描寫校園的句子15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到句子，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)用途和語氣，句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。你所見過的句子是什么樣的呢？以下是小編精心整理的描寫校園的句子，希望能夠幫助到大家。
描寫校園的句子1
每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。
每當老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做的強者，因為勝利的喜悅只屬于的強者。
友誼是生命的靈魂，心靈的`燈塔，我的校園是甜蜜的。因為我的中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
歲月有痕，讓歲月留下我對校園的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮；愿每個人中的陽光更燦爛；愿每個人的微笑更甜蜜；愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c，去開創(chuàng)我們美好的明天。
描寫校園的句子2
1、走進校園，兩排柳樹，輕輕地擺動身軀，使自己的秀發(fā)，在風中搖曳，葉子由綠變黃，則有另一番奇異之景。弱小的樹葉，在凜冽的風中漸漸飄落，落在地上，使人心曠神怡。
2、夏天，一棵棵茂密的白楊樹猶如一把把綠色的大傘，為我們遮陽擋雨，我們在下面跳皮筋，打羽毛球，做游戲。陣陣風兒吹來，涼爽極了。秋天，桂花飄香，沁人心脾，校園里，教室里都充滿了桂花的清香。我的頭發(fā)，我的書包，我的衣服都被桂花的香味浸透了，一回到家媽媽說我身上滿是桂花的香味兒，我成了香孩兒啦！
3、秋姑娘正悄悄地向我們走來，校園也變得越來越美麗。校園里的教學樓下有挺拔的樹和美麗的花。楓樹和銀杏樹站起身來，它們抖抖手臂，“刷刷”，是葉子告別的話音�；鸺t的楓樹葉像一雙雙手掌。銀杏樹的葉子像一把把金黃色的扇子，扇哇扇哇，扇來了秋天的涼爽。
4、夏天，樹木長得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉把操場封得嚴嚴實實的。操場中間的兩棵老槐樹像兩把撐開的綠絨大傘。操場東邊的太陽花開了，好像對我們綻開了笑臉。荔枝，龍眼葉叢中藏著果子，引得同學們天天去觀賞。
5、進入操場，一排挺直的柿子樹映入眼簾。葉子呈深綠色，十分茂密。樹上還結(jié)滿了紅紅的大柿子，好像樹上掛滿了一個又一個黃澄澄的小燈籠，讓人一看饞涎欲滴。
6、啊！校園！這里是夢的開始，是人生的起步，理想種子要播種，人生的意義要認識這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚。
7、秋天，老槐樹的葉子變黃了，榕樹、黃金葉、九里香一點兒也不怕秋風的到來，還是那么綠，操場上的小草也換上了新衣裳，同學們都愛到草地上來玩。
8、夏天，月季花像一位美麗的少女向我們綻開笑臉；太陽花開出紅色的花瓣；玫瑰花像穿著粉紅裙子的少女；柏樹不畏炎熱，依然挺立，就像一位哨兵保護著我們的校園。
9、秋天，槐樹上結(jié)出了一串串黃色的槐角。他們被風一吹，嘩啦嘩啦直響，就像一首美妙的樂曲。又是一陣秋風吹來，一片片槐樹葉落下來，校園像披上了金色的地毯。
10、我愛櫻花，愛它的堅強。春天，冰雪剛剛?cè)诨�，許多花兒還躲在“溫室”里不敢走出來，而櫻花卻迎著春風欣然怒放，一簇簇，一樹樹，開滿枝頭，那么燦爛，那么動人，仿佛一夜之間把春天送到了校園。
11、校園很安靜，人很少，沒有了匆忙的腳步，也沒有歡笑的人群。桃花開了，又謝了，杏花開了，也謝了，于是，草綠了；柳絮飄過了，楊花也落下來了，于是，樹也綠了。新綠的灌木在陽春下格外的扎眼，綠的晃了人的眼。
12、深秋到了，走進空曠的校園，一陣冷風吹來，讓人感到一陣涼意。
13、冬爺爺帶著寒冷離開了，春姐姐提著百花藍來到了我們的校園，哎呀哎呀，粉黛精靈來了，接下來由她來帶著大家走進美麗的校園。
14、學校里的`幾棵銀杏樹，那枝條在微風中搖曳著，好像幾位賣扇子的老翁，凝望著東方將要升起的旭日。那操場兩側(cè)的球籃，像兩位忠于職守的衛(wèi)士，守護著我們美麗的校園。那籃板上球網(wǎng)期待著龍騰虎躍的孩子們，將那圓滾滾的球，接二連三的投放在它的懷抱里，一起享受投中后的喜悅。
15、春是一年的開頭，許多新生都會陸續(xù)地進入校園上學，他們每個人的臉上都掛著笑容，讓校園更加美麗了。不過，校園最美麗的還是在春天這個季節(jié)，在這個季節(jié)，校園的每一個角落都是美麗的。
16、在校園里，同學們和老師從厚厚的棉襖換上了舒適的外套，花花綠綠的穿梭在各個地方，十分美麗。
17、進入校園內(nèi)，首先映入眼簾的是寬闊的紅色塑膠跑道，許多同學正在上面跑步，個個似馬奔馳。跑道中心是平整寬敞的籃球場地，同學們正在刻苦訓練，個個似猛虎下山，奔跑跳躍，好一派生機勃勃的景象。
18、春天，百花盛放。各種花次第開放，過道兩旁桂花樹散發(fā)出淡淡的清香，小草從土地里鉆出來一樣，迎接春姑娘，同學們穿著春裝，在包干區(qū)里又蹦又跳，別提多開心了。
19、春天，隨著開學，學生們又進入了一個新的學期。看看變化的校園，一派生機：花兒邊美了；草兒變綠了；大樹變壯了；燕子飛來了；花草樹木都長出來了，我們的校園更美麗了。
20、出了校門，穿過馬路，我們來到了中心花園的東邊入口。我剛踏進去半步，就聽到了小鳥歡快地唱著歌，一道溫暖的陽光照來，舒服極了。
21、隨著早起的人們，我信步走進校門，頓時被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學樓隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那么的溫馨和美麗。我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。
22、冬天，西北風呼呼地吹著校園，雪松挺立在寒風中，依舊披著綠色的衣服，多像一位位戰(zhàn)士守護著我們的學校。校園中最迷人的綠色在教室里，我們是一株株小苗，吸吮著知識的甘露，在老師關(guān)愛下我們茁壯成長。
23、走進這校園，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一朵花都是我的知己，它們迎面送來沁人心脾的清香，每一朵花都望著我，我駐足在一朵花前。靜靜的，仿佛自己也是一朵花。我腳下長出根須，深深扎進泥土里，頭發(fā)長成花蕊，胳膊變成枝葉，血液變成花的汁液，在花莖里旋轉(zhuǎn)，流淌。
24、秋天的校園也美麗無比，樹依舊是那么綠；花兒也依舊開放；蝴蝶依舊在校園里飛翔。
25、雨，就像一位美麗的少女，披上輕輕的白紗，飄著，飄在校園里。那小小的花朵，被雨滋潤著，哇！露珠晶瑩剔透，片片花瓣泛舟，輕盈在水中漂浮，�。∮�，輕輕地落在校園里。
描寫校園的句子3
1、我愛校園的后操場，它是我快樂的樂園，也是我成長的樂園。
2、這就是美麗的操場，一個景色怡人、放飛心情、鍛煉身體的好地方！
3、操場中心是翠綠的人工草地，不管在哪里的草地，也比不上這里翠綠的人工草地。
4、操場是我們的樂園，是小伙伴們運動的天堂，更是大家歡樂的海洋！
5、午間的操場，是同學們揮灑汗水的地方，是同學們歡呼雀躍的地方，是同學們盡情玩耍的地方。
6、每到課外活動時間，操場上都熱鬧非凡，同學們笑啊，跳啊，一片歡樂。
7、我們的操場不但美麗，我特別喜歡我們的操場。
8、春天，大操場周圍一片翠綠。樹木也抽出了嶄新的嫩芽。�。∵@是活力！是我們夢想的開始。
9、秋天，一樹紅葉艷麗勝火，兩三點桂花濃香飄散，許多鳥兒在操場上空撲棱著翅膀飛來飛去。
10、小操場雖然沒有教學樓那么美麗，也沒有大操場那么寬廣，但它卻有著孩子們天真、歡樂的笑聲��！
11、冬天的'操場可真熱鬧，天空中回蕩著小朋友們的歡聲笑語，飄得好遠好遠。
