鳥是樹(shù)的花朵課文原文
《鳥是樹(shù)的花朵》是一篇以文采飛揚(yáng)的美文，一篇洋溢著詩(shī)情畫意飽含著人生哲理的美文。
《鳥是樹(shù)的花朵》
我們都穿起了厚厚的棉衣，而有些樹(shù)木落光了葉子!你看吧，這就是冬天了!
一棵樹(shù)落光了葉子，不能說(shuō)丑，但缺了枝繁葉茂的風(fēng)姿，裸露出樹(shù)枝與樹(shù)枝之間巨大的空曠，總是遺憾。我時(shí)常有一種沖動(dòng)，希望能在冬天的樹(shù)枝與樹(shù)枝之間放點(diǎn)什么。正如我在稿紙上一格格和著心血填文字。我喜歡讓一切事物都從無(wú)到有。這令人激動(dòng)。 冬天總是如此疏疏朗朗，這是不是我們?cè)诙烊鄙倏鞓?lè)的真正緣由呢?樹(shù)木仿佛都停止了生長(zhǎng)，我們總是懷著一種等待的心理度過(guò)冬天。如果下雪，玉樹(shù)瓊枝，以及屋檐吊著冰凌，都能令我們開(kāi)心。沒(méi)有樹(shù)木的陰涼，我們直接在大地上車水馬龍來(lái)來(lái)往往無(wú)遮無(wú)攔。我有些心虛，感覺(jué)廁所沒(méi)有圍墻。大雁的聲音已經(jīng)很遠(yuǎn)了。我在大地上為冬日的陽(yáng)光感到可惜，因?yàn)�，�?yáng)光的燦爛和溫暖如不照在紅花和綠葉上，陽(yáng)光豈不等于虛度了歲月?正如袖手旁觀的我們，在一堆紅紅的炭火前，等天黑。 然而一些鳥落到了樹(shù)上，大大小小，五顏六色。我一陣驚喜，仿佛看見(jiàn)了滿樹(shù)的花朵!
有時(shí)候，鳥是一群一群地飛來(lái)又飛走的，黑壓壓一大片的是八哥或?yàn)貘f，冬天的麻雀也喜歡一群一群地飛，一群一群地落在光禿禿的樹(shù)枝上。黑色的鳥群會(huì)在瞬間裝點(diǎn)一棵樹(shù)，裝點(diǎn)一叢樹(shù)林。鴿子也這么飛，要是一群白鴿落到樹(shù)枝上，仿佛早春的玉蘭花開(kāi)，白得豐腴而優(yōu)雅。鳥兒們叫著喊著，吵吵鬧鬧。有時(shí)候，只三五只，相同或不同，它們散落在稀疏的樹(shù)枝上。我覺(jué)得這三五只鳥，它們各自有各自的心事，說(shuō)話的時(shí)候少，不說(shuō)話的時(shí)候多。有的飛走，有的留下。有時(shí)候只一只，一只也好。一只鳥，孤獨(dú)地立在一根細(xì)細(xì)的樹(shù)枝上，這使人記起樹(shù)上的花朵，也是先開(kāi)一朵，再開(kāi)一大片的。
每當(dāng)樹(shù)上落滿鳥的時(shí)候，我就停下來(lái)看。有了鳥的樹(shù)顯得格外生動(dòng)。我喜歡這些在樹(shù)與樹(shù)之間飛來(lái)飛去的小鳥，喜歡它們?cè)跇?shù)枝上舞蹈。冬天的風(fēng)因?yàn)檫@些小鳥的跳躍，也就顯得細(xì)微而富有彈性。它們?cè)跇?shù)枝上唱著歌，一只鳥的歌唱使樹(shù)木上的冬天沒(méi)有了寒冷的凝滯。烏鴉的歌聲粗壯而無(wú)所顧忌，麻雀使得冬天沒(méi)有了秩序。有時(shí)一只鳥獨(dú)自唱出婉轉(zhuǎn)的歌聲，細(xì)細(xì)地發(fā)顫，發(fā)亮，猶如一個(gè)回味愛(ài)情的人在冬天品著春茶。那是妙不可言的。
樹(shù)枝上的鳥比真實(shí)的花朵還要美麗。你見(jiàn)過(guò)一朵花從春天開(kāi)到冬天嗎?你見(jiàn)過(guò)樹(shù)上的花朵在樹(shù)枝與樹(shù)枝之間飛來(lái)飛去嗎?你見(jiàn)過(guò)會(huì)唱歌的花朵嗎?這是一只鳥再造了冬天的生機(jī)。
鳥是樹(shù)的花朵，此前肯定有人發(fā)現(xiàn)并且說(shuō)出。如此美麗的事物不會(huì)等到今天才有人驚喜。我站在樹(shù)木之下，我想做的事，鳥兒們替我做了，它們真的在冬天的樹(shù)枝與樹(shù)枝之間打開(kāi)了花朵，排練了舞蹈，播放了音樂(lè)。冬天因此而生動(dòng)，而充實(shí)。我尤其感激這些鳥沒(méi)有回避冬天里縮著脖子的人，一只鳥，一群鳥，就站在我們面前的樹(shù)枝上。這是鳥對(duì)人的信賴，對(duì)我們啟迪冬天的生動(dòng)，冬天的事物豐富多彩。
