲》[1],傳說是這樣譜成的。

          有一年秋天,貝多芬去各地旅行演出,來到萊茵河邊的一個(gè)小鎮(zhèn)上。一天夜晚,他在幽靜的小路上散步,聽到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來,彈的正是他的曲子。

          貝多芬走近茅屋,琴聲忽然停了,屋子里有人在談話。一個(gè)姑娘說:“這首曲子多難彈。∥抑宦爠e人彈過幾遍,總是記不住該怎樣彈。要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的,那有多好!”一個(gè)男的說:“是啊,可是音樂會(huì)的入場(chǎng)券(quàn)太貴了,咱們又太窮。”姑娘說:“哥哥,你別難過,我不過隨便說說罷了!

          貝多芬聽到這里,推開門,輕輕地走了進(jìn)去。茅屋里點(diǎn)著一支蠟燭。在微弱的燭光下,男的正在做皮鞋。窗前有架舊鋼琴,前面坐著一個(gè)十六七歲的姑娘,臉很清秀,可是眼睛失明了。

          皮鞋匠看見進(jìn)來個(gè)陌生人,站起來問:“先生,您找誰?走錯(cuò)門了吧?”貝多芬說:“不,我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的!

          姑娘連忙站起來讓座。貝多芬坐在鋼琴前面,彈起肓姑娘剛才彈的那首曲子。盲姑娘聽得入了神,一曲彈完,她激動(dòng)地說:“彈得多純熟啊!感情多深哪!您,您就是貝多芬先生吧?”

          貝多芬沒有回答,他問盲姑娘:“您愛聽嗎?我再給您彈一首吧!

          一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子,茅屋里的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆,借著清幽的月光,按起了琴鍵。

          皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬(tián)靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象,月光照耀下的波濤洶(xiōng)涌的大海。

          兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們蘇醒過來,貝多芬早已離開了茅屋。他飛奔回客店,花了一夜工夫,把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來。

          《月光曲》:即《月光奏鳴曲》或《月光》。

          第一段(第1節(jié)):講貝多芬曾經(jīng)譜寫過《月光曲》。

          第二段(第2~3節(jié)):講貝多芬在茅屋外邊聽見琴聲。

          第三段(第4~7節(jié)):講貝多芬為盲姑娘彈琴。

          第四段(第8~10節(jié)):講貝多芬彈奏《月光曲》。

          《月光曲》一文是關(guān)于德國(guó)著名音樂家貝多芬譜寫鋼琴曲──《月光曲》的故事。文章生動(dòng)地記述了貝多芬譜曲的經(jīng)過。

          全文以生動(dòng)、優(yōu)美的語言開始敘述。貝多芬來到小鎮(zhèn)演出,夜晚在清幽的小路散步。當(dāng)貝多芬被盲姑娘懂音樂、愛音樂而感動(dòng),即興為她演奏時(shí),一陣風(fēng)吹滅了蠟燭,屋里灑滿了清幽的月光,茅屋里的一切好像披上了銀紗,使我們仿佛身臨其境。

          對(duì)于《月光曲》的內(nèi)容、意境、情感,作者以生動(dòng)的文字,借皮鞋匠的聯(lián)想表達(dá)出來。天高云淡、月朗星稀,平靜的海面上灑遍了銀光,這時(shí)月下的一切是那么幽靜。月亮穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的.浪花,一個(gè)連著一個(gè)朝著岸邊涌過來

          我們?cè)隗w味作者用詞精妙的同時(shí),更為文中所流露出的兄妹之間的手足親情,盲姑娘對(duì)音樂的熱情和音樂家博大高尚的情懷所感動(dòng)。哥哥因?yàn)橐魳窌?huì)的入場(chǎng)券太貴,家里又太窮,無法使妹妹得到滿足而遺憾、內(nèi)疚。妹妹聽出哥哥話中的不安之意,反過來溫言相慰,懂事地叫哥哥別難過。兄妹互相體貼,手足之情感人至深。盲姑娘把自己夢(mèng)寐以求的愿望淡淡地稱作隨便說說,于凄楚中飽含了對(duì)音樂的喜愛。當(dāng)貝多芬充滿激情地彈奏曲子時(shí),盲姑娘聽得那么入迷。彈得多純熟啊!感情多深哪!您,您就是貝多芬先生吧?正是盲姑娘兄妹的手足深情,感動(dòng)了貝多芬,使得他主動(dòng)為盲姑娘即興創(chuàng)作《月光曲》,并為之演奏。貝多分悄然而來,悄然而去,卻給窮兄妹倆帶來一片溫馨的人間之愛和一次美妙的藝術(shù)享受。

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