12、我們的校園處處都很美，但有一處卻獨一無二，那就是我們的操場。
13、操場邊那一排整齊的小樹在風中微微動了動，好象被同學們的讀書聲所感染，聽得入了迷。
14、我們的操場平坦、寬闊，地面是用紅白兩色小瓷磚鋪成的小方格，看起來非常漂亮。
15、春天，天氣慢慢地變暖了，操場穿上了小草做成的嫩綠色的襯衫，小花的香氣在四周散發(fā)，特別醉人。
16、操場的旁邊一排排梧桐樹，像一個個高大威武的士兵保護著學校，給校園增添了無限生機。
17、我們的校園里的每一個景色都很美，但是我最喜歡的還是校園里的剛剛新建的生機勃勃、景色迷人的操場。
18、有人喜歡美麗的后花園，有人喜歡潔白的教學樓，還有人喜歡莊嚴的升旗臺，但我更喜歡是寬廣的操場。
19、上課了，操場上又很快恢復了平靜，只聽見教室里傳來一陣陣朗朗的讀書聲。
20、在我們的校園里，有一個200米的操場，雖然操場小，但也能讓我們玩得很開心。
21、我愛我的校園，更愛我們校園的操場，希望明天的你更美麗！
22、我愛你，學校的操場，因為你給了我歡樂，讓我的童年生活更加豐富，更加得多姿多彩。
23、夜晚，我的夢中，大操場周圍全是鮮花和掌聲，我站在高高的升旗臺上大聲喊：大操場我愛你。
24、操場四周還有許多小葉榕呢，它們像一個個昂首挺胸的士兵，時刻保衛(wèi)著我們的安全。
25、我們的學校風景優(yōu)美，最美的要數(shù)學校的大操場了。
26、春天，小操場邊上金黃的迎春花早早開放，與淡粉的玉蘭花和櫻花一起迎接新的一年。
27、春天一過，淘氣的夏姑娘跑進了校園，帶來了火辣辣的陽光與知了的嘶鳴，校園的操場上到處歡聲笑語。
28、操場，你就像辛勤的園丁，澆灌著花兒茁壯成長。
29、我們學校的操場，不僅僅給了我們鍛煉和玩耍的地方，也給了我們歡樂。
30、走進我們學校的大門，就可以看見學校寬闊的操場，這里就是我們下課后的活動場所。
描寫校園的句子4
1、一年之計始于春。這是一個播種的季節(jié)，書山學海是莘莘學子辛勤耕耘的土地。這是一個美麗的季節(jié)，年輕的姑娘趕在春天的前面，爭相穿上絢爛的花衣。她們青春的靚麗與朝氣在校園的天空下盡情搖曳，趕走了料峭春寒里最后一絲寒意！這也是一個多情的季節(jié)，校園四處春意萌動，散放著勃勃生機。在這個季節(jié)，少男少女們的心事像一地綠色的小草，不經(jīng)意間便碧綠了整個天際！
2、又一次回歸校園，我靜靜地走在這古老校園幽靜的長廊中，能感受到幾十載前人的氣息似乎在穿梭流動，厚重、深邃、睿智。這就是我們視如珍寶的傳承，為之努力奮斗的一切內(nèi)涵與理由。當然，還有愛。
3、智者們說：真正的寒窗，催生著真正的希望。對豪氣干云的年輕學子而言，漫天風雪，不過是青春瀟灑的詩情；數(shù)九寒天，又怎能封凍我們連綿不盡的思緒，和青春歲月里那五彩繽紛的夢境？更何況，家中郵寄的包裹還承載著父母家人深情的掛念，而師友的鼓勵與關(guān)懷，更是歲末天寒里及時送到的熾熱火炭，燃燒著讓你一生無法忘記的溫暖！
4、有人說，這是收獲的季節(jié)，新生們邁進心儀已久的大學殿堂，收獲著考試拼搏的成功和喜悅；有人說，這是離別的季節(jié)，因為每年這個時候，都有一批年輕的學子與他們親愛的師友一一作別，離校而去，開辟另一塊嶄新而又陌生的天地。所以，在這個季節(jié)，許多人總在有意回避那些傷感的唐詩宋詞，總是喝著傷情的啤酒卻故作豪氣。
5、十年寒窗，十年磨劍。這是每一個有志青年必經(jīng)的考驗。真正的英豪往往用自己的一腔熱血將徹骨的寒冷洞穿！
6、其實，這個季節(jié)最為絢爛多姿，也最接近人生現(xiàn)實。因為這個季節(jié)，我們有退縮，也有拼搏；有相聚，也有分離；有忘卻，也有一生一世忘卻不了的記憶。這，就是我們的.大學生活，多情，神秘，美麗而又純潔！
7、夏天的校園，清涼，靜謐，是遠離浮華與喧囂的一塊凈地。在這里，唯有朗朗的讀書聲，和不含雜質(zhì)的自由清新的呼吸。當然，這里也有知了和黃鶯的鳴叫，還有野薔薇和月季花的清新和妖嬈。這，是鬧市中不可多得的圣地和幽居；但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味還要濃烈！
8、帶著親友的祝愿，帶著全新的期盼，告別家園溫馨的港灣，我們走進乍暖還寒的校園。所有的花兒都在這里綻放，一年一度，歲歲年年。
9、這個季節(jié)，總?cè)菀鬃屓讼肫鹪S多往事，而往事中的許多細節(jié)，總與校園的槐花有關(guān)。有人說，那一串串的槐花是戀人留下的風鈴，它綻開了我們純潔的初戀和多情的青春。也許，槐花的意義還不僅僅如此。對某些事情的理解，或許要搭上我們一生的時間！
描寫校園的句子5
1、教室有三層的，四層的，還有五層的，窗戶全是落地的，外墻紅白相間，非常美麗。
2、往里走，便看見一個美麗的大花壇，花壇的四周鑲著墨綠冬青做的花邊，緊接著，冬青簇擁著團團菊花，流光溢彩，心態(tài)各異；金黃的像蛟龍的爪；乳白的像大海的浪花；紫黑的像貴婦人；粉紅的像害羞的姑娘令人賞心悅目。冬青菊花包圍著一棵大榕樹，榕樹長得十分茂盛，遠遠看去，猶如一把大傘一樣。樹上有許多鳥兒在盡情的歌唱，真不愧是鳥的天堂�。≡偻白�，東邊就是我校最美的地方，逸園。
3、旗桿后便是我們的教學樓。教學樓共5層，每層有5間教室，還有老師辦公室、活動室。教學樓的樓梯和走道都非常寬闊，四五個人并排行走也不會覺得擁擠。每間教室都寬敞明亮，紅色的外墻，白色的內(nèi)墻；地面潔凈，桌椅整齊，每間教室的墻上都貼著白求恩、華羅庚、居里夫人等名人的畫像。在校長室的門上，掛著一個醒目的牌子。上面寫著？文明單位？4個鮮明的大字。它是我們?nèi)熒ぷ鳌W習的結(jié)晶。
4、春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學習環(huán)境，辛勤的園丁──老師們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學們正抓緊這寶貴的時間努力學習。有的同學目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課；有的在聚精會神地寫作；有的同學站在窗前，此時凝視天空，對著那美麗的朝霞在幻想；有的在高聲朗讀，校園里一片瑯瑯的讀書聲。課間休息，同學們盡情欣賞著滿園生機勃勃的春色，趁著大好春光進行著各種活動，有的在跳高、有的在跳遠，有的在踢足球、有的在打乒乓春天的氣息多么清新，同學們都陶醉在這春色中。
5、春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。
6、樹上的鳥叫蟲鳴，池塘里魚兒在唱歌跳舞，發(fā)出撲通撲通的聲音。操場上同學們的嬉戲聲，教室里老師們上課的聲音，同學們回答問題的聲音。這是一首優(yōu)美的協(xié)奏曲啊！
7、春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進校園，校園里頓時一片生機勃勃的景象。那？野火燒不盡，春風吹又生？的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細看，它們嫩嫩的、毛茸茸的.，十分喜人！光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個個綠色的珍珠，翠亮翠亮的。柳樹垂下那柔軟如絲的柳條，在春風中輕輕地搖動，好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過，一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫著，像似在說：？春天來了！春天來了��？花壇里，各種花兒紛紛開放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫，然后散發(fā)出陣陣清香。樹陰下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找新的巢穴�；ā⒉�、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽公公的溫暖中，盡情享受這美好的春光。