如果我們多一些關(guān)注，或許還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的可愛(ài)。比如雪，也是樹(shù)的花朵。下雪的日子里，從深夜到黎明的一瞬，“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”我希望樹(shù)上的這些鳥不要飛走。即使飛走，也要常來(lái)。我希望它們一直等到明年的春天。
實(shí)際上，鳥兒一直都在樹(shù)上，在春天的樹(shù)上，在夏天的樹(shù)上，在秋天的樹(shù)上。只是由于樹(shù)上有了真正的花朵，有了枝繁葉茂的搖動(dòng)，我們看到了更多的生命的美麗。因此而忽視了樹(shù)上的小鳥。我說(shuō)，在一年四季，鳥兒從來(lái)就是樹(shù)上的花朵。它們隱藏在樹(shù)葉之間，與綠葉一起舞蹈，與春風(fēng)一起歌唱，夏天的蟬鳴由一只鳥定調(diào)，秋天的夜月被一聲鳥鳴切開(kāi)。樹(shù)木本來(lái)就是鳥的家園。
一只翠鳥就住在池塘邊的灌木上，它的翠綠的羽毛比深綠或淺綠的樹(shù)葉更加艷麗，我們一眼就能認(rèn)出樹(shù)葉里的翠鳥之花。兩只黃鸝可以讓一棵柳樹(shù)更加婀娜，我想杜甫當(dāng)年在美麗的錦城思念家鄉(xiāng)，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，”他只聽(tīng)到了一聲婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，就想起了江南。在江南的二月，哪一棵樹(shù)上沒(méi)有黃鸝鳥的歌聲和舞蹈?不管樹(shù)上有沒(méi)有花朵，黃鸝總會(huì)落到二月的江南。樹(shù)上有花，鳥兒也會(huì)落上去。錦上添花，不是重復(fù)是更多的美麗。喜鵲踏梅如何?鄉(xiāng)村的快樂(lè)都在一樹(shù)燦爛的梅花上。喜鵲總是兩只兩只地飛，兩只兩只地起舞歌唱。喜鵲就是開(kāi)在鄉(xiāng)村里的花朵。嘰嘰喳，嘰嘰喳，喜鵲在村子里放開(kāi)了歌喉展開(kāi)了翅膀，我們的鄉(xiāng)村就會(huì)飛翔。
我喜歡夏天的白鷺，它們整個(gè)夏天都住在村頭河邊的樹(shù)林里，當(dāng)白鷺們從碧綠的水田里歸來(lái)，它們都落到樹(shù)梢上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那就是一樹(shù)最浪漫的花朵。最不能忘懷的是村子里的月夜，白鷺們棲宿在那棵楓樹(shù)上，夜風(fēng)把樹(shù)葉吹得嘩嘩地響，月光會(huì)把枝頭的白鷺搖上搖下，翻開(kāi)它們長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀。一樹(shù)的白鳥，一樹(shù)的花;一樹(shù)的歌舞，一樹(shù)開(kāi)朗的笑顏。我有時(shí)候回憶童年，村頭的楓樹(shù)一定會(huì)出現(xiàn)，樹(shù)上的白鷺也一定會(huì)出現(xiàn)。我的記憶，濕濕的風(fēng)情萬(wàn)種。一樹(shù)的白鷺，一朵潔白的云，最是常開(kāi)的花朵。
我想，一年四季的樹(shù)木會(huì)感謝一年四季的鳥。人也會(huì)的。真細(xì)想起來(lái)，我記住的人不是很多，而我記住的鳥卻不少。因?yàn)�，我認(rèn)定鳥是樹(shù)木的花朵，千姿萬(wàn)態(tài)的花朵，常開(kāi)常新的花朵，跳著舞蹈的花朵，唱著歌聲的花朵……一只鳥，在樹(shù)枝與樹(shù)枝之間飛來(lái)飛去，保持了樹(shù)與樹(shù)距離的美感，保持了樹(shù)枝與樹(shù)枝聯(lián)系的親密。這些都是我眼中永恒的美麗。
我們?cè)谛蕾p的同時(shí)是否要向一只鳥學(xué)習(xí)呢?一個(gè)折斷樹(shù)枝的兒童，一個(gè)砍伐樹(shù)木的人，在樹(shù)的心目中不可能有鳥一樣的親情和美感。我在觀看一樹(shù)小鳥的同時(shí)，多少有些慚愧。我的臉紅得像春日的桃花。
我知道，有時(shí)候一只鳥嘴也是紅的。
《鳥是樹(shù)的花朵》閱讀題目
1.在作者心目中，樹(shù)上的鳥兒是一種怎樣的花朵?
