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      2. 四年級(jí)下冊(cè)語文課文

        時(shí)間:2020-09-05 14:37:20 課文大全 我要投稿

        四年級(jí)下冊(cè)語文課文西師版

          四年級(jí)下冊(cè)語文課文應(yīng)該怎么去教學(xué)比較好呢?一起來看看!

        四年級(jí)下冊(cè)語文課文西師版

        西師版四年級(jí)下冊(cè)語文課文

          四年級(jí)下冊(cè)語文課文西師版《你好!新年》教案

          教學(xué)目標(biāo)

          1、認(rèn)識(shí)生字,并能正確書寫;理解“珍貴”、“誠實(shí)”等詞語的意思。

          2、正確、流利、有感情地朗讀課文,并能背誦第一、二節(jié)。

          3、體會(huì)詩歌所表達(dá)的意思。

          教學(xué)重、難點(diǎn)

          能借助課文理解詞語,體會(huì)詩歌所表達(dá)的意思。

          課時(shí)劃分 二課時(shí)

          第一課時(shí)

          教學(xué)過程

          一、激趣,導(dǎo)入新課

                  親愛的孩子們,當(dāng)新年的腳步向我們走近,當(dāng)新年的鐘聲即將敲響,你是不是也有許多美好的愿望向大家訴說?你是否也有許多美好的祝福帶給大家呢?今天,老師帶領(lǐng)大家走進(jìn)新年,聆聽詩人徐魯?shù)脑姼琛赌愫?新年》。

          用手機(jī)上的配樂朗讀《你好!新年》。

          二、自讀課文,學(xué)習(xí)生字新詞

          1、孩子,課堂上最美妙的是書聲瑯瑯,請(qǐng)自由、放聲地朗讀課文,讀的時(shí)候注意字字入眼,讀得不順的地方,多讀幾遍。

          2、有沒有字音容易讀錯(cuò)的生字?(提醒注意“淙”是平舌音,“草垛”的“垛”是四聲,“雪橇”的“橇”右邊是三個(gè)毛字,把學(xué)生提出的生詞寫在卡片上。)

          3、現(xiàn)在請(qǐng)孩子們讀讀這些生詞。(淙淙、流淌、草垛、雪橇、滑翔等)

          4、孩子,書是讀出來的。請(qǐng)孩子們?cè)僮x讀課文,朗讀的美感如同大珠小珠落玉盤,聲聲悅耳,讓瑯瑯的書聲在教室里回蕩。

          三、品讀課文

          (一)學(xué)習(xí)第一、二、三小節(jié)。

          1、讀讀第一、二、三小節(jié)。說說你讀懂了些什么。

          2、你從課文的哪些地方看出新年來了?(抓住“冰河”、“燕子”、“冬末”、“草垛”等詞語)

          3、新年美嗎?讓我從你的聲音、表情中感覺出來吧。

          4、請(qǐng)推薦一位你們心目中讀得最好的同學(xué)示范一下。

          5、有他的示范,我們都可以把課文讀好。朗讀接力賽,女士?jī)?yōu)先。(女生讀)

          6、男孩子,不甘示弱。(男生讀)

          7、春雪初融,燕子歸來,楊柳新枝,鮮花滿園,讓我也來感受新年到來時(shí)的喜悅吧(師范讀)。

          8、孩子,最高境界的朗讀是能與作者心心相通。這些文字出自我的口,外在表現(xiàn)是把對(duì)文章的理解寫在臉上,寫在眼睛里。

          9、學(xué)生齊讀第一、二、三小節(jié)。

          10、這么美的一段話,讓我們把它記在心中。(學(xué)生練習(xí)背誦第一、二小節(jié),老師和學(xué)生一起背誦。)

          第二課時(shí)

          教學(xué)過程:

          一、學(xué)習(xí)第四小節(jié)。

          1、朗讀第四小節(jié)。

          2、說說你都讀懂了些什么。

          3、孩子,讓我們共同歡呼新年的到來。

          4、孩子,此時(shí)此刻,新年的鐘聲已經(jīng)敲響,讓我們雙手合十,默默地許下心中的愿望。(停半分鐘)

          5、孩子,都說“一年之計(jì)在于春”。新的一年,新的希望;新的一年,新的開始;新的一年里,一切都是新的。孩子,把你剛才在心里默默盤算的.計(jì)劃或者許下的愿望,寫一寫,畫一畫,在小組內(nèi)交流交流。(學(xué)生分組交流)

          6、匯報(bào)

          二、學(xué)習(xí)最后一節(jié)。

          1、朗讀第五小節(jié)。出示:

          三百六十五片葉子,葉葉青翠,

          請(qǐng)你把第一片珍貴的葉子捧在手上;

          三百六十五里路,路正漫長(zhǎng),

          請(qǐng)你用誠實(shí)的腳步去把它丈量。

          2、你從這段文字中體會(huì)到了什么?把你體會(huì)到的讀出來。

          3、“三百六十五片葉子”指什么?(三百六十五天)“珍貴”是什么意思?誰能用“珍貴”說句話?你覺得“第一片珍貴的葉子”會(huì)是什么?

          4、“誠實(shí)”是什么意思?你能用它說句話嗎?

          5、你是怎么理解“三百六十五里路,路正漫長(zhǎng),請(qǐng)你用誠實(shí)的腳步去把它丈量”這句話的?

          6、孩子,人,以誠為本,以信為天。誠實(shí)是我們做人的基本原則。請(qǐng)看,古今中外,有很多有關(guān)誠實(shí)的名言警句:

          誠者,天之道;思誠者,人之道也。

          ——孟子

          我的座右銘是:第一是誠實(shí),第二是勤勉,第三是專心工作。

          ——卡耐基

          沒有一種遺產(chǎn)能像誠實(shí)那樣豐富的了。

          ——莎士比亞

          始終不渝地忠實(shí)于自己和別人,就能具備最偉大才華的最高貴品質(zhì)。

          ——歌德

          誠實(shí),是人生最寶貴的財(cái)富。

          ——未來的教育學(xué)家趙蘋

          7、孩子,你一定也能像老師一樣,寫上一兩句。把它當(dāng)做新年的禮物,送給你最想送的人,你也可以制作成新年卡片。

          8、學(xué)生匯報(bào)。

          三、小結(jié)

          孩子,今天,在新年到來的時(shí)候,我們用最虔誠的心在這里寫下自己的心愿。請(qǐng)將這頁紙夾在書中,等新的日歷撕下第365頁時(shí),回頭再瞧,一年里的努力是否讓自己滿意,自己雙手捧著的是否與今天的期望相同。孩子,祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀铮瑢W(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!

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