8、我們走進教室，只見窗口那里不斷地滾進濃霧，教室里簡直就像一個大蒸籠。
9、昔日破爛不堪的校舍已不翼而飛，嶄新的教學大樓屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛(wèi)在大門旁邊。
10、萬紫千紅的春天來了，校園里生機勃勃，一年一度的體育運動會在校園里舉行，同學們笑著，歡呼著，校園里氣氛沸騰。
11、校園的早晨是恬靜的。霧氣彌漫在大地，像一層薄紗，把校園圍了起來。太陽漸漸地升起來了。剛開始，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線。接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間，太陽一下子騰空而起。太陽升起來了！太陽眉毛眼睛了！太陽露出笑臉了！它仿佛代表著新的一天的開始�；ú輼淠緜円脖粏拘蚜�。你瞧！這朵花的花瓣上，還帶著晶瑩透亮的露珠呢不一會，露珠又從花瓣上滾落下來。校園里的空氣也十分的新鮮。它有點清涼，有點濕潤，也會讓你感到十分的輕松。
12、夏天來了，校園里幽香四溢，此時只要你向教室門前一望，首先映入眼簾的就是丁香樹，枝繁葉茂，花團錦簇。
13、看，校園里到處都充滿了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機；到處都是一派鳥語花香的景象；到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生靈睜開了蒙眬的睡眼。
14、校園的春景是多么迷人、美麗��！暖風習習、花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風佛面，輕輕地卷著校園的美麗。那時，大地將萬物復蘇，校園的花竟相開放，爭先恐后，樹木也長出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機勃勃一片，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。
15、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
16、傍晚，太陽下上的時候，金黃色的晚霞熱情的為整個校園鍍上了一層金色。忽然，幾個耀眼的小紅點兒映入我的眼簾。走近一看，原來是綠色從中幾多含苞待放的小紅花，十分飽滿，露出可愛的笑容；形容，近旁有一從迎春花，一朵朵金花爭相怒放，開滿枝頭，在落目的余暉中，我深深呼吸著著春天的氣息的親信空氣，陶醉在春色之中。
17、站在操場上放眼望去，校園里的花兒更紅了，草兒更綠了，原來，是春姑娘來了。她給我們的校園帶來了無限的生機和活力，這也告訴我們，萬物復蘇的春天到來了，所有的花兒和小草都唱起了春天的贊歌。
18、傍晚，太陽公公要西去落山，金色的彩霞來為它送行，給校園鍍上了一層華麗的金黃。教學樓前的桃樹早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉，還掛著幾絲粉紅色的花蕾，那花兒并不像那害羞的小姑娘，朵朵花兒爭相怒放。幾只春燕在空中自由自在地飛翔，為江南大地送去春姑娘的信。兩排高大的樹非常勤奮，你看，它又認真的開始工作了，在落日的余輝中，顯得更加威武。我深深地呼吸著，帶著春天氣息的新鮮空氣，陶醉在春色當中。
19、這樣的時光里，總會覺得生活真美。想著有一天自己老了，此時也住在安靜美麗的校園里，種很多的花，夏天的傍晚坐在外面，在晚風和花香中和別人聊天，悠閑地搖著蒲扇，呵呵，這樣的想法，是不是每個人在某一個瞬間都曾有過？
20、那碧綠的草坪，像一塊巨大的綠色地毯，鋪在橢圓形跑道中央；跑道的兩旁，用水泥砌成的白的護欄，好像給平坦的跑道鑲上了銀色的花邊；操場的東邊，是用水泥鋪地的籃球場。下課了，同學們來到操場上。大操場頓時沸騰了，跳高的、跑步的、嬉戲的，一片歡聲笑語？
描寫校園的句子6
1、每當?shù)谝豢|陽光射進校園時，我們便高高興興地來到校園，一進校園，迎面而來的是一排排樹木，瞧！這兒有梧桐，那兒有松柏，操場上遍地都是嫩綠的小草，它們仿佛都要把自己的綠色獻給校園。我覺得校園像一個美麗的植物園。
2、當春天像一位美麗的仙女，經(jīng)過我們學校，冰雪融化了，樹木抽出了新的枝條，小草從睡眠中醒過來了，探出了綠色的可人的小腦袋，它似乎在想聽一聽小朋友的歡歌笑語。春天，把學校變成了一幅美麗的水彩畫。
3、春天，萬物復蘇，小草從土地里伸出小腦袋，怡心園里也朝氣蓬勃。廣玉蘭綻開出銀白色的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉紅色，遠遠望去，像少女羞紅了的臉。桃花也開了，這兒一叢，那兒一簇，很茂盛。近看，有些花兒還沒綻開，只露出了含苞欲放的花苞，有的正爭相竟放。湊近枝頭，一種淡淡的香氣撲鼻而來。園內(nèi)，松樹英俊挺拔，蒼翠欲滴，像是一個英勇的戰(zhàn)士在保衛(wèi)美麗的花朵。
4、操場北邊離地面五十厘米高的地方有一座升旗臺，是由朱紅色的瓷磚鋪成的。旗臺上有一個不足一米高的基座，而旗臺后則是一個精美的希望之星雕塑。它是由銀白色的石頭雕成的，雕著兩位少先隊員，前面站著一位女少先隊員，她右手朝東伸去，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著東方，左手捧著一本書，仿佛在激烈我們，好好學習;女少先隊員后面是一位男少先隊員，他仍然右手向東方伸去，眼睛望著東方左手拿著一個足球，讓我們強身健體。少先隊員下面有一個彎彎的月亮，月亮間有一根柱子，仔細觀察，它是一把能打開知慧寶庫的大門的金鑰匙。
5、沿著通向?qū)W校的勞動路，我來到了靜謐的校門前。早晨，太陽光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了!校門口有兩個像衛(wèi)兵似的門柱，它們的頭上各有一盞門燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門柱中間，有一塊大理石，上面刻著“余姚市陽明小學”這七個閃爍著金光的大字，顯得莊重古樸。
6、一進校園，一股清機關(guān)報空氣迎面撲來，陽光透過云縫直射到人身上，還怪暖和的，不知不覺我業(yè)到了動物園，動物園內(nèi)孔雀依然昂首挺立，驕傲的走著，而老虎，紅腹錦雞還在睡大覺。
7、站在臺階上向前看，操場的正中央有一棵高大的柏樹，少說也有五六米高，嫩綠的葉子，挺拔的樹干顯的十分精神。不管碰到怎樣的困難都屹立在那里。給我們學習樹立的好榜樣。
8、走進校門，一個長方形的花壇印入了我的眼簾。花壇的最上方有兩顆槐樹，因為已入冬，槐樹的'葉子已是稀稀疏疏，不像春天那么密密麻麻，但顏色依然那么碧綠，它像一個堅定挺拔的巨人，更像一把綠色的巨傘，為我們遮風擋雨，是我們的好朋友�；▔醒霟o數(shù)棵小樹拼成了“愛我中華”4個大字，表現(xiàn)出了濃厚的愛國情操。咦！那棵長著刺的樹是什么樹��？哦！原來是羅蘭松。聽說這棵樹是今年剛栽上去的，它的樣子活像一只綠色的刺猬。我還在書上了解到，羅漢松又名羅漢衫，原產(chǎn)于我國，喜歡暖濕和半陰環(huán)境，怕水澇和強光直射，而且它四季常青。哦!怪不得它長在花壇最后面呢。
9、走進校園，鋪展在我們面前的是一個大天井。中間是一個大花壇。里面的花草樹木排成美麗的圖形，緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹，每當桂花盛開的時候，校園里處處彌漫著清香，令人心曠神怡，花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽照著美麗的花，碧綠的樹，綠色的葉片上，滾動著晶瑩的露珠，在陽光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。課間，我們總圍在花壇邊，欣賞著這鮮艷的花兒。