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2.第三段寫了冬天得人單調(diào)、寂寥、缺少生機(jī)等感受。聯(lián)系上下文看，這樣寫什么作用?
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3.作者認(rèn)為“樹(shù)枝上的鳥比真實(shí)的花朵還要美麗”，對(duì)此你有何看法?
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4.文章結(jié)尾寫道：“我在觀看一樹(shù)的小鳥的同時(shí)，多少有些慚愧。”作者為什么會(huì)產(chǎn)生如此心理?請(qǐng)依據(jù)文章內(nèi)容回答。
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5.從下面兩題中任選一題作答。
①作者寫樹(shù)上的`鳥，許多語(yǔ)句十分耐人尋味。請(qǐng)從上文畫線句子中選一句(也可以另選其他句子)，加以賞析。
句子：____________________________________________________
賞析：____________________________________________________
�、诿朗菬o(wú)處不在的。上文中作者由觀鳥而萌生了許多美的感悟，回想一下，在你的生活中，曾經(jīng)有哪些事物也給了你美的感悟或啟迪?請(qǐng)舉一例簡(jiǎn)要談?wù)劇?/p>
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《鳥是樹(shù)的花朵》閱讀答案：
1.“樹(shù)上的鳥兒是比真實(shí)的花朵還要美麗的花朵”或“千姿萬(wàn)態(tài)的花朵，常開(kāi)常新的花朵，跳著舞蹈的花朵，唱著歌曲的花朵……”(能從“形態(tài)”、“動(dòng)態(tài)”、“色彩”、“聲音”等方面，答出其中的兩個(gè)方面即可。)
2.襯托了樹(shù)上的鳥給冬天帶來(lái)了美麗、生機(jī)和活力。
3.①樹(shù)上的鳥，確實(shí)比真實(shí)的花朵還要美麗。(可以具體答，如：千姿百態(tài)，五顏六色的，千姿萬(wàn)態(tài)的花朵，常開(kāi)常新的花朵，跳著舞蹈的花朵，唱著歌曲的花朵……也可以概括回答。)
�、跇�(shù)上的鳥沒(méi)有真實(shí)的花朵美麗。因?yàn)椋B沒(méi)有花的色彩和馨香，即使是最美麗的鳥，也沒(méi)有花的色彩來(lái)得細(xì)膩而富于變化，更沒(méi)有沁人心脾的香味;花朵和枝葉相得益彰，顯示出生命的蓬勃;鳥是臨時(shí)造訪的過(guò)客，無(wú)法替代花朵嫵媚和持久。(能合理地說(shuō)出鳥不如花的原因即可)
�、蹣�(shù)上的鳥和真實(shí)的花朵一樣美麗。因?yàn)椋B和花都是美的事物，它們共同給大自然增添了美麗和活力，也給人類帶來(lái)了美的享受和啟迪。(言之有理即可)
4.冬天我們只有等待，而鳥兒卻給冬天帶來(lái)了生機(jī);鳥在一年四季中保持一種積極的生存狀態(tài)為自然增色添彩，人類卻沒(méi)有主動(dòng)地去尋求改變。
5.①冬天的風(fēng)因?yàn)檫@些小鳥的跳躍，也就顯得細(xì)微而富有彈性。這句話細(xì)膩地寫出了冬天的風(fēng)給人的感受，實(shí)際上是在突出鳥兒的生動(dòng)活潑，充滿活力。它們隱藏在樹(shù)葉之間，與綠葉一起舞蹈，與春風(fēng)一起歌唱。運(yùn)用擬人化的手法，寫出了小鳥活潑歡快的動(dòng)態(tài)美和和諧悅耳的音樂(lè)美。一年四季的樹(shù)木會(huì)感謝一年四季的鳥。通過(guò)擬人化的手法，間接地寫出了鳥在一年四季中白給樹(shù)木帶來(lái)的美麗和生機(jī)，也引出下文人類對(duì)小鳥的感激之情。
②“略”。
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