10、最寬大的應該數(shù)足球場了，它非常大，全校同學都坐在上南也不覺得擁擠，足球場兩旁有兩個球門。足球場很綠，很干凈，我們坐在球場的周圍一點也不臟，遠遠望去，好像一條綠色的大毛毯，同學們在足球場上踢球，心情很愉快，都喜歡這個足球場。
11、我來到假山，假山下面是水池，微風吹 來，水面泛起一條條波紋，水池旁邊是花，幾 只小飛蟲在花叢中飛來飛去，一邊唱著歌兒， 一邊嬉戲，我被深深地吸引著了。
12、往左看一棵棵小樹苗整齊的排列在一起，好像一個個威武的士兵一樣。嫩綠的樹葉讓人心曠神怡，神清氣爽。這是畢業(yè)時學生為了感謝老師辛勤的培育栽的。同時鼓勵我們好好學習。
13、每天清晨，我們會戴著紅領巾、排著整齊的隊伍來到操場。在陽光的照耀下，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們胸前的紅領巾也隨風舞動。望著它們，我就會想起那些革命烈士，紅旗和紅領巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下，我覺得校園更加神圣了。
14、夏天，一炎熱，喧鬧的季節(jié)來到了。足球場上，小草長到了一尺多高，我們在上面蹦蹦跳跳，像在海綿上玩耍。中午，知了在樹上不停的叫，像是在說：“熱死了，熱死了�！蔽覀兟犞说穆曇舳歼M入了夢鄉(xiāng)。
15、我們的校園是迷人的，是充滿快樂的，多姿多彩的校園作文。一走進校園的大門，一只展翅欲飛的小白鴿展現(xiàn)在我們的眼前。小白鴿溫柔、祥和、素潔，象征著和平；小白鴿展翅欲飛，飛向藍藍的天空，象征著無邊的學海比天還要闊……小白鴿具有靈性，在它那小小的身體里蘊藏著廣大的胸懷。
16、我們是早晨的陽光，朝氣蓬勃。而我們的“家”也像陽光一樣溫暖。瞧！課間時，同學們都會出去放松自己，操場上也會隨著同學們的到來沸騰了起來：有的同學像燕子一樣，在皮筋上跳躍；有的同學如同猛虎，在操場上踢足球；也有的同學會圍在一起談論有趣的話題�？傊�，清脆的笑聲會響徹校園上空。在你有困難的時候，老師和同學們都會毫不猶豫地向你伸出援助之手。老師會像慈母般地照顧你，同學們則會像兄弟姐妹般地幫助你，使你快樂地生活在這個大家庭中。
17、夏天，樹上的知了不停的叫，草兒輕請地低下了頭，但是樹上的樹葉長得很茂盛，正好給草兒遮陽。太陽卻不留情，毒辣的暴曬。學校放假了，我們依依不舍地離開了校園，也離開了狠毒的太陽。
18、冬天，我去學校玩，校園里靜悄悄的。大門口的 鐵門有五顏色六色的條紋，左右兩邊各有一棵 鐵樹，稍向校門方向傾斜，好象在給我們鞠躬 。鐵樹旁邊是宣傳欄，上面寫著各種消息。南 面是球臺和燈光球場，東面有一棵大榕樹，大 榕樹很大，要十一個小朋友手拉手才圍得住， 當冬風吹的時候，葉子都枯光了。教學大樓前 面有十二棵松柏，都穿著綠裝，迎著寒冷的冬 天，像衛(wèi)士一樣，英姿颯颯地守衛(wèi)著學校。
描寫校園的句子7
1、當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
2、課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點，為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語，我們努力著！
3、每當老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
4、清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意，陽光鋪在寫有“南京師范大學附屬揚子一中”的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園，在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。
5、歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮；愿每個人中的陽光更燦爛；愿每個人的.微笑更甜蜜；愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c，去開創(chuàng)我們美好的明天。
6、我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
描寫校園的句子8
1、不要因為結(jié)束而哭泣，微笑吧，為你的曾經(jīng)擁有。
2、冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺，等待著下一個冬天的到來。
3、一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在某個不經(jīng)意的瞬間，你會發(fā)現(xiàn)，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了。
4、啊!校園之晨!這里是一天的開始，人生的'起步。理想的種子要播種，人生的意義要認識這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚。我怎能不用心中熾熱的愛，歌頌您，贊美您!我愛您，校園的早晨!
5、每天清晨，我們會戴著紅領巾、排著整齊的隊伍來到操場。在陽光的照耀下，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們胸前的紅領巾也隨風舞動。望著它們，我就會想起那些革命烈士，紅旗和紅領巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下，我覺得校園更加神圣了。
6、星期六,天下著蒙蒙細雨,爸爸和我路過凱旋路,看到了我們的新校園、
7、走進學校的大門，映入眼簾的是操場，操場中間是草坪，它像一塊綠色的毯子，四周是紅、綠的塑膠跑道，課間活動時，平靜的草場就會變得熱鬧起來。
8、不要用溫柔的呼喚使我著迷，不要用婷婷的倩影使我心動，不要用含情的目光使我受盡苦刑。
描寫校園的句子9
1. 你是平凡的，沒有樹木為你遮陽擋雨，沒有鮮花為你裝點打扮，更沒有汽車的喇叭聲為你喝彩。你有的只是消瘦的身子，打著補丁的磚渣衣。你很貧窮，也很富有。你身邊的小草和樹苗就是你的財富。
2. 是啊，要走的路還很長。老師親切的話語至今在我耳邊縈繞。從那以后，每當我踏上這條小路，心頭就感到溫暖，全身就充滿了力量！
3. 每當我從校園小路上走過，不知怎的，就會不由自主地想起我們的老師。
4. 我曾經(jīng)看過用五彩卵石鋪成的路，美麗、精巧；我曾經(jīng)到過上海的南京路，繁華、熱鬧；我也曾見過高速公路，平直、寬敞。但是，它們都不如校園的小路，使人感到親切、溫馨。
5. 幾年來，從這條小路上走過同學們，有的就學于網(wǎng)絡專業(yè)，畢業(yè)后創(chuàng)建了自己的網(wǎng)站，成了新一代的網(wǎng)絡高手；有的就學于航空服務專業(yè)，畢業(yè)后飛向她們向往的藍天；電信服務專業(yè)的學生們，用自己甜美的聲音架起了連接人們感情紐帶的彩虹；商管專業(yè)的學子們，有的'已成為企業(yè)的高層管理人才，為企業(yè)的發(fā)展做出了貢獻……他們是振興中華的中堅，建設四化的棟梁！
6. 日復一日，年復一年，路邊的小樹綠了又黃，黃了又綠，漸漸地，原先那見棱見角的石塊磨圓了，但它還是那樣堅實地支撐著同學們的腳步。
7. 無論在炎炎的夏日還是凜冽的寒冬，無論在傾盆的雨中還是在皚皚的白雪下，校園小路總是默默地堅守著自己的崗位，無私地奉獻著自己的一切。
8. 校園的小路連著綜合樓、教學樓和操場。雖然寬不過兩丈，長不過百米，但是每天有多少人走過？清涼的早晨，晨練者的腳步從這里經(jīng)過；喧鬧的中午，提著飯盒的學生三三兩兩地從這里踏過；幽靜的夜晚，抱著書本的學子們從這里踩過。
9. 6年的小學生活即將結(jié)束了，最使我難忘的是你——通向校園的小路。
10. 不久，我就要告別母校了，我真的要和小路再見了。小路啊小路，我怎能忘記你的功勛呢？
11. 小路啊小路，是你陪伴我度過了金色的童年，是你攝下了我成長的身影，是你留下了我前進的腳印。你是我成長的道路，是我尋求知識的道路。
12. 也是從那時起，學校就把護理你的任務交給了我們班，每天我們都把你的身子打掃得干干凈凈。每次輪到我打掃的時候，我總是小心翼翼的，生怕傷了你的皮肉。每逢見到亂扔果皮屑的同學，心里就十分不快，而后，悄悄地把它拾起來。就這樣，你使我從小養(yǎng)成了愛勞動的好品質(zhì)、講衛(wèi)生的好習慣。
13. 記得剛?cè)雽W時，我還是個小不點兒，腦子里裝滿了大大小小的問號。每天早晨，我背著書包高高興興地去上學，總是在你身上跳跳蹦蹦的，按捺不住內(nèi)心那股向老師求知的興奮勁兒。傍晚，我們歡歡喜喜地回家，向你親切地道“再見”。日積月累，腦子里原來的問號漸漸地消除了，而新的問號又來填充，我便是這樣反反復復地走在你的身上。
14. 自從我們學校建校以來，你便隨之誕生了，而且成了我們上學的必經(jīng)之路。多少個年月，多少個早晚，大家都從你身上走過。你卻一聲不吭，靜靜地承受。啊，小路！
15. 綿綿的細雨，在仲春的微風中默默地飄灑著。我久久地注視著路上亮晶晶的石子。我贊美校園的石子小路，更贊美鋪路石般的老師。他們用對教育事業(yè)的忠誠和熱情，用自己的智慧和心血，鋪設了一條培育人才的路。許許多多的優(yōu)秀人才，就是從這條路上走過，我現(xiàn)在不是也走在這條路上嗎？
描寫校園的句子10
1、我愛校園，愛它的每一個角落。教室里老師那鏗鏘有力的話語，嚴而重行的教誨。學生們清脆的讀書聲摻雜著無色無味的空氣，飄悠悠的飛出窗外。站在枝頭聆聽的小鳥；陽光的映襯下顯露出翡翠般質(zhì)感的青草；潔白的連半點瑕疵也不可容納的蒲公英…
2、一進校門，首先映入眼簾的是一根旗桿，上面飄揚著鮮艷的五星紅旗。國旗的左右兩邊分別是花池，花池里面栽著綠油油的冬青和一棵棵柳樹，從遠處看一棵棵柳樹就像一個個衛(wèi)士，保護著校園。
3、夏天帶著炎熱來到了校園，校園里那一排排的大樹就是一把把綠色的大傘，下課了，我們來到樹蔭下游戲、玩耍，樹蔭下就是我們的樂園。夏天，校園里百花盛開，校園就像一座大花園，吸引了很多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
4、校園里到處都是綠樹成蔭，花草鮮美。當你站在校園里，閉上雙眼，細細聆聽，你會發(fā)現(xiàn)：你正處于一個美麗的大自然中，身邊是一片大好風光，是一片歡聲笑語！
5、我愛校園，愛它美好的一切，它守護著我們的健康；它見證著我們的成長。當我們長成一個懂事的青少年，回過頭看一看，依舊是那么美的校園，一個灌輸著愛的天地……
6、我愛校園，愛它的充滿溫馨的風氣。望著奔跑在操場上的那一張張笑臉；盯著黑板的那一雙雙渴求知識的眼睛；有著嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，良好的校風，推行德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育。
7、誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈�？次业男@：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩�！�
8、我們的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我們的校園生活在無聲的歲月中為我們點綴了一幅幅人生的畫面，使我們的人生路上充滿欣喜與充實。
9、走進校門，首先來迎接我的是一個美麗的大花壇，花壇里有許多各種各樣。每天花兒們翩翩起舞，像似在歡迎人們的到來。
10、文化長廊和教學樓中間是半圓形的花壇，當春天來臨的時候紅的、粉的、白的、紅的似火，粉的像霞，白的像云，這些花朵爭奇斗艷的競相開放，為學校增添了絢麗的色彩。
11、走進學校的大門，映入眼簾的是操場，操場中間是草坪，它像一塊綠色的毯子，四周是紅、綠的塑膠跑道，課間活動時，平靜的草場就會變得熱鬧起來。
12、我們的校園，是一個和諧的校園，他的和諧不僅展現(xiàn)于此，而且還展現(xiàn)出同學與同學之間的友誼，和老師對我們的關(guān)愛。
13、清晨，當我們還沉浸在夢鄉(xiāng)的時候，校園就敞開那充滿“書香”的`大門，迎接著那些孜孜不倦的學者。走進了充滿書香的大門，就像走進知識的海洋……
14、一進門，我發(fā)現(xiàn)前面是充滿笑聲的校園，天空下著皚皚白雪，但是操場的學生們邁著整齊的步伐，喊著激勵自己的口號，整整齊齊地跑步；天當然很冷，但都沒有穿外套，只有單薄的校服，我知道那一刻，他們的心是暖乎乎的，因為他們——堅強。雪還在不停的下著，跑完了，但他們沒有馬上回班，而是打雪仗，你打我，我打你，形成了一個充滿歡笑的校園。
15、我們可愛的校園里，有一個荷花池。如果沒有它，校園定會失去一半的美。走過打通，走下幾層臺階就來到了美麗的荷花池。他是橢圓形的，長約6米，寬約4米。陽光照上去閃閃發(fā)亮，像一塊碧綠發(fā)光的寶石。在這里看完它，你定會分不清是天上還是在人間！
16、秋風吹進了校園，吹黃了校園中的樹葉，吹開了校園里五顏六色菊花，走進校園，樹葉從樹上紛紛落下來，像金色的蝴蝶在空中飛舞，地上像鋪了一層黃色的地毯，校園里花香彌漫，沁人心脾。
17、我眼中的校園，它很美麗。校園里的花草樹木數(shù)之不盡�；ǎ偸情_得如此的茂盛，色彩繽紛，芬芳艷麗。樹的數(shù)量不計其數(shù)卻每顆都挺拔蒼勁，活力十足；相比之下，草兒仿佛也不遜色，更是清脆嫩綠。再加上歷史久遠的老教學樓與新教學樓的襯托下，校園的沒就顯得天衣無縫了，讓人看了后感到心曠神怡。
18、夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游，是否也為這校園喝彩？
19、漫步在校園里，校園里的天空比任何的天空更藍，筆直的白楊樹站立在校園的路徑上，他們就像是一個個嚴守紀律的哨兵，看守者校園的大門，正因為有了這些“哨兵”，我們這些學生才能在一個安寧的環(huán)境下學習知識。
描寫校園的句子11
1.每當我做作業(yè)時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰。”
2.她胸有成竹地站了起來，回答得那么響亮，那么準確。
3.小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆下好像有源源不斷的泉水涌出來，用不到一節(jié)課的時間，一篇作文就全寫好了。
4.她抑揚頓挫、聲情并茂地朗誦著，那聲音清脆悅耳，優(yōu)美動聽。
5.他這個調(diào)皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。
6.娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿離開。
7.我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。
8.他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛;后來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。
9.他又埋頭寫起作業(yè)來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
10.同學們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
11.瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的.童聲大合唱。
12.同學們完全被張老師講的課吸引住了，隨著他臉上的表情，時而凝神深思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而頷首微笑。
描寫校園的句子12
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.....
在大門的左右兩邊，挺立著兩顆高大的送樹，它們像是校園里的哨兵一樣，威嚴的挺立著，松樹上蟬也在歡快的叫喚，像是吹奏夏天的樂曲，正在迎接夏天的到來。
時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。
冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的艷麗，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。
冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺，等待著下一個冬天的到來。
每天清晨，當金色的晨光剛剛灑滿校園，我和學們就背著書包，我和同學們就背著書包，戴著紅領巾，高高興興地上學去。花兒向我們微笑，鳥兒為我們歌唱，我們開始了新的一天。
“鈴、鈴、鈴”下課鈴響了，同學們?nèi)鐩Q堤的洪水一般奔出教室。我們有時會聊聊天，有時會站在風口吹吹風，或眺望遠處，有時會高談闊論，總之是做些放松身心，舒展身體的事情。
夏天的校園枝繁葉茂。在教學樓前面有一排高大的校樹——香樟“站”在我們面前，仿佛在守衛(wèi)校園。香樟的旁邊有一排龍爪槐，它的葉子倒掛下來就象一只只龍爪碰到了草坪，仿佛在跟草坪講悄悄話。校園圍墻的四周種著一排冬青樹，它伸展著枝葉籠罩著墻。它的葉子綠得發(fā)黑，在陽光的照射下熠熠發(fā)光。
操場上，女同學穿著美麗的花裙子在操場上翩翩起舞。她們有的在做生動有趣的游戲，有的撿起撲鼻的芙蓉花在編制美麗的花冠，還有的坐在草坪上休息……大家都沉醉在這美麗的夏天中。
校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關(guān)愛，隨時幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時候，伸出援助的`手，當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。
有人說，這是收獲的季節(jié)，新生們邁進心儀已久的大學殿堂，收獲著考試拼搏的成功和喜悅;有人說，這是離別的季節(jié)，因為每年這個時候，都有一批年輕的學子與他們親愛的師友一一作別，離校而去，開辟另一塊嶄新而又陌生的天地。所以，在這個季節(jié)，許多人總在有意回避那些傷感的唐詩宋詞，總是喝著傷情的啤酒卻故作豪氣。
看!這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
夏天來了，校園變得更加美麗。各種形狀的花壇里，五顏六色的花爭奇斗妍，紅的似火，白的像雪……一群群美麗的蝴蝶在花叢中自由自在的飛來飛去。
帶著親友的祝愿，帶著全新的期盼，告別家園溫馨的港灣，我們走進乍暖還寒的校園。所有的花兒都在這里綻放，一年一度，歲歲年年。
教學樓的后面是石榴園，石榴樹上開滿了火紅火紅的石榴花。石榴花的香味把蜜蜂和蝴蝶也引來了，蜜蜂在花叢中間忙著采蜜，蝴蝶在石榴花上翩翩起舞，石榴樹上的知了也跟著來湊熱鬧，拼命地叫個不停，好像在說：“熱死我了，熱死我了�！笔駡@里還長了幾棵喇叭花，那綠色的花蔓順著石榴樹一直爬到樹頂上。喇叭花開了，那花形就像一個個小喇叭，漂亮極了。喇叭花有的呈紫色，有的呈淡紅色，有的呈藍色。稠密的綠葉襯著各種顏色的花，遠遠看去好像掛著一匹美麗的花布。
夏天的操場上，芙蓉樹上開滿了粉紅色的芙蓉花，美麗極了。一朵朵宛如一顆顆美麗的小傘，在微風中芙蓉花從那高大的芙蓉樹上慢慢飄落下來。芙蓉花總是散發(fā)著淡淡的清香。
冬天白雪給操場蓋上一層白色的棉被，我們盡情地在雪地里奔跑，堆雪人，打雪仗，享受著我們童年的樂趣。
夏天來了，小樹們長高了，長大了。當你從校園門里走進來時，你會感到周圍的每一棵樹都在歡迎你，向你點頭。你看到它們，你一定會開心的。
春天，春姑娘悄悄地跑來了。翠綠的松樹，吐出了新的像針一樣的葉子，淺綠淺綠的。在微風的吹拂下，它晃動著樹枝，仿佛在跟人們點頭微笑，雪松周圍的花兒開放了。最誘人的算是月季花了，有的還是花骨朵兒，有的飽漲得像要破裂似的，有的綻開了粉紅色的笑臉，當你走到它身邊的時候，會有一陣香味撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙碌著采蜜，有時在花木叢林里翩翩起舞;不住的發(fā)出嗡嗡地聲音，好象在對人們說：“今年又有許多蜜吃了�！苯淌仪胺降囊慌排潘紭湟呀�(jīng)醒來，伸了個懶腰，就開始工作了。在春姑娘的幫助下，露出了嫩綠的新葉。
我們有一個美麗、溫馨、和諧的校園。學校里有耐心培養(yǎng)我們成長的敬愛的老師和團結(jié)友愛的同學，還有一年四季景色迷人，令我心曠神怡的優(yōu)美環(huán)境。
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
校園，我的書籍城堡.是你，讓我懂得了"好"與"壞"!我的生命中不能沒有你.你,是我的力量之源。
春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。
夏天來了，夏姑娘為我們的草坪換上了一件綠衣服。小草們更加神氣了，像衛(wèi)兵一樣的站立在泥土上。下了一場雨后，它便長高了。我想它剛探出頭來的時候，一定沒有這么壯觀。你可以在上面盡情的玩鬧，無憂無慮，自由自在。
校園里的樹時而隨風搖擺;時而站立不動;時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。
十年寒窗，十年磨劍。這是每一個有志青年必經(jīng)的考驗。真正的英豪往往用自己的一腔熱血將徹骨的寒冷洞穿!
吃完早飯，做好一切自己該做的事情，來到教室，開始早晨的晨讀。老人言：“早晨讀書最好�！痹蚴浅孔x的內(nèi)容很容易記住，而且不容易混淆，因此晨讀課時，每個學生都非常的認真，教室里形成一股濃厚的讀書氣氛。
仲夏的午后，金色的陽光經(jīng)過教學樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過后，照進教室的玻璃窗來，分外的亮麗。
昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛(wèi)在大門西側(cè)。
當然還少不了我們學習的實驗樓，信息樓，音樂室，歷史室，民樂室……簡直就是應有盡有，在這么優(yōu)美學園中讀書，可以說是一種享受呢!
我們有一個美麗、溫馨、和諧的校園。學校里有耐心培養(yǎng)我們成長的敬愛的老師和團結(jié)友愛的同學，還有一年四季景色迷人，令我心曠神怡的優(yōu)美環(huán)境。
在學校的中院有一個菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。樹木隨風。
夏天的校園，枝葉茂盛，百花齊放。也是一個綠色的校園。夏天的天空湛藍深遠，白云白的像一團團雪白的棉花一樣，太美了!
校園的生活還有老師的相伴，當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候，老師就會引導你，最終戰(zhàn)勝困難;但你傷心難過時，老師就在你旁邊傾聽你的心靈。
校園的生活是苦辣酸甜的，學習是累，卻可以從中體會到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志;在嬉戲中，是快樂的;在做題中，能鍛煉自己的心志。
冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺，等待著下一個冬天的到來。
每天清晨，當金色的晨光剛剛灑滿校園，我和學們就背著書包，我和同學們就背著書包，戴著紅領巾，高高興興地上學去�；▋合蛭覀兾⑿�，鳥兒為我們歌唱，我們開始了新的一天。
“鈴、鈴、鈴”下課鈴響了，同學們?nèi)鐩Q堤的洪水一般奔出教室。我們有時會聊聊天，有時會站在風口吹吹風，或眺望遠處，有時會高談闊論，總之是做些放松身心，舒展身體的事情。
夏天的校園枝繁葉茂。在教學樓前面有一排高大的校樹——香樟“站”在我們面前，仿佛在守衛(wèi)校園。香樟的旁邊有一排龍爪槐，它的葉子倒掛下來就象一只只龍爪碰到了草坪，仿佛在跟草坪講悄悄話。校園圍墻的四周種著一排冬青樹，它伸展著枝葉籠罩著墻。它的葉子綠得發(fā)黑，在陽光的照射下熠熠發(fā)光。
操場上，女同學穿著美麗的花裙子在操場上翩翩起舞。她們有的在做生動有趣的游戲，有的撿起撲鼻的芙蓉花在編制美麗的花冠，還有的坐在草坪上休息……大家都沉醉在這美麗的夏天中。
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
夏天的校園，清涼，靜謐，是遠離浮華與喧囂的一塊凈地。在這里，唯有朗朗的讀書聲，和不含雜質(zhì)的自由清新的呼吸。當然，這里也有知了和黃鶯的鳴叫，還有野薔薇和月季花的清新和妖嬈。這，是鬧市中不可多得的圣地和幽居;但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味還要濃烈!
風吹過，一棵棵樹像一位位美麗善良的少女，扭動著細軟的腰肢，擺著翠綠的連衣裙，跳起優(yōu)美的舞蹈。樹旁邊有些各色各樣的野花。它們仿佛在精神十足地梳妝打扮，準備迎接“花兒音樂會”，她們用絢麗的陽光做胭脂，涂紅嬌美的臉蛋;用金色的晚霞做長裙，套上柔韌的腰肢;向小河姐姐要一朵浪花，插上自己五彩的秀發(fā)上……
花壇右側(cè)是操場，有時，同學們在操場上坐操，嘿!還真熱鬧!一陣微風吹過，旁邊的一棵棵柚子樹，像一把綠絨大傘，那茂盛的葉子不斷散發(fā)出沁人心脾的香氣，樹葉隨著風發(fā)出“沙沙”的聲響，仿佛在為操場上的小朋友們加油鼓勁。梧桐樹伸展出枝條，一棵棵樹像一個兵衛(wèi)守衛(wèi)著自己的家園。
今年的春天又到來了，我們生活在這么好的環(huán)境里，為何不在春光明媚的季節(jié)里播下希望的種子，在秋天共享豐收的喜悅呢?
描寫校園的句子13
1、走進校園，鋪展在我們面前的是一個大天井。中間是一個大花壇。里面的花草樹木排成美麗的圖形，緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹，每當桂花盛開的時候，校園里處處彌漫著清香，令人心曠神怡，花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽照著美麗的花，碧綠的樹，綠色的葉片上，滾動著晶瑩的露珠，在陽光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。課間，我們總圍在花壇邊，欣賞著這鮮艷的花兒。
2、往左看一棵棵小樹苗整齊的排列在一起，好像一個個威武的士兵一樣。嫩綠的樹葉讓人心曠神怡，神清氣爽。這是畢業(yè)時學生為了感謝老師辛勤的培育栽的。同時鼓勵我們好好學習。
3、操場北邊離地面五十厘米高的地方有一座升旗臺，是由朱紅色的瓷磚鋪成的。旗臺上有一個不足一米高的基座，而旗臺后則是一個精美的希望之星雕塑。它是由銀白色的石頭雕成的，雕著兩位少先隊員，前面站著一位女少先隊員，她右手朝東伸去，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著東方，左手捧著一本書，仿佛在激烈我們，好好學習；女少先隊員后面是一位男少先隊員，他仍然右手向東方伸去，眼睛望著東方左手拿著一個足球，讓我們強身健體。少先隊員下面有一個彎彎的月亮，月亮間有一根柱子，仔細觀察，它是一把能打開知慧寶庫的大門的金鑰匙。
4、當春天像一位美麗的仙女，經(jīng)過我們學校，冰雪融化了，樹木抽出了新的枝條，小草從睡眠中醒過來了，探出了綠色的可人的小腦袋，它似乎在想聽一聽小朋友的歡歌笑語。春天，把學校變成了一幅美麗的水彩畫。
5、我們的校園是迷人的，是充滿快樂的，多姿多彩的校園作文。一走進校園的大門，一只展翅欲飛的小白鴿展現(xiàn)在我們的眼前。小白鴿溫柔、祥和、素潔，象征著和平；小白鴿展翅欲飛，飛向藍藍的`天空，象征著無邊的學海比天還要闊……小白鴿具有靈性，在它那小小的身體里蘊藏著廣大的胸懷。
6、最寬大的應該數(shù)足球場了，它非常大，全校同學都坐在上南也不覺得擁擠，足球場兩旁有兩個球門。足球場很綠，很干凈，我們坐在球場的周圍一點也不臟，遠遠望去，好像一條綠色的大毛毯，同學們在足球場上踢球，心情很愉快，都喜歡這個足球場。
7、站在臺階上向前看，操場的正中央有一棵高大的柏樹，少說也有五六米高，嫩綠的葉子，挺拔的樹干顯的十分精神。不管碰到怎樣的困難都屹立在那里。給我們學習樹立的好榜樣。
8、一進校園，一股清機關(guān)報空氣迎面撲來，陽光透過云縫直射到人身上，還怪暖和的，不知不覺我業(yè)到了動物園，動物園內(nèi)孔雀依然昂首挺立，驕傲的走著，而老虎，紅腹錦雞還在睡大覺。
9、我來到假山，假山下面是水池，微風吹來，水面泛起一條條波紋，水池旁邊是花，幾只小飛蟲在花叢中飛來飛去，一邊唱著歌兒，一邊嬉戲，我被深深地吸引著了。
10、春天，萬物復蘇，小草從土地里伸出小腦袋，怡心園里也朝氣蓬勃。廣玉蘭綻開出銀白色的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉紅色，遠遠望去，像少女羞紅了的臉。桃花也開了，這兒一叢，那兒一簇，很茂盛。近看，有些花兒還沒綻開，只露出了含苞欲放的花苞，有的正爭相竟放。湊近枝頭，一種淡淡的香氣撲鼻而來。園內(nèi)，松樹英俊挺拔，蒼翠欲滴，像是一個英勇的戰(zhàn)士在保衛(wèi)美麗的花朵。
11、每當?shù)谝豢|陽光射進校園時，我們便高高興興地來到校園，一進校園，迎面而來的是一排排樹木，瞧！這兒有梧桐，那兒有松柏，操場上遍地都是嫩綠的小草，它們仿佛都要把自己的綠色獻給校園。我覺得校園像一個美麗的植物園。
12、我們是早晨的陽光，朝氣蓬勃。而我們的“家”也像陽光一樣溫暖。瞧！課間時，同學們都會出去放松自己，操場上也會隨著同學們的到來沸騰了起來：有的同學像燕子一樣，在皮筋上跳躍；有的同學如同猛虎，在操場上踢足球；也有的同學會圍在一起談論有趣的話題�？傊�，清脆的笑聲會響徹校園上空。在你有困難的時候，老師和同學們都會毫不猶豫地向你伸出援助之手。老師會像慈母般地照顧你，同學們則會像兄弟姐妹般地幫助你，使你快樂地生活在這個大家庭中。
13、沿著通向?qū)W校的勞動路，我來到了靜謐的校門前。早晨，太陽光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了！校門口有兩個像衛(wèi)兵似的門柱，它們的頭上各有一盞門燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門柱中間，有一塊大理石，上面刻著“余姚市陽明小學”這七個閃爍著金光的大字，顯得莊重古樸。
14、夏天，樹上的知了不停的叫，草兒輕請地低下了頭，但是樹上的樹葉長得很茂盛，正好給草兒遮陽。太陽卻不留情，毒辣的暴曬。學校放假了，我們依依不舍地離開了校園，也離開了狠毒的太陽。
15、冬天，我去學校玩，校園里靜悄悄的。大門口的鐵門有五顏色六色的條紋，左右兩邊各有一棵鐵樹，稍向校門方向傾斜，好象在給我們鞠躬。鐵樹旁邊是宣傳欄，上面寫著各種消息。南面是球臺和燈光球場，東面有一棵大榕樹，大榕樹很大，要十一個小朋友手拉手才圍得住，當冬風吹的時候，葉子都枯光了。教學大樓前面有十二棵松柏，都穿著綠裝，迎著寒冷的冬天，像衛(wèi)士一樣，英姿颯颯地守衛(wèi)著學校。
16、每天清晨，我們會戴著紅領巾、排著整齊的隊伍來到操場。在陽光的照耀下，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們胸前的紅領巾也隨風舞動。望著它們，我就會想起那些革命烈士，紅旗和紅領巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下，我覺得校園更加神圣了。
17、夏天，一炎熱，喧鬧的季節(jié)來到了。足球場上，小草長到了一尺多高，我們在上面蹦蹦跳跳，像在海綿上玩耍。中午，知了在樹上不停的叫，像是在說：“熱死了，熱死了�！蔽覀兟犞说穆曇舳歼M入了夢鄉(xiāng)。
18、走進校門，一個長方形的花壇印入了我的眼簾�；▔淖钌戏接袃深w槐樹，因為已入冬，槐樹的葉子已是稀稀疏疏，不像春天那么密密麻麻，但顏色依然那么碧綠，它像一個堅定挺拔的巨人，更像一把綠色的巨傘，為我們遮風擋雨，是我們的好朋友�；▔醒霟o數(shù)棵小樹拼成了“愛我中華”4個大字，表現(xiàn)出了濃厚的愛國情操。咦！那棵長著刺的樹是什么樹啊？哦！原來是羅蘭松。聽說這棵樹是今年剛栽上去的，它的樣子活像一只綠色的刺猬。我還在書上了解到，羅漢松又名羅漢衫，原產(chǎn)于我國，喜歡暖濕和半陰環(huán)境，怕水澇和強光直射，而且它四季常青。哦！怪不得它長在花壇最后面呢。
描寫校園的句子14
1、空氣中彌漫著怡靜的氣息，還夾著幾許新鮮，樓屋，草地，老師，同學，操場……悄然推開陽臺的窗，仰頭而望，哦，太陽微笑著照亮了你-我的校園。
2、春天的中午，太陽公公走到當空。校園里的小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點點的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茸茸的地毯。小樹剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小葉，為校園增添了點點新綠。
3、秋天的校園，小草啊，小花啊，都凋零了；校園欄桿上的那一片爬山虎，它由夏天的墨綠變成了秋天的楓紅，十分美麗，遠遠望去，就像一幅被渲染的油墨畫。
4、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。不過，最讓我喜歡的是春天的校園。
5、看，花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著，有紅的。粉的，開得鮮艷極了。在秋風中，它不免有些瑟縮，但是，它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風對抗。一陣秋風吹來，它顯得有些搖搖欲墜，但是，它挺住了，它贏了，它戰(zhàn)勝了寒秋，絢爛的開放著。
6、秋天的校園，所有的綠色便集中在了那幾株又矮又小的小松樹上，它們似乎越長越綠，像一個個永不言敗的小英雄。高高昂頭的楓樹越到深秋，越是紅艷。遠遠望去，在秋風的吹拂下，就像火焰在滾動。
7、深秋的風把蕭瑟荒涼的種子植進人們的心中。不知什么時候，后花園里的那棵平日里枝繁葉茂的樹，也沒能逃過秋風的魔掌，那紅葉已經(jīng)被狂風吹得所剩無幾了。
8、那些花兒也不甘示弱，把美麗漂亮的蝴蝶給引來了，它們圍著花兒翩翩起舞。在同學們不高興的時候，它們那婀娜多姿的舞蹈，像是在給同學們講述同學們開心的時候的事，它們多像一個回憶開心事的機器人呀！
9、漫步在校園中，我們還可以看到其它不同的“鶴文化”，我們在這濃濃的氛圍中學習經(jīng)典感受國學，還誕生出了一批批國學“小學士”“小碩士”，這可是我們學校一道亮麗的風景線呢！
10、秋天的校園，涼絲絲的秋風吹進教室，吹到了我們的臉上，秋風傳送著同學們的歡歌笑語，收獲著老師辛勤培育下的學習成果。
11、活動區(qū)，那里是孩子們的`樂園。每次在活動區(qū)內(nèi)時，我們都快樂的玩耍著，你看打乒乓球的人彎著腰，眼睛瞪得大大的，等著球打過來，你們看看下象棋的，一個人在用手點著腦門在思考，該怎樣打敗對方。再看看跳繩的，還正在比賽呢！有的在比賽花樣，有的還在不變花樣的……每次來到這里，都能聽到孩子們的歡笑聲，每次來到這里，都能聽到朗朗的讀書聲，每次來到這里，都能看到我們美麗的校園。
12、春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學習環(huán)境，辛勤的園丁--老師們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學們正抓緊這寶貴的時間努力學習。有的同學目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課；有的在聚精會神地寫作；有的同學站在窗前，凝視天空，對著那美麗的朝霞在幻想；有的在高聲朗讀，校園里一片瑯瑯的讀書聲。課間休息，同學們盡情欣賞著滿園生機勃勃的春色，趁著大好春光進行著各種活動，有的在跳高有的在跳遠，有的在踢足球有的在打乒乓……春天的氣息多么清新，同學們都陶醉在這春色中。
13、晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外，呀！往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著，還時不時扭動著小腦袋，似乎在側(cè)耳聆聽。對，它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。
14、操場的東邊站著一位舉旗手，不知疲倦，他站在那里，手舉紅旗風雨無阻，它就是國旗桿。每個星期一升國旗的時候，我們都站在操場上，排著整齊的隊伍升旗。這時，舉旗手顯得更加威武。
15、傍晚，太陽公公西去，金色的彩霞為它送行，校園渡上了一層金色。滿園勒杜鵑花，一簇簇火紅的花朵爭奇怒放，一滿枝頭。幾只燕子自由地從校園上空飛過。
16、在這美麗的校園里，有美麗而又芬芳的花朵有寬敞而又明亮的教室有高大而又挺拔的大樹美麗而又端莊的孔雀……在這美麗的校園里，有我們許多快樂的時光�？上В覀儗⒁x開這里了。不過，我們不會忘記這里的一切！
17、再往里走，你就會看到一個個班級，在班級前面有一株株小樹，有一朵朵花兒。你說這兒像一個大花園，對，這兒的確如此。瞧！那一株株小樹把可愛的小鳥引來。它們在樹上建窩，繁殖。在比賽時，它們那鳥鳴聲，像在為運動員們加油呢！它們多像啦啦隊呀！
18、我的校園，不僅是朋友，同學，老師，還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著“春之雅蘭，夏之淡菏，秋之艷菊，動之傲梅”，種子在園丁的培育下，淡淡的花香彌漫在校園里。因為學校是培育人才的搖籃，我與校園的生活，有滋有味的知識的積淀，情感色積淀，是一道獨特的風景。
19、進了學校大門，高大的教學樓拔地而起。左右對稱這兩個美麗的花壇，花壇里有各種各樣的鮮花：有月季，杜鵑，玫瑰……香味兒真濃啊，就像一噴過香水似的。
20、秋天的校園，操場上彩旗飄揚，在鼓號隊雄壯的奏樂聲中，秋季運動會開幕了，“陽光體育，青春少年！友誼第一，比賽第二！”同學們比賽的是運動，收獲的是友誼！
描寫校園的句子15
撥不開的煙波為何揮散不透，歷載多年起起伏伏的曲折，轉(zhuǎn)眼之間，那些年取得的成就與拼搏的汗水，似乎向著逝去的歲月?lián)]一揮手，宣告著青春一段落的結(jié)束與不舍，剝落的殘陽折射出金黃色的光芒。
顫抖的筆頭，在你指尖，無意間劃空跌落，看卻你神情恍惚的神態(tài)，面若表情的話語不必多說，漫不經(jīng)心的言舉別提那么歉意，滿布塵灰地覆蓋著凹凸不平的輪廓線，在殘陽似血的暮光中，竟顯得如此這般傷痕累累，我想你也會身懷感觸。
離開校園的日子似略已有兩年余多，物是人非的你我，殊不知當年的模樣，半世浮沉的社會，束縛著青春剝落的綠葉，卻容不下年少時那份自由自在的快樂，逝去的時光，蹉跎的歲月，青春將不在迷茫。
流逝的經(jīng)年中，思念還在照亮前進的步伐，我又在騙自己了，你還會回到我身邊的，就這樣幾番風雨的飄零，我仿佛走進了你的夢里，迷離的雙眼，捕捉不到情思的斷口，任淚水咽下在愁腸里，你的溫度已經(jīng)越來越冷卻。
流下的酸楚淚光，深深地烙印在那段美好的時光，那一年浮現(xiàn)出的情景，依稀仍記得，載著月光的絲絲微涼，踏別了三年苦讀的寒窗，目送你越走越遠的悲傷，結(jié)束著歲月年輪譜寫出青春凱歌。
歲月不知折磨了多少年少青春，那些點點滴滴的往事，化作一陣陣清風，將回憶的愁緒隨風飄向遠方，有風吹過葉子的地方總有我們一起攜手走過，雨飄過的屋檐至今還有我們殘留的足跡。
相隨一份相通的思念，視而不見一分一秒爭奪轉(zhuǎn)眼經(jīng)年抹不去的影像美好，結(jié)成集子，又在腦海里翻亂，侵染快樂當時悲嗟當下的每一個瞬間，任由多情的流光笑人癡，笑弄昨日今時一夢遲隔屏相對兩不知。
葉子的飄揚，是風兒的離去，還是擁有一雙翅膀，踏著華爾茲舞步的旋律，噙著生澀的淚花，吻別了六月的初夏，愛也許是憂郁薊開的夏花吧，將孤島的回憶時光抹殺，置身丟下我一個人，消失在哥特十字陰影之下。
隕落的誓言，留給我滿身傷痕，我卻苦苦品味淚痕，記憶的惆悵，總是向你吹起號角，讓我一遍一遍的找尋關(guān)于你的點滴，撫摸那曾經(jīng)共同停留的.氣息，感情在此刻不自覺的澎湃而出，那斷卻的思念，此刻，徒留嘆息！
在變化莫測的風塵往事下，鋒芒畢露，不堪一擊，在現(xiàn)實舞臺生活的演繹中，默默地掩飾著藏自內(nèi)心的孤寂與不安，忍受著無法訴清的瓜葛糾紛，心有余悸的話語，難以訴說的苦衷，任經(jīng)歷過歲月千瘡百孔的塵煙，也無法抹去當年青春的模樣與純真的笑顏。
整理一些錯綜復雜的思緒，沉思在回憶的溫情，有些過往總是帶著美麗，有些心疼如潮水般的襲來，毫無預備的將我砸傷，然后帶著那些念，那些情，慢慢沉淀，慢慢塵封，慢慢的揮霍，最終在心底深處紀念一輩子。
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